Архив учебных мероприятий

Курс посвящён отработке мануальных навыков детского стоматолога.Постановка руки детского стоматолога – без воды и лишних сведений.ПрограммаМетоды выработки мануальных навыков у детского стоматолога: как прокачать свои скиллы, не посещая курсы. Необходимое оборудование и методы самоконтроля.Видеодемонстрация на моделяхСамостоятельная работа слушателей на моделяхвременный моляр: пульпотомия + композитвременный моляр: пульпотомия + стальная коронкавременный моляр: индивидуальная коронка ПММАвременный резец: реставрация композитвременный резец: циркониевая коронкапостоянный моляр: реставрация методом штампа

2 часть: с 12:15 до 15:00 часов – Лекция «ПРИНЦИПЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ ЭКСТРЕННЫХ СОСТОЯНИЙ»Юридические аспекты оказания экстренной помощиОсновные принципы диагностики и лечения экстренных состоянийПроведение Базовой сердечно-легочной реанимации (БСЛР). Рекомендации Европейского Совета и Российского Национального совета по реанимацииОценка сознания, дыхания и кровообращения. Восстановление проходимости верхних дыхательных путей. Тройной приём Сафара.Принципы безопасности при проведении БСЛР в условиях COVID-19Автоматический наружный дефибриллятор (АНД) в стоматологической клиникеПрименение АНД (Приказ МЗ РФ №786н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи взрослому населению при стоматологических заболеваниях»)Симптоматика, диагностика и лечение экстренных состоянийАнафилаксия и анафилактический шок, острый ангионевротический отекАсфиксия, инородное тело дыхательных путейПриступ бронхиальной астмыОстрый коронарный синдромВнезапная сердечная смертьСиндром потери сознанияСудорожные состоянияГипогликемияАртериальная гипертензияОстрое нарушение мозгового кровообращения3 часть: с 15:30 до 17:00 часов – ПрактикаПрактическая отработка приемов БСЛР с использованием АНД на манекене AmbuManИспользование мешка ручной лёгочной реанимации типа АмбуПротокол ведения пациента с инородным телом дыхательных путей.Отработка приёма Геймлиха на манекене Act FastПеревод пациента без сознания в устойчивое боковое положение

Хирургический день топография ЧЛО в ракурсе дентальной имплантации показания и противопоказания (относительные и постоянные) к имплантации типы костной ткани необходимая диагностика и планирование возможные осложнения и способы их избежать история открытия остеоинтеграции идеальные условия для интеграции возможные осложнения и нарушения остеоинтеграции. Как избежать проблем торк - мифы и реальность макро и микро строение импланта: шейка, резьбы, конусное соединение, модифицированная поверхность хирургический протокол и его варианты клинические примеры Ортопедический день ортопедические платформы планирование будущих конструкций кооперация хирург-ортопед-зубной техник конус Морзе - мифы и реальность поддержка мягких тканей на уровне шейки одно- или двух-этапный протокол, немедленная нагрузка временное протезирование условия стабильной десны за счёт абатмента выбор способа фиксации реставраций, типы конструкций и абатментов протезирование в эстетически значимой зоне особенности снятия оттисков с уровня импланта или uni-абатмента Практическая часть формирование лоскута под одиночный имплантат установка имплантата под заглушку ушивание лоскута выбор формирователя десны подбор и изучение ортопедических компонентов Почему нужно посетить этот курс Данный курс идеально подойдет начинающими хирургам-имплантологам, ортопедам и практикующим докторам. После данного курса все участники смогут получить предсказуемый хороший результат и избежать ошибок при проведении имплантологического лечения. В стоимость курса включены кофе-брейки и обед, все необходимые инструменты и оборудование для отработки мануальных навыков.

Знания о возможностях диодного лазера помогут специалисту повысить свой профессионализм, расширить возможности стоматологической клиники, предложить пациентам большее количество услуг, повысить эффективность лечения многих заболеваний, повысить финансовые показатели работы стоматологической клиники.ЧАСТЬ 1 «ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ПАРОДОНТОЛОГИЯ»Консервативные методы лечения заболеваний пародонта с применением лазерных технологий1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЛАЗЕРНОЙ ТЕРАПИИЛазерная терапия, как метод физиолечения с применением монохроматического света, источником которого является лазер. История развития лазерной медицины. Принцип работы полупроводниковых лазерных аппаратов. Медицинская терминология. Свойства лазерного излучения в терапевтических дозировках, диапазон применения, показания и противопоказания, техника инициации оптоволокна, характеристика параметров времени и мощности согласно возможностям и общим свойствам лазерного излучения малой мощности.2. БИОЛОГИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ ЛАЗЕРНОГО ИЗЛУЧЕНИЯОснова первичного механизма биологического действия лазерного излучения на клетки и ткани.Воздействие лазерного излучения на клетки и ткани: биостимуляция, противовоспалительное действие, нормализация биоэнергетического статуса клетки, активация микроциркуляции в зоне воздействия и др.3. ФИЗИОЛОГИЯ ПАРОДОНТА И ОСОБЕННОСТИ ВРАЧЕБНЫХ МАНИПУЛЯЦИЙСтруктурная биология пародонта. Патология тканей пародонта. Классификация заболеваний пародонта.Показания к применению лазерного излучения при заболеваниях тканей пародонта. Сбор анамнеза и составление плана лечения.Особенности проведения врачебных манипуляций – деэпителизации, дегрануляции и деконтаминации пародонтальных карманов – с применением диодного лазера.Особенности применения диодного лазера при проведении хирургических вмешательств при пародонтите: кюретаж, открытый кюретаж по Kirkland и Ramfjord, лоскутная операция.Применение лазерных технологий для профилактики воспалительных заболеваний тканей пародонта.Методика применения лазерного излучения: режим, мощность, время воздействия.4. ФОТОДИНАМИЧЕСКАЯ ТЕРАПИЯФотоактивируемая дезинфекция очага воспаления пародонта.История развития фотодинамической терапии в стоматологии.Основной принцип воздействия лазерного излучения на патогенные микроорганизмы при применении технологии ФДТ.Длина волны и фотосенсибилизаторы.5. МУКОЗИТ. ПЕРИИМПЛАНТИТ. Возможности применения лазерных технологий при лечении воспалительных заболеваний десны в области дентальных имплантатов.ЧАСТЬ 2 «ХИРУРГИЧЕСКАЯ ПАРОДОНТОЛОГИЯ»Оперативные методы лечения заболеваний пародонта с применением лазерных технологий1. ВВЕДЕНИЕМедицинские термины. Хромофоры – поглотители лазерного излучения. Режимы лазерного излучения и структура оптического волокна (инициированное и неинициированное оптоволокно). Лечебный и профилактический эффекты лазерного излучения. Преимущества применения лазеров в стоматологической практике.2. СТРУКТУРНАЯ АНАТОМИЯ ПАРОДОНТАЗона прикрепленной кератинизированной десны.Хирургические методы расширения зоны прикрепленной десны.Историческая справка.3. АНАТОМИЯ ПРЕДДВЕРИЯ ПОЛОСТИ РТА. Миофункциональная терапия в комплексной реабилитации пациентов с заболеваниями пародонта.4. ЛАЗЕРНАЯ ХИРУРГИЯ.Гингивопластика.Вестибулопластика по Кларку.Френулопластика верхней губы.Френулопластика нижней губы.Френулопластика языка.Фибропластика.Контурная пластика папиллярной и маргинальной десны.Гингивэктомия.Иссечение эпулиса.5. ПРИМЕНЕНИЕ ДИОДНОГО ЛАЗЕРА НА ВТОРОМ ЭТАПЕ ДЕНТАЛЬНОЙ ИМПЛАНТАЦИИ.Мукотомия.Коррекция десны при фиксации супраструктуры — healing abatment.Расширение зоны прикрепленной десны в области дентального имплантата.6. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ (МАСТЕР КЛАСС) Обучение мануальным навыкам лазерной хирургии на биоматериале.Обучение мануальным навыкам лазерной терапии на фантомах Для пользователей лазеров серии Picasso – 15 000 рублей.

Продолжительность курса: 2 дня. Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен: врачи-стоматологи – работающие с операционным микроскопом или планирующие его использование. Цель курса: Обучение врачей-стоматологов основам работы с операционным микроскопом. Задачи курса: Изучить устройство микроскопа. Научиться выполнять настройки, необходимые для работы. Освоить эргономику работы на фантоме. Научиться основным манипуляциям при различных видах лечения. Содержание: Области применения микроскопа в клинической практике; Устройство и конструктивные особенности микроскопов, которые необходимо знать; Характеристика основных видов оптических систем и освещения; Эргономика работы с микроскопом: положение врача и ассистента; положение пациента; организация рабочего места; необходимые инструменты. Применение микроскопа при различных видах стоматологического лечения; Эндодонтическое лечение с использованием микроскопа; Совместное использование микроскопа и КЛКТ при планировании и лечении; Документирование при работе с микроскопом (фото и видеозапись процесса с сохранением информации); Самостоятельное овладение навыками работы с микроскопом. Курс состоит из теоретической и практической частей. Теоретическая часть направлена на понимание слушателями возможностей использования микроскопа, требований к организации приема с использованием микроскопа. Материал проиллюстрирован презентацией, содержащей 80 слайдов, с текстом, схемами и фотографиями. Практическая часть предполагает отработку навыков по индивидуальной настройке микроскопа, эргономике работы, выполнению основных этапов эндодонтического лечения различных группах зубов на фантомах, препарирования зубов и других задач. По окончании курса слушатели получат представление о том, как необходимо изменить клинический прием (включая оборудование кабинета, эргономику, взаимодействие с ассистентом) для работы с микроскопом. Освоят основные приемы работы на различных этапах эндодонтического лечения.Выдаваемые документы: Именной сертификат, выдаваемый по итогам прохождения краткосрочных курсов тематического усовершенствования

2 часть: с 12:15 до 15:00 часов – Лекция «ПРИНЦИПЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ ЭКСТРЕННЫХ СОСТОЯНИЙ»Юридические аспекты оказания экстренной помощиОсновные принципы диагностики и лечения экстренных состоянийПроведение Базовой сердечно-легочной реанимации (БСЛР). Рекомендации Европейского Совета и Российского Национального совета по реанимацииОценка сознания, дыхания и кровообращения. Восстановление проходимости верхних дыхательных путей. Тройной приём Сафара.Принципы безопасности при проведении БСЛР в условиях COVID-19Автоматический наружный дефибриллятор (АНД) в стоматологической клиникеПрименение АНД (Приказ МЗ РФ №786н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи взрослому населению при стоматологических заболеваниях»)Симптоматика, диагностика и лечение экстренных состоянийАнафилаксия и анафилактический шок, острый ангионевротический отекАсфиксия, инородное тело дыхательных путейПриступ бронхиальной астмыОстрый коронарный синдромВнезапная сердечная смертьСиндром потери сознанияСудорожные состоянияГипогликемияАртериальная гипертензияОстрое нарушение мозгового кровообращения3 часть: с 15:30 до 17:00 часов – ПрактикаПрактическая отработка приемов БСЛР с использованием АНД на манекене AmbuManИспользование мешка ручной лёгочной реанимации типа АмбуПротокол ведения пациента с инородным телом дыхательных путей.Отработка приёма Геймлиха на манекене Act FastПеревод пациента без сознания в устойчивое боковое положение

Для кого курсЭти курсы предназначены для зубных техников, также для тех кто в цифре. Также этот курс интересен стоматологу — ортопеду и терапевту. На курсе мы изучаем анатомию зубов. расположение бугров, окклюзиюЧто будем делать на курсе На курсе каждый участник работает практически в артикуляторе. Каждый участник поэтапно отвоскует жевательные поверхности с учетом центрических контактных точек и эксцентрических окклюзионных траекторий зубов 36, 16. 45 и 25. ПрограммаТеоретическая частьДвижения нижней челюсти.Векторы окклюзионных движений в соотношении с окклюзионным рельефом боковых зубов — разработка стоматологического окклюзионного компаса.Составляющие жевательной поверхностей.Контактное соотношение верхних и нижних боковых зубов.Статическая окклюзия при правильном прикусе. Врач + техник по 37 000 руб. / участникСтуденту или интерну 35 000 руб.При записи на Воск Жеват. на следующий курс — Воск Фронт — скидка 5 000 руб.