Учебные мероприятия в рубрике Хирургия

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: начинающих хирургов и врачей других специальностей, как ликбез-знакомство с возможностями современной хирургической стоматологии и пародонтологии. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). Лекционная часть: Организация работы современного хирургического кабинета. Оборудование современного хирургического кабинета. Инструменты для удаления зубов. Скальпели и шовный материал. Физиодиспенсеры. Использование пъезохирургичских аппаратов в хирургической стоматологии. Использование лазеров в стоматологии. Микрохирургические инструменты. Использование операционных микроскопов и бинокуляров при хирургических вмешательствах. Медикаментозные средства в хирургическом кабинете. Местное и общее обезболивание в стоматологии. Выбор местного анестетика в различных клинических ситуациях. Преимущества наличия анестезиологической службы в амбулаторных условиях. Виды «помощи» анестезиолога хирургу в амбулаторных условиях (примедикация, седация, наркоз). Выбор оптимального метода обезболивания при хирургических вмешательствах. Удаление зуба: современный подход. Принятие решения об удалении зуба. Методики атравматичного удаления зуба. Послеоперационное ведение лунки. Мультидисциплинарный подход к ведению пациента при удалении зуба. Консервация лунки после удаления зуба. Послеоперационные рекомендации. Медикаментозные средства для лечения альвеолита. Удаление ретинированного зуба. Принятие решения об удалении ретинированного зуба. Выбор оптимального вида обезболивания. Послеоперационный период: ожидания пациентов и реальность. Современный взгляд на операцию верхушки корня зуба. Определение показаний и целесообразности операции РВК. Планирование операции и оценка результата. Хирургические вмешательства в полости рта, проводимые по ортодонотическим показаниям. Микроимплантация. Кортикотомия. Компактостеотомия. Показания к ортохирургическому лечению. Взаимосвязь имплантологии и пародонтологии в современной стоматологии. Общие понятия о планировании имплантации у пациента. Общие понятия о ведении пациентов с воспалительными заболеваниями тканей пародонта. Основные принципы планирования имплантации при заболеваниях пародонта. Современный взгляд на эстетику и функцию в полости рта. Значение зоны прикреппленной десны в эстетике и функции полости рта. Возможности пластической хирургия мягких тканей полости рта. Основные понятия о костной пластике в полости рта. Горизонтальная аугментация кости. Вертикальная аугментация кости. Операции латерального и трансальвеолярного синус-лифтинга Материалы для регенерации кости и мягких тканей полости рта. Костнозамещающие материалы. Барьерные мембраны. Общие принципы технологии Направленной Тканевой Регенрации. Коллагеновые матриксы. Эмалевые протеиновые матриксы. Практика: Атравматичное удаление зубов на свиных челюстях. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Обучение без отрыва от производства, с применением дистанционных образовательных технологийЦель: получение новых знаний и навыков, освоения современных методов решения профессиональных задач специалиста по хирургической стоматологии, по общим закономерностям диагностики и лечения стоматологических заболеваний – углубление знаний и совершенствование практических навыков и умений, необходимых для самостоятельного применения в профессиональной деятельности в соответствии с занимаемой должностью и профилем учреждения, в котором он работает.Категория слушателей: врач стоматолог-хирург.Срок обучения: 144 часаПрограммаОрганизация хирургической стоматологической помощи, особенности современного этапаСовременное обезболивание в хирургической стоматологии. Неотложные состоянияОдонтогенные воспалительные заболевания полости ртаЗаболевания слюнных желёз. Заболевания височно-нижнечелюстного сустава. Заболевания и повреждения тройничного нерваПовреждения полости рта. Опухоли и опухолеподобные заболевания полости ртаЗаболевания пародонта. Дентальная имплантация. Реконструктивная хирургия полости ртаПо окончании обучения выдается: сертификат специалиста (государственного образца), удостоверение.

Длительность семинара пол дня: Группа 1: регистрация с 08:30 до 09:00, семинар с 09:00 до 13:00 Группа 2: регистрация с 13:30 до 14:00, семинар с 14:00 до 18:00 Цель курса: Научаться правильно планировать и чувствовать себя более уверенно во время проведения немедленной имплантации Программа Теоретическая часть Биологические и анатомические аспекты имплантологического лечения Теория и принципы остеоинтеграции. Механизмы остеогенеза Показания и противопоказания к одномоментной имплантации Диагностика и планирование немедленной имплантации Обследование перед одномоментной имплантацией. Компьютерная томография Подготовка к операции. Атравматическое удаление зубов Основные хирургические этапы одномоментной имплантации Критерии выбора размера имплантата. Виды фиксации имплантата при немедленной имплантации Принципы мягкотканой аугментации. Послеоперационный уход Клинические примеры Практическая часть Отработка мануальных навыков удаление зуба и установка имплантата Работа с мягкими тканями. Свободный соединительно-тканный трансплантат

Программа Теоретическая часть КЛКТ, как основа диагностики, планирования и контроля качества проведенного синус-лифтинга при дентальной имплантации. Анатомические особенности строения верхнечелюстного синуса, тактика работы врача на хирургическом этапе дентальной имплантации. Хирургические шаблоны (виды, методы изготовления, документооборот). Медикаментозное сопровождение. Хирургический инструментарий (базовый и расширенный набор). Костные материалы, резорбируемые мембраны, инструментарий, шовный материал. Закрытый синус-лифтинг (показания,противопоказания, методики проведения). Открытый синус-лифтинг (показания, противопоказания, методики проведения). Практическая часть Проведение закрытого синус-лифтинга на модели. Проведение открытого синус-лифтинга на модели.

Программа Клинически значимые особенности физиологии и анатомии ребенка - психофизиологические аспекты - анатомо-морфологические отличия Основные хирургические процедуры - когда, зачем, как? - слизистые тяжи и уздечки - удаление временного зуба - удаление постоянного зуба - удаление третьего моляра Онкологическая настороженность на детском стоматологическом приеме - общие принципы - наиболее частые новообразования челюстных костей у детей - редкие новообразования Реабилитация травмы лица - диагностика, тактика, реабилитация - последствия для развития лица, ВНЧС, окклюзии Заболевания слюнных желез Врожденные аномалии - развитие лица и дисгнатии - гипермобильность ВНЧС - синдромы - субклинические симптомы и стигмы дизэмбриогенеза - значение аномалий для клинической практики

Кафедра: Кафедра хирургической стоматологии Продолжительность курса: 4 дня Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом Курс предназначен для: врачей-стоматологов, получающих сертификат по хирургической стоматологии, хирургов-стоматологов и терапевтов-стоматологов, занимающихся пародонтологией Обучение включает в себя: лекционную и практическую части Теоретическая часть: Анатомия и физиология тканей полости рта. Особенности патологических процессов, проходящих при воспалительно-дистрофических, воспалительных и дистрофических заболеваниях пародонта. Этиологические факторы в возникновении заболеваний. Возрастные изменения в пародонте и использование этих знаний в имплантации и регенерации тканей.. Юридические особенности в лечении пациентов с патологией пародонта. Особенности комплексного лечения. Междисциплинарный подход с патологией пародонта с учетом стоматологии ортопедической и терапевтической, и опртодонтии. Составление плана лечения и пародонтальной карты с учетом общей патологии организма. Обязательные индексы при составлении пародонтальной карты и постановке диагноза. Что в себя включает консервативная пародонтология. Особенности совмещения скейлинга, процедуры выравнивания корня при проведении открытых методик. Шинирование в комплексном лечении пациентов с патологией пародонта – минимизирование адгезивных систем. Методы обследования, проводимые у пациентов с заболеванием пародонта. Виды лекарственных препаратов, используемые в пародонтологии. Исключение антибактериальной терапии - обоснование. Виды хирургических вмешательств, применяемых в пароднтологии. Мукогингивальная хирургия полости рта (виды лоскутных операций, гингивотомий и гинигивоэктомий, миниинвазивная хирургия в эстетически значимой зоне), Гингивальная хирургия, лоскутные операции, операции вторичного приживления (с химической обработкой корней), остеогингивопластика, мукогингивоостеопластика, одонтопластика . Инструменты, рекомендуемые в пародонтальной хирургии. Особенности применение физиодиспенсера на хирургическом пародонтологическом этапе. Пластические материалы, применяемые в пародонтологии. Эмалево-матричный протеин Эмдогейн. Особенности использования материала, показания и хирургический протокол. Направленная тканевая регенерация. Классификация пластических материалов и особенности применения в пародонтальной хирургии. Ошибки и осложнения при ведении пациентов с патологией пародонта. Ошибки и осложнения на этапах диагностики, проведения комплексного междисциплинарного подхода в лечении, хирургических протоколов и на этапах реабилитации. Практическая часть: Практическая часть включает проведение оперативного вмешательства на свиных головах с использованием различных материалов. По окончании обучения выдается именной сертификат.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: хирургов-стоматологов, желающих усовершенствовать свои навыки, и врачей-стоматологов, получающих сертификат по хирургической стоматологии. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Анатомические особенности верхнечелюстных пазух. Планирование лечения с применением методик увеличения объема кости в области пазух. Показания, противопоказания. Виды инструментов. Открытые и закрытые методики синус-лифтинга. Особенности: виды разрезов, костных распилов, формирование и мобилизация лоскута, наложение швов. Сложные методики: сочетание синус лифтинга с одномоментной и отсроченной постановкой имплантатов, предполагаемые сроки. Выбор пластического материала, обоснование и особенности применения. Направленная тканевая регенерация в сочетании с синус-лифтингом. Виды мембранн. Профилактика и возможности устранения осложнений. Влияние соматических заболеваний и ЛОР-патологии на эффективность синус-лифтинга. Демонстрация операций. Практическая часть: В ходе практической части курса слушатели самостоятельно проводят операцию синус-лифтинга. В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Овладеете техникой проведения открытого синус-лифтинга. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Программа Теоретическая часть Организация Здравоохранения и общественное здоровье. Основные принципы организации специализированной медицинской помощи по профилю ЧЛХ в многопрофильном стационаре Нормативно-правовые акты регулирующие организацию здравоохранения и общественного здоровья Медицинская деонтология Топографическая анатомия челюстно- лицевой области Анатомия челюстно-лицевой области Топографическая анатомия и оперативная хирургия Воспалительные заболевания челюстно-лицевой области Этиопатогенез и лечение острой одонтогенной инфекции Одонтогенный верхнечелюстной синусит, инородные тела, перфорации и свищи верхнечелюстной пазухи Воспалительные заболевания слюнных желез Неврит лицевого нерва. Этиопатогенез. Клинические проявления. Консервативное и хирургическое лечение Травма челюстно-лицевой области Травма мягких тканей Переломы костей лицевого отдела черепа Заболевания и травма височно-нижнечелюстного сустава Травмы больших слюнных желез, свищи слюнных желез Онкологические заболевания челюстно-лицевой области Доброкачественные опухоли челюстно-лицевой локализации Профилактика и онкологическая настороженность челюстно-лицевых хирургов при диагностике опухолей челюстно-лицевой области Аномалии развития и приобретенные деформации тканей и органов челюстно-лицевой области Малые аномалии развития тканей и органов ЧЛО Орофациальные расщелины Черепно-челюстно-лицевые дизостозы Ортогнатическая хирургия Современные методы планирования в реконструктивно-восстановительной хирургии Микрохирургические технологии в современном лечении патологии ЧЛО Аллогенные трансплантации тканей ЧЛО Тканевая инженерия в восстановительной хирургии ЧЛО Основы хирургии полости рта и дентальной имплантации Хирургические методы в комплексном лечении пародонтита Зубосохраняющие операции Теоретические аспекты дентальной имплантации Костнопластические операции на альвеолярных отростках Скуловая имплантация: показания, методика операции Послеоперационное ведение больных. Осложнения дентальной имплантации Подготовка к аккредитационному экзамену Практическая часть Трансскуловая имплантация Бугорно-крыловидная имплантация Применение пластинчатых латеральных имплантатов при комплексной имплант-протезной реконструкции челюстей Костные пластики Многие другие темы по Вашему запросу

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: хирургов-стоматологов, желающих усовершенствовать свои навыки, и врачей-стоматологов, получающих сертификат по хирургической стоматологии. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Анатомические особенности верхнечелюстных пазух. Планирование лечения с применением методик увеличения объема кости в области пазух. Показания, противопоказания. Виды инструментов. Открытые и закрытые методики синус-лифтинга. Особенности: виды разрезов, костных распилов, формирование и мобилизация лоскута, наложение швов. Сложные методики: сочетание синус лифтинга с одномоментной и отсроченной постановкой имплантатов, предполагаемые сроки. Выбор пластического материала, обоснование и особенности применения. Направленная тканевая регенерация в сочетании с синус-лифтингом. Виды мембранн. Профилактика и возможности устранения осложнений. Влияние соматических заболеваний и ЛОР-патологии на эффективность синус-лифтинга. Демонстрация операций. Практическая часть: В ходе практической части курса слушатели самостоятельно проводят операцию синус-лифтинга. В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Овладеете техникой проведения открытого синус-лифтинга. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Длительность курса: 576 часа Программа Блок 1 Допуск медицинских работников к медицинской деятельности. Организация предоставления платных услуг Чек-лист проверки Организация внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности Блок 2 Рентгенодиагностика и радиационная безопасность. Аномалии развития челюстно-лицевой области и закладки Чтение –анализ рентгенограмм, норма и патология Лучевая диагностика заболеваний аномалий развития зубов и челюстей, кариеса, периодонтита, парадонтита и пародонтоза. Блок 3 Повышение эффективности местного обезболивания и снижение риска соматических осложнений в стоматологии Блок 4 Оказание неотложной помощи при общесоматических осложнениях в амбулаторной стоматологической практике. Блок 5 Скрининговые методы диагностики предраковых заболеваний слизистой оболочки полости рта. Блок 6 Специализированный модуль хирургической стоматологии (в разработке). Блок 7 Практическая подготовка (стажировка) на своём рабочем месте. Блок 8 Практическая подготовка на базе медицинского учреждения - Клинической базе Академии.

Длительность курса: 144 часа Программа Блок 1 Допуск медицинских работников к медицинской деятельности. Организация предоставления платных услуг Чек-лист проверки Организация внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности Блок 2 Рентгенодиагностика и радиационная безопасность. Аномалии развития челюстно-лицевой области и закладки Чтение –анализ рентгенограмм, норма и патология Лучевая диагностика заболеваний аномалий развития зубов и челюстей, кариеса, периодонтита, парадонтита и пародонтоза. Блок 3 Повышение эффективности местного обезболивания и снижение риска соматических осложнений в стоматологии Блок 4 Оказание неотложной помощи при общесоматических осложнениях в амбулаторной стоматологической практике. Блок 5 Скрининговые методы диагностики предраковых заболеваний слизистой оболочки полости рта. Блок 6 Специализированный модуль хирургической стоматологии (в разработке). Блок 7 Практическая подготовка (стажировка) на своём рабочем месте. Блок 8 Практическая подготовка на базе медицинского учреждения - Клинической базе Академии.

Длительность курса: 144 часа Программа В разработке.

СПбИНСТОМ имеет лицензию на программы ординатуры и государственную аккредитацию, на основании которой по окончании обучения Вы получите диплом государственного образца и свидетельство об аккредитации. Для поступления в ординатуру необходимо пройти собеседование с руководителем программы. Начало занятий — 1 сентября 2020 года. Стоимость обучения — 1 200 000 рублей (за два года обучения). Оплату за обучение можно вносить ежемесячно, каждый семестр или каждый учебный год. Первый платёж после зачисления на обучение произведите до 1 сентября.Преимущества обучения в СПбИНСТОМ: у нас Вы будете 2 года изучать специальность, и уже с ноября первого года обучения выйдете в учебную клинику, где проведёте большую часть учебного времени. К окончанию обучения у Вас будет сформировано полноценное клиническое мышление и закреплены все мануальные навыки, необходимые для успешной работы по специальности. В учебной клинике лечение пациентов проводится всеми самыми современными методиками и материалами. У нас Вы не будете: проводить занятия для студентов,заполнять за кафедральных сотрудников документы,выполнять поручения, не относящиеся к Вашему обучениюи делать многое из того, что обычно делают ординаторы в некоторых других вузах.Стипендии обучающимся в ЧОУ СПбИНСТОМ и общежитие не предусмотрены (обучение производится только на платной основе).По окончании ординатуры выдается диплом государственного образца. Наиболее способные выпускники имеют возможность пройти отбор в Систему клиник МЕДИ (при наличии вакансий). К освоению программ ординатуры допускаются лица, получившие высшее медицинское образование, с учетом квалификационных требований к медицинским работникам, утверждаемых Министерством здравоохранения Российской Федерации. СПбИНСТОМ имеет соответствующую лицензию на осуществление образовательной деятельности и проводит приём на обучение по программам ординатуры за счет средств физических и (или) юридических лиц по договорам об оказании платных образовательных услуг. Прием на обучение по программам ординатуры осуществляется по результатам вступительных испытаний, проводимых СПбИНСТОМ самостоятельно. Программа ординатуры, разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений (далее соответственно — базовая часть и вариативная часть). Базовая часть программы ординатуры является обязательной, обеспечивает формирование у обучающихся компетенций, установленных федеральным государственным образовательным стандартом, и включает в себя: дисциплины (модули) и практики, установленные федеральным государственным образовательным стандартом;дисциплины (модули) и практики, установленные организацией;итоговую (государственную итоговую) аттестацию. Вариативная часть программы ординатуры направлена на расширение и (или) углубление компетенций, установленных федеральным государственным образовательным стандартом, а также на формирование у обучающихся компетенций, установленных организацией дополнительно к компетенциям, установленным федеральным государственным образовательным стандартом (в случае установления организацией указанных компетенций), и включает в себя дисциплины (модули) и практики, установленные организацией. С программой ординатуры возможно ознакомиться в учебном отделе СПбИНСТОМ.При осуществлении образовательной деятельности по программе ординатуры СПбИНСТОМ обеспечивает: проведение учебных занятий по дисциплинам (модулям) в форме лекций, семинаров, консультаций, практических занятий (в том числе на базе медицинских и иных организаций) в формах, устанавливаемых СПбИНСТОМ; проведение практик (в том числе на базе медицинских и иных организаций); проведение контроля качества освоения программы ординатуры посредством текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации слушателей и итоговой (государственной итоговой) аттестации слушателей.Обучение по программе ординатуры в СПбИНСТОМ осуществляется в очной форме обучения. Объем программы ординатуры составляет 120 зачетных единиц, вне зависимости от применяемых образовательных технологий. Срок получения образования по программе ординатуры в очной форме, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, вне зависимости от применяемых образовательных технологий, составляет 2 года. Объем программы ординатуры в очной форме обучения, реализуемый за один учебный год, составляет 60 зачетных единиц.СПбИНСТОМ располагает материально-технической базой, соответствующей действующим противопожарным правилам и нормам и обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической работы обучающихся, предусмотренной учебным планом.Каждый слушатель в течение всего периода обучения обеспечивается индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде СПбИНСТОМ, которые обеспечивают возможность доступа слушателя из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» на территории СПбИНСТОМ, так и вне ее. Электронная информационно-образовательная среда СПбИНСТОМ обеспечивает доступ:к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах; к ходу образовательного процесса; к взаимодействию между участниками образовательного процесса, взаимодействие посредством сети «Интернет». Функционирование электронной информационно-образовательной среды обеспечивается соответствующими средствами информационно-коммуникационных технологий и квалификацией работников, ее использующих и поддерживающих. Функционирование электронной информационно-образовательной среды соответствует законодательству Российской Федерации. Квалификация руководящих и педагогических работников СПбИНСТОМ соответствует квалификационным характеристикам, установленным квалификационными требованиями к медицинским работникам, утвержденными Министерством здравоохранения Российской Федерации, и квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. N 1н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный N 20237), и профессиональным стандартам (при наличии).В СПбИНСТОМ для реализации программы ординатуры имеется необходимый перечень материально-технического обеспечения специально оборудованных помещений для проведения учебных занятий, в том числе: аудитории, оборудованные мультимедийными и иными средствами обучения, позволяющими использовать симуляционные технологии, с типовыми наборами профессиональных моделей результатов лабораторных и инструментальных исследований в количестве, позволяющем слушателям осваивать умения и навыки, предусмотренные профессиональной деятельностью, индивидуально (сноска на картинка классов, фантома и других аудиторий). помещения для самостоятельной работы слушателей оснащены компьютерной техникой с подключением к сети «Интернет» и обеспечивают доступ в электронную информационно-образовательную среду СПбИНСТОМ. СПбИНСТОМ обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения и ежегодно обновляется.

После прохождения курса вы получите новые навыки и сможете проводить ряд манипуляций: Планировать хирургическую и ортопедическую реабилитацию Учитывать ортопедические и хирургические риски Готовить и вести пациентов после операции Повышать эффективность долгосрочного лечение Персонализировано подбирать антибактериальную и прочую медикаментозную терапию Безопасно и эффективно минимизировать хирургическую травму Повышать эффективность обезболивания и минимизировать соматические риски Учитывать и корректировать общий статус пациента Подбирать доступное физиолечение Учитывать риски, не допускать и устранять осложнения связанные с травмами сосудов, нервов и синусов при операции имплантация Программа Первый день Подготовка, ведение и реабилитация пациентов (Юдин Д. К.) Сбор анамнеза и данные общего анализов крови(на что обращать внимание) Выбор антибиотика и тактика антибактериальной терапии Премедикация в стоматологии: Повышение эффективности местной анестезии Снижение травматичности (альтернативные виды инструментов и хирургических подходов) Плазматерапия (нативная плазма в работе хирурга и ее новые способы модификации). Понятие о местном и системном гемостазе и работа с ним Энцефалография для стоматологов Миография и работа с миографом ТЭНС - как способ анальгезии Послеоперационная терапия: Продолжение антибактериальной, противоотечной и противоспалительной терапии Медикаментозная реабилитация (повышение эффективности интеграции имплантатов, костного графта и эндодонтического лечения) Физиолечение в практике врача стоматолога В ходе воркшопа будет продемонстрирована работа с устройствами и показана интерпретация полученных данных с целью повышения эффективности лечения (на аппаратах: энцефалограф, миограф, ТЭНС) Основы гнатологической постановки (Гетте С. А.) Правила построения рычагов и консольных опор. A-P Spread. Трактовка 4х, 6и и 8и опор, принятие решения о протяженности мостовидных протезов Построение зубного ряда с резцовой и клыковой направляющей. Построение межрезцового угла Центр гребня на беззубой челюсти. Анатомические метки и правила постановки зубов Перекрестное соотношение зубных рядов. Правила построения и "подводные камни" Доработка гарнитурных зубов. Профилактика сколов элементов гарнитурного зуба Второй день: Разбор указанных тем и клинических кейсов Рентген-диагностика сложных клинических кейсов Выбор тактики ведения пациентов после тотальной санации(от операции до финальной конструкции) Гнатологический подход к выбору типа протезирования на имплантатах Подготовка к большому хирургическому обьему у разных групп пациентов(соматически здоровых и отягощенных) Имплантация и ортопедические решения в условиях невозможной костной пластики

Обучение без отрыва от производства, с применением дистанционных образовательных технологий. Цель: приобретение специалистами новых теоретических знаний по актуальным вопросам медицины и совершенствование профессиональных умений и навыков в соответствии с предъявляемыми к нему профессионально-должностными требованиями. Категория слушателей: врачи-стоматологи, имеющие сертификат специалиста по стоматологии Срок обучения: 576 часов Программа Социальная гигиена. Организация хирургической стоматологической помощи. Вопросы врачебной этики и деонтологии. Топографическая анатомия и оперативная хирургия челюстно-лицевой области и шеи. Специальные методы обследования в хирургической стоматологии. Физиотерапия в хирургической стоматологии. Вопросы анестезиологии в хирургической стоматологии Операции удаления зубов. Общие и местные осложнения. Воспалительные заболевания челюстно-лицевой области Заболевания и повреждения височно-нижнечелюстного сустава. Хирургическое лечение заболеваний пародонта. Неврогенные заболевания лица и челюстей. Врожденные пороки и аномалии развития лица и челюстей Травма челюстно-лицевой области Доброкачественные опухоли и опухолеподобные образования. Предраки челюстно-лицевой области. Злокачественные опухоли челюстно-лицевой области Основы восстановительной хирургии челюстно-лицевой области. По окончании обучения выдается: диплом о профессиональной переподготовке.