Учебные мероприятия в рубрике Ортодонтия

Программа Первый день Показания к комплексной окклюзионной реабилитации взрослых пациентов. Оценка статической и динамической окклюзии (ТРГ и артикулятор – практическая часть). Регистрация ЦС: различные варианты (выбор варианта регистрации прикуса в зависимости от клинической картины). Анализ фасеток стираемости (причины и варианты коррекции). Оценка высоты прикуса и планирование комплексной реабилитации (в каких участках мы снижаем высоту прикуса, а в каких - поднимаем). Планирование совместной работы ортодонт- терапевт (в какой момент переделываем старые реставрации?). Избирательное окклюзионное пришлифовывание (практическая часть). Второй день Восковое моделирование окклюзии в артикуляторе (практическая часть). Изготовление прозрачных ключей для будущих реставраций. Этапность работы системы SonicFill с ключом (практическая часть). Окклюзионная коррекция и финишная обработка реставраций. Композитный протокол после ортодонтического лечения. Частичный композитный протокол (грамотные окклюзионные накладки – когда и в каких областях?). Практические нюансы ведения ортодонтических пациентов с композитным протоколом. Эстетический аспект высоты лица: антиэйдж стоматология. Определение суперконтактов с применением артикулятора. Создание «карты» избирательного пришлифовывания. Индивидуальные настройки артикулятора, восковое моделирование, композитный протокол (практическая часть). Скидки предоставляются: 25% для ординаторов 50% для студентов и интернов

Программа Осложнения в ортогнатической хирургии, связанные с патологическим ремоделированием мыщелковых отростков ВНЧС Осложнения в ортогнатической хирургии, связанные с недостаточной комплексной подготовкой к операции Разбор пунктов семинара будет проводиться на основании клинических наблюдений) По окончании обучения выдается сертификат.

На Конгрессе Ортодонтии топовые лекторы Марко Роса, Вон Мун и Сынг-Хун Ким посвятят доклады своим профильным темам: Ортодонтическому лечению в смешанном прикусе Применению аппарата быстрого небного расширения с использованием микроимплантов (MSE) Биокреативной ортодонтической стратегии (BOS) Каждый доклад - квинтессенция многолетнего опыта работы ведущих специалистов, будет посвящен: "Ловушкам" и рискам чрезмерного ортодонтического лечения в смешанном прикусе Достижению результата кратчайшим путем Применению аппарата быстрого небного расширения с использованием микроимплантов (MSE) Нехирургическому лечению патологий II и III класса, чрезмерного вертикального роста 10 принципам биокреативной ортодонтической стратегии (BOS) при лечении сложных случаев: от протоколов диагностики до протоколов лечения Программа Нехирургическое расширение средней трети лица с помощью аппарата быстрого расширения с микроимплантатами (MSE). Нарушение правил и расширение границ (Вон Мун) Нехирургическое лечение случаев чрезмерного вертикального роста и коллапса; Ретенция после лечения случаев чрезмерного вертикального роста; Ортопедическая коррекция класса II с применением микроимплантов и функциональных аппаратов; Лечение класса III с использованием аппарата быстрого расширения с микроимплантами и лицевой маски; Лечение класса II и III у пациентов с вертикальным типом роста; Нехирургическое лечение аномалий в трансверзальной плоскости с использованием аппарата быстрого расширения с микроимплантами у детей и взрослых; Ортопедическое расширение с использованием аппарата быстрого расширения с микроимплантами у пациентов с вертикальным типом роста; Улучшение функций дыхания и глотания с использованием аппарата быстрого расширения с микроимплантами; Другие положительные воздействия на скелет, связанные с использованием аппарата быстрого расширения с микроимплантами; Прогресс в использовании аппарата быстрого расширения с микроимплантами; Ретенция ортопедической коррекции. Применение микроимплантов в ортодонтии может быть весьма разносторонним. Использование микроимплантов может позволить проводить многие методы лечения, которые были невозможны при традиционном ортодонтическом подходе. Будут изучены новые протоколы лечения, включающие нехирургическую ортопедическую коррекцию у детей и взрослых.Пациенты с чрезмерным вертикальным ростом или коллапсом в прошлом должны были полагаться только на хирургическое лечение. С появлением ортодонтии с применением имплантатов, эти случаи можно лечить нехирургически, и в этой лекции эти случаи будут рассмотрены подробно.Будут обсуждаться клинические и механические препятствия, связанные с ортопедической коррекцией пациентов II и III классов, и будут представлены новые подходы, устраняющие эти проблемы с помощью микроимплантатов.Будут рассмотрены несколько случаев лечения класса II путем модификации роста с использованием микроимплантатов и функционального аппарата. Аппарат быстрого расширения с микроимплантами (MSE) может помочь в ортопедической коррекции случаев III класса в сочетании с лицевой маской (FM).Будут представлены клинические случаи, сочетающие расширители верхней челюсти и лицевые маски, и проиллюстрированы эффекты совместного применения. Кроме того, будет представлено ортопедическое лечение случаев с чрезмерным вертикальным ростом и будет обсуждаться долгосрочная ретенция данного лечения класса II и III.Кроме того, будут проиллюстрированы дентальные и скелетные эффекты расширения верхней челюсти с использованием традиционного быстрого расширителя (RPE), хирургического расширения верхней челюсти (SARPE) и аппаратом быстрого расширения с микроимплантами (MSE). Будут сравниваться перемещение зубов, изменение костной тканей и истинное расширение скелета. Будут исследованы неблагоприятные клинические последствия применения RPE и SARPE в случаях вертикального типа роста, и будет представлен новый подход, устраняющий эти проблемы с помощью MSE. Клинические случаи, связанные с нехирургическим расширением средней трети лица, как у подростков, так и у взрослых, будут подробно изучены. Через эти клинические примеры будут проиллюстрированы правильные протоколы применения аппарата быстрого расширения с микроимплантами (MSE).Кроме того, будут продемонстрированы другие преимущества использования аппарата быстрого расширения с микроимплантами (MSE). У многих пациентов, нуждающихся в расширении верхней челюсти, часто имеются узкие носовые дыхательные пути, а применение MSE позволяет улучшить функцию дыхания. Клинические случаи, иллюстрирующие увеличение носовых дыхательных путей после применения MSE, как у подростков, так и у взрослых пациентов, будут тщательно проанализированы.Будет сделан всесторонний обзор использования микроимплантатов, а также будут предоставлены возможности для размышлений для тех, кто ищет более продвинутое использование MSE. Ортодонтическое лечение при смешанном прикусе: анализ 30 лет "ловушек" и "успехов" (Марко Роса) Приоритеты в повседневной ортодонтии; Основанная на фактических данных ортодонтия в 2020 году: новые данные; Ортодонтическое лечение в смешанном прикусе: ключевые моменты и новые процедуры; Ортопедия и прогнозирование роста у пациентов в период роста; Новые тенденции и процедуры: мы на правильном пути? Как подойти к новым вызовам? 30 лет клинической ортодонтической практики: как мы можем заботиться о пациентах предсказуемым, основанным на фактах, осознанным и эффективным способом? Вопросы, на которые поможет ответить данная лекция: Как распознать риск чрезмерного лечения? Как избежать “ловушек” в ортодонтии? Как распознать кратчайший путь для достижения результата? Биокреативная ортодонтическая стратегия (BOS) при лечении сложных случаев (Сынг-Хун Ким) Биокреативная ортодонтическая стратегия (BOS) и 10 принципов; Пять основных биокреативов (диагностика, выбор цели лечения, выбор инструментов, перемещение зуба, изменение костной и мягких тканей, финишные этапы лечения); Протокол ортодонтической экстракции, Протокол неэкстракционного лечения (последовательность Archwire); Биокреативная ортодонтическая стратегия (BOS) как альтернатива лечения без использования ортогнатической хирургии под общим обезболиванием; Коррекция патологии в трансверзальной плоскости с использованием небного экспандера. Сравнение с MSE. Новая система лечения под названием «Биокреативная ортодонтическая стратегия (BOS)» разработана доктором Kyu-Rhim Chung в 1979 году. Данная стратегия обеспечивает независимое перемещение зубов, изменение костной и мягких тканей, при этом избегая использование ненужных ортодонтических аппаратов во время периода ортодонтического лечения.Используя Биокреативную ортодонтическую стратегию (BOS) врачи работают по следующим десяти основным принципам: принцип "треноги"; дыхательные пути; остаточный рост; Е = МС2; границы альвеолярного отростка; терапевтическая позиция; движение зубов временной опоры (TADs); положение языка; отсутствие экспандера для быстрого небного расширения.У пациентов с анатомическими ограничениями, такими как резорбция корней, потеря костной ткани, чрезвычайно тонкий альвеолярный отросток, различные методы кортикальной активации гарантируют более эффективные результаты лечения, чем традиционные методы.Будет представлена концепция лечения «BOS», результаты лечения, простой и инновационный способ коррекции пограничных ортодонтических случаев без применения ортогнатической хирургии, таких как открытый прикус во фронтальном отделе, вертикальная деформация окклюзии и серьезные анатомические аномалии. Будет представлена конкретная клиническая тактика и общие протоколы лечения данных патологий.

После курса вы сможете: Правильно и быстро фотографировать Самостоятельно детально планировать эстетическое преображение улыбки Моделировать дизайн улыбки, калибровку горизонта, планировать будущую форму зубов, длину/ширину, коррекцию зенитов десны, измерять полученные данные, взаимодействовать с пациентом и удаленно с зуботехнической лабораторией Поднять свой уровень знаний и перейти на следующую ступень. Курс для ортопедов, ортодонтов, терапевтов. Студентам и ординаторам must have! Программа Дентальная фотография (выбор фотоаппарата и вспышек, настройки комплекта, калибровка, выбор формата, возможности диагностики и передачи цвета и прозрачности в лабораторию) Анализ эстетики Цифровой дизайн улыбки, диагностика и планирование (практика с демонстрацией), LVI индекс, пропорции, LVI Golden index) Разбор клинических случаев И еще много полезной информации (все невозможно перечислить) Внимание! Практический курс! Каждый участник должен взять с собой на курс: Ноутбук (желательной APPLE с программным обеспечением Keynote или Windows с PowerPoint) Зарядное устройство для ноутбука Фотоаппарат+зарядное устройство (желательно зеркальный) Флешки для ноутбука и фотоаппарата Отличное настроение! Курс будет так же полезен тем участникам, у кого чего-то нет из списка, но есть желание разобраться и научиться.

На данном курсе мы уделим большое внимание не только теоретическому обоснованию и принципам устройства артикуляторов, но и практическому применению этих приборов. Понимание конструктивных особенностей позволит Вам сделать правильный выбор артикуляционной системы, если Вы ещё не используете их в своей практике. А для тех кто уже имеет опыт работы с различными системами, разобраться с дополнительными приспособлениями и дивайсами, которые позволяют резко расширить возможности артикуляторов. Будем говорить о применении артикуляторов в планировании и инструментальном анализе клинической ситуации. Конечно, уделим особое внимание способам переноса данных пациента не просто в настройки приборов, а непосредственно на протетику. На кого ориентирован этот курс: Курс рассчитан, как на стоматологов ортопедов, стоматологов ортодонтов, так и на зубных техников. Каждый участник овладеет навыком наложения лицевой дуги, загипсовки моделей и настройки артикулятора. Программа Первый день Принцип устройства артикуляторов. Основная терминология. Референсные плоскости и точки артикулятора в соответствии с анатомией черепа. Что такое средние параметры? Система координат и монтажное пространство артикулятора. Способ переноса данных в артикулятор. Среднеанатомическая и кинематическая лицевые дуги. Понятие шарнирной оси. Понятие задней окклюзионной направляющей – ВНЧС. Суставные параметры – угол сагиттального суставного пути, угол Беннетта, угол сдвига – влияние на морфологию зубов. Понятие передней окклюзионной направляющей – зубы. Настраиваемый резцовый столик, индивидуальный резцовый столик и резцовые тарелочки – моделирование морфологии зубов с учётом движений нижней челюсти. Второй день Настройка, гипсовка моделей, дополнительные устройства для диагностики и работы. Наложение лицевой дуги, изготовление джига. Гипсовка моделей. Настройка артикулятора с помощью регистратов. Данные получаемые при аксиографии (кондилографии). Настройка резцового столика с учётом суставных параметров. Как проверить движение боковых зубов, если всё «разводит» клык. Юстировочный ключ – артикулятор в кабинете стоматолога и в зуботехнической лаборатории должны работать «на одной волне». Компенсационная кривая Шпее и Уилсона. Вставки сагиттального суставного пути и угла Беннетта. Протрузионные вставки, протрузионный/ретрузионный винт Резцовый штифт, виды. Способы переноса и изменения данных межальвеолярной высоты с помощью резцового штифта. Измерение положения моделей в артикуляторе с помощью специальных приборов – анализаторов положения нижней челюсти (MPI, CPM) Стоимость участия: Лекция и практика - 30 000 руб. Только лекция - 15 000 руб.

Программа Составление плана лечения Предсказуемые и непредсказуемые перемещения зубов Эффективная коммуникация с техником Биомеханика и элайнеры Программа "Клинчек" Кейсы и протоколы По окончании обучения выдается сертификат. Стоимость: 15 000 руб. – для ординаторов,

Всесторонняя и точная ортодонтическая диагностика - это залог любого успешного ортодонтического лечения.На протяжении 5 дней практического курса Зафара Хусанова Вы отработаете многочисленные методики диагностики для выбора корректного плана лечения.Данный курс позволит Вам: Самостоятельно проводить цефалометрический анализ; Ориентироваться в сильных и слабых сторонах авторских анализов; Проводить подробную диагностику челюстно-лицевых аномалий; Планировать ортодонтическое и ортогнатическое лечение для пациента; Понимать анатомию и эстетику улыбки. Немалоизвестный доктор Зафар Хусанов прошел обучение у лучших ортодонтов со всего мира, и теперь готов поделиться с Вами накопленным опытом! Программа День первый Скалькированный чертеж, антропометрические точки, линии и углы. Ориентиры при определении антропометрических точек; Анализ зубных модулей; Анализ по Доунсу; Анализ по Штайнеру; Показатель Витса. День второй Анализ по Твиду; Анализ по Джарабака; Анализ по Риккетсу; Анализ по МакНамара; Анализ по Киму ODI / APDI / СF / EI; Анализы профиля лица. День третий Рентгенологическая анатомия фронтального отдела; Анализы фронтальной цефалометрии по Груммонсу и Риккетсу; Анализ панорамной рентгенографии; Анализ рентгенограммы кисти руки; Digital Smile Design (DSD) в ортодонтии. Макро-, мини-, микроэстетика. День четвертый Ортодонтическая подготовка к ортогнатической хирургии; Натуральное положение головы (NHP); Анализ по Арнету; Окклюзиограмма; Асимметрия. День пятый Визуальное рассмотрение лечения – VTO (visual treatment objective); Хирургическое рассмотрение лечения – STO (surgical treatment objective); Мануальное планирование ортогнатической хирургии с помощью методик наложения и трафарета ( overlay and template method). На курсе Вы приобретете навыки: Правильно находить цефалометрические точки; Самостоятельно проводить цефалометрический анализ; Диагностировать и дифференцировать челюстно-лицевые аномалии; Планировать ортодонтическое и ортогнатическое лечение для пациента; Знать сильные и слабые стороны в авторских анализах; Находить “общий язык” с ортогнатическими хирургами; Понимать анатомию и эстетику улыбки

Программа Теоретическая часть Юридические аспекты в дентальной фотографии. Заполнение документации с пациентом (согласие на обработку персон. данных), форма договора. Как защитить себя. Маркетинг в стоматологии. Набор для правильной первичной консультации при помощи дентальной фотографии. Работа в команде. Дентальная фотография и план лечения как единое целое. Body фотоаппаратов (Nikon, Canon). Объективы для внутриротовой и портретной фотографии . Экспозиция ISO. Диафрагма. Выдержка. Свет в дентальной фотографии как основа качества. Вспышка. Софт-боксы. Аксессуары для проведения фотопротокола. Выбираем правильные зеркала для дентальной фотографии - главное! Ретракторы, Optragete, Rubberdam, Contraster из Китая или лицензионный оригинал (пластиковые, металл)? Лайт-кубы. Как сделать чёрный фон. Коннект фотоаппарата с компьютером, USB накопители и различные виды переноса информации. Протокол архивации и переноса данных (iOS, Android, Windows) Практическая часть Работа в парах, каждый участник выполняет: Протокол ведения пациентов с помощью дентальной фотографии. Портретная и Внутриротовая съемки. Художественную и дентальную фотографии. Как правильно собрать фотоаппарат, вспышку, лайт-куб, софт-бокс. Проводит фотопротокол на пациенте – как научить этому своего ассистента. Портретная и Внутриротовая съемки. Слушатели курса обеспечиваются полным комплектом фото-оборудования (фотоаппараты Nikon и Canon с макро-объективами и кольцевыми фотовспышками, планшетами IPad, софт-боксами, лайт-кубами, внутриротовыми зеркалами).

Программа Первый день Показания к комплексной окклюзионной реабилитации взрослых пациентов. Оценка статической и динамической окклюзии (ТРГ и артикулятор – практическая часть). Регистрация ЦС: различные варианты (выбор варианта регистрации прикуса в зависимости от клинической картины). Анализ фасеток стираемости (причины и варианты коррекции). Оценка высоты прикуса и планирование комплексной реабилитации (в каких участках мы снижаем высоту прикуса, а в каких - поднимаем). Планирование совместной работы ортодонт- терапевт (в какой момент переделываем старые реставрации?). Избирательное окклюзионное пришлифовывание (практическая часть). Второй день Восковое моделирование окклюзии в артикуляторе (практическая часть). Изготовление прозрачных ключей для будущих реставраций. Этапность работы системы SonicFill с ключом (практическая часть). Окклюзионная коррекция и финишная обработка реставраций. Композитный протокол после ортодонтического лечения. Частичный композитный протокол (грамотные окклюзионные накладки – когда и в каких областях?). Практические нюансы ведения ортодонтических пациентов с композитным протоколом. Эстетический аспект высоты лица: антиэйдж стоматология. Определение суперконтактов с применением артикулятора. Создание «карты» избирательного пришлифовывания. Индивидуальные настройки артикулятора, восковое моделирование, композитный протокол (практическая часть). Скидки предоставляются: 25% для ординаторов 50% для студентов и интернов

Программа Подход пациента: первый визит, манипуляции и контроль; Пример: выбор схемы лечения: диагностика, план лечения, терапевтические средства, оценка результативности, стоимость лечения, преимущества и недостатки; Полный диагноз: на основании анамнеза, клиники и рентгенологических исследований; Терапевтический протокол: метод и инструменты; Концепции профессора Педро Планаса; Активаторы Sodis: принципы работы, выбор аппарата, их модификация; Функциональные накладки: где, как и зачем их применять; Съемные окклюзионные накладки; Окончательный этап - протезирование: с зубным техником, самостоятельно или с применением системы CEREC; Риски и ограничения данных методик Коммуникация с пациентом Стоимость участия: 25% для ординаторов 50% для студентов и интернов

Программа Последовательность прорезывания зубов / раннее лечение. Анкилозированные молочные зубы Сверхкомплектные зубы и агенез. Съемные аппараты. Лечение проблем окклюзий II класса – bite jumping. Лечение проблем окклюзий II класса – лечение с удалением двух верхних премоляров. Лечение проблем окклюзий III класса – перехватывающее и камуфляжное лечение. Лечение открытого прикуса. Продолжение презентаций кейсов участников. По окончании обучения выдается сертификат.

Цель семинара: Ознакомление с мероприятиями необходимыми для балансировки окклюзии при ведении пациентов с симптомами дисфункции ВНЧС и для профилактики таковых после ортодонтического лечения или реконструктивного лечения окклюзионных соотношений. Отработка тактики лечения таких больных. Программа Механизм возникновения условий для дисфункции ВНЧС Ортодонтическое лечение – что такое хорошо и что такое плохо? Как добиться стабильности результата ортодонтического лечения. Критерии и контроль ортодонтического лечения. Центральная окклюзия и центральное соотношение – когда что? Способы балансировки сустава Артикулятор с лицевой дугой для диагностики окклюзионных патологий Индивидуальная настройка артикулятора Классификация окклюзионных препятствий Функциональная зона Методика избирательного пришлифовывания. Обсуждение различных окклюзионных форм Разбор классификации внутрисуставных поражений на клинических примерах Диагностические и лечебные каппы. Распространенные заблуждения Мировые тенденции лечения дисфункции ВНЧС Отзыв участника:

Программа Первый день Введение в ортодонтию. Введение в протокол на примере первичной консультации. Этапность и интерпретация данных. Обсуждение с пациентом. Клинический случай Ознакомление с последовательностью ведения пациента Основные этапы диагностики Постановка диагноза Составление проблемного листа и предварительного плана лечения Эволюция классификаций. Выбор оптимальной и удобной классификации в клинической практике Второй день Вторичная диагностика Разница между первичной и вторичной диагностикой (клинические и специальные методы обследования) Основные понятия о вторичной диагностике Ответим на вопросы: Почему расчет ТРГ полезен не только ортодонтам? Как ортопеду пользоваться данной информацией? Когда необходима вторичная диагностика (специальные методы обследования) Что нового в специальных методах обследования? Как выбрать оптимальный инструмент для постановки окончательного диагноза? Постановка Корректного Диагноза. Самостоятельное составление проблемного листа и комплексного плана лечения. Практическое занятие по расчету боковой ТРГ (основные точки, линии, углы, значение, интерпретация) Периоды развития прикуса Рассмотрим: Как формируется зубочелюстная система на разных возрастных этапах Какие претерпевает изменения зубочелюстная система в рамках физиологической нормы Какие этапы в развитии принципиально важные в ходе формировании физиологической окклюзии Смещение нижней челюсти (MLD). Выбор тактики лечения. Консервативный или хирургический.

Большое количество жалоб пациентов на не корректное ортодонтическое лечение и тотальное протезирование связано исключительно с ошибками врачей на самом раннем этапе, на этапе планирования.Именно, ретроспективный анализ клинической ситуации пациентов с тяжёлыми осложнениями после стоматологических вмешательств привёл меня к созданию совершенного нового подхода в планировании – методики обратного отсчёта.За более чем два десятка лет врачебной практики мне удалось проанализировать и применить в своей работе различные подходы и способы как оценки состояния пациента, так и планирования. Большой и разнообразный опыт позволяет совершенно иначе оценить проспективный результат нашей работы, а также долгосрочный прогноз Любой специалист на момент составления плана лечения, должен понимать, что в конечном итоге у него получится, какие лечебные мероприятия, действия или бездействия к чему приведут и как долго прослужит конструкция его пациенту. Поэтому я и назвал этот метод – метод обратного отсчёта. Вы должны увидеть конечный результат и уже исходя из него выстраивать Ваши как финансовые отношения с пациентом, так и клиническую часть реализации работы. Сам курс будет выстроен по типу алгоритмической структуры с описанием: Последовательности действий в той или иной ситуации и чем дело кончилось через 1 год, 3, 5, 17 лет (в зависимости от сроков наблюдений и реколов) Ветвлений – что делать в случае отсутствия негативной симптоматики и не делать при её наличии Циклов – весь процесс тотальной реабилитации пациента представляет собой цикл. И если Вы думает, что он закончился после сдачи работы, то Вы глубоко заблуждаетесь. Этот цикл не закончился, он замкнулся. Далее, контроль и профилактика. Примеры тотального протезирования пациентов с деформирующим артрозом и их последующего поддерживающей терапии нам в помощь. Хронические заболевания, лечатся хронически Стоимость участия: только лекции 15 000 руб., лекция + практика 30 000 руб.

Задавались ли вы когда-нибудь вопросом: "Каково максимальное перемещение зубов вы выполняете во время обычного ортодонтического лечения?"Разумный ответ - это пара миллиметров. В сложых случаях, унас иногда перемещения 4 или 5 мм. Крайне редко мы выходим за пределы этих значений. Нам известно, что с точки зрения биологии, возможно перемещать зубы даже со скоростью 1 мм в месяц. Разве не странно, что среднее ортодонтическое лечение длится более двух лет?Может быть, проблема в эффективности механики используемой аппаратуры? Биомеханика может ответить на эти вопросы!На самом деле, глубокое знание биомеханики является бесценным активом для любого ортодонта, поскольку при любом виде ортодонтической терапии, какой бы метод или подход не использовался, эти знания принесут огромную пользу!Знание биомеханики позволяет получить реальное представление о терапии, которую мы проводим каждый день, что делает предсказуемыми результаты использования аппаратуры и позволяет нам понять причины наших возможных ошибок.Глубокое знание биомеханики позволяет ортодонту разрабатывать специальные, индивидуальные приспособления, которые могут понадобиться для решения особо сложных проблем. Программа День первый 5 столпов: цель лечения, система необходимой силы, оценка анкоража, определение этапов лечения, проектирование аппаратуры. Как эта последовательность может привести к созданию лучшего устройства для ваших пциентов. Процедура окклюзограммы: как оценить различные цели и сценарии лечения и как это поможет вам увидеть необходимое перемещение зубов. Анализ перемещения зубов: как движение может быть связано с системой прилагаемых сил. Краткое введение в основы механики. Использование анкоража: как мы можем оценить наши потребности в анкораже, как мы можем увеличить анкораж без использования микроимплантов. Когда необходим скелетный анкораж и какой подход к нему наилучший? День второй Механика кантилевера: творческая и предсказуемая механика, которую можно использовать для решения любой задачи. Статически неопределимая механика: понять, как работает система ортодонтических дуг/брекетов и каковы ограничения её использования. Расширение зубного ряда: где предел? Посмотрите, к чему может привести полный контроль над расширением зубного ряда! Не только класс I со скученностью, но также и класс II, класс III и асимметрия могут иметь альтернативное решение путем открывания пространства. Изменение положения нижней челюсти: посмотрите, как случаи, нуждающиеся в хирургическом лечении, можно лечить консервативно и без компромиссов.  По окончании обучения выдается сертификат. Стоимость участия для ординаторов - 30 000 руб.