Описание
Дэвид Суарес Кинтанилья
- Профессор ортодонтии в Университете Сантьяго-де-Компостела, Испания.
- Член Королевской медицинской академии в Галисии.
- Бывший президент Европейского Ортодонтического Общества (EOS).
- Вице-президент Международной Ассоциации Стоматологических Исследований (IADR) в области ортодонтии.
Как использовать аппараты в смешанном прикусе, где поставить несъемную конструкцию, а где обойтись функциональным девайсом - все это, а также авторские протоколы цифрового дизайна планирования лечения в цикле вебинаров от Дэвид Суарес.
В 11 уроках вы изучите
- Аппараты, применяемые в смешанном прикусе
- Когда можно расширить челюсть, а когда нужно удалять зубы
- Новые концепции и классификации прикуса 2 и 3 класса
- Камуфляжное лечение 3 класса
- Цифровой дизайн улыбки
- Как совместить несъемные и функциональные аппараты
- Методы лечения импактных клыков верхней челюсти у взрослых.
Уроки
Урок 1. Расширение нёба или удаление зубов по ортодонтическим показаниям?
- История. От парадигм Энгля и Твида к парадигме Дэймона
- Техника Fastbrace или Fastwire?
- Клиническая оценка и критерии принятия решения
- Как снизить число удалений зубов по ортодонтическим показаниям в повседневной практике?
- Дентоальвеолярный рост. Качество сплавов и новый дизайн брекетов
- Дентальное и скелетное расширение
- Контроль трения зубов
- Ортодонтическая сепарация зубов. Клинические протоколы проведения.
Урок 2. Ортодонтическое лечение с помощью новых дуг «Superwire»
- Цели лечения
- Дизайн брекетов
- Использование эластичных лигатур (контроль трения)
- Использование эластической тяги
- Последовательность дуг
- Ортодонтические дуги и сплавы
- Биомеханика
- Проблемы прорезывания зубов
- Дизайн улыбки в ортодонтии
- Разбор клинических случаев.
Урок 3. Лечение глубокого прикуса
- Цели лечения глубокого и открытого прикуса
- Закрытие промежутков без удаления
- Закрытие промежутков с удалением
- Финишный этап лечения
- Дизайн улыбки в ортодонтии
- Ортодонтические дуги и сплавы
- Биомеханика
- Разбор клинических случаев.
Урок 4. Лечение дистального прикуса у подростков
- Проблема 2 класса в современной ортодонтии
- Новые классификации аномалий прикуса 2 класса
- Класс 2 (патология, связанная с верхней челюстью)
- Класс 2 (патология, связанная с нижней челюстью)
- Время лечения
- Этапы, шаги и биомеханика
- Ортодонтические аппараты
- Клинические случаи.
Урок 5. Цифровая Ортодонтия и нейромаркетинг
- Цифровая стоматология: большое изменение в парадигме
- Интегрированная цифровая 3D-диагностика
- Рабочий процесс с «цифрой» в стоматологическом кабинете
- Настройка рабочего процесса
- Нейромаркетинг: эмоциональные пациенты в ортодонтии
- 3D Mock-up
- Проприоцептивные шаблоны прорезывания.
Урок 6. Авторская концепция DSQ. Цифровые протоколы
- Ортодонтия после коронавируса: новый взгляд
- Клинический успех в эффективности ортодонтии
- Окклюзионные цели в ортодонтии. Статические и динамические
- Планирование диагностики и лечения. Протоколы лектора DSQ (David Suarez Quintanilla)
- Цифровой анализ лица и улыбки
- DSQ цефалометрический анализ: интеграция с окклюзией, улыбкой и лицом
- Челюстно-лицевой рост. Клинические соображения до и во время лечения
- Лицевой паттерн и вертикальный контроль
- Дизайн улыбки
- Используемые аппараты.
Урок 7. Лечение патологий в раннем и смешанном прикусе. Клиническое применение различных аппаратов
- Расширение и дистализация верхних моляров. Аппарат Wilson. Аппарат Pendullum классический по Хилгерсу
- Расширение с помощью 3D Wilson Quad Helix
- Скелетное расширение в смешанном прикусе: аппараты De la Rosa и McNamara
- Функциональные аппараты для растущих пациентов
- Съемные аппараты для детей
- Функциональный регулятор Френкеля для лечения 2 и 3 класса
- Контроль резцовой направляющей в смешанном прикусе
- Вертикальный контроль в смешанном прикусе: глубокий и открытый прикус
- Элайнеры для детей: проприоцептивные шаблоны прорезывания.
Урок 8. Работа с брекетами: часть 1. Трение и биомеханика
- Лучшие брекеты. Есть ли идеальные брекеты?
- Трение в ортодонтии
- Концепция контроля над трением зубов
- Классические и новые сплавы: NiTi. ТМА. Gummetal
- Расширение или удаление?
- Биомеханика
- Выравнивание: цели, диагностические критерии, дуги и клиническая биомеханика.
Урок 9. Работа с брекетами: часть 2. Микроимплантаты
- Выравнивание: цели, диагностические критерии, дуги и клиническая биомеханика
- Закрытие промежутков: цели, диагностические критерии, дуги и клиническая биомеханика
- Контроль крутящего момента
- Финишный этап: задачи, диагностические критерии, дуги и клиническая биомеханика
- Клинические случаи
- Микроимплантаты: внутри и экстраальвеолярные. Показания к применению. Хирургическая техника. Биомеханика. Анкораж. Интрузия. Дистализация. Клинические случаи
- Лечение импактных клыков верхней челюсти у взрослых.
Урок 10. Дистальный прикус: лечение дентоальвеолярной и скелетной форм
- Новые концепции и классификации прикуса 2 класса
- Когда начинать лечение?
- Дентоальвеолярный верхнечелюстной класс 2: дистализация моляров
- Новый подход к лечению 2 класса, связанному с нижней челюстью
- Как совместить несъемные и функциональные аппараты
- Биомеханическая последовательность
- Клинические случаи.
Урок 11. Мезиальный прикус: лечение дентоальвеолярной и скелетной форм
- Лечение 3 класса у подростков и взрослых
- Камуфляжное лечение 3 класса: удаление зубов, межчелюстные эластики, микроимплантаты
- Многопрофильное лечение 3 класса с применением элайнеров и удалением отдельных зубов
- Невидимая ортодонтия для взрослых пациентов
- Ортодонтическое лечение дисфункций ВНЧС.
Отзывы