Профессиональная переподготовка по стоматологии

Продолжительность курса: 576 часов (4,5 месяца) в заочной форме. Заочная часть в формате дистанционного обучения.Требования к образованию: Высшее образование - специалитет по специальности «Стоматология»Подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности - «Стоматология», «Стоматология общей практики»ПрограммаОрганизация стоматологической помощи населениюКлиническая анатомия челюстно-лицевой областиМетоды обследования в стоматологииОбезболивание в стоматологииНеотложные состояния в стоматологии: оказание первой помощиКариес, периодонтит зубовПломбировочные и реставрационные материалыНекариозные поражения зубовЗаболевания языка и полости ртаВыдаваемые документы: Диплом установленного образца, выдаваемый по итогам прохождения программ профессиональной переподготовки

Продолжительность курса: 576 часов (4,5 месяца) в заочной форме. Заочная часть в формате дистанционного обучения.Требования к образованию: Высшее образование - специалитет по специальности «Стоматология»Подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности - «Стоматология», «Стоматология общей практики»ПрограммаОрганизация стоматологической помощи населениюКлиническая анатомия челюстно-лицевой областиМетоды обследования в стоматологииОбезболивание в стоматологииНеотложные состояния в стоматологии: оказание первой помощиКариес, периодонтит зубовПломбировочные и реставрационные материалыНекариозные поражения зубовЗаболевания языка и полости ртаВыдаваемые документы: Диплом установленного образца, выдаваемый по итогам прохождения программ профессиональной переподготовки

Продолжительность курса: 576 часов (4,5 месяца) в заочной форме. Заочная часть в формате дистанционного обучения.Требования к образованию: Высшее образование - специалитет по специальности «Стоматология»Подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности - «Стоматология», «Стоматология общей практики»ПрограммаРаспространенность и интенсивность основных стоматологических заболеваний у детейМетоды первичной профилактики основных стоматологических заболеваний у детейКариес зубов детского возрастаОсобенности строения челюстно-лицевой области. Прорезывание зубовВзаимосвязь стоматологических и соматических заболеванийПроцессы де- и реминерализации эмалиВоспалительные заболевания челюстно-лицевой областиИзменения слизистой оболочки полости рта при соматической патологии у детейОсобенности клинического течения и лечения заболеваний слизистой оболочки полости рта у детейКлассификация аномалий развития зубов и зубо-челюстной области. генетические факторы формирования аномалий зубов. наследственные нарушения формирования дентинаДоброкачественные опухоли и опухолеподобные образования мягких тканей челюстно-лицевой области у детей»Особенности повреждений челюстных костей и мягких тканей челюстно-лицевой области у детейОсложнения кариеса зубов у детей.Методы обезболивания в детской стоматологииВыдаваемые документы: Диплом установленного образца, выдаваемый по итогам прохождения программ профессиональной переподготовки

Продолжительность курса: 576 часов (4,5 месяца) в заочной форме. Заочная часть в формате дистанционного обучения.Требования к образованию: Высшее образование - специалитет по специальности «Стоматология»Подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности - «Стоматология», «Стоматология общей практики»ПрограммаАнатомия и физиология зубочелюстной системыОбследование больного в клинике ортопедической стоматологииПодготовка зубов к протезированиюПредварительное лечение перед протезированиемОттиски и оттискные материалыПротезирование при дефектах коронок зубов вкладкамиПротезирование при дефектах зубных рядов цельнолитыми мостовидными протезамиПротезирование больных с частичной потерей зубов съемными протезамиПротезирование при одиночно стоящих зубах верхней и нижней челюстейКлинические приемы протезирования частичными съемными протезамиКлиническая картина и ортопедическое лечение при повышенной стираемости зубовПротезирование после резекции челюстейВыдаваемые документы: Диплом установленного образца, выдаваемый по итогам прохождения программ профессиональной переподготовки

Продолжительность курса: 576 часов (4,5 месяца) в заочной форме. Заочная часть в формате дистанционного обучения.Требования к образованию: Высшее образование - специалитет по специальности «Стоматология»Подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности - «Стоматология», «Стоматология общей практики»ПрограммаАнатомо-физиологические особенности строения полости рта в возрастном аспекте.Инфекционный контроль в стоматологическом кабинетеМедико-социальные проблемы в стоматологииПломбирование и эстетическая реставрация зубов. Требования. Классификация. Инструменты для пломбирования дефектов твердых тканей зубовЭстетическая стоматологияВыдаваемые документы: Диплом установленного образца, выдаваемый по итогам прохождения программ профессиональной переподготовки

Продолжительность курса: 576 часов (4,5 месяца) в заочной форме. Заочная часть в формате дистанционного обучения.Требования к образованию: Высшее образование - специалитет по специальности «Стоматология»Подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности - «Стоматология», «Стоматология общей практики»ПрограммаОбезболивание в хирургической стоматологииМестное обезболивание и анестезиология в стоматологии общей практикиНеотложные состояния в практике врача стоматологаРазновидности и предназначение стоматологических инструментовАктуальные вопросы ВИЧ - инфекции в стоматологической практикеПластика десныАнатомо -физиологические особенности строения полости рта в возрастном аспектеВыдаваемые документы: Диплом установленного образца, выдаваемый по итогам прохождения программ профессиональной переподготовки

Продолжительность курса: 432 часа (4 месяца) в заочной форме. Заочная часть в формате дистанционного обучения.ПрограммаРоль рентгенологии в системе здравоохранения РФРентгенологические исследованияОрганизация рентгенологической службы в системе здравоохраненияОбщие вопросы рентгенологииФизико-технические разделы рентгенологии и других методов лучевой диагностикиРадиационная защита в рентгенологииРентгенодиагностика заболеваний головы и шеиРентгенодиагностика заболеваний органов дыхания и средостенияРентенодиагностика заболеваний органов пищеварительного трактаРентгенодиагностика заболеваний молочной железыРентгенодиагностика заболеваний сердечно - сосудистой системыРентгенодиагностика заболеваний опорно-двигательной системыОрганизация рентгенологической службы в детских лечебных учрежденияхВыдаваемые документы: Диплом установленного образца, выдаваемый по итогам прохождения программ профессиональной переподготовки

Продолжительность курса: 504 часа (4 месяца) в заочной форме. Заочная часть в формате дистанционного обучения.ПрограммаОрганизация стоматологической помощи населениюКлиническая анатомия челюстно-лицевой областиМетоды обследования в стоматологииОбезболивание в стоматологииНеотложные состояния в стоматологии: оказание первой помощиИнфекционная безопасность пациентов и персонала. Инфекционныйконтроль в стоматологииОбщая и частная стоматологияНекариозные поражения зубовЗаболевания языка и полости ртаВыдаваемые документы: Диплом установленного образца, выдаваемый по итогам прохождения программ профессиональной переподготовки

Продолжительность курса: 504 часа (4 месяца) в заочной форме. Заочная часть в формате дистанционного обучения.ПрограммаПринципы организации профилактической стоматологической помощи детям и взрослымМетоды профилактики болезней зубовМетоды обследования стоматологического пациентаИндексы регистрации интенсивности кариеса и болезни пародонта, гигиенического состояния полости ртаМетоды и средства индивидуальной и профессиональной гигиены полости рта Методы стоматологического просвещения населенияВыдаваемые документы: Диплом установленного образца, выдаваемый по итогам прохождения программ профессиональной переподготовки

Продолжительность курса: 504 часа (4 месяца) в заочной форме. Заочная часть в формате дистанционного обучения.ПрограммаПредмет, цели и задачи ортодонтии. Организация ортодонтической зуботехнической лабораторииРазвитие зубочелюстной системы. Зубочелюстные аномалииПонятие ортодонтического аппарата. Общие принципы конструирования ортодонтического аппарата.Классификация ортодонтических аппаратовЭлементы несъёмных ортодонтических аппаратов лабораторного изготовленияОртодонтические винтыАппараты для исправления аномалий отдельных зубов и зубных рядовХарактеристика дистального прикуса (причины, виды, анатомические и функциональные нарушения, методы исправления и профилактики)Характеристика мезиального прикусаХарактеристика глубокой окклюзии и дизокклюзии (причины, виды, анатомические и функциональные нарушения, методы исправления, профилактика). Аппараты для лечения вертикальных аномалий прикуса.Характеристика перекрестной окклюзии (причины, виды, анатомические и функциональные нарушения, методы исправления, профилактика). Аппараты для лечения перекрестного прикуса.Особенности ортодонтического лечения взрослых. Ретенционные аппаратыСовременные несъемные ортодонтические аппаратыТехнология изготовления штампованных коронокОсновные лабораторные этапы изготовления несъемных протезовТехнология изготовления штампованных паяных мостовидных протезовТехнология литья несъемных протезовДокументация зубного техника. Нормы расходования зуботехнических материалов и порядок их списанияПерекидной кламмер Джексона. Твин-блок КларкаМ- образная вестибулярная дуга. П-образная дугаВыдаваемые документы: Диплом установленного образца, выдаваемый по итогам прохождения программ профессиональной переподготовки

Продолжительность курса: 576 часов (4,5 месяца) в заочной форме. Заочная часть в формате дистанционного обучения.ПрограммаРаспространенность зубочелюстных аномалий. этиология и патогенезКлассификации зубочелюстных аномалийКлиническая диагностика зубочелюстных аномалий (методика субъективного и объективного обследования)Ортодонтическая лабораторная техникаРаспространенность зубочелюстных аномалий. этиология и патогенезАномалии зубных рядовАномалии прикусаЗаболевания краевого пародонтаВрожденные пороки развития челюстно-лицевой областиТравматические повреждения челюстно-лицевой областиВыдаваемые документы: Диплом установленного образца, выдаваемый по итогам прохождения программ профессиональной переподготовки

Все современные тенденции хирургической стоматологии и имплантологии. На курсах 20% теории и 80% практики!В удобное для Вас время, в удобном для Вас режиме Вы сначала освоите теорию, а затем отработаете и закрепите мануальные навыки разного уровня сложности под руководством опытных преподавателей. После обучения Вы сразу же сможете приступить к практической деятельности. Программа обучения компактна и насыщенна! Каждый день сопровождается практикой, и Вы успеете отработать все актуальные хирургические техники индивидуально. Мы научим Вас работать руками!Как проходит обучение?Обучение состоит из очного и дистанционного разделов. Очная часть - две недели практических занятий с подводящей лекционной частью, проходящих в современном фантомном классе на свиных головах и моделях челюстей с индивидуальным набором инструментов на каждого обучаемого. Вы индивидуально отработаете манипуляции под контролем и с помощью преподавателя!В дистанционном разделе Вы получите все необходимые знания для завершения обучения на очной части. Где проходит обучение?Практические занятия проходят в классе на 15 мест, полностью укомплектованных всем необходимым клиническим оборудованием и инструментарием. Вы будете работать на индивидуальном рабочем месте. В Вашем распоряжении - весь необходимый инструментарий и современные материалы.Дистанционный раздел Вы изучаете самостоятельно в любое удобное для Вас время и в любом удобном для Вас месте, получив доступ в личный кабинет, оснащенный лекциями, тестами, иллюстрациями и видеофильмами. По окончании обучения Вы сможете выполнять все основные манипуляции, необходимые врачу-стоматологу-хирургу: правильно оформлять медицинскую документацию на всех этапах лечения; планировать операцию дентальной имплантации разной степени сложности; планировать имплантологическое лечение, синус-лифтинг, костную пластику по данным КЛКТ; работать в аналоговом и цифровом протоколе имплантологического лечения; работать с интраоральным сканером;освоите все протоколы установки имплантатов: одномоментную, раннюю, отсроченную имплантацию по системе «все на 4» и «все на 6»; освоите методики синус-лифтинга: открытый, закрытый, особенности установки дентальных имплантатов одномоментно с синус-лифтингом, освоите методики устранения перфораций слизистой верхнечелюстной пазухи; освоите актуальные методики костной пластики челюстей: методика консервации лунки зуба, направленная костная регенерация, пластика по Урбану, пластика по Кюри; освоите методики работы с мягкими тканями в области дентальных имплантатов: увеличение толщины мягких тканей, вестибулопластика и коррекция объема кератинизированной слизистой; получите навыки работы с современными хирургическими инструментами: пьезо-аппарат, микрохирургические инструменты. Из каких разделов состоит программа?Современный взгляд на принятие решения в ежедневной работе стоматолога-хирурга. 2 дня9.00 – 12.00 Теоретическая часть (в первый и во второй день).Организационно-правовые аспекты современного врача стоматолога-хирургаОснащение хирургического кабинета: документация, стоматологическая карта, оборудование, расходный материал. Инструменты для удаления зубов. Скальпели и шовный материал. Сравнение физиодиспенсера и пьезохирургического аппарата. Микрохирургический инструментарий. Увеличение в хирургической стоматологии: бинокуляры, интраоперационные микроскопы. Медикаменты.Современный взгляд на местные анестетики. Общий наркоз в хирургической стоматологической практике. Примедикация, седация, наркоз.Показания к удалению зуба. Возможные осложнения, инструменты для удаления зуба. Методы профилактики осложнений. Консервация лунки после удаления зуба. Медикаментозные средства для лечения альвеолита. Сложное удаление зубов (ретенция, анкилоз).Применение лазеров в стоматологии. Диодные, эрбиевые и углевородоные. Особенности режимов работы, показания и уникальные свойства заживления ранВыбор оптимального вида обезболивания.Взаимодействие врача стоматолога-хирурга и врача стоматолога-ортопеда. Современный взгляд на операцию резекции верхушки корня зуба: определение показаний и противопоказаний операции РВК. Комплексный подход в решении восстановительной хирургии твердых тканей зуба.Взаимодействие врача стоматолога-хирурга и врача стоматолога-ортодонта: Микроимплантация. Кортикотомия. Компактостеотомия. Показания и противопоказания, гарантии успеха.Взаимодействие врача стоматолога-хирурга и врача стоматолога-пародонтолога. Общие понятия о планировании дентальной имплантации у пациента. Основные принципы планирования имплантации при заболеваниях пародонта.Комплексный план стоматологической реабилитации пациента со стороны врача стоматолога-хирурга. Функциональные и эстетические аспекты.Зона прикрепленной десны, кератинизированная десна, биотип десны.Основные понятия о костной пластике в полости рта:Горизонтальная и вертикальная аугментации кости.Основные понятия операции латерального и трансальвеолярного синус-лифтингаОсновные понятия и принципы направленной тканевой регенерации (НТР). Костная репаративная хирургия: костнозамещающие материалы, десневая репаративная хирургия: резорбируемые, не резорбируемые мембраны. Коллагеновые матриксы. Протеиновые матриксы.12.45 – 15.00 Практическая часть (в первый и во второй день).Отработка основных техник пластики дефектов костной и мягкой ткани верхней и нижней челюсти. Индивидуальная работа со слушателями:Проведение операции увеличения преддверия полости рта с использованием диодного лазераАтравматичное удаление зубов на свиных челюстяхОтработка навыков атравматичного ушивания раны, детальный разбор видов швов, шовного материалаРезекция верхушки корняМетодика презервации лунки удаленного зубаДля практической работы слушателям будут предоставлены инструменты:Инструменты для удаления зубов, элеваторы, люксаторыПьезохирургическое оборудованиеДиодный лазерФизиодиспенсерыПародонтология как стык специальностей 9.00 – 12.00 Теоретическая часть.Показания и противопоказания проведения хирургического лечения пациентам с заболеваниями пародонта.Распространенность заболеваний пародонтаСвязь пародонтологии с медицинскими дисциплинамиСовременные классификации заболеваний пародонта.Взаимодействие врача стоматолога-хирурга и врача стоматолога-пародонтолога.Пародонтология как подготовка к костной регенерации.Выбор между консервативным и хирургическим пародонтологическим лечением при составлении комплексного плана реабилитации пациента (методика направленной тканевой регенерации).Особенности заживления тканей при лечении заболеваний пародонта.Гингивит, пародонтит. Принципы диагностики, профилактики и лечения.Документальная подготовка врача стоматолога-хирурга к приему пациентов с заболеваниями пародонтаСовременные клинические рекомендации для лечения заболеваний пародонтаХирургия и микрохирургия в пародонтологии.Классификация рецессии десны, методики из устранения. Понятие SNAПоказания и особенности применения препарата Эмдогейн.Алгоритм проведения гингивоэктомииОткрытый и закрытый кюретаж. Методики и особенности примененияСоздание оптимального объема десны вокруг имплантатов.На курсе разбираются вопросы пластической пародонтологии:Показания, противопоказания к консервативному и хирургическому лечению;Современные классификации рецессии в области зубов и имплантатов;Закрытие одиночных и множественных рецессий десны;Предоперационное и послеоперационное ведение пациента;Возможные осложнения в ходе комплексной реабилитации состояния пародонта;Пародонтологическим подготовка десны в области имплантатов (создание прикрепленной десны, увеличение объема десны);Использование аутотрансплантатов и ксеногенных материалов для пластики мягких тканей. Сравнение, способы забора материала.Применение ортодонтических минивинтов в практике врача стоматолога-хирургаЮридические аспекты оформления медицинской документации10.00 – 16.00 Теоретическая часть: правовые аспекты работы с пациентом в стоматологической клинике;планирование операции дентальной имплантации с учетом медико-правовых аспектов;критерии качества медицинской помощи;навыки ведения медицинской документации; особенности документирования различных этапов имплантологического лечения;алгоритм действий при предъявлении пациентом недовольства, жалобы, претензии. Неотложная помощь взрослым пациентам при критических состояниях на амбулаторном стоматологическом приеме10.00 – 14.00 Теоретическая часть:Нормативная база организации оказания неотложной помощи пациентам при общесоматических реакциях, включая терминальные состояния, в условиях амбулаторной стоматологии;Роль общесоматического анамнеза в прогнозировании вероятности развития тех или иных неотложных состояний на стоматологическом приёме, возможности профилактики;Стоматологическое лечение как разрешающий фактор для пациентов группы риска;Вазоконстрикторы в составе местных анестетиков (ограничения и противопоказания к их использованию у отдельных групп пациентов).Алгоритмы оказания неотложной помощи при:Острой сосудистой недостаточности (обморок, коллапс);Остром коронарном синдроме (стенокардия, о.инфаркт миокарда осложненный и неосложненный);Артериальной гипертензии (гипертонический криз, транзиторные нарушения мозгового кровообращения);Судорожном синдроме;Приступе бронхиальной астмы;Гипогликемии у пациента с сахарным диабетом;Аллергических реакциях (крапивница, отек Квинке, лекарственный анафилактический шок);Внезапной остановке кровообращения (СЛР , алгоритмы искусственного дыхания и непрямого массажа сердца (современный представления, нормативные документы 2010 года);Тестовые задания по специальности «Стоматология терапевтическая» для аттестации врачей-стоматологов на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий по разделу неотложной помощи.14.00 - 16.00 Практическая часть:Отработка практических навыков по искусственному дыханию и непрямому массажу сердца (основы СЛР) на тренажере;Отработка навыков измерения АД;Демонстрация преподавателем приема Геймлиха;Теоретическое освоение коникотомии (знакомство с устройством набора для коникотомии);Отработка навыков п/э введения лекарственных препаратов (подкожно, внутримышечно, внутривенно, постановка периферического венозного катетра, подъязычное введение лекарственных препаратов, работа с системой для введения инфузионных растворов капельно).Решение ситуационных задач в соответствии с существующим алгоритмом неотложной помощи при конкретном синдроме и реалиями работы в стоматологическом кабинете (алгоритм для врача-стоматолога и ассистента врача-стоматолога). Ведение необходимой документации.В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками:Оказания неотложной помощи при всех наиболее часто встречающихся общесоматических реакциях у пациентов в стоматологической клинике;Алгоритмами сердечно-лёгочной и церебральной реанимации при терминальных состояниях у пациентов (электротравма, анафилактический шок, внезапная остановка кровообращения);Алгоритмом оказания неотложной помощи при аспирации инородного тела, а также возникшей асфиксии иного генеза;Алгоритмом п/э введения лекарственных средствПреподаватели программыВся команда, работающая над данной программой, - исключительно практикующие врачи-стоматологи-хирурги и челюстно-лицевые хирурги с многолетним клиническим и педагогическим стажем. Какие документы выдаются после обучения? Диплом о профессиональной переподготовке по хирургической стоматологии. Да, стоимость немалая. Но уверены ли Вы, что более дешёвые программы в других институтах так же хорошо насыщены практикой? Будет ли у Вас индивидуальное рабочее место для отработки и закрепления навыков? Предоставят ли Вам для практики современные и актуальные модели техники и качественные расходные материалы? И, самое главное, сможете ли Вы после обучения на следующий день прийти в свою клинику и смело принять первого хирургического пациента, оставив его довольным? Выбирайте!

Продолжительность курса: 12 дней, 510 часов в очно-заочной форме. Очная часть обучения — 10 дней. Заочная часть в формате дистанционного обучения.Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатным обедомКурс предназначен для: врачей-стоматологов, жалеющих получить специализацию «врач-стоматолог-ортопед»; для врачей-стоматологов-ортопедов, прервавших практику более чем на 5 лет. Программа курса разработана с учетом образовательного стандарта подготовки кадров высшей квалификации.Обучение включает в себя: лекционную и практическую частьВ удобном для Вас режиме Вы сначала освоите теорию в дистанционном формате.Очная часть — две недели специализированных модулей по всем необходимым для самостоятельной работы направлениям ортопедической стоматологии. Каждый модуль состоит из насыщенных необходимой информацией занятий и практических интенсивов: Модуль Диагностика 1 день - теория + демонстрация (обследование пациента, работа с диагностическими моделями, планирование ортопедического лечения)Модуль Гнатология 1 день - теорияМодуль Микропротезирование 1 день теория + практика (вкладки, накладки, адгезивный протокол)Модуль Виниры и коронки Практика 2 дня теория + демонстрация + практика (Препарирование, оттиски, временные реставрации)Модуль Виниры и коронки Конструирование 1 день теория (Материалы, планирование, технологии несъемного протезирования)Модуль Полное съемное протезирование 1 день – теория (Функциональность и эстетика полных съемных протезов)Модуль Частичное съемное протезирование 1 день – теория (Современные съемные конструкции с опорой на имплантаты и зубы)Модуль Протезирование на имплантатах 1 день - теория + демонстрация + практика (Несъемные и условно-съемные конструкции на имплантатах)Модуль Рентгенобследование 1 день - теория (КЛКТ, МСКТ, МРТ ЧЛО и ВНЧС в ортопедической стоматологииПрактические занятия проходят в фантомном классе, в полной мере имитирующим реальный клинический прием и оборудованном стоматологическими установками с турбинными и микромоторными наконечниками, пылесосами и аспираторами, а также симуляторами пациента с возможностью менять положение тела в 2 плоскостях, поворачивать голову и имеющими челюсти и зубы в натуральную величину с нормальной анатомией, всеми необходимыми для работы инструментами и современными материалами.Вы научитесьОбследовать пациентов и интерпретировать данные компьютерной томографииСоставлять планы комплексного леченияОпределять центральное соотношение и работать с лицевой дугойГрамотно применять культевые вкладки и керамические накладкиПравильно препарировать зубы под виниры и коронки из различных материаловПолучать качественные оттиски и делать временные реставрацииВыбирать протокол фиксации в зависимости от клинической ситуацииУспешно применять различные съемные конструкцииТакже Наши слушатели имеют возможность получать консультативную поддержку наших преподавателей в течение 1 года после окончания обучения.

Цель курса: Усовершенствование знаний в области системы менеджмента качества, организации процессов внутреннего контроля в медицинской организации. Формирование общих правил и требований по подготовке локальных актов, которые необходимы при сопровождении процесса организации внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности.Курс предназначен для: Для руководителей медицинских организаций, главных врачей и заместителей, специалистов в области качества и организации здравоохранения, председателей врачебных комиссийНаличие системы внутреннего контроля качества и безопасности является обязательным условием для организации, которая занимается медицинской деятельностью - это часть управленческого процесса, обеспечивающего соблюдение действующего законодательства, стабильную работу организации, достижение плановых показателей.

Управление медицинской организацией:стратегическое планирование, обеспечение развития медицинской организации;организация, планирование, отчетность, контроль деятельности медицинской организации;анализ и оценка показателей деятельности медицинской организации. Организационно-методическое управление:законодательство Российской Федерации в сфере охраны здоровья;лицензирование медицинской деятельности, изменения с 01.09.2021 г.права граждан в сфере охраны здоровья, права пациентов, застрахованных, потребителей;порядок и условия предоставления медицинскими организациями платных медицинских услуг;органы государственной власти;организация документооборота, правила разработки локальных нормативных актов медицинской организации;основы делового общения: организация совещаний, деловая переписка. Управление ресурсами медицинской организации:управление закупками, предметно-количественный учет, обращение медицинских изделий;управление персоналом, трудовые отношения, составление графика работы, графика сменности и графика отпусков медицинских работников;правила внутреннего трудового распорядка;профессиональное развитие медицинского работника;организация непрерывного совершенствования профессиональных знаний и навыков в течение трудовой деятельности, а также постоянное повышение профессионального уровня и расширение квалификации медицинских работников. Менеджмент качества процессов медицинской организации:разработка и внедрение системы менеджмента качества в медицинской организации. Организация мероприятий по обеспечению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности:менеджмент качества и безопасности медицинской деятельности в медицинской организациипоказатели внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности;порядки оказания медицинской помощи, стандарты медицинской помощи, клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания медицинской помощи в соответствии с профилем деятельности медицинской организации;стандарты оценки качества лечения;работа врачебной комиссии медицинской организации;ведение документации в медицинской организации, кодирование записи в соответствии с правилами Международной классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (далее - МКБ);организация хранения документов в соответствии с установленными сроками и требованиями. Соблюдение требований по обеспечению безопасности персональных данных работников организации, пациентов и сведений, составляющих врачебную тайнузаконодательство и документооборот по обращению с персональными данными работника и пациента;врачебная тайна Управление процессами деятельности медицинской организациифункционал медицинской организации;проектирование и организация процессов деятельности медицинской организации;должностные обязанности главного врача, старшей медицинской сестры;основы контроля со стороны главного врача за сестринским делом;система управления охраной труда;соблюдение требований охраны труда, пожарной и электробезопасности.правила оборота наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров в медицинских организациях;правила обращения с отходами в медицинской организации. Оказание помощи при возникновении внезапных критических и чрезвычайных ситуаций у пациентов и работниковнормативно-правовые требования;аптечки и укладки по критическим и чрезвычайным ситуациям;оценка состояния пациента, требующего оказания медицинской помощи при возникновении внезапных критических состояний;распознавание состояний, представляющих угрозу жизни пациентов, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания), требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме;оказание медицинской помощи в экстренной форме пациентам при состояниях, представляющих угрозу жизни пациентов, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания);применение лекарственных препаратов и изделий медицинского назначения при оказании медицинской помощи в экстренной форме.Требования к образованию и обучению для зачисления на программу: Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело" и обязательно наличие подготовки в интернатуре или ординатуре по одной из специальностей укрупненных групп специальностей "Клиническая медицина" или "Науки о здоровье и профилактическая медицина". Перечень документов, необходимый для зачисления на обучение:Паспорт, диплом о высшем медицинском образовании, диплом об ординатуре или интернатуре по любой специальности из укрупненных групп специальностей "Клиническая медицина" или "Науки о здоровье и профилактическая медицина".Выдаваемые документы: Диплом установленного образца, выдаваемый по итогам прохождения программ профессиональной переподготовки