Описание
Владимир Ордовский-Танаевский
- Врач-стоматолог, кандидат медицинских наук.
 - Master of Science in Dental Sciences (MSc).
 - Академический эксперт в области гнатологии и междисциплинарной стоматологии (Дунайский университет в Кремсе, Австрия).
 - Научный редактор издательств «Quintessence Publishing Co. Ltd.», JADA и «Азбука стоматолога».
 - Экс Председатель правления Российского Стоматологического Общества.
 - Главный врач стоматологической клиники «Ордовский и коллеги».
 
Уроки
Урок 1. Концепции окклюзии, основы гнатологии
- История гнатологии
 - Что такое окклюзия?
 - Классификация по Энглю, вариабельность скелетного соотношения у пациентов
 - Существующие концепции окклюзии: классическая гнатология (клыковая направляющая), нейромышечная, новая гнатология (последовательная дезокклюзия)
 - Концепции окклюзии с клинической точки зрения
 - Сравнение концепций окклюзии.
 
Урок 2. 20 принципов последовательной дезокклюзии Рудольфа Славичека
- 20 принципов последовательной дезокклюзии Рудольфа Славичека
 - Кибернетическая модель жевательного органа (аппарата)
 - Бруксизм – что это? Диагностика, информирование пациента, интерпретация данных (бруксчеккеры)
 - Представление и разбор клинического случая.
 
Урок 3. Диагностика функциональных расстройств жевательного органа
- Стандартная медицинская документация
 - Малый функциональный анализ (МФА)
 - Анкета первичной диагностики, субъективная оценка пациентом состояния жевательного органа, окклюзионный индекс, психологический статус, основная жалоба, осознание своего состояния, мотивация на лечение
 - Пальпация мышц и ВНЧС, хроническая боль
 - Фото протокол
 - Оттиски, изготовление гипсовых Split Cast моделей
 - Определение Reference Position (RP), регистраты индивидуальных параметров пациентов для настройки полностью регулируемого артикулятора REFERENCE SL
 - Анатомическая лицевая дуга
 - Монтаж моделей в артикулятор
 - Инструментальный анализ гипсовых моделей в артикуляторе. Видео демонстрация (при наличии технической возможности).
 
Урок 4. Медицинская этика и деонтология при обращении пациента из другой клиники
- Как определить успешность лечения коллег и стоит ли это делать?
 - Как и какая диагностика предопределяет критерии «перелечивания» «тотальных» работ?
 
Урок 5. Большой функциональный анализ (БФА)
- Большой функциональный анализ (БФА)
 - Электронная кондилография (аксиография)
 - Боковой снимок головы (ТРГ)
 - Цефалометрический анализ по Р. Славичеку
 - Монтаж моделей по кинематической лицевой дуге
 - Индивидуальная настройка артикулятора по данным электронной кондилографии.
 
Урок 6. Как положение нижней челюсти влияет на объем дыхательных путей?
- Как стоматолог может повлиять на изменение положение нижней челюсти?
 - Адаптационный синдром у пациента – он есть и как это проверить?
 - Мотивация на лечение
 - Критерии соответствия пациента для выполнения «реконструктивного» подхода
 - Представление и разбор клинического случая.
 
Урок 7. Радиодиагностика ВНЧС: конусно-лучевая компьютерная томография (КЛКТ), магниторезонанская томография (МРТ)
- Цель КЛКТ и МРТ
 - Что видим?
 - Как можем использовать данные такой диагностики?
 - Как интерпретируем для планирования лечения ВНЧС?
 
Урок 8. Представление и разбор клинического случая
- Жалобы
 - МФА
 - БФА
 - Проблемный лист
 - Диагноз
 - Составление плана лечения
 - Прогноз лечения
 - Междисциплинарный подход
 - Реализация плана лечения.
 

Отзывы