Описание
Ирина Русакова
- Кандидат медицинских наук.
- Доцент кафедры Общественного здоровья и здравоохранения УГМУ.
Все про методы увеличения дохода стоматологической клиники и эффективное общение с пациентами в курсе Ирины Русаковой - доктора с 20-летним стажем.
Вы изучите
- Алгоритм сбора информации о пациенте
- Типы пациентов и выстраивание эффективной коммуникации
- Формирование доверия между врачом и пациентом
- Алгоритм проведения первичной консультации
- Формирование плана лечения.
Уроки
Урок 1. Психология эффективного общения (часть 1)
- Этика коммуникаций при оказании медицинской помощи;
- Современная концепция эффективной модели коммуникаций – патерналисткий подход и информационная модель;
- Эмоциональный интеллект на службе врача-стоматолога;
- Особенности общения с пациентами разных возрастных групп.
Урок 2. Психология эффективного общения (часть 2)
- Этика коммуникаций при оказании медицинской помощи;
- Современная концепция эффективной модели коммуникаций – патерналисткий подход и информационная модель;
- Эмоциональный интеллект на службе врача-стоматолога;
- Особенности общения с пациентами разных возрастных групп.
Урок 3. Сбор информации о пациентах (часть 1)
- Алгоритм сбора информации о пациентах;
- Информация как источник общих сведений о пациенте для проведения полноценной консультации;
- Дополнительная информация, защищающая клинику и врача (соцсети, Интернет);
- Внутренняя картина болезни — информированность о своем состоянии.
Урок 4. Сбор информации о пациентах (часть 2)
- Алгоритм сбора информации о пациентах;
- Информация как источник общих сведений о пациенте для проведения полноценной консультации;
- Дополнительная информация, защищающая клинику и врача (соцсети, Интернет);
- Внутренняя картина болезни — информированность о своем состоянии.
Урок 5. Психологические типы пациентов (часть 1)
- Типы пациентов по преобладанию каналов восприятия – оптимизация подачи информации;
- Как выстроить эффективные коммуникации с каждым психотипом;
- Решение конфликтов - Правило 5 "П";
- Работа с НеИдеальными пациентами;
- Стресс и методы работы в стрессовых ситуациях;
- Профилактика дистресса.
Урок 6. Психологические типы пациентов (часть 2)
- Типы пациентов по преобладанию каналов восприятия – оптимизация подачи информации;
- Как выстроить эффективные коммуникации с каждым психотипом;
- Решение конфликтов - Правило 5 "П";
- Работа с НеИдеальными пациентами;
- Стресс и методы работы в стрессовых ситуациях;
- Профилактика дистресса.
Урок 7. Формирование доверия между врачом и пациентом (часть 1)
- Каналы восприятия информации (вербальный, невербальный, паравербальный) и влияние на формирование доверия пациента через эти каналы;
- Формирование положительного психо-эмоционального настроя у пациента на всех этапах взаимодействия;
- Эмпатия;
- Работа с возражениями и страхами;
- Фишки позитивного общения;
- Трансформация негатива в позитив.
Урок 8. Формирование доверия между врачом и пациентом (часть 2)
- Каналы восприятия информации (вербальный, невербальный, паравербальный) и влияние на формирование доверия пациента через эти каналы;
- Формирование положительного психо-эмоционального настроя у пациента на всех этапах взаимодействия;
- Эмпатия;
- Работа с возражениями и страхами;
- Фишки позитивного общения;
- Трансформация негатива в позитив.
Урок 9. Продажа стоматологических услуг (часть 1)
- Алгоритм проведения первичной консультации;
- Визуализация;
- Выяснение потребностей пациента;
- Формирование плана лечения: минимальный, оптимальный и идеальный план;
- Сопротивление предложению, цене, предыдущему негативному опыту;
- Фишки позитивного влияния;
- Сервис, формирующий лояльность пациентов;
- Стоматологическое просвещение в условиях существующей реальности;
- Особенности обучения в различных возрастных группах;
- Диагностика и сопровождение пациентов с сопутствующей соматической патологией;
- Мотивация к профилактике: визуализация, геймификация, гарантия.
Урок 10. Продажа стоматологических услуг (часть 2)
- Алгоритм проведения первичной консультации;
- Визуализация;
- Выяснение потребностей пациента;
- Формирование плана лечения: минимальный, оптимальный и идеальный план;
- Сопротивление предложению, цене, предыдущему негативному опыту;
- Фишки позитивного влияния;
- Сервис, формирующий лояльность пациентов;
- Стоматологическое просвещение в условиях существующей реальности;
- Особенности обучения в различных возрастных группах;
- Диагностика и сопровождение пациентов с сопутствующей соматической патологией;
- Мотивация к профилактике: визуализация, геймификация, гарантия.
Отзывы