Реставрация III, IV, V классов за 1 день (Курсы, Терапия)

Кому будет полезноСтоматологам терапевтам и ортопедамКлиницистам, не имеющим опыта работы с коффердамомТем, кто уже использует коффердам, но сталкивается с трудностями или желает узнать дополнительные нюансы.Почему этот курс меняет подход к практикеМаксимальное оснащение рабочего места. Эргономичные головы для практики5 часов практики. Разбор клинических ситуаций: от простых до нестандартныхСтруктурная четкая подача материала. Никакой "воды", множество лайфхаков ПрограммаИзучаем элементы системы коффердам;Выбираем наиболее оптимальные и рациональные из предложенных на рынке производителями;Помогаем разобраться в «куче кламмеров, которые лежат к клинике»;Составляем свой стартовый набор кламмеров (клампов, зажимов, клипс – как Вам больше нравится), а затем дополняем его, чтобы различные клинические ситуации не застали нас врасплох;Необходимые аксессуары: обращаем внимание на детали, способствующие успеху;Техники наложения коффердама: как сделать так, чтобы кламмера не «летали» по кабинету, а Вы и Ваш пациент не утомлялись во время этой рутинной процедуры;Разбор клинических ситуаций: от простых до нестандартных.Как выбрать поле изоляции, дополнительные методы фиксации завесы (обвязка, подклейка, дополнительные зажимы, ретракция десны);Сплит-дам: как и в каких случаях;Разновидности классической системы коффердам: OptiDam, OptraDam, QuickDam.3 часа теории и 5 часов практики в учебном классе на фантомных головах.Полное оснащение рабочего места. Смотрим демонстрацию и повторяем задания! Двигаемся от простых клинических ситуаций до нестандартных.

Для кого этот курс?Для стоматологов-терапевтов и реставраторов (начальный–средний уровень), которые:Работают с композитными реставрациями во фронтальном отделе.Хотят делать эстетические реставрации, максимально приближенные к натуральному зубу.Хотят уверенно работать под микроскопом.На какие наболевшие вопросы вы получите ответы?Как создать прозрачный режущий край, а не мутную полоску?Как правильно работать с формой и внутренним контуром?Как делать фронтальные реставрации без агрессивного препарирования?Как добиться высокой эстетики даже при небольших дефектах?Как работать с подростковыми зубами и их рельефом?Какие проблемы решает курс?Плоские, неестественные реставрации.Страх цвета и прозрачности.Неуверенность при работе во фронтальной зоне.Долгая, непредсказуемая работа без стабильного результата.Ограничение в эстетических кейсах и росте чека.Свободный слушатель - 12 000 руб.При регистрации до 31.05.2026 - 12 000 руб.При регистрации после 31.05.2026 - 15 000 руб.Что включено в тариф:Обеды.Кофе-брейки.Полезные раздаточные материалы.Сертификат участника с подписью лектора и печатью учебного центра.Отработка практических навыков отсутствует.Методический материал для применение на практике участников.В чем уникальность этого курса?Фокус исключительно на фронтальной эстетике, а не «обо всём понемногу».Сильный акцент на оптике зуба: прозрачность, мамелоны, гало, опалесценция.Практика под микроскопом — редкость для подобных интенсивов.Совмещение классических методик (силиконовый ключ) и современных техник (Deep Fake Optics).5 часов интенсивной практики, а не демонстрации «смотрите, как я делаю».После курса вы сможете:Уверенно подбирать цвет во фронтальной зоне.Создавать объёмную, живую форму зуба, а не плоскую реставрацию.Воспроизводить натуральные оптические эффекты (прозрачность, гало, мамелоны).Работать с дефектами по 3 и 4 классу предсказуемо и эстетично.Создавать микро- и макрорельеф, приближенный к натуральному зубу.

Научитесь делать реставрацию, которую не видно: по протоколу, за 1 день, с практикой на фронтальных зубах.Пошаговый протокол невидимой реставрации фронта — цвет, оптика, изоляция, адгезия и финиш.Кому подойдет этот мастер-класс?На свету видно границу реставрацииРазберём оптику, слоение и финиш, чтобы стык не читалсяКрая сдаются через 2−3 месяцаОтработаете изоляцию и реадгезивный протокол, чтобы края держалиВремя визита непредсказуемоПолучите пошаговый алгоритм и матрицу выбора техникиБоюсь работать с фото и текстуройПотренируетесь создавать микрорельеф и «керамический» эффект композитомПрограммаОчный практикум на 1 день: структурированная теория + практика по реставрациям фронтальной группы зубов (III-IV класс)ТеорияКонсультация, фотопротокол, подбор цвета и оптикаИзоляция фронта: ошибки и как их избежатьТехники реставрации: free-hand, по ключу, mock-up, wax-upПрепарирование и адгезивная подготовка эмали и дентинаРеадгезивный протокол: когда и какФиниш: шлифовка, полировка, микротекстураБлок Deepfake Optics: «керамический» эффект композитомПрактикаРеставрация центральных зубов (III-IV класс) в технике свободных рук, по ключу, Deepfake OpticsОтработка наыков шлифовки, полировки и создания микрорельефаПрактическая ценностьНаучитесьПодбирать цвет и оптику так, чтобы граница «не читалась»Делать изоляцию фронта без дискомфорта и ошибокВыбирать технику реставрации под клинический случайВыполнять реадгезивный протокол для стойких краёвСоздавать микротекстуру и ровный блик «как у керамики»Возьмете с собойПошаговый протокол «невидимой» реставрацииАлгоритмы: изоляция, реадгезия, финиш-картаМатрицу выбора техники (free-hand / ключ / mock-up)Протоколы по оптике и слоениюСертификат Учебного центра «Никадент»

Кому предназначен семинарДля терапевтов, занимающихся реставрациями зубов, которые хотят освоить системный подход к восстановлению формы и анатомии.Для ортопедов, стремящихся улучшить эстетику и функциональность своих конструкций.Для начинающих специалистов, которые только начинают свой путь в стоматологии и хотят освоить фундаментальные знания морфологии зубов с самого начала.Для опытных профессионалов, которые хотят систематизировать свои знания, избавиться от интуитивного подхода и научиться работать по четким геометрическим принципам.Для зубных техников, создающих ортопедические конструкции, которым важно понимать анатомические ориентиры и геометрию зубов для точного воспроизведения формы.Почему этот курс меняет подход к практикеДень 1 1. Резцы верхней и нижней челюсти (центральные и латеральные). Концепция AVS. Архитектоника. 2D-построение (рисунок-чертеж). Основные анатомические ориентиры вестибулярной поверхности: наружный контур (external contur), внутренний контур (Internal contur), линия первичного наклона (primeri inclination), линия вторичного наклона ( secondari inclination), линия преломления внутреннего контура( internal contur curve line). Основные анатомические ориентиры небной (палатинальной) поверхности: наружный и внутренний контур (ec, Ic), небный бугор (palatine hillock), линии резцового окклюзионного движения (incisive track). Основные анатомические ориентиры апроксимальной поверхности: треугольник десневого сосочка, наружный контур (ec), плоскость апроксимального контактного пункта. 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ РЕЗЦА. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ С КУРСАНТАМИ. 2. Клыки верхней и нижней челюсти. Концепция AVS. Архитектоника. 2D-построение (рисунок-чертеж). Основные анатомические ориентиры вестибулярной поверхности клыков (ec,Ic, pi,si,cl), Анатомические ориентиры небной поверхности: наружный и внутренний контур (ec,ic), линии первичного и вторичного наклона (pi, si), небный бугор (ph), Основные анатомические ориентиры апроксимальной поверхности: треугольник десневого сосочка(gingival papilla triangle), линия наружного контура (ec), треугольник апроксимального контактного пункта (approximate contact point triangle). 2D- построение (демонстрация). 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ КЛЫКА. ДЕМОНСТРАЦИЯ. День 2 3. Премоляры верхней и нижней челюсти.Концепция AVS Архитектоника. 2D-построение (рисунок-чертеж).Основные анатомические ориентиры щечной и палатинальной (язычной) поверхности: наружный и внутренний контур (ec,ic), линии первичного и вторичного наклона(pi,si), линии преломления внутреннего контура (cl).Основные анатомические ориентиры апроксимальной поверхности: треугольник апроксимальных контактных пунктов (acpt), треугольник десневого сосочка (gpt). Основные анатомические ориентиры окклюзионной поверхности: фиссуры 1,2,3-го порядка.Окклюзионные плоскости, треки, окклюзионный компас. Протрузия (PT), медиопротрузия (MPT), латеропротрузия (LPT).3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРЕМОЛЯРОВ. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ С КУРСАНТАМИ.4. Моляры верхней и нижней челюсти. Концепция AVS. Архитектоника. 2D-построение (рисунок-чертеж). Модульная структура построения щечной и палатинальной ( язычной) поверхности : наружный и внутренний контур (NK,VK), линии первичного и вторичного наклона (FL, CL), линии преломления внутреннего контура( LVK). Основные анатомические ориентиры апроксимальной поверхности: треугольник апроксимальных контактных пунктов (acpt), треугольник десневого сосочка (gpt). Основные анатомические ориентиры окклюзионной поверхности: фиссуры 1, 2, 3-го порядка. Окклюзионные плоскости, треки, окклюзионный компас. Протрузия (PT), медиопротрузия (MPT), латеропротрузия (LPT). Ретрузионный контроль (Christa transversa). 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ МОЛЯРОВ. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ С КУРСАНТАМИ.

В настоящее время, благодаря всё возрастающему спросу на эстетические реставрации мы наблюдаем эволюцию в клинической практике, обусловленную поиском безметалловых решений посредством материалов, которые позволяют воссоздавать естественный внешний вид зубов. Развитие методик кабинетного отбеливания и все большая осведомленность пациентов дают возможность специалистам эстетической стоматологии создавать реставрации с низкой насыщенностью цвета и высокой яркостью эмали при низкой плотности дентина.Добиться такого результата удается в том случае, если вы принимаете во внимание возраст пациента и пропагандируете здоровую и естественную улыбку. Потому профессионалу сегодня так важно иметь в своем распоряжении инновационные материалы, способствующие достижению эффекта «естественной белизны». Такие материалы должны обладать прекрасными оптическими характеристиками и низкой плотностью для послойного нанесения. Кроме того необходимо иметь насыщенно белый материал для маскировки изменившихся в цвете или темных опорных зубов.Этот передовой подход подразумевает применение систем цифровой визуализации модели будущей реставрации и изготовление аналогового дубликата, который позволит подобрать оптимальные материалы и надлежащий протокол работы. Наша цель: создать два «естественно белых» ламинатных винира из композита (зубы 21, 22 или 11, 12)