Архив учебных мероприятий

ПрограммаСтереотипизацияЧто такое стереотипКак рождаются стереотипы?Зачем рождаются стереотипыУмение уживаться с стереотипамиРоль стереотипов в работе врачаВзаимодействие врача и пациентаТипы пациентовРезультат (рациум)Успокоение (эмоции)Избавление (страдания)Ситуационные задачи (ролевые игры)Эмоциональное включение врача в проблему пациентаРазбор основных возражений пациента (возраст, прошлый опыт, внешний вид..)Взаимодействие с коллегами Ббазис взаимодействия с коллегамиВыстраивание своего авторитетаТипы коллегКинестетикиВизуалыАудиалыКак кайфовать от общения с разными типами коллегКоллеги из других клиник, что они делают и зачем они в нашей жизни? (Ситуационые задачи)Сложности врачебной деятельностиВыгорание миф или реальность?Ресурс человека, что это такое и зачем он нам нужен?Почему происходит потеря ресурса?Восстановление ресурса без потерь для себя ( колесо баланса как пример)Будь собой, но при этом будь профессионаломЧто я в это вкладываю?Ваши черты которые могут повлиять на реакцию пациентовКто такой профессионал для пациентов?

Теоретическая частьКритерии, цели и задачи эндодонтии. Факторы, влияющие на успех. Возможные препятствия и осложнения на этапах эндодонтического лечения, методы их профилактики и коррекции.Прикладные этапы эндододнтического лечения. Изоляция рабочего поля, мотивации для врача и пациента. OptiDam (KerrHawe SA) – эргономика и простота. Составляющие системы, основные техники наложения.Ультразвук - современная необходимость оснащения стоматологических кабинетов. Отличие параметров приборов для эндодонтии и пародонтологии. Показания к применению. VDW.Ultra - выбор насадок, режимов, анестезии и охлаждения для проведения различных манипуляций (доступ, поиск и раскрытие устьев каналов, удаление облитератов, отломков инструментов, металлических и безметалловых конструкций из пространства канала). Активация ирригирующих растворов, техника проведения пассивного ультрасонирования.Роль визуального контроля и бестеневого освещения для диагностики и лечения эндодонтических поражений, с коррекцией возможных ятрогенных осложнений. Диагностика трещин, обнаружение дополнительных каналов, коррекция перфораций, извлечение пломбировочного материала, внутрикорневых штифтов, культевых вкладок. Абсолютные и относительные показания к применению операционного микроскопа на этапах эндодонтического лечения.Устройство микроскопов Kaps. Выбор комплектации микроскопа для комфортного проведения манипуляций. Алгоритм индивидуальной настройки микроскопа.Знакомство с уникальной системой для препарирования канала одним инструментом – Reciproc.Участники Семинара получают Сертификат установленного образца.

Специальный уникальный продукт для стоматологических клиник на 1, 2, 3 кресла. Продолжительность: 1 день, 9 академических часов На кого ориентирован семинар: Собственников клиник на 1-2-3 кресла. Руководителей поликлиник, в составе которых есть отделения на 1-2-3 кресла. Врачей стоматологов, планирующих отрыть клинику на 1-2-3 кресла. Инвесторов, которых уговаривают открыть клинику на 1-2-3 кресла. Добрый день! Меня зовут Константин Кальдин, более 20 лет я занимаюсь управлением лечебными учреждениями, развиваю технологии медико-математического менеджмента, более 10 лет обучаю руководителей клиник этим технологиям. Всегда утверждал, и буду утверждать, что технология управления не должна зависеть от размера стоматологической клиники (иначе сомнительно, что это технология). Но есть сегмент клиник, которых большинство – это стоматологические клиники на 1-3 кресла, подверженные особым типам рисков именно в силу своего «размера». Кроме того, в 99% случаев эти клиники созданы врачами, которые сами ведут приём пациентов, и у собственников нет времени посещать курсы по 2-3 дня. Но очень хотелось бы, чтобы математика управления в медицине была доступна и для них, ведь клиники на 1-3 кресла как ни парадоксально, самые сложные в управлении. Именно поэтому: Ровно 1 день. Только о проблемах клиник на 1-3 кресла. Только кейсы клиник на 1-3 кресла. Проблемы, характерные только для клиник на 1-3 кресла. Участники - только руководители стоматологических клиник на 1-3 кресла. Это уникальный семинар для строго определенной аудитории. Программа Часть 1. ТОЧКИ РОСТА ВЫРУЧКИ КЛИНИКИ НА 1-3 КРЕСЛА. КАК ДОБИТЬСЯ РОСТА ВЫРУЧКИ КЛИНИКИ. Даже небольшое снижение выручки может быть критичным для небольшой клиники. В данной части мы рассмотрим технологию роста выручки клиники, не изменяя её цен и норм качества помощи. Мы научимся рассчитывать потенциал клиники по выручке, и разберём по шагам действия, которые позволят приблизиться к нему. Производственная структура клиники (как оптимально «рассадить» врачей разных специальностей). Совместители, безальтернативные врачи. Спасут ли клинику врачи-универсалы? Фактор врача-собственника (что мешает, что помогает). Важность графика работы, и способы управлять им. Что такое коэффициент использования мощности, и как им управлять? Должна ли клиника сдавать 1 млн (1,5, 2) рублей с кресла? Почему данная «норма» является некорректной? Как правильно её рассчитать? Расчёт потенциала клиники по выручке. «Идеальная» структура. Расчёт потенциала терапевта, хирурга, ортопеда, детского стоматолога, ортодонта, гигиениста. В каком случае клинике необходим отдельный гигиенист? Математические условия. 3D анализ эффективности работы: выручка, объёмы помощи, поток пациентов. Именно так ищутся точки роста. Как управлять стоимостью часа работы врача? Как управлять загруженностью клиники? Разбор реального кейса клиники на 3 кресла. Часть 2. КАК НЕ ВЫБРАСЫВАТЬ ДЕНЬГИ НА ВЕТЕР Доля расходов в выручке для клиники в 1-3 кресла выше аналогичного показателя в клинике на 4-5 и более кресел. Поэтому отношение к расходам должно быть более, чем внимательным. В этой части разберём, как правильно относиться к расходам, и сделать так, чтобы часть расходов (например, премии) эффективно работали на рост выручки. Как правильно учитывать расходы? Что такое «скрытые потери»? Как правильно их увидеть и сократить? Фонд оплаты труда. Какой процент допустим для врачей? За что премировать сотрудников? Регистратура. Обязанности, должностные инструкции, показатели, за которые следует премировать (и как). Нужны ли клинике «кураторы лечения»? Как добиться от младшего и среднего медицинского персонала выполнения стандартов? Как правильно их премировать? Есть ли норма на долю расходных материалов от выручки? Анализ неэффективных реальных систем финансовой мотивации, поиск ошибок. Все вопросы разбираем на примере клиники на 3 кресла. Часть 3. МАРКЕТИНГ. КАК ПРИВЛЕКАТЬ И УДЕРЖИВАТЬ ПАЦИЕНТОВ Краткое описание данного блока: Клиники на 1-3 кресла не имеют огромных бюджетов на маркетинг. Поэтому мы рассмотрим 2 вида маркетинга: при малом бюджете и без бюджета совсем. Сколько денег оптимально тратить на внешний маркетинг? Матрица Kaldin Consulting – универсальный инструмент выбора стратегии маркетинга и экономии средств собственников ЛПУ. Борьба брендов: бренд врача и бренд клиники. Ключевые инструменты внешнего маркетинга. Самые эффективные бесплатные инструменты. Акции: плюсы и минусы. Интернет маркетинг: плюсы и минусы. Бесплатные инструменты внешнего маркетинга. Как правильно давать скидки? Программы лояльности? Стандарты сервиса. Основные инструменты внутреннего маркетинга. Часть 4. ОТВЕТЫ НА ЛЮБЫЕ ВОПРОСЫ (ДО ПОСЛЕДНЕГО ВОПРОСА). РАССЫЛКА. Все участники семинара получат рассылку, в которую входят: Примеры должностных инструкций на все должности; Стандарт работы администратора; Презентация семинара; Положение о премировании персонала; Формы и примеры отчётности для поиска точек роста (в Excel с формулами); Формы и примеры учёта доходов и расходов (в Excel с формулами).

Курс по управлению ортодонтической клиникой/отделением!ПрограммаСтруктура эффективной ортодонтической практики 20 лет назад и сейчасОсобенности работы смежных специалистов (терапевтов, хирургов, ортопедов, пародонтологов) в ортодонтической клинике и в ортодонтическом отделении. Администрирование в ортодонтической клинике, правильное контактирование с пациентом. Отзывы, их важность. Ценообразование, позволяющее работать без провалов в кризисные периоды. Методы привлечения ортодонтических пациентов. Реклама. Работа с завершившими активный этап лечения пациентами. Лечение пациентов, направленных из других клиник. Долечивание пациентов, начавших лечение в других клиниках (городах). Передача пациентов в другие клиники при переезде в другие города и страны. Отсев «нехороших» пациентов. Обеспечение благоприятного климата в клинике. Приём на работу, требования к работникам. Понимание ими концепции развития клиники и её целей.

Курс предназначен для: врачей-стоматологов-хирургов, врачей-стоматологов-ортопедов, челюстно-лицевых хирургов Обучение включает в себя: лекционную и практическую части. В результате прохождения курса слушатели освоят: принципы интраорального сканирования компьютерное планирование имплантологического лечения навыки работы с хирургическими шаблонами и навигационным набором принципы ортопедической реабилитации в цифровом протоколе Программа I. Основные концепции цифровой стоматологии. Цифровой протокол, как инструмент юридической защиты. II. Организация рабочего процесса Рентгенологическое обследование. Подготовка к исследованию. Получение оптимального изображения, экспорт DICOM – файла. Исследование с рентгенологическим шаблоном. Цифровые оттиски и модели. Сканирование аналоговой модели. Интраоральное сканирование. Устройство и основные принципы работы интраоральным сканером. Обзор программного обеспечения для работы с оптическими оттисками. Хранение и передача данных в зуботехническую лабораторию. Методика двойного сканирования. Демонстрация: пошаговый алгоритм работы со сканером. Получение оптических оттисков с зубов на пациенте (видео) Практика: индивидуальное сканирование фантомных челюстей. Обработка скана, заполнение наряда и отправка в лабораторию. III. Планирование имплантации. Принципы планирования. Импорт и объединение данных. Типы хирургических шаблонов. Выбор шаблона в зависимости от клинического случая. Демонстрация: планирование хирургического шаблона при: одиночном включенном дефекте концевом дефекте при полном отсутствии зубов шаблоны для костной пластики Практика: слушатели самостоятельно планируют хирургический шаблон при различных клинических ситуациях в программе coDiagnostiX. IV. Навигационная хирургия. Принципы работы с навигационным набором Straumann. Работа с навигацией в разных клинических ситуациях. Демонстрация: Принцип работы с навигационным набором при полном протоколе (видео). Практика: Установка имплантатов Straumann на моделях челюстей по сформированным шаблонам. V. Ортопедическая реабилитация в цифровом протоколе. Демонстрация: сканирование имплантатов, отправка изображения в лабораторию, изготовление временной реставрации. Практика: самостоятельное сканирование установленных имплантатов. Обработка сканов, заполнение наряда и отправка в лабораторию. Выдаваемые документы: Именной сертификат, выдаваемый по итогам прохождения краткосрочных курсов тематического усовершенствования

Лекция и практика для пародонтологов, гигиенистов, терапевтов и стоматологов общей практики.Заболевания пародонта среди актуальных проблем стоматологии занимают одно из ведущих мест. Комплексность лечения предполагает выполнение плана лечебных мероприятий, с привлечением специалистов стоматологов смежных специальностей. Программа курса освещает современные технологии, использующиеся в ежедневной практике врача-пародонтолога.Волкова Юлия ВалерьевнаПреимуществаРаботая на скайлере, Вы получите практические навыки работы на лучшем и мощнейшем из всех существующих скайлеров – Newtron, производства фирмы Acteon (Satelec, Франция); мануально почувствуете, как функционируют системы круиз-контроля, «no pain» и контроль автоматической мощности. Узнаете про важность и необходимость эффекта кавитацииЗнания и практические навыки, которые вы получите на курсе, сможете использовать у себя в клинике уже на следующий деньПрограммаЛекцияСтратегия пародонтального леченияОбследование пациентовПланирование пародонтального лечения: оценка факторов риска, составление персонализированного плана леченияПротокол ведения пациентов: от консультации до поддерживающего леченияПародонтальная хирургия. Границы возможностей нехирургической пародонтологии и регенеративной хирургииРеабилитация пациентов с заболеваниями пародонта с помощью дентальных имплантатовПоддерживающее пародонтологическое лечениеНехирургический этап лечения. Современный протоколАппаратурные методы: обзор технологий и аппаратовВоздушно-абразивные методыУльтразвуковые инструменты: дизайн и выбор инструментаПреимущества ультразвукаКак отличить качественный ультразвук от некачественногоВыбор насадок, безопасная продолжительность работы, подбор материаловОсобенности проведения профессиональной гигиены у пародонтологических пациентов и пациентов с дентальными имплантатамиИнструментальная обработка поверхности корняНачальная пародонтальная терапия. SRP или RSD | закрытый кюретажПародонтальная санация в терапии заболеваний пародонтаПрактикаПрактика на фантомах. Будет использован ультразвуковой скейлер с различными насадками для каждой группы и поверхности зубов, а также ручных инструментовРучные инструменты Hu-Friedy для над/поддесневого скейлинга и обработки поверхности корняКюреты Грейси (золотой стандарт пародонтологии)Универсальные кюретыУльтразвук. Вы получите практические навыки работы на лучшем и мощнейшем из всех существующих скайлеров – Newtron, производства фирмы Acteon (Satelec, Франция); мануально почувствуете, как функционируют системы круиз-контроля, «no pain» и контроль автоматической мощности. Узнаете про важность и необходимость эффекта кавитацииВы познакомитесь со всеми 90 насадками для скайлера сможете поработать любой из нихРазбор клинических случаевКаждый слушатель семинара обеспечивается демонстрационным набором инструментов и конспектом занятия на цифровом носителе.СтоимостьЛекция - 19 000 руб.Лекция + практика - 25 000 руб.

Программа Лекционная часть Вся лекция построена на разборе множества клинических ситуаций и различных их вариаций. Работа с цветом. Почему Мы не попадаем в цвет?! Адгезивы. Вечные ошибки. Особенности адгезионных протоколов и нюансы. Эффект водных деревьев и как с ним бороться. (видео демонстрация). Техника натуральных слоёв реставрации, работа по топографии зуба. Как правильно положить каждый слой на своё место, допускаемые ошибки. Красивый прозрачный режущий край, как сделать и почему часто ошибаемся??! Силиконовые ключи( виды, прямой и не прямой метод изготовления) Особенности реставраций на сквозных дефектах по 3-4классу. ( Разбор клинических ситуаций). Как правильно построить апроксимальные стенки и контактные пункты( ориентиры, матрицы). Танцы на граблях. Серая и Белая линия на границе реставрации( причины возникновения и пути решения). Травматические сколы коронковой части зуба( с обнажением пульпы и без обнажения). Демонстрация клинических кейсов. Пульпотомия и прямое покрытие пульпы. Сроки проведения и результаты. Фиксация собственных фрагментов, основные ошибки и почему возникают повторные переломы, нюансы, фишки и пути решения при различных ситуациях. (клинические кейсы). Апексификация и Апексогенез фронтальных зубов( тактика ведения). Разбор Клинических кейсов. Принцип работы с материалами на основе МТА: Biodentin, РутДент. (Клинические случаи) Индивидуализация Стекловоконных штифтов( видео демонстрация). Протокол Фиксации СВШ. Цементы и адгезивы для Стекловолоконных штифтов. И как правильно выбрать СВШ. Особенности этапов контурирования реставрации, шлифовки и полировки. Макро и микро текстура реставрационной поверхности. Копирование (перенос) рисунка со своего зуба на реставрацию. Сухой Зеркальный блеск реставрации в 2-3 шага. Эффект «Ступеньки» на этапе шлифовки и полировки. Как не допустить!!! Мастер-класс Количество мест ограничено (15-18) докторов! Рабочее место каждого участника оснащено - оборудованием и инструментарием со всеми расходными материалами. Работаем от заката до рассвета! Каждый доктор работает на шикарных фантомных моделях приближенных по оптике естественным зубам! Все работают с дефектом по 4 классу, сквозные дефекты, восстанавливаю слой за слоем по топографии с прозрачным режущим краем. Все этапы построения стенок. Отработка мануала по контурированию и текстурированию реставрации (создание природного рисунка вестибулярной поверхности. Три плоскости, Грани, Скаты, Гребни. Отработка протокола "Зеркального блеска" Стоимость Возможность дополнительно получить сертификат НМО 36 кредитов - 2 000 рублей.