Обучение по стоматологии - учебные мероприятия по стоматологии

Программа10-00 - Лекции1. Методика открытого синус-лифтинга.Краткая история операции «Синус-лифтинг».Анатомия верхнечелюстного синуса.Показания и противопоказания. Мотивация пациента.Инструментарий для операции ОСЛ. Организация рабочего процесса.Выбор тактики лечения. Планирование операции.Предоперационное и послеоперационное ведение пациента.Пошаговое ведение операции: от сложного к простому.Осложнения.11-30 - Перерыв (кофе-брейк)2. Разбор сложностей при проведении операции ОСЛ.Синус лифтинг при дефектах стенок верхнечелюстной пазухиПовторная операция после неудачного синуслифтингаПерегородки верхнечелюстной пазухи. Возможности их устранения и обхода.Особенности проведения операции с анатомо-топографическими особенностями.ОСЛ с одномоментной имплантацией ОСЛ с одномоментным удалением зубовОСЛ с удалением инородного телаОшибки во время планирования и проведения ОСЛ13-15 - Бизнес-ланч14-15 - 17-00 - Практическое занятиеОтработка мануальных навыков под контролем лектора на курином яйце:Создание окна (двумя методиками – с созданием крышки, с иссечением костного окна) с отслойкой мембраныСоздание двух окон с отслойкой мембраныОтслаивание мембраны с перфорацией, и ее последующее закрытие. 17-00 - Окончание Мастер-классаПо окончании курса выдается именной сертификат!

Цель курса: Узнать о современных способах восстановления костной ткани альвеолярного отростка. Это необходимо для качественного приживления имплантата и долгосрочного функционирования ортопедической конструкции. Программа Теоретическая часть Показания и противопоказания Определения НКР. Сходство и различия методик Необходимые инструменты и материалы Виды разрезов. Виды лоскутов Способ мобилизации лоскута Забор ауто костной ткани. Обработка костной ткани Правила смешивания костных материалов. Правила адаптации костных материалов на костной поверхности. Правила и способы фиксации мембраны и пластины. Правила ушивания лоскута. Послеоперационные рекомендации. Риски и осложнения. Практическая часть Расщепление костного блока Разрез слизистой оболочки в принимающей зоне, фиксация костной пластины, тромбовка стружки, ушивание раны Забор свободного десневого трансплантата Ушивание поверхности нёба Обработка и Де-эпителизация трансплантата Расщепление и апикальное смещение слизистого лоскута на нижней челюсти Фиксация слизистого края к апикальному краю надкостницы Фиксация трансплантата к надкостнице Стоимость участия: Лекция - 19 000 руб.Практика - 8 000 руб. Лекция + практика - 27 000 руб.

Программа Первый день Комплексная радиодиагностика в пародонтологии. Традиционные методы лучевого обследования тканей альвеолярного периодонта (пародонта). Что такое периодонт – где он есть и где он кончается на снимке. Панорамная томография и изометрическая радиография – искажения и ошибки интерпретации при использовании. Интерпроксимальная и ортогональная съемка, методика и применение. Компьютерная томография – особенности применения в пародонтологии. Отличие степени информативности КТ от двухмерных снимков. Трехмерное моделирование проекционных искажений видимых на обычных снимках. Панорамная реконструкция на основе данных КТ – особенности построения, сравнение степени информативности с обычной панорамной томограммой. Оценка убыли костной ткани по виртуальным объемным моделям. Перирадикулярные деструкции при продольных трещинах и множественных коллатералях корневого канала. Как выглядит остеопороз в трехмерном отображении и что им не является. 3D диагностика изменения костной ткани при воспалительных заболеваниях челюстей – от периодонтита до остеомиелита. Норма на КТ. Крайние варианты нормального строения костной ткани нераспознаваемые на двухмерных снимках. Состояние костной ткани в норме и при патологии по данным КТ. 3D диагностика осложнений кариеса. Начальные проявления периапикальной патологии не распознаваемые на обычных снимках. Сравнение степени информативности различных методов лучевого обследования – внутриротовые снимки, панорамные и компьютерная томография при одинаковой патологии. Как выглядит воспалительный процесс на трехмерном снимке? Где кончается периодонтит и начинается внутрикостный абсцесс. Что из МКБ 10 можно увидеть на КТ, как оно выглядит «на вскрытии» и чего нельзя разглядеть на обычном снимке. Пошаговая визуализация – от острого и хронического периодонтита до остеомиелита. Анкилоз – реально существует или выдумка ортодонотов? Погруженные молочные моляры и ретенированные клыки – разница в строении окружающей ткани. Первые признаки воспалительной ремоделяции периапикальной кости при воспалении пульпы. Особенности визуализации проявлений конденсирующего остита. Дифдиагностика склеротических и деструктивных изменений костной ткани в 3D. Признаки воспалительной ремоделяции губчатого вещества на КТ у детей, подростков и взрослых. Радиосемиотика остеомиелитов. Радиодиагностическая классификация остеомиелитов. Хронический склерозирующий остеомиелит подростков как осложнение эндодонтического лечения. Дифдиагностика одонтогенного остеомиелита и фиброзной дисплазии у детей и подростков. Лучевой некроз и фосфорный некроз челюстей. Бисфосфонатная ремоделяция костной ткани челюстей и медикаментозно-индуцированные остеонекрозы – причины, следствия, диагностика. Осложнения операции удаления зубов и имплантации на фоне приема бисфосфонатов и при химиотерапии. Секвестрация при пародонтите и ортодонтическом лечении. Двухмерная и 3D диагностика мягких тканей дна полости рта и носоглотки. Возможности КЛКТ и инструменты визуализации. Сиалодениты – панорамная томография и ТРГ с применением контарстного вещества. Трехмерная диагностика калькулезных сиалоденитов. Топография камня при нахождении его в поднижнечелюстной слюнной железе и в протоке. Лимфоаденит и петрификация лимфоузлов. Дифдиагностика с сиалолитиасом. Радиоконтрастные включения мягких тканей при других заболеваниях. Дермоидная киста и «киста» Стафне. Диагностика при пенетрации зубов мудрости в мягкие ткани в процессе удаления. Постоперационная гематома и эмфизема при инъекции гипохлорита натрия – как они выглядят на КТ. Инородное тело дна полости рта. КТ и ТРГ как инструмент для диагностики аденоидитов и тонзиллитов у детей и взрослых. Степени увеличения аденоидов в зависимости от вертикального перекрытия сошника. Принцип расчета степени аденоидита по боковой проекции. Изменение NHP при нарушении носового дыхания. Принципы визуализации зоны интереса в трехмерном отображении. Изображение качественное и не качественное – результат влияния артефактов или человеческих факторов. Истинные артефакты и искажения на компьютерной томограмме и ошибки интерпретации изображения. Хороший томограф – плохой томограф. Динамическое искажение, артефакты от металла, зоны повышенного контрастирования, дефекты наполнения и другие технические артефакты. Ошибки интерпретации связанные с неправильным виртуальным позиционированием и привычкой двухмерными понятиями. Ошибки планирования операции имплантации и измерений величины. Как снизить влияние артефактов и избежать ошибок. Аппаратурная и программная коррекция искажений, в чем разница и какие есть для этого возможности. Второй день Практическое применение компьютерной томографии на примере использования в эндодонтии. Двухмерная и трёхмерная визуализация – сравнение, корреляция и методики получения изображения. Диагностическая ценность и информативность идентичных 2D и 3D снимков. Основы визуализации объекта, принципы виртуального позиционирования, алгоритм получения фиксированного изображения. Стандартизация манипуляций при работе с различными просмотровыми программами КТ. Двухмерная и 3D диагностика мягких тканей дна полости рта и носоглотки. Возможности КЛКТ и инструменты визуализации. Сиалодениты – панорамная томография и ТРГ с применением контрастного вещества. Трехмерная диагностика калькулезных сиалоденитов. Топография камня при нахождении его в поднижнечелюстной слюнной железе и в протоке. Лимфоаденит и петрификация лимфоузлов. Дифдиагностика с сиалолитиасом. Радиоконтрастные включения мягких тканей при других заболеваниях. Дермоидная киста и «киста» Стафне. Диагностика при пенетрации зубов мудрости в мягкие ткани в процессе удаления. Постоперационная гематома и эмфизема при инъекции гипохлорита натрия – как они выглядят на КТ. Инородное тело дна полости рта. КТ и ТРГ как инструмент для диагностики аденоидитов и тонзиллитов у детей и взрослых. Степени увеличения аденоидов в зависимости от вертикального перекрытия сошника. Принцип расчета степени аденоидита по боковой проекции. Изменение NHP при нарушении носового дыхания. Принципы визуализации зоны интереса в трехмерном отображении. Изображение качественное и не качественное – результат влияния артефактов или человеческих факторов. Истинные артефакты и искажения на компьютерной томограмме и ошибки интерпретации изображения. Хороший томограф – плохой томограф. Динамическое искажение, артефакты от металла, зоны повышенного контрастировани, дефекты наполнения и другие технические артефакты. Ошибки интерпретации связанные с неправильным виртуальным позиционированием и привычкой двухмерными понятиями. Ошибки планирования операции имплантации и измерений величины. Как снизить влияние артефактов и избежать ошибок. Аппаратурная и программная коррекция искажений, в чем разница и какие есть для этого возможности. Стоимость участия: Для докторов - 18 000 руб. Для студентов - 10 000 руб.

Курс предназначен для: начинающих врачей и врачей, имеющих опыт работы с культевыми штифтовыми вкладками Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). Программа Лекционная часть Показания и противопоказания к протезированию культевыми штифтовыми вкладками. Обоснование выбора восстановление культи зуба композиционным материалом на стекловолоконном штифте и культевой штифтовой вкладкой на основе металла, керамики или комбинированного материала. Особенности препарирования передних и боковых зубов верхней и нижней челюстей под культевую штифтовую вкладку, выбор инструментов для препарирования. Снятие оттиска для изготовления штифтовой конструкции. Припасовка и фиксация изготовленного протеза. Ошибки, возникающие на клинических и технических этапах изготовления протезов, их выявление и устранение Практическая часть В практической части осваиваются и\или закрепляются навыки препарирования передней и боковой группы зубов, снятие оттисков. Данная работа проводится на фантомных моделях, имитирующих полость рта пациента со «слизистой оболочкой» и позволяет понять возможности и объем манипуляций в полости рта пациента. Каждый слушатель обеспечивается индивидуальным, полностью оборудованным рабочим местом.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Цель курса: Ознакомить врачей с особенностями лечения и профилактики основных стоматологических заболеваний у детей в разные возрастные периоды. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Клиника, диагностика, особенности лечения кариеса у детей раннего возраста (до 3-х лет); Кариес временных зубов у детей со сформированным временным прикусом; Диагностика и лечение осложненных форм кариеса временных зубов; Фиссурный кариес постоянных зубов; Особенности лечения кариеса и его осложнений в постоянных зубах с незавершенной минерализацией и формированием корня; Некариозные поражения зубов (гипоплазия, флюороз, наследственные пороки развития); Травмы зубов у детей; Болезни пародонта; Заболевания слизистой оболочки у детей; Профилактика основных стоматологических заболеваний у детей. Практическая часть: Герметизация (не- и инвазивный методы); Препарирование и пломбирование временных зубов; Пломбирование каналов временных зубов пастой; Лечение кариеса в cтадии пятна методом инфильтрации (Icon). По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Цель курса: Дать информацию для правильной оценки показаний к проведению апикальной хирургии. Сформировать навыки проведения апикальной хирургии с использованием оптического увеличения и физиодиспенсеров. Курс предназначен для: врачей-стоматологов хирургов, терапевтов (эндодонтистов). Программа Лекционная часть Операция резекции верхушки корня и другие зубосохраняющие операции в историческом аспекте. Основные принципы микрохирургического подхода в стоматологии. Операционные микроскопы: достоинства и недостатки. Бинокулярные лупы: достоинства и недостатки. Инструменты и шовный материал для микрохирургических вмешательств в стоматологии. Современные принципы планирования операции резекции верхушки корня. Определение показаний к операции резекции верхушки корня. Противопоказания к проведению апикальной хирургии. Значение КЛКТ для правильной оценки показаний и прогноза апикальной хирургии. Хирургический протокол операции резекции верхушки корня. Использование пъезохирургических аппаратов при проведении апикальной хирургии. Ретроградное пломбирование канала. Оценка результата операции и отдаленного прогноза зубов после проведения апикальной хирургии. Практическая часть Формирование навыков операции резекции верхушки корня с использованием искусственных моделей и свиных челюстей.

Категория слушателей: врачи лечебно-профилактических учреждений, врачи-рентгенологи, врачи-стоматологи, рентгенолаборанты. Цикл проводится в очно-заочной форме. На основании действующих нормативных документов: - Ионизирующее излучение. Радиационная безопасность. Гигиенические требования к устройству и эксплуатации рентгеновских кабинетов, аппаратов и проведению рентгенологических исследований. Санитарные правила и нормативы. (СанПин 2.6.1.1192-03) - Нормы радиационной безопасности НРБ-99/2009 (Санитарные правила и нормативы СанПиН 2.6.1.2523-09) (с 14 августа 2009 г.) - Санитарно-гигиенические требования к стоматологическим медицинским организациям. СанПиН 2.1.3.2524-09) 99 (с 1 октября 2009 г.) Все сотрудники, работающие с ИИИ (в том числе врачи-стоматологи, проводящие обследование на радиовизиографах в стоматологической клинике), должны пройти обучение на данном цикле ПК. Цель: усовершенствование теоретической подготовки и практических навыков врачей лечебно-профилактических учреждений по основам радиобиологического действия ионизирующего излучения (ИИ), его гигиенического нормирования, дозиметрии и обеспечения радиационной безопасности в объеме, необходимом для правильного назначения рентгенодиагностических процедур с использованием современных технических средств, проведения производственного контроля за соблюдением требований радиационной безопасности персонала и пациентов. Настоящая дополнительная профессиональная программа направлена на повышение квалификации врачей различного профиля по вопросам радиационной безопасности и противорадиационной защиты при назначении и проведении рентгенодиагностических процедур в лечебно-профилактических учреждениях (ЛПУ) с использованием современной цифровой и пленочной рентгенодиагностической аппаратуры. В лекционной части цикла рассматриваются следующие разделы: Основы социальной гигиены Организация государственного надзора за радиационной безопасностью Физические основы дозиметрии Действие ИИ на человека Гигиеническое нормирование ИИ Радиационная безопасность при обращении с техногенными источниками ИИ Радиационная безопасность населения при воздействии природных источников ИИ Радиационная безопасность при проведении медицинских рентгенорадиологических процедур Радиационная безопасность при радиационных авариях и чрезвычайных ситуациях Преподавание по данной программе проводится в форме лекций, семинаров, практических занятий, компьютерного тестирования, разборов ситуационных задач. В лекционном разделе даются теоретические знания с учетом современных представлений и законодательно-правовой базы гигиенического нормирования в области обеспечения радиационной безопасности и проотиворадиационной защиты населения и отдельных контингентов, подвергающихся лучевому воздействию в медицинской практике. На практических занятиях проводится ознакомление слушателей с решением прикладных задач обеспечения радиационной безопасности пациентов и персонала при проведении рентгенодиагностических процедур, деятельностью органов санэпидслужбы по надзору за соблюдением требований официальных документов в данной сфере, с методиками оценки индивидуальных доз облучения и их учета. Семинары проводятся по наиболее сложным теоретическим и практическим вопросам программного материала. Планы семинаров и темы для обсуждения в аудитории выдаются заранее. По всем разделам программы предусмотрен тестовый контроль знаний (тесты - в отдельном приложении). Обучение завершается экзаменом. После окончания обучения выдаётся удостоверение о повышении квалификации государственного образца.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Цель курса: Научить слушателей проводить инструментальную обработку каналов зубов машинными инструментами и их пломбирование разогретой гуттаперчей методом вертикальной конденсации. Обучение включает в себя: практические занятия (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Основные цели и задачи при эндодонтическом лечении. Оптимальный эндодонтический доступ и качественная временная реставрация – иллюстрации на клинических примерах. Определение рабочей длины и задачи инструментальной обработки канала. На занятиях подробно разбираются основные средства и методы медикаментозной обработки корневых каналов с демонстрацией необходимых иллюстраций. Отдельно рассматривается медикаментозная обработка каналов на этапах инструментальной, между посещениями и непосредственно перед пломбированием. Способы активации антисептических растворов и повышение эффективности их использования. Алгоритм использования основных вибрационных систем звуковой и ультразвуковой частоты. Временное пломбирование корневых каналов пастами на основе гидроокиси кальция. Схема применения препарата в различных клинических ситуациях. Полный алгоритм рентгенологического обследования на всех этапах эндодонтического лечения. Обязательные этапы подготовки к работе машинными Ni-Ti инструментами и Принципы их использования. Условия качественного пломбирования каналов, основные средства и методы. Пломбирование корневых каналов. Все современные методы пломбирования с использованием разогретой гуттаперчи. Обсуждается тактика лечения при обострении верхушечного периодонтита с выраженной симптоматикой. Дается определение критериев оценки эффективности проведенного лечения. Практическая часть: При обработке корневых каналов в естественных зубах в условиях фантомного класса используются разные виды эндодонтических приводов, для возможности сравнения их удобства в работе. При медикаментозной обработке применяется EndoAktivator. Использование вертикальной конденсация разогретой гуттаперчи при пломбировании корневых каналов. На занятии отрабатываются практические навыки данной методики. В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Препарирование корневых каналов с использованием инструментов “Mtwo” “ProTaper”, “ProFail”, “System GT Rotory Files”, “FlexMaster”,“K 3” и “RaCe”. Пломбирование каналов “System-B” и “BeeFill”. Слушатели получают всю необходимую информацию об алгоритме рентгенологического обследования пациента и стандартах применения рентгенографии на этапах эндодонтического лечения. На иллюстрациях клинических примеров рассматриваются возможности использования данных конусно лучевой компьютерной томографии при диагностике и для планирования оптимальных вариантов лечения. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Программа Протокол отбеливания в сочетании с этапом профессиональной гигиены. GBT. «Химия» процесса отбеливания Необходимость реминерализующей терапии. Протокол домашнего отбеливания. Протокол медицинского отбеливания в кабинете врача стоматолога. «Белая диета» и ее необходимость для пациента. Этап профессиональной гигиены. Показания и противопоказания к процедуре отбеливания. Дизайн индивидуальных кап. Техники отбеливания девитального зуба. Микроабразия: показания и алгоритм работы. Маркетинг отбеливания. Эффективные инструменты привлечения пациентов.

Цель курса: Программой курса предусмотрено освоение слушателями теоретических основ отбеливания зубов, разбор методик отбеливания и особенностей работы с различными отбеливающими системами, посещение зуботехнической лаборатории, мастер-класс – проведение аппаратного отбеливания ZOOM AP или Beyond Polus и лазерного отбеливания SMARTBLEACH 3LT. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части. В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Дисколорит зубов, причины его возникновения, классификация. Использование шкалы Vita для определения цвета. Тетрациклиновые зубы, причины, классификация, особенности отбеливания. Современные химические агенты для отбеливания. Показания и противопоказания к отбеливанию зубов. Возможные ошибки и осложнения. Гиперестезия, причины возникновения, методы устранения, препараты. Планирование отбеливания. Сочетание методов. Подготовка к отбеливанию (документы и профессиональные мероприятия). Основные правила отбеливания. Динамика цвета, принцип top up, стабилизация, первичный и вторичный возврат цвета, touch up курсы.Домашние методы отбеливания зубов: Самостоятельное отбеливание: показания, препараты, методики их использования, сроки отбеливания, эффективность по Vita, длительность сохранения отбеливающего эффекта, поддерживающая терапия. Отбеливающие полоски Whitestrips: суть метода, показания к применению. Домашнее отбеливание под руководством врача: обзор наиболее часто употребляемых отбеливающих систем. Ultradent-Opalescence, Discus Dental-Day White, Nite White, Nite White Turbo, универсальные каппы, методы изготовления индивидуальных капп, схемы и сроки отбеливания, назначения, рекомендации, возможные осложнения, ведение дневника отбеливания, динамика цвета, эффективность по Vita, длительность сохранения эффекта, возврат цвета, поддерживающая терапия. Устранение гиперестезии на этапах отбеливания, методы, препараты.Кабинетные методы отбеливания зубов: Термокаталитическая методика. Показания, препараты, схемы. Отбеливание системами химической активации. Показания, препараты, схемы отбеливания. Top up и touch up курсы. Аппаратное отбеливание. Обзор современных методов. Использование ламп Luma Cool, Zoom AP, Beyond. Показания и противопоказания, время и количество экспозиций, концентрация растворов, защита десны, динамика цвета, устойчивость эффекта, возможные осложнения, возврат цвета, top up и touch up, профилактика и устранение гиперестезии. Лазерное отбеливание. Doctor Smile, Smartbleach 3LT (Зеленый лазер). Особенности, схемы отбеливания, эффективность. Отбеливание озоном. Принципы действия, аппараты.Отбеливание депульпированных зубов: Показания и противопоказания. Особенности подготовки зубов. Методики, схемы отбеливания, препараты. Динамика и возврат цвета. Возможные осложнения. Особенности пломбирования. Сочетание с домашним и кабинетным отбеливанием витальных зубов.Микроабразия. Суть метода. Показания, препараты, особенности применения, сочетание с отбеливанием. Практическая часть:Посещение зуботехнической лаборатории Изготовление индивидуальной каппы для домашнего отбеливания.Мастер-класс Проведение кабинетного аппаратного отбеливания ZOOM AP и SMARTBLEACH 3LT. Наглядное ознакомление с различными системами для домашнего и кабинетного отбеливания. В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Домашнее отбеливание с использованием индивидуальных и универсальных капп. Внутрипульпарное отбеливание (методика walking bleach, комбинированная). Кабинетное отбеливание Opalescence boost. Аппаратное отбеливание Luma cool, Zoom AP, Smartbleach 3LT. Сочетание методик в клинической практике. Сочетание методик отбеливания с реставрациями, Ультранирами. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Курс предназначен для: начинающих врачей, и врачей, имеющих опыт работы с безметалловыми конструкциями Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ) Программа Лекционная часть Показания и противопоказания к применению безметалловых зубных протезов. Препарирование зубов под вкладки, адгезивные облицовки (виниры), коронки в переднем и боковом отделах верхней и нижней челюстях. Изготовление временной реставрации. Преимущества и недостатки непрямых реставраций.Современные материалы, используемые для безметалловых конструкций, на основе циркония, прессованной керамики их выбор и методики изготовления вкладок, адгезивных облицовок (виниров), коронок, мостовидных протезов. Виды оттискных материалов, применяемых для изготовления безметалловых конструкций и их свойства, показания. Методики снятия оттисков. Припасовка и фиксация изготовленного протеза. Свойства и особенности фиксирующих композиционных материалов. Рассматриваются технические вопросы изготовления безметалловых конструкций из различных материалов. Ошибки, возникающие на клинических и технических этапах изготовления протезов, их выявление и устранение. Практическая часть В практической части осваиваются и\или закрепляются навыки препарирования зубов под вкладки, адгезивные облицовки (виниры), коронки, снятие оттисков, оформление наряда. Данная работа проводится на фантомных моделях, имитирующих полость рта пациента со «слизистой оболочкой» и позволяет понять возможности и объем манипуляций в полости рта пациента. В зуботехнической лаборатории проходит демонстрация изготовления вкладки и адгезивной облицовки (винира) на гипсовой модели из композиционного материала. В последний день врачи получают вкладку и адгезивные облицовки (виниры), выполненные в зуботехнической лаборатории и имеют возможность приобрести навыки припасовки и фиксации конструкций из композиционного материала в «полости рта» фантома. Каждый слушатель обеспечивается отдельным, полностью оборудованным рабочим местом.

Категория слушателей: стоматологи разных специализаций (терапевты, хирурги, ортопеды, ортодонты, детские стоматологи. Цикл проводится в очно-заочной форме. На основании действующих нормативных документов: Ионизирующее излучение. Радиационная безопасность. Гигиенические требования к устройству и эксплуатации рентгеновских кабинетов, аппаратов и проведению рентгенологических исследований. Санитарные правила и нормативы. (СанПин 2.6.1.1192-03) Нормы радиационной безопасности НРБ-99/2009 (Санитарные правила и нормативы СанПиН 2.6.1.2523-09) (с 14 августа 2009 г.) Санитарно-гигиенические требования к стоматологическим медицинским организациям. СанПиН 2.1.3.2524-09) 99 (с 1 октября 2009 г.) Все сотрудники, работающие с ИИИ (в том числе врачи-стоматологи, проводящие обследование на радиовизиографах в стоматологической клинике), должны пройти обучение на данном цикле ПК. Цель: усовершенствование знаний по рентгенологии в стоматологии и формирование практических навыков рентгенологического обследования на радиовизиографе в работе с пациентами на амбулаторном приеме в стоматологической клинике. Данная учебная программа рассчитана на врачей-стоматологов разных специализаций. В лекционной части цикла рассматриваются следующие разделы: Организационные и методические принципы применения рентгенологических методов исследования в амбулаторной стоматологии. Основы рентгенодиагностики в стоматологии, методики рентгенологического исследования, используемые в амбулаторной стоматологической практике. Внутриротовая (интраоральная) цифровая и пленочная рентгенография зубочелюстной системы. Цифровая компьютерная рентгенография (радоивизиография) в практической стоматологии. Внеротовая (экстраоральная) цифровая и пленочная рентгенография зубочелюстной системы. Основы радиационной безопасности при проведении рентгенологических исследований в стоматологической клинике. Нормальная рентгеноанатомия зубочелюстной системы и лицевого черепа. Рентгеносемиотика заболеваний и повреждений зубочелюстной системы и челюстно-лицевой области. Организация рентгенологического обследования пациентов в стоматологических учреждениях в соответствии с новыми санитарными правилами. На практической части проводятся занятия на рентгенодиагностическом оборудовании различных фирм производителей – на радиовизиографах типа "Trophy-Kodak", "Sirona", "Planmeca", на цифровых ортопантомографах с цифалостатами типа "Sirona", "Planmeca"; на дентальных объемных томографах типа ("3DX Accuitomo/FPD" ("Morita", Япония); "GALILEOS" ("Sirona", Германия), в том числе, с получением практических навыков для работы в рентгенодиагностических кабинетах многопрофильных стоматологических клиник. Преподавание по циклу «Цифровая и пленочная рентгенография в современной стоматологии» проводится в форме лекций, семинаров, практических занятий, компьютерного тестирования, разборов ситуационных задач. В лекционном разделе даются теоретические знания по теме курса усовершенствования с учетом современного состояния и перспектив развития цифровой и пленочной рентгенографии в амбулаторной стоматологии. На практических занятиях проводится изучение особенностей работы различной рентгеностоматологической аппаратуры с отработкой навыков выполнения рентгенологических исследований на радиовизиографах и других рентгенодиагностических аппаратах при производстве цифровой и пленочной рентгенографии в стоматологии, со слушателями осуществляется разбор клинико-рентгенологических наблюдений и ситуационных задач. После окончания обучения выдаётся удостоверение о повышении квалификации государственного образца.