Обучение по стоматологии - Cтраница 2 - Профессиональный стоматологический портал (сайт) «Клуб стоматологов»

Обучение без отрыва от производства, с применением дистанционных образовательных технологий Цель: получение новых знаний и навыков, освоения современный методов решения профессиональных задач. Категория слушателей: специалисты со средним профессиональным образованием, бакалавры, специалисты с высшим профессиональны образованием, магистры. Срок обучения: 144 часа.Программа Факторы, определяющие общественное здоровье Конституция РФ, основные Федеральные законы и Указы президента РФ в сфере здравоохранения Концепции и Стратегии государственных политик, Государственная Программа РФ а сфере здравоохранения и ход их реализации Социальное страхование в Российской Федерации Обязательное медицинское страхование Правила организации оказания первичной медико-санитарной, специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи в медицинских организациях отдельных типов с рекомендуемыми штатными нормативами и стандартами оснащения Лицензирование медицинской деятельности, работы и услуги в здравоохранении, должности и специальности медицинских работников, медицинская документация, стандарты и порядки медицинской помощи, клинические рекомендации (протоколы лечения) Основы качества медицинской помощи и безопасности медицинской деятельности Ведомственный контроль качества и безопасности медицинской деятельности Вневедомственный контроль качества медицинской помощи, независимая оценка По окончании обучения выдается: сертификат специалиста (государственного образца), удостоверение.

-10%

Повышение квалификации
Управление, аналитика и учет
12 декабря 2018
Москва

Организация здравоохранения и общественное здоровье (повышение квалификации)

-10%

Организатор: Образовательный стандарт

Обучение без отрыва от производства, с применением дистанционных образовательных технологий Цель: предоставление современной информации по науке сестринского дела, новым направлениям реформирования здравоохранения и технологиям управления. Категория слушателей: курс предназначен для медицинских специалистов по организации сестринского дела со средним медицинским образованием по специальности: «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело», работающих в должности главная медсестра, старшая медсестра амбулаторно-поликлинической и стационарной службы. Срок обучения: 144 часаПрограмма Основы социальной гигиены и организация здравоохранения Система и политика здравоохранения РФ по охране здоровья населения. Теоретические основы сестринского дела. Основы организации лечебно-профилактической помощи населению Управление системой здравоохранения. Ресурсы здравоохранения. Основы законодательства и права в здравоохранении Организация планово-экономической и финансовой деятельности медицинских учреждений Инфекционная безопасность и инфекционный контроль Современные принципы организации медицинского обеспечения населения при ЧС и катастрофах По окончании обучения выдается: сертификат специалиста (государственного образца), удостоверение.

-10%

Повышение квалификации
Управление, аналитика и учет
12 декабря 2018
Москва

Организация сестринского дела (повышение квалификации)

-10%

Организатор: Образовательный стандарт

Обучение без отрыва от производства, с применением дистанционных образовательных технологий Цель: Получение дополнительных знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения профессиональной деятельности в сфере образования Категория слушателей: специалисты, имеющие среднее профессиональное образование Срок обучения: 178 часовПрограмма Система и политика здравоохранения в РФ. Организация стоматологической помощи населению Теоретические основы сестринского дела в стоматологии Этические и психологические аспекты деятельности медицинской сестры стоматологического отделения (кабинета), основы сестринской педагогики Правовые аспекты деятельности медицинской сестры Инфекционная безопасность пациентов и персонала. Инфекционный контроль в стоматологии Основные виды манипуляций в сестринском деле Общая стоматология Терапевтическая стоматология Хирургическая стоматология Ортопедическая стоматология Стоматологическая помощь детям Медицина катастроф. Неотложная помощь По окончании обучения выдается: сертификат специалиста (государственного образца), удостоверение.

-10%

Повышение квалификации
Младший и средний медперсонал
12 декабря 2018
Москва

Сестринское дело в стоматологии (повышение квалификации)

-10%

Организатор: Образовательный стандарт

Обучение без отрыва от производства, с применением дистанционных образовательных технологий Цель: получение новых знаний и навыков, освоения современных методов решения профессиональных задач специалиста стоматологии, по общим закономерностям диагностики и лечения стоматологических заболеваний – углубление знаний и совершенствование практических навыков и умений, необходимых для самостоятельного применения в профессиональной деятельности в соответствии с занимаемой должностью и профилем учреждения, в котором он работает. Категория слушателей: специалисты, имеющие среднее профессиональное образование по специальности «Стоматология». Срок обучения: 144 часаПрограмма Коммуникационное взаимодействие и информационные инновации в профессиональной деятельности Участие в обеспечении безопасной среды медицинской организации Оказание первой и медицинской помощи при экстренных и неотложных состояниях Правовое регулирование охраны здоровья населения Российской Федерации Организация работы стоматологического отделения (кабинета). Охрана труда. Техника безопасности Стоматология Терапевтическая стоматология Восстановительная стоматология Хирургическая стоматология Ортопедическая стоматология Зубоврачебная помощь детям. Ортодонтия Ортодонтия По окончании обучения выдается: сертификат специалиста (государственного образца), удостоверение.

-10%

Повышение квалификации
Стоматология
12 декабря 2018
Москва

Стоматология для зубного врача (повышение квалификации)

-10%

Организатор: Образовательный стандарт

Обучение без отрыва от производства, с применением дистанционных образовательных технологий Цель: Получение дополнительных знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения профессиональной деятельности в сфере образования Категория слушателей: специалисты, имеющие среднее профессиональное образование Срок обучения: 140 часовПрограмма Анатомия и физиология челюстно-лицевой области Регистрация стоматологического, гигиенического и пародонтологического статуса пациента Изменения в полости рта при системных заболеваниях Неотложные состояния на гигиеническом приеме Заболевания тканей пародонта. Комплексность лечения с привлечением врачей-стоматологов смежных специальностей Средства индивидуальной гигиены полости рта, Составление гигиенической программы Особенности клинической картины зубочелюстных аномалий По окончании обучения выдается: сертификат специалиста (государственного образца), удостоверение.

-10%

Повышение квалификации
Гигиена
12 декабря 2018
Москва

Стоматология профилактическая (повышение квалификации)

-10%

Организатор: Образовательный стандарт

Каждый ортодонт сталкивается с открытым прикусом в своей практике и не секрет, что открытый прикус остается краеугольным камнем в современной ортодонтии. Существует множество методик коррекции открытого прикуса и некоторые из них представляют собой достаточно серьезные и дорогостоящие вмешательства, как например, удаление премоляров и ортогнатическая хирургия. В процессе теоретического курса участники узнают основные тонкости работы с таким уникальным и многогранным инструментом как многопетлевая техника (MEAW). Четкий и отработанный алгоритм позволяет легко интегрировать технику многопетлевой дуги в повседневную практику ортодонта. В лекционный день включена отработка анализа КИМа по расчету ТРГ. В процессе мастер-класса каждый участник сможет изготовить многопетлевую (MEAW) и обходную (MOAW) дуги своими руками, овладеть навыками последовательной активации MEAW для коррекции открытого прикуса. Программа День первый: Лекционная программа Современный взгляд на принципы роста и развития. Почему формируется открытый прикус, и как мы можем влиять на рост и развитие краниофациальной области. Роль окклюзионной плоскости в развитии открытого прикуса. Феномен боковой скученности. Вертикальные, сагиттальные, трансверсальные механизмы компенсации при открытом прикусе. Принципы этиопатогенетического лечения. Диагностика и планирование лечения открытого прикуса. Цефалометрический анализ ODI/APDI. Ортогнатическая хирургия, микроимплантация или MEAW: принципы выбора аппарата. Особенности планирования и лечения в сочетании эстетики, функции и стабильности. Сложный выбор: удалять премоляры или нет. Ятрогенный открытый прикус – неуправляемая ситуация или этап ортодонтического лечения? Как упростить себе жизнь и сделать ортодонтическое лечение контролируемым. Пошаговый алгоритм коррекции открытого прикуса техникой многопетлевой дуги: принципы биомеханики и этапы. Выбор брекет-системы. Как избежать рецидива: принципы ретенции и стабильности. Клинические случаи. Дискуссия. День второй: Практический мастер-класс Материалы, инструменты, особенности изгибания базовой MEAW. Активация MEAW, практические нюансы при работе с MEAW. Модификация MOAW (modified offset arch wire): показания к применению, принципы дизайна и активации. Практическое изгибание MEAW и MOAW. Перелечивание и бимаксиллярная протрузия. Ретенция и ретенционные аппараты. Клинические случаи. Вопросы. Для практической части участникам необходимо иметь при себе инструменты: щипцы Кима, щипцы Нансе, Turret 0° для преформирования дуги.

Курсы
Ортодонтия
12 декабря — 13 декабря 2018
Новосибирск

Коррекция открытого прикуса. Техника многопетлевой дуги (MEAW)

Организатор: НП ЦПО ДентМастер

Лекторы: Ермаков Алексей Сергеевич

Возможности современных стоматологических материалов на сегодняшний день делают клинический прием врача-стоматолога схожим с работой художника-реставратора, который может восстановить не только утраченные ткани, но и изменить их внешний вид. Но, к сожалению, в большинстве своем реставрация зубов врачами осуществляется без предварительного изучения законов гнатологии и морфологии зубного ряда. Восстановление анатомической формы зуба на клиническом приеме у врача стоматолога происходит, опираясь, порой только на личные мануальные способности и чувство интуиции. Для восстановления правильной морфологии зубов, зачастую, этого не достаточно. Форма зуба - это не только красивый эстетический объем, но и, прежде всего, четкая структура, несущая в первую очередь, функциональную задачу в биомеханике зубного ряда. В девяносто случаев из ста интуитивный метод восстановления окклюзионной поверхности зубов приводит к уничтожению формы только что отреставрированного участка коронки зуба в момент введения ее в прикус. Если подсчитать время, которое мы тратим каждый день на введение отреставрированного участка зуба в контакт, умножить его на дни, месяцы и годы клинического приема врача стоматолога, еще и учесть негатив, полученный от неудачной реставрации, в которой мы были вынуждены собственными руками уничтожить «красивую эстетическую форму», то все это заставляет нас, прямо сейчас, задуматься об изучении анатомической формы зубов. Программа Теоретическая часть Первый день: Восстановление передних и боковых зубов в практике врачей- стоматологов и зубных техников. Основная проблематика в изучении морфологии в современной стоматологии. Основы морфологии. Изучение анатомических ориентиров передних зубов концепции архитектурно -восстановительной стоматологии AVS. Макро анатомия – архитектоника. (основное звено морфологии) Микро анатомия – (микроконтурирование) Верхние центральные резцы. Верхние латеральные резцы. Нижние резцы. Основные анатомические ориентиры. (Геометрия в обьеме.) Анализ анатомических ориентиров верхних и нижних резцов на натуральных зубах. (Презентация) 3-D моделирование верхнего центрального резца, верхнего латерального резца.(Мастер-класс) Восстановление верхнего центрального резца из композиционного материала. (Мастер класс) 3-D моделирование нижних резцов. (Мастер-класс) Клыки как отдельная и основная группа зубов в окклюзионном движении верхнего и нижнего зубного ряда. Изучение основных анатомических ориентиров верхних и нижних клыков (Геометрия построения). 3-D моделирование верхнего клыка (Мастер класс) Практическое применение анатомических ориентиров передних зубов в клинических работах (работы Ветчинкина А.В ) (Презентация). Второй день: Изучение анатомических ориентиров боковой группы зубов (функция, эстетика) Архитектоника зубного ряда боковой группы зубов. Основы биомеханики верхнего и нижнего зубного ряда. Основные ошибки при восстановлении окклюзионной поверхности боковых зубов.(МЕШАЕТ!!!) Основы окклюзионного движения боковой группы зубов, в концепции Архитектурно Восстановительной Стоматологии. (AVS). Анализ построения апроксимальной поверхности боковых зубов. Апроксимальные контактные пункты. Верхние и нижние премоляры. Основные анатомические ориентиры. (Геометрия построения). Демонстрационные модели. 3-D моделирование верхнего премоляра. (Мастер класс) Восстановление верхнего премоляра из композиционного материала (Мастер класс) Верхние моляры. Основополагающий ключ окклюзии в структуре верхнего зубного ряда. Изучение и анализ анатомических ориентиров верхних и нижних моляров на натуральных зубах. (Презентация) Основные анатомические ориентиры первого и второго верхних моляров в концепции архитектурно -восстановительной стоматологии AVS. (Геометрия построения). (Демонстрационные модели). 3-D моделирование верхнего первого и второго моляров. (Мастер класс.) Практическое применение анатомических ориентиров боковых зубов на клиническом приеме (Презентация) (Работы Ветчинкина А.В.) Третий день: Нижние моляры. Основополагающий ключ окклюзии в структуре верхнего зубного ряда. Изучение. Анализ анатомических ориентиров верхних и нижних моляров на натуральных зубах. (Презентация) Основные анатомические ориентиры первого и второго нижних моляров в концепции архитектурно -восстановительной стоматологии AVS. (Геометрия построения). (Демонстрационные модели). 3-D моделирование нижних моляров (Мастер-класс) Восстановление верхнего и нижнего моляра из композиционного материала (Мастер-класс) Анализ анатомических ориентиров верхнего и нижнего зубного ряда. Методики восстановления анатомических ориентиров, передних и боковых зубов в малоинвазивных прямых реставрациях и микропротезах. Восстановление восстановления вестибулярной поверхности передних зубов в неинвазивной техники (без препарирования) Ламиниры. Восстановление окклюзионной поверхности коронки, при частичном разрушении. Тотальное восстановление боковой группы зубов при патологической стираемости. (Реконструктивная стоматология) (Презентация). (Работы Ветчинкина А.В.) Практическая часть: Первый день Изучение анатомических ориентиров передней группы зубов 3D моделирование верхнего центрального резца (Практическое задание №1) 3D моделирование верхнего клыка (Практическое задание №2) Второй день Изучение анатомических ориентиров верхних и нижних премоляров. 3D моделирование верхнего и нижнего премоляра (Практическое задание №3,4) Изучение и восстановление анатомической формы верхних моляров 3D моделирование верхнего первого и второго моляра (Практическое задание №5,6) Третий день Изучение и восстановление анатомической формы нижних моляров 3D моделирование нижнего первого и второго моляра (Практическое задание №7,8) Восстановление верхнего центрального резца из композиционного материала (Практические задание № 9) Восстановление верхнего премоляра (моляра) из композиционного материала (Практическое задание №10)

Семинары
Реставрационная стоматология
12 декабря — 14 декабря 2018
Москва

Модуль 1. Восстановление анатомической формы передних и боковых зубов. Концепция AVS.

Организатор: УЦ Антона Ветчинкина

Лекторы: Ветчинкин Антон Владимирович

Курсы
Стоматология
12 декабря 2018
Москва

Коротко о важном. Заболевания слизистой оболочки полости рта, наиболее часто встречающиеся в практике врача-стоматолога.

Организатор: DmG Stom

Лекторы: Галеева Наталия Ивановна

Цель курса: уже не секрет, что ассистент, являясь «правой рукой» врача, способен значительно облегчить и ускорить выполнение всех этапов стоматологического лечения. Учебный цикл «Ассистенту стоматолога-ортопеда» построен таким образом, чтобы процесс освоения ассистента на ортопедическом приеме был коротким и легким. Курс предназначен для: ассистента врача стоматолога-ортопеда. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части. Практическая часть проводится в виде демонстрации, а затем в повторении проведенной манипуляции слушателем. Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Руководитель курса: Козицына Светлана Ивановна, заведующий кафедрой ортопедической стоматологии СПбИНСТОМ, доцент кандидат медицинских наук. Лекционная часть: Функциональные обязанности ассистента врача стоматолога-ортопеда, организация работы: Эргономика работы ассистента врача стоматолога-ортопеда при манипуляциях в полости рта пациента. Виды несъемных и съемных конструкций, современные материалы для их изготовления, применяемые при протезировании пациентов. Особенности изготовления протезов с опорой на имплантаты, CAD/CAM технологии. Необходимые инструменты (наконечники, боры и т.д.); аппараты (пескоструйные, дисперсеры и т.д.), используемые при работе врача стоматолога–ортопеда, правила их подачи врачу. Препарирование зуба под различные виды несъемных конструкций: культевые штифтовые вкладки, коронки, виниры, ультраниры, подача инструментов. Оттискные ложки, их виды, подготовка перед снятие оттиска. Оттискные материалы, их виды, методики снятия оттисков (одно- и двух- этапные) правила подачи материала. Снятие оттисков с зубов и имплантатов с использованием трансферов для открытой и закрытой ложками. Современные материалы для фиксации несъемных конструкций (временные и постоянные фиксирующие материалы). Пластмассы, их виды для изготовления временных несъемных конструкций, участие ассистента. Пластмассы и правила работы с ними при коррекции съемных протезов. Понятие окклюзии и артикуляции. Определение центральной окклюзии, центрального соотношения челюстей, работа с лицевой дугой, материалами для регистрации прикуса, базисным воском. Практическая часть: Использование инструментов, применяемых на приеме врачом стоматологом-ортопедом: наконечники, боры, фрезы, развертки, шпателя, и т.д. Использование ретракционных нитей. Подготовка оттискной ложки, замешивания оттискных материалов пальцами, на блокноте, диспенсером, аппаратом Пентамикс. Подача ложки с оттискной массой врачу стоматологу-ортопеду. Замешивание временных и постоянных фиксирующих материалов, особенности работы с композиционными фиксирующими материалами. Правила работы с плавиковой кислотой. Правила работы с базисным воском (газовая горелка, холодная вода). Правила подбора цвета при изготовлении несъемных и съемных ортопедических конструкций. В ходе обучения слушатель овладеет: Правилами эргономического расположения инструментов и материалов на рабочем месте ассистента врача стоматолога-ортопеда. Правилами эргономики при работе врача стоматолога-ортопеда в полости рта пациента при: препарировании зубов, снятии оттиска, фиксации несъемных конструкций протезов. Правилами работы при изготовлении съемных конструкций протезов. По окончании обучения выдается: именной сертификат СПбИНСТОМ.

Курсы
Младший и средний медперсонал
12 декабря 2018
Санкт-Петербург

Современные аспекты работы ассистента врача стоматолога-ортопеда на практическом приеме

Организатор: СПбИНСТОМ

Лекторы: Андреева Ирина Львовна

Продолжительность курса: 1 день. Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: врачей стоматологов терапевтов, или врачей, планирующих расширить рамки приема (хирурги, ортопеды), так как посвящен комплексной профилактики и лечению тканей пародонта, работе в команде. Также курс будет интересен гигиенистам, ассистентам врачей планирующих заниматься гигиеной, студентов последних курсов медицинских институтов. Данный курс рекомендуем проходить совместно с курсом "Пародонтальная терапия". В ходе семинара: освещаются современные технологии, использующиеся в ежедневной практике врача при проведении профессиональной гигиены полости рта. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: 1. Зубные отложения. Классификация. Биопленка: современные представления, роль в развитии гингивита. 2. Понятие о пародонте. Клинически здоровая десна. 3. Диагностика и результаты медицинского обследования: Обследование пациентов. Гигиенические индексы, пародонтологические индексы. Оценка пародонтологического статуса пациента. Пародонтограмма; Планирование пародонтологического лечения. Первичное пародонтологическое лечение заболеваний пародонта. Планирование пародонтологического лечения. 4. Комплекс профессиональной гигиены полости рта: Этапы профессиональной гигиены, Современные технологии, использующиеся на клиническом приеме. Особенности проведения индивидуальной и профессиональной гигиены у ортопедических и ортодонтических пациентов Практическая часть: 1 Качество привитых гигиенических навыков. Профессионализм специалиста - Индивидуальные особенности пациента: Групповая и индивидуальная профилактика. Классификация сравнительная характеристика современных средств гигиены. Использование препаратов содержащих хлоргексидин. Обучение и коррекция индивидуальной гигиены Подбор индивидуальных средств для ежедневной гигиены полости рта: критерии выбора правильных предметов и средств гигиены полости рта алгоритм индивидуальных гигиенических мероприятий в полости рта обучение навыкам правильной гигиены полсти рта 2. Три пути к здоровью зубов: гигиена межзубных промежутков, техника чистки зубов, техника соло. Составление индивидуальных профилактических и гигиенических программ – залог успеха стоматологического лечения. 3. Индивидуальный подбор предметов гигиены каждому пришедшему. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Курсы
Гигиена
12 декабря 2018
Санкт-Петербург

Современные технологии профессиональной и индивидуальной гигиены полости рта

Организатор: СПбИНСТОМ

Лекторы: Волкова Юлия Валерьевна

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом Курс предназначен для: врачей-стоматологов терапевтов и врачей-стоматологов общей практики, планирующих научиться применению в клинической практике методик протезирования дефектов зубов различными видами вкладок: inlay, onlay, overlay. Специалисты, уже имеющие опыт микропротезирования, узнают на курсе полезные нюансы, имеющие большое значение в работе, для достижения оптимальных результатов. Программа Лекционная часть Исторический обзор и сравнительный анализ реставрации боковых зубов. Свойства и технология использования композиционного и керамического материала для вкладок. Механизмы техники адгезии. Показания и противопоказания при восстановлении дефектов боковой группы зубов вкладками. Выбор материала непрямой реставрации. Виды вкладок: inlay, onlay, overlay, vonlay table-top. Клинические этапы. Основные принципы препарирование зубов под вкладки. Перевод поддесневого поражения в наддесневое: техника DME (Deep Marginal Elevating), хирургическое удлинение коронковой части. Понятие о биологической ширине зубов. Применение техники IDS (немедленная герметизация дентина). Инструментарий. Алгоритмы одонтопрепарирования. Снятие оттисков: требование к слепочным ложкам, подготовительные мероприятия для проведения снятия оттисков, ретракция, метод двойных нитей, техники снятия оттисков. Припасовка, примерка. Фиксация. Соблюдение адгезивного протокола-ключевой фактор успеха. Особенности восстановления вкладками девитальных зубов (постэндодонтическая реставрация). Возможные ошибки, возникающие на клинических и технических этапах изготовление протезов, их выявление и устранение. Клинические задачи. Практическая часть В практической части на фантомных моделях, имитирующих полость рта пациента, осваиваются и закрепляются навыки препарирования зубов под вкладки и снятие оттисков. Каждый слушатель обеспечивается индивидуальным, полностью оборудованным рабочим местом. По окончании обучения выдается сертификат.

Курсы
Ортопедия
12 декабря — 13 декабря 2018
Санкт-Петербург

Восстановление дефектов твердых тканей зубов методами микропротезирования. Вкладки inlay, onlay, overlay. Клинические и лабораторные аспекты.

Организатор: СПбИНСТОМ

Лекторы: Вергасова Татьяна Вячеславовна

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: хирургов-стоматологов, желающих усовершенствовать свои навыки, врачей-стоматологов, получающих сертификат по детской стоматологии. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части. В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Организационные аспекты организации детского хирургического приема (нормативные документы, регламентирующие работу детского хирургического кабинета; юридические аспекты организации детского хирургического приема; технические аспекты организации детского хирургического приема). Особенности строения тканей ЧЛО у детей (основные периоды роста тканей ЧЛО; особенности строения костной ткани; особенности строения мягких тканей ЧЛО; особенности строения твердых тканей зубов у детей в разные возрастные периоды). Возрастные психологические особенности детей (психологические периоды формирования самосознания у детей; особенности эффективного взаимодействия с детьми различных возрастных периодов). Психологические аспекты взаимодействия с детьми-пациентами и их родителями на стоматологическом приеме (основы эффективного взаимодействия с детьми и их родителями; основные приемы управления поведением детей на стоматологическом приеме; управление поведением родителей). Особенности обезболивания в детской стоматологии (виды местной анестезии, применяемые в детской стоматологии; анестетики, применяемые у детей; отличительные особенности местной анестезии у детей; показания к проведению общей анестезии у детей). Неотложные состояния и особенности оказания неотложной помощи на детском стоматологическом приеме. Амбулаторные хирургические вмешательства у детей (отличительные особенности определения показаний к удалению молочных и постоянных зубов у детей; особенности операции удаления зуба; хирургические вмешательства в полости рта у детей при ортодонтическом лечении; взаимодействие с ортодонтом и определение оптимальных сроков хирургических вмешательств в полости рта). Особенности диагностики и лечения воспалительных заболеваний ЧЛО у детей (особенности диагностики заболеваний ЧЛО у детей; дифференциальная диагностика заболеваний ЧЛО; показания для госпитализации детей при воспалительных заболеваниях ЧЛО; особенности лечения при воспалительных заболеваниях ЧЛО; основные принципы противовоспалительной и антибактериальной терапии у детей). Общие принципы диагностики и лечения опухолей и опухолеподобных образований ЧЛО у детей (основные принципы классификации опухолей и опухолеподобных образований ЧЛО у детей; диагностика и дифференциальная диагностика опухолей ЧЛО; современные возможности рентгенологической диагностики опухолей ЧЛО (компьютерные томографы “MORITA”, “SIRONA”); основные принципы оказания помощи детям при выявленных опухолях ЧЛО). Особенности диагностики и выбор тактики лечения при травмах ЧЛО у детей (современные классификации травмы ЧЛО у детей; диагностика при травмах зубов у детей; выбор тактики оказания неотложной помощи и дальнейшего лечения при травмах молочных и постоянных зубов у детей; отдаленный прогноз при травме зубов у детей). Практическая часть: Имитация некоторых хирургических вмешательств в полости рта (Пластика уздечки верхней губы, пластика преддверия полости рта и др.) на свиных челюстях. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Курсы
Детская стоматология
12 декабря — 13 декабря 2018
Санкт-Петербург

Особенности работы с детьми на хирургическом стоматологическом приеме

Организатор: СПбИНСТОМ

Лекторы: Госьков Иван Анатольевич

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: начинающих врачей, и врачей, имеющих опыт работы по применению бюгельных конструкций. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (планирование конструкции на гипсовых моделях). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Показания и противопоказания к протезированию бюгельными протезами. Составные элементы бюгельного протеза, планирование конструкции съемного протеза в зависимости от выбора крепления. Классификация замковых креплений, виды, показания, выбор (опорно-удерживающие кламмера, аттачмены (замки), телескопическое крепление). Клиническое обоснование к каждому виду крепления. Проблема концевого седла, биомехание протеза без дистальной опоры, распределение жевательной нагрузки в системе «протез-протезное ложе». Параллелометрия, виды показания. Материалы, используемые в клинике и зуботехнической лаборатории для изготовления бюгельного протеза, подбор искусственных зубов. Уход за съемными протезами. Диспансерное наблюдение. Показания, виды, особенности и необходимость проведения перебазировки съемного протеза. Рассматриваются и технические вопросы изготовления бюгельного протеза. Демонстрация зубным техником работы на пареллелофрезе. Ошибки, возникающие на клинических и технических этапах изготовления протезов, их выявление и устранение. Практическая часть: В практической части осваиваются и\или закрепляются навыки планирования конструкции на гипсовых моделях. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Курсы
Ортопедия
12 декабря — 14 декабря 2018
Санкт-Петербург

Бюгельные протезы с использованием замковых и фрезерных конструкций

Организатор: СПбИНСТОМ

Лекторы: Прохватилов Олег Геннадьевич

Конусно-лучевая компьютерная томограмма. Конусно-лучевая компьютерная томография – основные понятия, алгоритм диагностики. Что нельзя оценить на КТ и как правильно интерпретировать увиденное. Повторная эндодонтия – планирование на этапе диагностики КТ. Критерии оценки качества эндодонтического лечения на всех этапах по 3D КТ. КЛКТ и анатомия каналов – трехмерность строения каналов, или о чем нужно знать и помнить во время эндодонтии. Эндодонтия. Комплексный подход. Биологические цели лечения корневых каналов. Ключи к успешной эндодонтии. Изоляция рабочего поля: коффердам, элементы и способы фиксации в различных клинических ситуациях. Создание эндодонтического доступа. Какие ультразвуковые насадки могут помочь. Предварительное расширение и ковровая дорожка: значение, способы, инструменты. Ручные инструменты – какие из них нужны на повседневном приеме, и какие в сложных эндо случаях. Основные системы Ni-Ti инструментов. Алгоритм применения в простых и искривленных корневых каналах. Что делать в склерозированных, тонких и изогнутых в нескольких плоскостях каналов – когда канал найден на КТ, но пройти сложно. Реципрокные системы и инструменты в полновращательном режиме – сравнение систем, в чем разница, преимущество, особенности работы. Рекомендации, как избежать поломки инструментов. Медикаментозная обработка корневых каналов. Протокол ирригации. Способы активации ирригационных растворов – принцип, приборы. Трехмерная обтурация - способы обтурации системы корневых каналов горячей гуттаперчей. Выбор технологии в зависимости от клинического случая. Техника обтурации гуттаперчей на носителе, Вертикальная компанция горячей гуттаперчи. Восстановление твердых тканей зубов после эндодонтического вмешательства. EndoResto концепция. Практика Протокол работы в корневом канале: доступ, ковровая дорожка, машинная обработка корневого канала - работа полновращательными и реципрокными инструментами. Протокол итоговой обработки и ирригация во время обработки канала, активация растворов. Пломбирование канала горячей гуттаперчей-вертикальная гибридная техника, обтураторы. Обработка полости после эндодонтической санации.

Курсы
Эндодонтия
12 декабря 2018
Санкт-Петербург

Машинная эндодонтия от А до Я (практический интенсив)

Организатор: Северная Каролина

Лекторы: Пяткова Ирина Владимировна

Программа С чего начать продвижение в соц.сетях? Стратегия и тактика продвижения. Конгруэнтность профиля личности и задачам специалиста. Что действительно «ищут» Ваши клиенты? Мониторинг потребностей аудитории. О чём писать в профиле? Контент-стратегия, продающие посты, ошибки. Как повысить параметры популярности Вашего профиля? Как работает «умная» лента? Вовлеченность, лайки, комментарии, репосты. Где найти подписчиков и как их привлечь? Способы и логика увеличения количества подписчиков, о которых должен знать специалист бьюти-сферы. Как правильно дружить в соц.сетях? Кросс-постинг. Общение с клиентами в директе: правила и цели. Зачем и как делать сторисы и прямые эфиры? Работа с блогерами: возможности и риски. Как «в ручном режиме» отличить блогера от псевдоблогера? Примеры. Конкурсы в соц.сетях. Типы конкурсов. Как выбрать «правильный» конкурс? Как самостоятельно запустить рекламу в Instagram? Самые простые способы, которыми может научиться НЕ-рекламщик. Ошибки. Примеры. Как спланировать работу без срывов? Контент-план и отложенный постинг. Секреты продающих видеороликов? Чему верят клиенты? Работа с отзывами. Имидж доктора: как усилить интернет-продвижение? Советы экспертов. Что бьюти-специалист может сделать самостоятельно, а на какие работы лучше найти исполнителя?

Семинары
Маркетинг, реклама и продажи
12 декабря 2018
Санкт-Петербург

Продвижение персонального бренда врача в социальных сетях. 15 работающих рекомендаций.

Организатор: Северная Каролина

Лекторы: Авраменко Андрей Геннадьевич

Обучение по стоматологии - учебные мероприятия по стоматологии

Мероприятие

Место проведения

Дата проведения

Организация здравоохранения и общественное здоровье (повышение квалификации)

Организация сестринского дела (повышение квалификации)

Сестринское дело в стоматологии (повышение квалификации)

Стоматология для зубного врача (повышение квалификации)

Стоматология профилактическая (повышение квалификации)

Коррекция открытого прикуса. Техника многопетлевой дуги (MEAW)

Модуль 1. Восстановление анатомической формы передних и боковых зубов. Концепция AVS.

Коротко о важном. Заболевания слизистой оболочки полости рта, наиболее часто встречающиеся в практике врача-стоматолога.

Современные аспекты работы ассистента врача стоматолога-ортопеда на практическом приеме

Современные технологии профессиональной и индивидуальной гигиены полости рта

Восстановление дефектов твердых тканей зубов методами микропротезирования. Вкладки inlay, onlay, overlay. Клинические и лабораторные аспекты.

Особенности работы с детьми на хирургическом стоматологическом приеме

Бюгельные протезы с использованием замковых и фрезерных конструкций

Машинная эндодонтия от А до Я (практический интенсив)

Продвижение персонального бренда врача в социальных сетях. 15 работающих рекомендаций.

Выгодные предложения

Учебные центры

Мероприятие

Место проведения

Дата проведения

Ошибка