Восстановление молочных зубов коронками (Семинары, Детская стоматология)

Программа Первый день Психологические аспекты использования коронок у детей Как преодолеть себя и начать ставить коронки, а не лепить пломбы на время. Как переделать свое сознание и начать работать качественно или никак. Что такое работать качественно – как выработать критерии качества для самого себя. Коммуникация с лабораторией; Классические и цифровые подходы; Прототипы улыбки (mock-up); Препарирование под разные задачи и виды; Временные конструкции; Адгезивная фиксация; Прямая реставрация. Упрощенные и передовые технологии; Простой и предсказуемый протокол определения цвета; Фото протокол: трюки со вспышками, фильтрами и настройками; Построение: от сложного к упрощенному; Шлифовка и полировка: макро и микротекстура. Демонстрация: Изготовление силиконовых ключей для препарирования. Препарирование под различные виды виниров. Прямая реставрация центрального резца. Психологическая подготовка родителей и презентация им коронок как варианта лечения. Борьба с предубеждениями, что коронка это у стариков, туда забивается еда, они страшного цвета и дети будут «комплексовать». Как убедить и презентовать коронку в плане лечения. Как презентовать коронку ребенку и надо ли это делать? О чем предупредить ребенка и родителя до лечения и после – как будет проходить лечение, как это будет выглядеть после, сколько будет заживать. Ответы на горячие вопросы: сколько коронка простоит? Какие можно дать гарантии на лечение и нужно ли их давать? Осложнения после лечения и психологическая подготовка к ним. Особенности обезболивания при реставрации зубов коронками Виды анестетиков и варианты выбора. Методики проведения в зависимости от группы зубов. Демонстрация на модели. Изоляция при восстановлении зубов коронками у детей Выбор системы коффердам - плюсы и минусы для детей Виды изоляции в зависимости от сегмента работы и количества зубов Виды коронок и варианты выбора Показания к использованию коронок у детей. Этапы постановки коронки - препарирование, подготовка коронки, адаптация к зубу, фиксация. Материалы и методики в зависимости от группы зубов и вида коронки (металлические и металлокомпозитные коронки, жевательная и фронтальная группа зубов). Демонстрация на модели. Клинические случаи. Второй день: Практика Отработка полученных навыков. Постановка коронки каждым участником на учебной модели. Подготовка, подбор размера, препарирование, адаптация и фиксация металлической коронки на жевательный зуб, металлокомпозитной – на жевательный и на фронтальный. Одновременно будет проходить демонстрация процесса лектором. Жевательная группа зубов. Фронтальная группа.