Менеджмент поведения в детской стоматологии. Этапы, визиты, план действий от простого к сложному. Действия каждого члена команды и родителей. (Семинары, Детская стоматология)

Технологии в стоматологии постоянно развиваются и идут вперед «семимильными шагами».Врачи-стоматологи научились лечить зубы с серьезными разрушениями твердых тканей, а также поражением сосудисто-нервного пучка. В детскую стоматологию буквально ворвались витальные методы лечения пульпитов, восстановление зубов композитными материалами и коронками… И вместе с тем, это не имеет никакого значения, когда пациент не садиться в стоматологическое кресло и не открывает рот.Целью данного семинара является систематизация подходов к проведению консультации, адаптации и непосредственно лечения детей разного возраста на стоматологическом приеме. На примере клинических случаев и видео-материалов (выполненных автором семинара) детально рассматриваются методики коррекции поведения детей. Обсуждается роль каждого члена стоматологической команды и особенности работы с родителями. «60% детей можно оказать необходимую стоматологическую помощь, применяя техники «управления поведением» и соблюдая последовательный план лечения» (Hill & O’Mullane). Стоматологическая команда, значение каждого в менеджменте поведения маленького пациента: роль администратора клиникиассистент врача стоматолога - полноправный член команды в менеджменте поведения,задачи врача стоматолога.Планирование первичного приема для детей разного возраста, «особых» детей: как проводить осмотр детей разного возрастаструктура первичной консультации.Консультация родителей: мотивация родителейпрезентация плана лечениявыбор стратегии поведения (присутствие родителей в лечебном кабинете «за» и «против»)сотрудничество по схеме «врач - ребенок - родители»разъяснение важности профилактических осмотров, динамического наблюдения.Общение с детьми разного возраста: установка контактаформирование поведения (общепринятые стратегии)закрепление позитивного результата.Планирование стоматологического лечения: адаптация, что мы под этим понимаем?выбор последовательности лечения, длительности и частоты визитоввлияния последовательности лечения на поведение ребенка.Тактики врача-стоматолога при: диагностических мероприятиях (в том числе рентген диагностике)проведении местной анестезииналожении коффердамалечении кариеса и пульпитаудалении зуба.