Курсы по стоматологии

Программа Первый день Диагностика перед эндодонтическим лечением, информативность различных видов исследований. КЛКТ на клиническом приеме. Анатомия корневых каналов по группам зубов. Классификация типов корневых каналов. Эндодонтический доступ: критерии, правила выполнения, инструменты, УЗ-насадки. Способы выявления корневых каналов, восстановление анатомических ориентиров. Коффердам. Показания\противопоказания, элементы фиксации, методики наложения. Ковровая дорожка и предварительное расширение корневого канала, варианты формирования. Ирригация корневого канала. Ирригационные растворы. Протокол финишной ирригации. Способы активации ирригационных растворов. Удаление смазанного слоя. Взаимодействие ирригационных растворов. Апекслокация. Достоверность показаний и возможные погрешности.правила работы с апекслокаторами. Практика: отработка навыков фиксации коффердама, создание прямого эндодонтического доступа, создание ковровой дорожки роторными инструментами. Второй день Никель-титановые эндодонтические инструменты: классификация, отличия, конусность, торк, циклическая усталость, типы вращения. Формирование корневого канала инструментами с непрерывным вращением на примере Protaper Next. Формирование корневых каналов инструментами на примере Wave One Gold. Ведение пациента в одно или несколько посещений. Плюсы и минусы в различных клинических ситуациях. Материалы для временного пломбирования корневых каналов между посещениями. Особенности, правила использования. Обтурация корневых каналов гуттаперчей ("холодной" и "горячей" - термопластифицированной гуттаперчей и вертикальной компакцией). Особенности различных техник. Практика: формирование корневого канала Protaper Next, Wave One Gold, обтурация корневого канала Guttacore и Calamus.

Программа Особенности строения слизистой оболочки полости рта. Особенности заболеваний СОПР. Трудности диагностики заболеваний СОПР. Симптомы болезней полости рта. Первичные и вторичные морфологические элементы. Классификация заболеваний СОПР. Хронический афтозный стоматит. Клиника, диагностика, лечение. Лейкоплакия: виды, лечение, особые формы. Вирусные болезни полости рта. Герпетический гингивостоматит. Виды. Диагностика, лечение. Опоясывающий лишай. Дифференциальная диагностика. Бактериальные болезни полости рта, специфические и неспецифические. Кандидоз. Клинико-морфологические формы. Дифференциальная диагностика. Лечение. Красный плоский лишай. Формы. Общее и местное лечение. Синдром гальванизма. Понятие. Клиника. Диагностика. Признаки озлокачествления заболеваний СОПР. Болезни языка.

Программа Подготовка данных к работе Сканы или модели. Требования, предъявляемые к ним. КЛКТ. Зона исследования необходимая для использования данных в работе. Фото. Работа с программой. Подготовка моделей перед загрузкой в программу. Создание моделей в программах Exoсad или PlastyCad. Сегментация корней из КТ. (Выполняется в программах ExoPlan или 3Diagnosys. Создание виртуального пациента. Загрузка необходимых данных. Ориентация моделей в пространстве программы. Сегментация зубов. Последовательность действий, особенности. Определение оси зубов. Загрузка корней и их сопоставление. Выполнение Set-Up. Управление перемещением зубов в программе. Значения для перемещения. Расстановка аттачментов. Создание моделей. Изготовление моделей методом 3д печати. Особенности расположения в пространстве принтера. Процесс формования капп.

Программа Теоретическая часть Зуб и его поддерживающий аппарат. Особенности строения и функции клеток пародонта. Регенерация тканей пародонта. Влияние экзо- и эндогенных факторов на регенерацию. Концепции патогенеза заболеваний пародонта. Роль микрофлоры полости рта в развитии пародонтита. Стадии развития зубного налета. Диагностика заболеваний пародонта. Тесты Айзенка, Дембо - Рубинштейна –Блехера. Классификация заболеваний пародонта. Заполнение пародонтограммы пациента. Пародонтологические индексы. Профилактика заболеваний пародонта. Карлштадское (Axelsson et al.) исследование и его значение для профилактики заболеваний пародонта. Периимплантит. Понятие, классификация, диагностика. Консервативное лечение периимплантитов. Показания к хирургическому вмешательству. Клинические протоколы. Лечение заболеваний пародонта. Составление плана лечения. Прогноз и планирование (McGuire, Nunn; N Samet, A Jotkowitz). Местные и общие факторы в прогнозе заболеваний пародонта. Трудно поддающиеся лечению ситуации. Учет системных заболеваний. Первый этап лечения заболеваний пародонта – причинная терапия. Кюретаж пародонтальных карманов. Методика, особенности работы в различных типах пародонтальных карманов. Инструменты для обработки поверхности корня. Обработка поверхности корня ручным инструментом. Скейлеры, кюреты, мотыги, рашпили, долота. Обработка поверхности корня ультразвуковыми инструментом. Показания и противопоказания, плюсы и минусы. Терапевтические аспекты Вектор-сиситемы. Медикаментозная обработка пародонтальных карманов. Методика наложения пародонтальной повязки. Применение препаратов гиалуроновой кислоты на этапах лечения. Лечение заболеваний пародонта аутоплазмой. Показания к применению. Применение M-Chip-пластинок при комплексном лечении заболеваний пародонта и перимплантитах. Современные лекарственные средства, применяемые в пародонтологии. Нестероидные противовоспалительные средства, применяемые в пародонтологии. Стероидные противовоспалительные средства, применяемые в пародонтологии. СЭТ – системная энзимотерапия. Иммунорегулирующее действие энзимотерапии. Препараты энзимотерапии. Бустер - терапия, сервис – терапия. Антибактериальная терапия. Требования к антибиотикам, применяемым в стоматологии. Витаминотерапия, заместительное лечение препаратами кальция. Биомеханические принципы шинирования. Показания, противопоказания, методика. Понятие о травматической окклюзии. Значение травматической окклюзии в патогенезе пародонтита. Классификация преждевременных контактов. Способы выявления травматической окклюзии. Показания, противопоказания к применению функционального избирательного пришлифовывания зубов. Последовательность проведения. Понятие травматической окклюзии. Как узнать травматическую окклюзию в полости рта. Ортодонт в помощь пародонтологу, пародонтолог в помощь ортодонту. Возможности и ограничения. Практическая часть Индивидуальное практическое занятие с каждым участником с использованием фантома. Составление плана лечения в зависимости от клинической ситуации. Заполнение карты пародонтологического пациента. Подготовка ручного инструмента. Практическое занятие по освоению техники кюретажа с использованием фантома. Работа универсальными и зоноспецифическими кюретами. Заточка инструмента. Методика наложения пародонтальной повязки. Работа с препаратами гиалуроновой кислоты. Методика использования M-Chip-пластинок.

Работа выполняется в артикуляторе. Во время курса изготавливается 2-й верхний зуб - e.max пресс, мостик верхний 5,6,7 зубы воспроизводится в Inline PoM. Внизу 6 зуб цельнолитая коронка – не облицовывается. Программа Теоретическая часть Обсуждение различных систем имплантатов. Возможности протезирования на имлантататах, винтовое крепление или цементирование. Позиция имплантата и эстетика. Оформление окклюзии. Окклюзионный компас. Обзор артикуляторов. Гипсование в артикулятор. Вторичное винтовое крепление. Причины ослабления винтового крепления. Изготовление хирургического шаблона. Обзор слепочных материалов. Выбор системы моделей. Требования к прилеганию и гигиене Разборные мостовидные конструкции. Балочные конструкции, замки для соединения в виде моста с натуральными зубами. Практическая часть Изготовление слепочного трансфера для доктора. Изготовление индивидуальной ложки с учетом возможного расположения имплантата. Оценка полученного слепка, тест подвижности. Десневая маска. Изготовление модели. «10 заповедей гипса». Пути решения проблемы: «На модели сидит, во рту не сидит» (Ошибка сейчас - переделка потом). Оценка полученной модели и антагонистов. Загипсовывание моделей в артикулятор, пришлифовывание. Восковое моделирование, силиконовый ключ. Обработка абатмента, моделировка каркаса, литьё. Пассивная посадка, тест Шеффилда. Нанесение керамики InLine POM. Проверка окклюзионных контактов, разбор ошибок при неправильной нагрузке на имплантат. Вклеивание титанового шестигранника. Стоимость участия для слушателя: 20 000 руб.

Заявка по образовательному мероприятию представлена в Комиссию по оценке учебных мероприятий и материалов для НМО на соответствие установленным требованиям Время проведения: с 10:00 - 17:30 Программа 09:30 - 10:00 - регистрация участников 10:45 - 11:30 - лекция Цели и возможности эндодонтического лечения. Подготовка зуба к эндодонтическому лечению. Выбор методики реставрации (buld-up). Проблемы эндодонтичического доступа. Создание первичного и вторичного доступа, выбор инструментов. 11:30 - 12:00 - перерыв 12:00 - 13:30 - лекция Методики препарирования корневых каналов. Сочетание методик. Правила работы с Ni-Ti инструментами. Виды усталости инструментов. Обзор активных Ni-Ti инструментов. Рабочая длина. Электронное определение длины. Погрешности апекслокаторов. Первичная и вторичная инфекция. Обзор препаратов. Выбор протокола в зависимости от вида инфекции. Аппаратные методы ирригации. Медикаментозные повязки - их задачи и необходимость. Обтурация: Вертикальная или Латеральная компакция - вот в чем вопрос. Гибридная методика обтурации. 13:30 - 14:30 - перерыв на обед 14:30 - 15:15 - практические занятия, мастер-класс Практические занятия включают в себя: Комплексный подход к инструментальной обработке корневых каналов. Цели и возможности. Создание ковровой дорожки инструментами G-file. Препарирование корневого канала с выраженым изгибом. Сочетание методик Step back и Crow down, комбинация систем RevoS и Hero shaper в сложных клинических ситуациях. Современные возможности ирригации. Ультразвуковые насадки, ирригационные иглы, аспираторы. Выбор протокола ирригации в зависимости от клинической ситуации. Техники обтурации. Использование горячего плаггера при проведении гибридной методики пломбирования. Вопросы, обсуждение. Работа проводится на эндотрейнерах или удалённых зубах с использованием современных эндодонтических моторов и горячих плаггеров. 15:15 - 15:45 - перерыв 15:45 - 16:30 - продолжение мастер-класса 16:30 - 17:30 - дискуссия Предусмотрен бизнес-ланч в ресторане и кофе-брейк.

Программа Первый день Морфология жевательных зубов. Принципы формообразования и главные анатомические особенности жевательных зубов. Эффективные способы тренировки мануальных навыков. Прогрессивные подходы к обучению. Основные анатомические ориентиры при построении жевательной поверхности. Виды фиссур, способы воспроизведения. Функциональные аспекты морфологии жевательных зубов. Особенности работы с композитом. Концепция слоев и оттенков дистальных реставраций. Простые и эффективные решения. Наиболее удобные и эффективные инструменты для реставраций жевательных зубов. Использование кисточек ,микро-аппликаторов и моделировочной смолы. Способы придания «живости» дистальным реставрациям. Пигментация фиссур, использование белых композитов для усиления глубины рельефа. Способы мануального контроля формы композита. Клинические аспекты. Методики реставрации жевательных зубов. Техника окклюзионного ключа с использованием тефлоновой ленты. Техника ручного моделирования при работе с дефектами малого и среднего размера. Использование метода «маленьких порций». Специальные методики восстановления больших дефектов при отсутствии очевидных анатомических ориентиров. Непрямые композитные вкладки и накладки Финишная отделка реставраций жевательных зубов. Анализ инструментов для шлифовки и полировки. Второй день Оптика тканей зуба. Нюансы подбора оттенка композитного материала. Анализ ошибок, возникающих на данном этапе. Пути решения Протокол подбора оттенка композитного материала. Анализ оптической плотности различных оттенков композитного материала. Оптическая и хроматическая конструкция реставрации. Особенности имитации дентинного тела, мамелонов. Приемы характеризации мамелонов. Конфигурация слоев композитного материала при воспроизведении зубов различной степени прозрачности. Воспроизведение эффекта Гало. Коррекции композитного материала. Правильное отношение к необходимости внесения поправок и доработок. Эффективный протокол адгезивной подготовки композитного материала на разных сроках: не более 2 часов с момента полимеризации; от 2 часов до до нескольких лет. Морфология зубов фронтальной группы. Путь самосовершенствования. Идеология. Основные принципы тренировок Эффективные способы тренировки воспроизведения правильных форм зубов Варианты форм передних зубов. Имитация натуральной неровности режущего края Морфология вестибулярной поверхности. Атлас форм и поверхностных характеризаций. Текстура. Финишная отделка реставраций. Создание незаметных переходов при воспроизведении фрагментарных реставраций без тотального вестибулярного перекрытие. Адаптация материала. Приёмы и инструменты. Анализ инструментов для шлифовки и полировки. Принципы и протоколы максимально эффективной финишной отделки. Особые приемы и методики Понятие биологической ширины и ее роль в реставрации. Обработка нависающих краев. Клинические аспекты реставрации зубов Разбор наиболее сложных и интересных клинических случаев различных категорий. Закрытие диастем. Анализ сложностей данной категории клинических случаев и часто возникающих ошибок. Принципы правильного распределения пропорций. Принципы успешной реставрации полостей класса III. Формирование контактного пункта. Анализ проблем реставраций III класса. Пути решения. Распределение слоев композитного материала при воспроизведении латеральных дефектов различной глубины. Конфигурация и соотношение оттенков при реставрации III-го класса зубов разного уровня прозрачности. Клинические тактики при реставрации дефектов различной конфигурации. Методики воспроизведения контактного пункта. Обработка нависающих краев в околодесневой области. Полировка контактного пункта

Двухдневный обучающий курс доктора Сергея Алексеевича Балабанникова. Лекционная часть расскажет об истории, принципах и понятии имплантата, а также о подборе, подготовке и обработке абатментов в полости рта, фисксация ортопедической конструкции. Второй день — это мастер-класс, а также практические занятия на фантомах. Программа Лекционная часть Стоматологическая имплантация. История, принципы и этапы остеоинтеграции, понятие имплантата; Основные отличия различных систем стоматологических имплантатов, достоинства, недостатки, критерии выбора системы стоматологических имплантатов; Клинические показания для использования имплантатов при комплексной стоматологической реабилитации пациентов; Диагностика и планирование имплантологического лечения. Изготовление диагностических и операционных шаблонов; Обзор системы стоматологических имплантатов XiVE; Краткий обзор хирургического этапа лечения; Временное протезирование на период остеоинтеграции, возможности одномоментного изготовления ортопедических конструкций, медленная нагрузка; Ортопедический этап лечения с использованием имплантатов.Выбор и установка формирователей десны, принцип переключения платформ; Основные методики снятия слепков, понятие и изготовление слепочного ключа, приборы, материалы и слепочные компоненты системы; Методика изготовления моделей, компоненты системы, приборы и материалы; Подбор, подготовка, обработка абатментов в полости рта, фиксация ортопедической конструкции; Основные виды ортопедических конструкций с опорой на имплантаты. Практическая часть Изготовление индивидуальной ложки, припасовка, снятие слепка; Изготовление модели, подбор и обработка абатментов, основные этапы изготовления конструкции в лаборатории; Практическая часть. Занятие на фантомах.

Программа Первый день: Семинар Случай 1. Обратимый пульпит. Диагностика, техника выполнения, возможные осложнения.Случай 2. Прямое покрытие пульпы. Техника выполнения, ошибки и осложнения.Случай 3. Необратимый пульпит. Лечение моляра со сложной анатомией. Особенности препарирования узких и длинных каналов.Случай 4. Острый апикальный абсцесс с обильной экссудацией. Очистка и применяемые медикаменты. Особенности обтурации.Случай 5-6. Хронический апикальный абсцесс в зубе с большой воспалительной деструкцией.Случай 7. Хронический апикальный периодонтит. Лечение в один визит.Случай 8. Фуркационный периодонтит. Дифференциальная диагностика с вертикальной фрактурой корня и поражениями пародонта . Очистка и обтурация.Случай 9-10. Bypass. Техника создания обходного пути при невозможности удалить отломок инструмента. Особенности очистки и пломбирования.Случай 11-12. Ступеньки. Причины, техника устранения и особенности обтурации.Случай 13. Треснутый зуб. Дифференциальная диагностика, лечение и долгосрочный прогноз.Случай 14. Резорбция. Особенности обработки, обтурации и прогноз. Второй день: Мастер-класс Длинные и искривлённые каналы. Очистка, формирование и обтурация.Новые файлы. Протоколы работы, особенности ирригации и обтурации. Выбор оптимальной системы соотношение между ценой и качеством.О чем будет идти речь на практическом занятии?Сложности при обработке каналов с длиной с длиной более 25 мм. Пути решения проблем Конусный замок Торсионная поломка Сложности с ирригацией Сложности при обработке S-образных каналов (каналов "байнет" конфигурации). Циклическая поломка Потеря рабочей длины Транспортация и перфорация Файлы для препарирования узких и искривлённых каналовИнструменты с конусностью 0 процентовВыбор оптимальной системы для препарирования. Оптимальное соотношение между ценой и качеством. Стоимость участия: Семинар - 12 500 руб. Мастер-класс - 15 000 руб.

Мастер-класс для руководителей, главврачей, ведущих специалистов, менеджеров, маркетологов. «Управленческие технологии и инструменты руководителя». Эффективное управление клиникой это 95% успеха! Сотрудники работают так, как ими управляют. У профессионального руководителя не бывает плохих подчинённых. Ссылка на «человеческий фактор», кризис и снижение платежеспособности пациентов в качестве оправдания плохих результатов – всего лишь признак недостаточно профессионального уровня.Всё, что происходит в вашей клинике, – следствие ваших действий.Руководитель – это профессия. А любая профессия требует компетентности, мстит за дилетантство, любительство и пренебрежение ключевыми принципами. Что отличает профессионала от любителя? Знание: что и как предпринимать для достижения результата; Умение: получать результат через осознанное и целенаправленное применение понятных «инструментов»; Понимание: почему нужно действовать именно так. "Делай как я" Мастер-класс проводится по принципу «делай как я», я показываю и комментирую всю необходимую методологию работы с персоналом, общение с врачами, особенно проблемные (по опыту) ситуации в работе с коллективом.Рассказываю, как перейти на системную модель работы клиники. Как бесконфликтно менять мотивационную схему... Как внедрять в практику регламенты и внутренние стандарты, так, чтобы они воспринимались докторами не как «очередная блажь руководства», а как «памятки и шпаргалки» для своей успешной работы. Как прививать докторам чувство ответственности за пациента и конечный результат... "Бизнес – модель «Успешная клиника" Это комплекс бизнес-технологий, охватывающий все критически значимые аспекты взаимоотношений пациента и клиники. Своего рода франшиза, но без пуашального взноса и роялти. В него входят: управленческие решения, построение в клинике системы продаж и системы клиенториентированного сервиса, организация работы и взаимодействия медицинского персонала и врачей. Идеология принципов работы клиники в едином концепте «Бизнес–модель «Успешная клиника»: Пациенты приходят по рекомендации в достаточном количестве для 100% загрузки клиники. Не менее 90% после первичного приема остаются на лечение/услуги в клинике. Не менее 70% получают полное комплексное лечение. Все пациенты выходят удовлетворенными и дают положительные рекомендации. Один из главных принципов - минимизация расходов. Очень много положительных изменений в клинике можно провести без каких-либо дополнительных финансовых затрат всего лишь за счет более эффективной работы сотрудников (не более интенсивной, а именно более эффективной). Материалы мастер-класса основаны в т.ч. на анализе более 15 000 аудиозаписей разговоров пациентов и администраторов, более 400 видеозаписей приемов врачей и многократном положительном подтверждении эффективности предлагаемых технологий на практике. Также, на глубоком анализе и обобщении опыта более 400 стоматологических клиник различной степени успешности России и зарубежья. ПрограммаКак не только выжить, работать, но и успешно развиваться на "падающем" рынке Чем хуже рыночные условия, тем выше требования к клинике, к качеству и профессионализму управления. Высокий уровень медицинского сервиса, его концептуальные отличия от сервиса HoReCa «сферы гостеприимства». Корпоративная культура - это не умная фраза из книжек про менеджмент, это вполне реальный субстрат, проявляющаяся в конкретных действиях сотрудников и врачей при взаимодействии с пациентом. (Если руководитель специально не занимается развитием корпоративной культуры - это тоже культура, только скорее всего отрицательная. Строим систему Переходим от ситуативного ручного управления к «бизнес-системе». Элементы системы от теории управления к реальной практике. Использование инструментов регулярного менеджмента с целями: «сделать» в клинике команду профессионалов из «хороших» докторов, с высокой выручкой, довольными пациентами и наполнением клиники пациентами «по сарафану». Сложности перестройки бизнес-процессов в клиники Проблемы и сложности, возникающие у руководителей при переходе на системную работу. Знать «что надо правильно делать» мало, надо знать «как правильно сделать». С чем иногда не могут справиться руководители. Например, как внедрить эффективную мотивационную схему, не выходя за оптимальные рамки ФОТ, и/или перейти от выплат заведомо завышенных к разумным значениям в ФОТ-е врачей. Как настроить «систему», чтобы не заниматься этим круглосуточно. Администраторы и колл-центр Регулярный менеджмент. Реальная практика. Элементы эффективных систем продаж комплексных планов и сервиса в клинике, организация командной работы. Организация работы администраторов (колл-центра) с эффективной записью (80-90% от кол-ва обращений первичных пациентов) и высоким уровнем сервиса, как бизнес-системы с постоянным повышением качества. Администраторы. Составление регламентов, проведение обучения, ведение контроля. Пример простой и эффективной мотивационной схемы, на практике повышающей запись на 15%. Примеры шаблонов (скриптов) ответов на вопросы пациентов по телефону. Врачи Управление. Реальная практика. Организация и регламентирование действий врачей, составление и внедрение поведенческих регламентов. Управленческие инструменты повышения результативности приема до 95% и повышения выручки на 50-150%. Стандарты (медицинские). Коллегиальные решения по выработке стандартов. Бесконфликтная презентация регламентов и стандартов персоналу. Внедрение Регламентов и Стандартов. Оптимальные мотивационные схемы с ориентацией врачей на получение пациентом максимального комплекса услуг клиники. Организация системы внутреннего обучения, формирование «из набора специалистов» команды профессионалов. Эффективное междисциплинарное взаимодействие. Организация системы контроля и постоянного мониторинга качества работы с пациентом. Регламентирование работы врачей и администраторов – превентивная стратегия предупреждения конфликтов с пациентами, в т.ч. обращений в суды и прочие инстанции. Регулярный контроль – залог здоровья и безопасности клиники. Конфликты Конфликты в клинике. Реальные причины недовольства пациентов. Необоснованные претензии пациентов и их основные причины. Анализ негативных отзывов пациентов на «живых» примерах, выявление реальных причин недовольства. Меры по предупреждению. Конфликт в клинике. Поведение и компетенции администратора, врача: главная цель – не дать конфликту «выйти» за пределы клиники. Алгоритм работы с претензиями пациентов. Что сделать надо и чего ни в коем случае нельзя делать (не допустить до). На мастер-классе демонстрируются и разбираются иллюстрирующие аудио- и видеоматериалы: интервью с пациентами, записи телефонных переговоров администраторов и пациентов, фрагменты видео-лекций коллег и пр. И самое главное: анализ видеозаписей приемов врачей с демонстрацией и комментариями «как правильно» и как «неправильно».

Программа Когда я сплю, я уже ем. Когда я ем, я уже слушаю. Когда я слушаю, я уже сплю. Или есть альтернатива? Пожиратели и ловушки времени Ловушка «Я должна быть в доступе» Эффективная работа с помощью режима «офлайн» Эффект пилы и его последствия Невербальная и вербальная «самозащита» Определения: приоритетность, важность, срочность Практическое планирование рабочей недели Ваши вопросы

Программа Назначение и возможности применения Рассмотрение возможных движений нижней челюсти в горизонтальной плоскости Философия системы Подготовка к вводу в эксплуатацию Возможности настройки артикуляторов Артикуляция моделей зубов Артикуляция моделей верхней челюсти при помощи лицевой дуги ARCUS производства фирмы KaVo Артикуляция моделей верхней челюсти при помощи передаточной стойки Артикуляция моделей верхней челюсти с лицевыми дугами других производителей Метод APFnt. Метод средней величины с использованием позиционера модели верхней челюсти фирмы KaVo Монтаж модели нижней челюсти без зубов Артикуляция модели нижней челюсти Программирование артикулятора Юстировка наклона траектории сустава при помощи протрузионного регистрата Юстировка угла Беннета при помощи левого и правого латеротрузионного регистрата Установка поперечной подвижности ISS Юстировка угла сдвига Shift Установка позиции протрузии/дистракции Установка ретрузии/протрузии Изготовление индивидуальной ведущей инцизальной тарелки Программирование регулируемого инцизального столика О параметрах для прибора ARCUSdigma Установка в артикулятор PROTARevo7 набора для угла сдвига Shift Программирование артикулятора на основе измерительных данных ARCUSdigma Вспомогательные средства для полных протезов Уход и юстировка артикулятора

Программа Планирование реставрации во фронтальном отделе. Эстетика, биология, функция Параметры улыбки. Эстетические и функциональные компоненты. Фонетика. Окклюзионное благополучие реставрации Фотопротокол, DSD, Wax up, Mock Up. Использование ключей Skyn concept, возможности использования компониров Форма и текстура. Управление параметрами зуба Оптические характеристики твердых тканей зуба. Гистоанатомический подход в реставрации. Концепции современных композиционных материалов Биомиметика (С. Радлинский), Методика стратификации (Л.Ванини), упрощенная техника стратификации, Биламинарная техника (техника натуральных слоёв по Д.Дичи, концепция Style Italiano), Одноопаковая техника. Клиническое применение. Реализация композитными материалами Индивидуализация режущего края Работа с 3-м классом Полный протокол шлифовки и полировки реставрации. Реальный блеск. Инструменты

Программа «Зонирование», эргономика пародонтологического приема Правила удержания, адаптации, активации пародонтологических инструментов; упражнения на фантомах. Техника зондирования, калибровка усилия, заполнение пародонтологической карты на фантоме Принципы профилактики кариеса и заболеваний пародонта. Техника работы зоноспецифическими кюретами и ручными скейлерами, виды движений в зависимости от усилия и целей. Работа на фантомах. Методы чистки зубов, мануальные, механические зубные щетки, подбор межзубных средств гигиены. Практика в парах. Демонстрация техники работы пьезоэлектрическим ультразвуковым скейлером, выбор насадок в зависимости от рабочей зоны Косметическая полировка, воздушно-порошковые методы контроля биопленки Практическая работа на фантомах УЗ скейлером и Air-flow Прицельная визуализация КЛКТ у пациентов с пародонтитом (демонстрация) Базовые принципы мотивационного консультирования. Общение без конфликта Каждому курсанту предоставляется индивидуальное рабочее место с возможностью отработки навыков на фантомах с использованием аппарата - AirFlow Prophylaxis Master. Все упражнения выполняются под контролем преподавателя. Практический курс является логическим продолжением базового курса «Пародонтология в ежедневной клинической практике». Направлен на отработку мануальных навыков,необходимых для диагностики и консервативного леченияпародонтита. Предназначен для гигиенистов и врачей-стоматологов, желающих помогать своим пациентам сохранять зубы.