Введение в гнатологию. Моделирование воском поверхностей зубов с использованием «окклюзионного компаса». (Курсы, Гнатология)

Для кого курсЭта серия курсов разработана специально для совместной работы врача-стоматолога и зубного техника. Для понимания их совместной работы. На курсе каждый участник - врач или техник, проделает сам всю работы от планирования, препарирования конструкций до их посадки и фиксацииТип курсаПрактический курс для стоматологов и зубных техниковЧто будем делать на курсеНа курсе будем изготавливать адгезивный винир (11), ритентивный винир (12), коронка безеталл на клык (13 зуб) и моляр (36) - прессованная коронка на циркон. Работа выполняется в прикусе в артикуляторе.Начнем работу с препарирования под коронки и виниры. На фантомной модели мы отпрепарируем 2 центральных резца вод виниры и клык под коронку, жевательный зуб под циркониевую коронку. Далее снимем оттиски. Сделаем временные реставрации. Разберем протокол фиксации временных конструкций. Далее. каждый участник изготовит гипсовую мастер-модель и загипсуемся в артикулятор.Восковое моделирование 2- х виниров и коронок в прикусе. Работа с прессованной керамикой и цирконом. Облицовка и индивидуализация.Разберем поэтапный протокол фиксации постоянных конструкций. ПрограммаРабота с пациентом. План лечения.Общие принципы и правила препарирования зубов под виниры и полные коронки.Разберем нюансы препарирования под виниры адгезивный и ритентивный и коронки - безметалловые конструкции (e.max, zirkon)Виды уступов, и как выбрать какой уступ препарировать: плечевой уступ (Shoulder), закругленный уступ (Chamfer), уступ со скошенным краем (Beveled shoulder)Временные конструкции, протокол фиксации.Изготовление оттисков.Способы изготовления рабочих моделейАнатомические особенности границы препарирования Выделения апикальной границы препарированияМеханическая изоляция границы препарирования Индивидуальная идентификация границы препарирования и топографии границы.Изготовление гипсовой мастер-модели. Загипсовывание моделей в артикулятор.Основы морфологии зубов фронтальной и жевательных групп.Восковое моделирование.Векторы окклюзионных движений в соотношении с окклюзионным рельефом боковых и передних зубов - разработка стоматологического окклюзионного компаса.Установка литников. Паковка.Прессование фронтальной группы зубов из IPS Emax.Извлечение из опоки, обработка и припасовка.Подготовка культи жевательного зуба к моделированию. Сканируем. Отправляем в CAD/CAM центр.Редуцирование и нанесение керамической массы. Концепция нанесения масс в прикусе.Базовая техника послойного построения облицовки: этапы работы.Обсуждение важности апроксимальных и окклюзионных контактов. Исполнение.Получение контактов жевательной и фронтальной поверхностей в артикуляторе;Виды дисколорации зуба и способы их нейтрализацииРаскрашивание. Глазурование.Цвет и светопропускание. Понимание языка цветов. Концепция цвета и колометрии.Шкалы расцветок. Тон. Яркость (светлота). Насыщенность. Полупрозрачность.Транспарентность, мамелоны и люстровые эффекты масс.Контурирование и глазурование Окончательная полировка готовой работ.ПришлифовкаПосадка выполненных коронок на отпрепарированную фантомную модель.Разберем основные ошибки:К чему приводит незнание анатомии зубов.Неплотное прилегание, в связи с чем травмирование десны. Быстрая расцементировка. Чья ошибка - врача при препарировании или техника при изготовлении коронки?Подробный протокол фиксации.Сдача работы!С собой на курс иметь: инструменты для работы с керамикой: кисть, корцанг, шпатель для замешивания, инструмент для разрезания керамики, камни, фрезы, головки для обработки, рабочую одежду.

Для кого этот курс?Врачи стоматологи всех специальностей.Стоматологи-ортопеды.Стоматологи-ортодонты.Стоматологи-гнатологи.Зубные техники.2-й день - Практическая частьДемонстрация (видео мастер-класс по изготовлению сплинта, коронок, моделей в ExoCad).Демонстрация на пациенте (Мастер-класс внутрисуставных инъекций нативной плазмы (или PRF геля).Участникам курса необходимо иметь с собою собственное МРТ ВНЧС (PD последовательность, сагитальный и корональный срезы при закрытом и открытом рте).Участники курса приносят с собою МРТ на дисках.Рассмотрение МРТ пациентов участников (по предварительному согласованию с лектором).Проводим электромиографию участникам курса для интерпретации данных с принесенными МРТ исследованиями.Участникам с собой необходимо иметь: собственное МРТ ВНЧС (PD последовательность, сагитальный и корональный срезы при закрытом и открытом рте)Стоимость*Стоимость указана по акции раннего бронирования.

Тренинг рекомендован врачам, которые прошли модуль 1 (кадевер-курс), а также тем специалистам, кто в результате заполнения электронного теста на время из 49-ти вопросов о патологиях ВНЧС, наберет не менее 46 баллов! После этого курса Вы научитесь: понимать, готовы ли Вы вылечить вашего пациента с дисфункциями ВНЧС, освоите различные методы их диагностики, приобретете умение глубоко анализировать результаты КТ и МРТ, сможете использовать TENS-терапию при определении пространственного положения НЧ. Полученные на тренинге навыки Вы сможете с успехом применять в практике и выйти на новый уровень лечения гнатологических пациентов. Работа начнется сразу после регистрации на семинар и предоплаты. В ходе короткого опроса, Вы на собственном примере оцените, насколько ваши ответы как пациента о состоянии своего ВНЧС отражают реальное положение дел. Результаты и как вести таких пациентов, Вы узнаете на курсе. 1 день - лекция Анатомические особенности головы и шеи в диагностике дисфункций ВНЧС влияние анатомии на патологии ВНЧС функциональные особенности, влияющие на развитие дисфункций ВНЧС процесс развития и продромальный период дисфункции ВНЧС анатомические признаки дисфункции ВНЧС Классификация дисфункций ВНЧС и диагностика. основные дисфункции и способы диагностики ВНЧС методы для определения дисфункции ВНЧС Значение КТ и МРТ в диагностике дисфункций ВНЧС подробные разборы МРТ и КТ ВНЧС - сравнение двух методик цифровизация диагностики и оценки положения головок ВНЧС Система оценки сложности лечения ВНЧС с каких пациентов начинать и как оценить свои силы как выявить и избежать развития дисфункций до их проявления Принципы поиска оптимального пространственного положения челюсти аппаратное определение VS мануального суть применения TENS-терапии и ее особенности при определении пространственного положения челюсти, сравнение с другими методами. 2 день - тренинг особенности первичной консультации пациента с дисфункциями разбор вариантов диагностики дисфункций ВНЧС демонстрация на «пациенте» из группы первичной диагностики разбор лечебного диагностического этапа заполнение диагностической анкеты ВНЧС - работа в парах, просьба принести свои КТ или МРТ на диске / сканы. демонстрация на «пациенте» из группы процесса определения пространственного положения челюсти. самостоятельная фиксация пространственного положения НЧ на «пациенте» БОНУС: секреты методики определения психотипа пациентов с ВНЧС, как презентовать им план дорогостоящего лечения на примерах курсантов группы Вы получаете анкету диагностики пациентов с патологиями ВНЧС - печатный и эл. вид план описания и анализа КТ или МРТ пациента - печатный и эл. вид воду, кофе-брейк и обед ежедневно именной сертификат участие в розыгрыше стоматологических подарков

На курсе разберем биомеханику сустава в норме и при патологии, научимся интерпретировать МРТ ВНЧС, миографию, проводить анализ диапазона движений нижней челюсти (ROM), работать с лицевой дугой и артикулятом. Кому предназначен курс Врачам стоматологам всех специальностей Зубным техникам Рассмотрим самые актуальные вопросы Как и для чего проводить дистракцию или антеризацию в суставе? Какова тактика при вправляемых и невправляемых вывихах суставного диска? Как найти новую высоту прикуса для протезирования, если зубы стерты, но сустав не беспокоит? Какова тактика лечения при мышечной дисфункции? Анализ окклюзионной плоскости при помощи HIP-столика в артикуляторе. Планирование ортодонтического, ортопедического и хирургического лечения с использованием артикулятора. Как завершить пациента после сплинт-терапии ортодонтически и/или ортопедически? С чего все-таки начать лечение пациента если имеется: дисфункция ВНЧС, патология прикуса, адентия и другие проблемы? ПрограммаДень 1Изучение работы ВНЧС в норме и при патологии.Выявление дисфункции ВНЧС при помощи анализа диапазона движений нижней челюсти (ROM) с практической отработкой навыков.Интерпретация МРТ и определение терапевтической позиции для дальнейшей настройки артикулятора.Клинические случаи. Ответы на вопросы.День 2Работа с реальным пациентом. Загипсовка в артикулятор. Анализ моделей в артикуляторе. Оценка пространственного расположения верхней челюсти при помощи HIP-столика.Интерпретация МРТ пациента + проведение миографии. Определение терапевтической позиции и настройка артикулятора.Изготовление сплинта на курсе с дальнейшей установкой пациенту. Протокол сдачи аппарата и рекомендации по ношению.