Учебные мероприятия в рубрике Терапия

От лектораБлагодарю Вас за то, что обратили внимание на программу моего семинара.Мероприятие будет полезно как начинающим стоматологам, так и врачам с опытом работы.На лекционно-демонстрационном занятии мы разберем сложные вопросы функционального пост-эндодонтического восстановления зубов простым и доступным языком. Обсудим основные причины неудач, найдем решение, тактику лечения и идеальную технику фиксации штифтов в корневом канале. Уверен - Вам понравится!ПрограммаЛекцияУвеличение срока службы реставраций в несколько раз.Установка штифтов в КК: показания и противопоказания.Эндодонтические аспекты подготовки КК к протезированию.Основания для правильного выбора: штифт или вкладка?Варианты современного пост–эндодонтического восстановления.Варианты индивидуализации штифта в КК.Стекловолоконные штифты - что важно о них знать:почему реставрации «покидают» корневые каналы?почему ломаются СВШ и корневые каналы?почему штифты сложно извлекать из корневых каналов?Эффективные способы выбора качественного СВШ – исследования.Сравнительный анализ самых используемых СВШ на РФ рынке.Методики восстановления: Self–Etch, Total–Etch, спиртовой протокол.«Золотой стандарт» фиксации – протокол 16 эффективных шагов.Видео клинических примеровИндивидуальная композитная вкладка прямым и непрямым методом.Индивидуализация СВШ в однокорневом зубе и нескольких СВШ.Протезирование на волоконных штифтах.Сочетание различных техник армирования КК и шинирования.Клинический протокол извлечения СВШ из КК за 5 минут!Демонстрация в реальном времени - изготовлениеИСВШ - Индивидуализированного Стекло-Волоконного штифта.ККШВ - Композитно-Культевой Штифто Вкладки.FRC - Fiber Reinforced Composite армированного волокном композитного штифта.Фиксация СВШ по методике Soft Stress.Вы получаетепродукцию компании RTD и/или IDS на сумму 6 000 руб. от «АРКОМ»кофе-брейк и обедименной сертификат участникаРР-презентацию лектора9 Видео методик применения СВШ

Программа Теоретическая часть Краткое сравнение различных систем изоляции и критерии выбора при начале работы с ними. Презентация компонентов системы раббердам. Выкройка латексного платка. SplitDam (показания к использованию, особенности герметизации разреза платка, варианты сплитдама, его возможности и ограничения). Одевание клампов и платков, все виды: Кламп с крыльями в платок и затем на зуб. Кламп на зуб и платок через дугу (с крыльями и без). Платок на зуб и сверху кламп (с крыльями и без). Повседневные клинические ситуации (клинические примеры): Кариес I класса. Кариес II класса. Использование межзубных матриц (модификация стандартных контурных анатомических матриц). Прижимание матриц клампом. Инструмент для удержания матриц. Расклинивание зубов деревянными клиньями, все «за и против». Компенсирование толщины матрицы при восстановлении контактного пункта. Создание угла коронки при помощи колец. Пре-эндодонтическое восстановление клинической коронки зуба (BuildUp). В практической части слушатели смогут отработать методики наложения коффердама на фантомных моделях.

Уважаемые коллеги! Приглашаю Вас посетить мой семинар, посвящённый лечению апикального периодонтита с применением дентального микроскопа. Мы с вами, на примере клинических случаев из моей практики, а также данных последних научных исследований в области стоматологии, сможем оценить возможности современной микроскопной эндодонтии, а также отработать навыки высокоточных манипуляций в системе корневых каналов. Доктор Ольга Землякова Для кого курс Целевая аудитория: врачи стоматологи-терапевты, терапевты-эндодонтисты; доктора, применяющие в своей работе дентальный микроскоп, и те, кто только планируют начать использовать микроскоп в своей каждодневной практике. Доктора, прошедшие курс по микроскопной эндодонтии получат знания по лечению апикального периодонтита с применением дентального микроскопа, протокол обработки корневых каналов, ирригации, обтурации; обзор современных материалов и систем. Так же особое внимание будет уделено сложному перелечиванию системы корневых каналов (извлечение штифтов, СВШ и сломанных эндодонтических инструментов). Будут отработаны навыки по обработке корневых каналов, методикам обтурации, апексификации и закрытии перфораций с применением дентального микроскопа. Программа Теоретическая часть курса Лечение апикального периодонтита. Микроскопная эндодонтия. Апикальный периодонтит, определение, классификация. Гистология. Цели и задачи эндодонтического лечения. Прогноз эндодонтического лечения в зависимости от клинической ситуации. Обследование и обоснование диагноза. Обеспечение асептических условий. Build-up — его функция и необходимость. Определение рабочей длины, R-контроль, апекслокация. Цели и принципы инструментальной обработки корневых каналов. Краткий обзор ручных и машинных инструментов. Ошибки и осложнения инструментальной обработки (ступеньки, потеря рабочей длины, перфорации на различном уровне). Медикаментозная обработка корневых каналов в течение всей процедуры препарирования и формирования корневого канала. Понятие о биопленке и ее роли. Ультразвук в эндодонтии. Обзор ультразвуковых насадок. Временное пломбирование корневого канала. Материалы и средства, алгоритм применения, механизм действия. Оценка эффективности проведенного ранее эндодонтического лечения. Тактика ведения зубов с обширными очагами деструкции костной ткани Пломбировочные материалы для обтурации корневого канала. Классификация. Требования, предъявляемые к материалам. Выбор методики и материалов. Гуттаперча и силеры. Современные методики обтурации корневых каналов. Критерии оценки качества пломбирования. Рентгенологические критерии качества обтурации. Мониторинг отдаленных результатов пломбирования корневых каналов. Разбор клинических случаев Апексификация – показания, материалы, методы. Врачебная тактика при дислокации апикального сужения. Врачебная тактика при незавершенном апексогенезе с использованием MTА, клинические примеры (фото, КТ) Устранение перфораций на всех уровнях корневого канала с использованием MTA. Консервативная и хирургическая тактика лечения апикального периодонтита. Взаимодействие эндодонтиста с ЛОР врачами и ЧЛ хирургами. Постэндодонтическое восстановление. Как проходит практическая часть курса Практическая часть курса проходит во второй день курса. Группа делится на 2 группы. Первая группа работает с 9:00-13.00, вторая группа с 14.00-18.00 Рабочее место для каждого участника оснащено микроскопом Zeiss и всем необходимым оборудованием и инструментами для работы на курсе. Ольга Землякова показывает сначала, что мы будем делать на курсе, потом каждый участник работает практически самостоятельно. Каждый участник работает на удаленных зубах. Мы на курсе предоставляем зубы для работы, но ВАЖНО, чтобы на курс участники приносили свои клинические случаи. Практическая часть курса Создание эндодонтического доступа (на удаленных зубах, которые участники курса приносят на занятие). Первичное прохождение – локализация устьев, навигация и предварительное коронковое расширение корневого канала ручными и вращающимися инструментами. Определение рабочей длины корневого канала. Препарирование с применением никель-титановых вращающихся инструментов с использованием эндодонтических моторов. Ирригация корневых каналов. Пломбирование корневого канала методом: моноштифта повышенной конусности; латеральной конденсации; вертикальной конденсации термопластифицированной гуттаперчей на демонстрационных блоках и экстрагированных зубах. Пломбирование каналов MTA при несформированной верхушке или по клиническим показаниям. Устранение перфораций на всех уровнях корневого канала с использованием MTA. Скидки По предоплате лекция + практика - 27 000 руб. Только лекция - 10 000 руб.

Курс для хирургов и пародонтологов.Время проведения: 10.00-17.00 МСКЭтот курс поможет Вам:Принять правильное решение в сложной ситуацииСнизит риск осложнений в имплантации у пародонтологических пациентовПоможет привлечь первичных пациентов и систематизирует работу с постоянными.Поможет получить дополнительный доход от нового направленияПрограмма 1 часть - Планирование и прогноз пародонтального лечения Цели пародонтологического лечения на хирургическом приеме. Протокол ведения пациентов: от консультации до поддерживающего лечения Командное планирование лечения. Мотивация пациента к проведению лечения. 2 часть - Удаление - Пародонтит и имплантация Классификация внутрикостных дефектов Терминальная стадия пародонтита и принятие решения - тотальное удаление зубов как подготовка к имплантации Имплантация при частичной потере зубов у пациентов с пародонтитом тяжелой степени. Поддерживающее пародонтологическое лечение - профилактика периимплантита 3 часть - Сохранение - Пародонтит и Возможность регенерации Обзор хирургических методик. Регенеративная хирургия пародонта Метод НТР (направленная тканевая регенерация) - возможность сохранения зубов Микрохирургия как новый уровень в пародонтологии Практика: Хирургические методики все участники отработают на практике под руководством преподавателя Подготовка к имплантации - атравматичное удаление зуба с консервацией лунки Восстановление утраченных тканей - аугментация в области костных пародонталь-ных карманов (НКР) и пластика рецессий при пародонтите Методики сохранения зубов - регенеративные малоинвазивные технологии В программе предусмотрены бесплатные кофе-брейк и обед!По окончании курса участник получает именной сертификат!

Микроскоп стал необходимым технологическим компонентом практики для высококвалифицированной стоматологической помощи пациентам : сложные вмешательства в эндодонтии, минимально инвазивная терапевтическая стоматология в разделе лечения кариеса и компоненты комплексного обследования и многое другое. Более 400 человек побывали на этом курсе, мы вместе сделали с первые шаги, разобрали проблемы и преодолели трудности, смогли осознанно сделать выбор комплектации и понять, как сделать покупку микроскопа осознанной для конкретной цели конкретной практики и специалиста.Мой опыт показывает, что начинать освоение сложной технологии можно и нужно, основываясь на знании деталей, понимании потребностей и вере в свои силы. Я могу помочь и помогаю обрести уверенность.Этот курс для всех специалистов, которые планируют освоить новую технологию работы с увеличением - стоматологический микроскоп. Программа День первый. Теория.Знакомство с микроскопом. Каждая деталь в практическом применении и настройках. Как сберечь здоровье доктора и максимально использовать все возможности, применяя правильные алгоритмы выбора и настройки. Техника безопасности для врача, пациента, микроскопа. Микроскоп и новые возможности Вашей практики Диагностика. Что можно увидеть и что недоступно визуализации при помощи микроскопа. Документирование клинического случая: средства, протокол, практические советы. Первичная консультация пациента с применением микроскопа. Один визуальный аргумент, против 100 речевых модулей. Лечение под микроскопом , как стратегия нового алгоритма лечения. Маркетинг объективных визуальных данных. Интеграция в практику Общие правила и личный опыт. Как правильно превратить «предмет интерьера» в надежного друга и помощника? Что необходимо для лечения с микроскопом (специальное оснащение для эндодонтии и терапевтическая стоматология. Алгоритмы преодоления трудностей переходного периода: прайс, время, командный кризис. Ответы на вопросы День второй. Практика.9.30 - 13.00 - 1 группа14.00 - 17.30 - 2 группаСамостоятельная работа курсантов с микроскопами:Настройка микроскопа. Индивидуальные алгоритмы.Коррекция в зависимости от вида работ, освещения и т.д.Правильная посадка и эргономические настройки.Отработка навыков работы на микроскопе:настройка увеличения от минимального до максимального: что извлечь из каждой настройкисмена визуальных и мануальных стереотипов (работа впрямую и с зеркалом)научиться подавать-передавать инструменты в пареОтработка сложных манипуляций в эндодонтии на разных уровнях корневого канала для терапевтов.

Программа Теоретическая часть Задачи эндодонтического лечения. Современные методы и технологии, обеспечивающие достижение предсказуемого результата на каждом прикладном этапе. Критерии эндодонтического доступа. Особенности изоляции рабочего поля в процессе эндодонтического лечения. Работа с современной системой OptiDam (KerrHawe SA). Методы определения рабочей длины. Влияние анатомии корневого канала, его апикальной структуры и клинической ситуации на определение рабочей длины. Понятие торка, значение эндомотора в обработке корневого канала, требования к эндомотору на примере VDW.Silver Reciproc. Особенности NiTi сплавов. Форма инструмента Мtwo, какие преимущества она дает. Основные критерии, принципы и задачи обработки магистрального канала. Ошибки и методы профилактики их возникновения. Рациональность и эффективность применения файловМtwo в различных клинических ситуациях. Reciproc, революция в обработке корневого канала. Различные виды усталости металла, как с ними бороться, реципрокальное движение, строение инструмента Reciproc, в чем секрет. Особенности работы. Критерии обтурации системы каналов. Оптимизированный термопластифицированный метод пломбирования. Алгоритм трехмерной обтурации всей системы каналов с использованием аппарата BeeFill 2в1. Что такое смазанный слой в корневом канале, как он образуется и как с ним бороться. VDW.Ultra. Практическая часть Демонстрация на фантоме наложения изолирующей системы OptiDam. Алгоритм обработки корневого канала при помощи системы Mtwo, Reciproc. Отработка навыков обтурации каналов термопластифицированным методом с использованием аппарата BeeFill 2in1.

От лектораБлагодарю Вас за то, что обратили внимание на программу моего семинара.Мероприятие будет полезно как начинающим стоматологам, так и врачам с опытом работы.На лекционно-демонстрационном занятии мы разберем сложные вопросы функционального пост-эндодонтического восстановления зубов простым и доступным языком. Обсудим основные причины неудач, найдем решение, тактику лечения и идеальную технику фиксации штифтов в корневом канале. Уверен - Вам понравится!ПрограммаЛекцияУвеличение срока службы реставраций в несколько раз.Установка штифтов в КК: показания и противопоказания.Эндодонтические аспекты подготовки КК к протезированию.Основания для правильного выбора: штифт или вкладка?Варианты современного пост–эндодонтического восстановления.Варианты индивидуализации штифта в КК.Стекловолоконные штифты - что важно о них знать:почему реставрации «покидают» корневые каналы?почему ломаются СВШ и корневые каналы?почему штифты сложно извлекать из корневых каналов?Эффективные способы выбора качественного СВШ – исследования.Сравнительный анализ самых используемых СВШ на РФ рынке.Методики восстановления: Self–Etch, Total–Etch, спиртовой протокол.«Золотой стандарт» фиксации – протокол 16 эффективных шагов.Видео клинических примеровИндивидуальная композитная вкладка прямым и непрямым методом.Индивидуализация СВШ в однокорневом зубе и нескольких СВШ.Протезирование на волоконных штифтах.Сочетание различных техник армирования КК и шинирования.Клинический протокол извлечения СВШ из КК за 5 минут!Демонстрация в реальном времени - изготовлениеИСВШ - Индивидуализированного Стекло-Волоконного штифта.ККШВ - Композитно-Культевой Штифто Вкладки.FRC - Fiber Reinforced Composite армированного волокном композитного штифта.Фиксация СВШ по методике Soft Stress.Вы получаетепродукцию компании RTD и/или IDS на сумму 6 000 руб. от «АРКОМ»кофе-брейк и обедименной сертификат участникаРР-презентацию лектора9 Видео методик применения СВШ

Семинар адресован детским врачам-стоматологам и стоматологам общей практики, которые ведут смешанный прием и хотят получать долгосрочные положительные результаты лечения острой травмы зубов. В результате обучения вы получите: актуальные знания в области острой травмы зубов у детей; умение комплексно оценивать клиническую ситуацию и правильно действовать при обращении в клинику такого пациента; приобретете навыки восстановления травмированных зубов, легко применимые на практике В итоге в клинической практике: Станет проще определять тактику ведения пациентов с ОТЗ; Вы улучшите ближайшие и отдаленные результаты. Увеличится количество случаев с благоприятным прогнозом. Программа Теоретическая частьПричины и классификация ОТЗ - Почему и как дети травмируют зубы.Диагностика ОТЗ - Протокол диагностики.Восстановление травмированного зуба - Особенности местного обезболивания у детей (выбор препарата, этапы) - Несколько слов об изоляции рабочего поля - методика реаттачмента (фиксации отломка).Работа с пульпой при осложненных переломах - выбор метода (прямое покрытие, пульпотомия, пульпэктомия) - критерии выбора пломбировочного материала - отдаленные результаты лечения - регенеративная эндодонтическая методика – что, где, когда.Иммобилизация зубов при переломе корня.Практическая частьРеставрация центрального резца (IV класс) прямым методом по силиконовому ключу через прямой mock up - демонстрация реаттачмента отломка - самостоятельная работа курсантов.

Цель: получение теоретических знаний и практических навыков, соответствующих современному представлению о развитии терапевтической стоматологии как области медицинских знаний. Категория слушателей: врачи-стоматологи, имеющие сертификат специалиста по стоматологии. Срок обучения: 500 часов. Форма обучения: очно-заочная, с применением дистанционных технологий.Программа дополнительного профессионального образования разработана с учетом ФГОС ординатуры по данной специальности. Она включает изучение:основ организации стоматологической помощи;специальной клинической анатомии и амбулаторной хирургии;методов обследования, обезболивания и интенсивной терапии в терапевтической стоматологии;заболеваний и поражений органов полости рта;пломбировочных материалов.Программа курса полностью соответствует требованиям, предъявляемым к работникам данного направления. Она позволяет подготовить слушателя к прохождению аккредитации. С 1 января 2020 года такая процедура оценки квалификации обязательна для всех медицинских работников, прошедших профессиональную переподготовку по этой специальности.Получаемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке, Сертификат специалиста медицины

Уважаемые коллеги! Приглашаю Вас посетить мой семинар, посвящённый лечению апикального периодонтита с применением дентального микроскопа. Мы с вами, на примере клинических случаев из моей практики, а также данных последних научных исследований в области стоматологии, сможем оценить возможности современной микроскопной эндодонтии, а также отработать навыки высокоточных манипуляций в системе корневых каналов. Доктор Ольга Землякова Для кого курс Целевая аудитория: врачи стоматологи-терапевты, терапевты-эндодонтисты; доктора, применяющие в своей работе дентальный микроскоп, и те, кто только планируют начать использовать микроскоп в своей каждодневной практике. Доктора, прошедшие курс по микроскопной эндодонтии получат знания по лечению апикального периодонтита с применением дентального микроскопа, протокол обработки корневых каналов, ирригации, обтурации; обзор современных материалов и систем. Так же особое внимание будет уделено сложному перелечиванию системы корневых каналов (извлечение штифтов, СВШ и сломанных эндодонтических инструментов). Будут отработаны навыки по обработке корневых каналов, методикам обтурации, апексификации и закрытии перфораций с применением дентального микроскопа. Программа Теоретическая часть курса Лечение апикального периодонтита. Микроскопная эндодонтия. Апикальный периодонтит, определение, классификация. Гистология. Цели и задачи эндодонтического лечения. Прогноз эндодонтического лечения в зависимости от клинической ситуации. Обследование и обоснование диагноза. Обеспечение асептических условий. Build-up — его функция и необходимость. Определение рабочей длины, R-контроль, апекслокация. Цели и принципы инструментальной обработки корневых каналов. Краткий обзор ручных и машинных инструментов. Ошибки и осложнения инструментальной обработки (ступеньки, потеря рабочей длины, перфорации на различном уровне). Медикаментозная обработка корневых каналов в течение всей процедуры препарирования и формирования корневого канала. Понятие о биопленке и ее роли. Ультразвук в эндодонтии. Обзор ультразвуковых насадок. Временное пломбирование корневого канала. Материалы и средства, алгоритм применения, механизм действия. Оценка эффективности проведенного ранее эндодонтического лечения. Тактика ведения зубов с обширными очагами деструкции костной ткани Пломбировочные материалы для обтурации корневого канала. Классификация. Требования, предъявляемые к материалам. Выбор методики и материалов. Гуттаперча и силеры. Современные методики обтурации корневых каналов. Критерии оценки качества пломбирования. Рентгенологические критерии качества обтурации. Мониторинг отдаленных результатов пломбирования корневых каналов. Разбор клинических случаев Апексификация – показания, материалы, методы. Врачебная тактика при дислокации апикального сужения. Врачебная тактика при незавершенном апексогенезе с использованием MTА, клинические примеры (фото, КТ) Устранение перфораций на всех уровнях корневого канала с использованием MTA. Консервативная и хирургическая тактика лечения апикального периодонтита. Взаимодействие эндодонтиста с ЛОР врачами и ЧЛ хирургами. Постэндодонтическое восстановление. Как проходит практическая часть курса Практическая часть курса проходит во второй день курса. Группа делится на 2 группы. Первая группа работает с 9:00-13.00, вторая группа с 14.00-18.00 Рабочее место для каждого участника оснащено микроскопом Zeiss и всем необходимым оборудованием и инструментами для работы на курсе. Ольга Землякова показывает сначала, что мы будем делать на курсе, потом каждый участник работает практически самостоятельно. Каждый участник работает на удаленных зубах. Мы на курсе предоставляем зубы для работы, но ВАЖНО, чтобы на курс участники приносили свои клинические случаи. Практическая часть курса Создание эндодонтического доступа (на удаленных зубах, которые участники курса приносят на занятие). Первичное прохождение – локализация устьев, навигация и предварительное коронковое расширение корневого канала ручными и вращающимися инструментами. Определение рабочей длины корневого канала. Препарирование с применением никель-титановых вращающихся инструментов с использованием эндодонтических моторов. Ирригация корневых каналов. Пломбирование корневого канала методом: моноштифта повышенной конусности; латеральной конденсации; вертикальной конденсации термопластифицированной гуттаперчей на демонстрационных блоках и экстрагированных зубах. Пломбирование каналов MTA при несформированной верхушке или по клиническим показаниям. Устранение перфораций на всех уровнях корневого канала с использованием MTA. Скидки По предоплате лекция + практика - 27 000 руб. Только лекция - 10 000 руб.

Для кого: для специалистов с высшим образованием по специальности «Стоматология», интернатурой/ординатурой по специальности «Стоматология общей практики», желающих получить новую специальность; для специалистов с высшим образованием по специальности «Стоматология», интернатурой/ординатурой по специальности «Стоматология общей практики» или «Стоматология терапевтическая», имеющих перерыв в стаже работы по специальности более 5 лет Длительность обучения: 500 академических часов (3 месяца) Старт групп еженедельно! Как проходит обучение: курс видео-лекций (просмотр возможен в любое удобное время); итоговое тестирование. Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная. Вы можете проходить обучение самостоятельно и общаться с преподавателями в режиме он-лайн После этого курса обучения вы: сможете работать врачом-стоматологом терапевтом; усовершенствуете навыки, позволяющие грамотно проводить лечение кариеса и пульпита, а также повторного лечения корневых каналов; ознакомитесь с принципами работы со стоматологическим микроскопом; приобретете знания по профессиональному отбеливанию зубов; познакомитесь с вопросами оказания ортопедической помощи в пределах протезирования керамическими реставрациями, такими как вкладки и накладки; будете в курсе последних инноваций в мире терапевтической стоматологии. Программа Эстетическая стоматология Композиционные материалы Пломбировочные материалы Осложненный кариес Теория и методы прямой реставрации Микроскоп стоматологический Эндодонтические перфорации Инструменты ProTaper Universal Использование коффердама Отбеливание зубов Современные анестетики Керамические реставрации Шинирование зубов Медикаментозное лечение флюороза Прорезывание зубов Неотложные состояния в стоматологии Лучевая диагностика в стоматологии Особенности строения парадонта Трехмерная обтурация Герпетическая инфекция Лечение кандидоза слизистой рта Заболевания ВНЧС Остеопатия в стоматологии Проявления заболеваний крови на СОПР Сифилис Глоссалгия Кандидоз СОПР ВИЧ-инфекции в полости рта ХРАС

Для кого: для специалистов с высшим образованием по специальности «Стоматология», интернатурой/ординатурой по специальности «Стоматология общей практики» или «Стоматология терапевтическая», сертификатом специалиста «Стоматология терапевтическая», работающих по специальности и желающих продлить срок действия своего сертификата. Старт групп еженедельно! Как проходит обучение: курс видео-лекций (просмотр возможен в любое удобное время); итоговое тестирование. Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная. Вы можете проходить обучение самостоятельно и общаться с преподавателями в режиме он-лайн После этого курса обучения вы: сможете работать врачом-стоматологом терапевтом; усовершенствуете навыки, позволяющие грамотно проводить лечение кариеса и пульпита, а также повторного лечения корневых каналов; ознакомитесь с принципами работы со стоматологическим микроскопом; приобретете знания по профессиональному отбеливанию зубов; познакомитесь с вопросами оказания ортопедической помощи в пределах протезирования керамическими реставрациями, такими как вкладки и накладки; будете в курсе последних инноваций в мире терапевтической стоматологии. Программа Композиционные материалы Пломбировочные материалы Теория и методы прямой реставрации Микроскоп стоматологический Эндодонтические перфорации Инструменты ProTaper Universal Использование коффердама Отбеливание зубов Современные анестетики Неотложные состояния в стоматологии Лучевая диагностика в стоматологии Особенности строения парадонта Трехмерная обтурация Герпетическая инфекция Лечение кандидоза слизистой рта Заболевания ВНЧС Остеопатия в стоматологии Проявления заболеваний крови на СОПР Сифилис Глоссалгия Кандидоз СОПР ВИЧ-инфекции в полости рта ХРАС

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: молодых врачей, имеющих небольшой опыт практической работы или для специалистов, осваивающих терапевтическую стоматологию – как новую специальность. Прохождение курса дает возможность получить необходимую информацию и приобрести навыки для начала уверенной и успешной клинической практики. Цель курса: Освоение основ эндодонтической практики. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Рассматриваются основные цели и задачи при эндодонтическом лечении и подробно разбирается весь алгоритм обработки и пломбирования каналов. При инструментальной обработке каналов используются полный ассортимент необходимых ручных инструментов. Мануальные навыки отрабатываются на фантомах, в условиях наиболее приближенных к реальным. Пломбирование каналов производится методом латеральной конденсации. Есть возможность провести рентгенологический контроль качества выполнения каждого этапа. В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Инструментальная обработка корневых каналов ручными инструментами. Медикаментозная обработка каналов, в том числе с использованием озвучивания. Пломбирование каналов методом латеральной конденсации. Временное восстановление на этапах эндодонтического лечения и после его завершения. Слушатели получают всю необходимую информацию об алгоритме рентгенологического обследования пациента и стандартах применения рентгенографии на этапах эндодонтического лечения. На иллюстрациях клинических примеров рассматриваются возможности использования конусно лучевой компьютерной томографии при диагностике и для планирования оптимальных вариантов лечения. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Данный курс по микропротезированию специально адаптирован для стоматологов-терапевтов и стоматологов общей практики, которые пришли к пониманию того, что реставрации не всегда получаются «правильными» и хорошо бы освежить вопрос окклюзии и быть с ортопедом «на одной волне». На практических занятиях слушатели освоят авторскую методику препарирования борами, входящими в единый набор TOP-10 под вкладки, снятия оттисков и фиксации вкладок в полости рта. Программа Теоретическая часть Планирование. Принимаем решение: восстанавливаем разрушенные жевательные зубы в привычной окклюзии или есть показания для определения центрального соотношения. Понятие центрального соотношения, что это, для чего и когда мы его определяем. Потеря высоты нижнего отдела лица при множественном разрушении зубов. Как понять поднимать высоту или нет и на сколько. Индекс LVI. Классы окклюзии и разница в окклюзионном соотношении при каждом классе. Преимущества перед реставрациями. Обоснование пациентам. Основные правила препарирования под вкладку INLAY, ONLAY, OVERLAY. Пошаговый протокол препарирования зубов под микровкладку авторским набором боров ТОР-10 (KOMET). Снятие оттисков Изготовление временных вкладок в полости рта. Контроль качества припасовки вкладки. Практическая часть Каждый участник работает на выделенном рабочем месте, оснащенном необходимым оборудованием, учебными моделями, инструментами и расходными материалами. Отработка навыков препарирования зубов на фантомных моделях под три вида вкладок: Inlay, Onlay, Overlay. Снятие оттиска с препарированных зубов. Каждый участник работает на именном наборе Komet «TOP-10» д-ра Брагаревой Н.В

Данный курс является начальной точкой отсчета для понимания основ функциональной и эстетической стоматологии. На практическом 3-х дневном семинаре-тренинге врачи-стоматологи и зубные техники изучают основы макро- и микроанатомии зубов, взаимосвязь анатомической формы зуба с окклюзионными движениями, общей биомеханикой верхнего и нижнего зубного ряда. Авторская концепция AVS (архитектурно- восстановительной стоматологии) рассматривает форму зуба как отдельно стоящий архитектурный обьем, который строится не интуитивным образом, как зачастую происходит, а строго по законам бионики, 3D- геометрии. Курсанты в течении трех дней на практическом семинаре изучают в формате 2D- анализа (рисунок) и 3-D моделирования (лепка) анатомическую форму всех зубов. В клинической презентации проводится анализ протоколов с применением изученных анатомических ориентиров и алгоритм их применения в клинической практике. В конце каждого дня занятий происходит демонстрация восстановления анатомической формы коронки по новым изученным ориентирам (мастер класс). Для врачей стоматологов -прямая реставрация из композита, для зубных техников- восковое моделирование (Wax Up). По общему плану занятий 3-х дневный семинар занимает: 10%-презентации, 20%-демонстрации 70% практики. Если вы начинающий специалист: вы изучите морфологию зубов, получите четкий простой алгоритм построения реставраций, начнете свою практику не по интуиции, с многочисленными погрешностями и пришлифовками, а в концепции архитектурного восстановления с учётом правильных анатомических ориентиров. Если вы опытный клиницист: после изучения новых анатомических ориентиров и концепции AVS вы уйдете от интуитивного подхода в клинической практике, найдете большое количество погрешностей и недочетов в прежних реставрациях. После введения в прикус без пришлифовок, поймете, что напрасно , за весь период своей клинической практики потеряли большое количество времени и нервов на постоянных коррекциях, подгоняя реставрации по прикусу. Начнете обучать своих учеников в концепции AVS. ПрограммаI. День первый 1. Резцы верхней и нижней челюсти (центральные и латеральные). Концепция AVS. Архитектоника. 2D-построение (рисунок-чертеж). Основные анатомические ориентиры вестибулярной поверхности: наружный контур (external contur), внутренний контур (Internal contur), линия первичного наклона (primeri inclination), линия вторичного наклона ( secondari inclination), линия преломления внутреннего контура( internal contur curve line). Основные анатомические ориентиры небной (палатинальной) поверхности: наружный и внутренний контур (ec, Ic), небный бугор (palatine hillock), линии резцового окклюзионного движения (incisive track). Основные анатомические ориентиры апроксимальной поверхности: треугольник десневого сосочка, наружный контур (ec), плоскость апроксимального контактного пункта. 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ РЕЗЦА. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ С КУРСАНТАМИ. 2. Клыки верхней и нижней челюсти. Концепция AVS. Архитектоника. 2D-построение (рисунок-чертеж). Основные анатомические ориентиры вестибулярной поверхности клыков (ec,Ic, pi,si,cl), Анатомические ориентиры небной поверхности: наружный и внутренний контур (ec,ic), линии первичного и вторичного наклона (pi, si), небный бугор (ph), Основные анатомические ориентиры апроксимальной поверхности: треугольник десневого сосочка(gingival papilla triangle), линия наружного контура (ec), треугольник апроксимального контактного пункта (approximate contact point triangle) . 2D- построение (демонстрация). 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ КЛЫКА. ДЕМОНСТРАЦИЯ. Презентация. Прямая реставрация передних зубов из композита . Анализ использования анатомических ориентиров, точек pic point и окклюзионных треков на клиническом приеме врача-стоматолога и практике зубного техника. 3. Премоляры верхней и нижней челюсти. Концепция AVS Архитектоника. 2D-построение (рисунок-чертеж). Основные анатомические ориентиры щечной и палатинальной (язычной) поверхности: наружный и внутренний контур (ec,ic), линии первичного и вторичного наклона(pi,si), линии преломления внутреннего контура (cl). Основные анатомические ориентиры апроксимальной поверхности: треугольник апроксимальных контактных пунктов (acpt), треугольник десневого сосочка (gpt). Основные анатомические ориентиры окклюзионной поверхности: фиссуры 1,2,3-го порядка. Окклюзионные плоскости, треки, окклюзионный компас. Протрузия (PT), медиопротрузия (MPT), латеропротрузия (LPT ). II. День второй 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРЕМОЛЯРОВ. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ С КУРСАНТАМИ Презентация. Прямая реставрация верхнего премоляра из композита . Анализ использования анатомических ориентиров, точек pic point и окклюзионных треков на клиническом приеме врача- стоматолога и практике зубного техника. 4. Моляры верхней и нижней челюсти. Концепция AVS. Архитектоника. 2D-построение (рисунок-чертеж). Модульная структура построения щечной и палатинальной ( язычной) поверхности : наружный и внутренний контур (NK,VK), линии первичного и вторичного наклона (FL, CL), линии преломления внутреннего контура( LVK). Основные анатомические ориентиры апроксимальной поверхности: треугольник апроксимальных контактных пунктов (acpt), треугольник десневого сосочка (gpt). Основные анатомические ориентиры окклюзионной поверхности: фиссуры 1, 2, 3-го порядка. Окклюзионные плоскости, треки, окклюзионный компас. Протрузия (PT), медиопротрузия (MPT), латеропротрузия (LPT). Ретрузионный контроль (Christa transversa). 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ МОЛЯРОВ. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ С КУРСАНТАМИ. Презентация. Прямая реставрация моляров из композита. Анализ использования анатомических ориентиров, точек pic point и окклюзионных треков на клиническом приеме врача-стоматолога и практике зубного техника.