Керамические виниры. От планирования до фиксации. Базовый уровень. (Курсы, Ортопедия)

Продолжительность курса: 12 дней, 510 часов в очно-заочной форме. Очная часть обучения — 10 дней. Заочная часть в формате дистанционного обучения.Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатным обедомКурс предназначен для: врачей-стоматологов, жалеющих получить специализацию «врач-стоматолог-ортопед»; для врачей-стоматологов-ортопедов, прервавших практику более чем на 5 лет. Программа курса разработана с учетом образовательного стандарта подготовки кадров высшей квалификации.Обучение включает в себя: лекционную и практическую частьВ удобном для Вас режиме Вы сначала освоите теорию в дистанционном формате.Очная часть — две недели специализированных модулей по всем необходимым для самостоятельной работы направлениям ортопедической стоматологии. Каждый модуль состоит из насыщенных необходимой информацией занятий и практических интенсивов: Модуль Диагностика 1 день - теория + демонстрация (обследование пациента, работа с диагностическими моделями, планирование ортопедического лечения)Модуль Гнатология 1 день - теорияМодуль Микропротезирование 1 день теория + практика (вкладки, накладки, адгезивный протокол)Модуль Виниры и коронки Практика 2 дня теория + демонстрация + практика (Препарирование, оттиски, временные реставрации)Модуль Виниры и коронки Конструирование 1 день теория (Материалы, планирование, технологии несъемного протезирования)Модуль Полное съемное протезирование 1 день – теория (Функциональность и эстетика полных съемных протезов)Модуль Частичное съемное протезирование 1 день – теория (Современные съемные конструкции с опорой на имплантаты и зубы)Модуль Протезирование на имплантатах 1 день - теория + демонстрация + практика (Несъемные и условно-съемные конструкции на имплантатах)Модуль Рентгенобследование 1 день - теория (КЛКТ, МСКТ, МРТ ЧЛО и ВНЧС в ортопедической стоматологииПрактические занятия проходят в фантомном классе, в полной мере имитирующим реальный клинический прием и оборудованном стоматологическими установками с турбинными и микромоторными наконечниками, пылесосами и аспираторами, а также симуляторами пациента с возможностью менять положение тела в 2 плоскостях, поворачивать голову и имеющими челюсти и зубы в натуральную величину с нормальной анатомией, всеми необходимыми для работы инструментами и современными материалами.Вы научитесьОбследовать пациентов и интерпретировать данные компьютерной томографииСоставлять планы комплексного леченияОпределять центральное соотношение и работать с лицевой дугойГрамотно применять культевые вкладки и керамические накладкиПравильно препарировать зубы под виниры и коронки из различных материаловПолучать качественные оттиски и делать временные реставрацииВыбирать протокол фиксации в зависимости от клинической ситуацииУспешно применять различные съемные конструкцииТакже Наши слушатели имеют возможность получать консультативную поддержку наших преподавателей в течение 1 года после окончания обучения.

Все участники самостоятельно проходят все этапы диагностики и анализа! На нашем практическом обновленном курсе Евгения Рощина каждый курсант не только узнает, но и научится цифровой диагностике, анализу полученных данных, интерпретации данных и планированию дальнейшего лечения! Бонус! Поделимся вариантами «описания и заключения» результатов цифровой диагностики Программа День 1 Полный цифровой диагностический протокол. КТ, аксиография, сканы зубов, скан лица, использование на практике, в повседневном приёме. Последовательность сбора необходимых данных для цифрового анализа. Цефалометрический анализ. Сборка протокола, проверка цифрового протокола. Расчеты и планирование. Плоскостной анализ (Frankfurt, Camper, HIP, Optical plane, occlusal plane, maxilla plane, mandibular plane). Анализ высоты прикуса. Анализ костного класса, тип роста. Пространственный анализ расположения верхней и нижней челюстей. Анализ расположения ВНЧС (данные КТ, даннные МРТ). Аксиография, особенности, отработка навыков, методы переноса данных. Трактовка данных аксиографии. Сравнительный анализ данных параметров движений нижней челюсти. Сравнительный анализ данных динамики. Работа с цифровым вариатором, определение положение нч по вариатору. Определение положения нч по траекториям суставных путей нч. Обсуждаем клинические случаи, особенности диагностики. День 2 Применение ТЭНС в цифровом протоколе. Получение нового соотношения и регистрация положения в программе, показания и противопоказания. Миография, использование в диагностике, анализ данных, показания. Разбор индивидуальных проектов. Варианты экспорта данных в Exocad. Разбор ошибок. Получение необходимой информации для индивидуальной моделировки, параметры для программирования артикулятора, окклюзионная плоскость Моделировка окклюзионных шин, разновидности шин, показания, особенности моделирования. Анализ лечения в цифровом формате. Разбор распространенных ошибок. Передача информации в зуботехническую лабораторию. Варианты цифровой коммуникации. Применение собранных данных и анализа в повседневной практике врача-стоматолога. Сравнительный анализ до и после цифровой диагностики

Курс будет полезен для ортопедов и ортодонтов.Программа1 день - ТеорияМетоды работы в окклюзионном концепте и что для этого необходимо: оборудование, инструментарий, дополнительные методы диагностики дисфункций ВНЧС (МРТ, КТ); Краткий повтор структуры ВНЧС; Нейромышечная система, краткий повтор; TENS, преимущества использования; Пальпация мышц черепно-нижнечелюстной системы; Разбор результатов пальпации мышц и структур ВНЧС; Кондилография, аксиография: что это, какие данные дают, почему важны в ортопедическом протоколе; Методы и основные принципы сбора информации при дисфункциях ВНЧС; Что такое окклюзиограмма; Что такое бруксчекер; MPI и анализ данных; Малый функциональный анализ: структура, этапы, необходимость; Нужно ли дорогостоящее оборудование для работы с пациентами с дисфункциями ВНЧС; Сканирование как быстрый способ анализа окклюзии; Телерентгенография в ортопедической стоматологии: показания, интерпретация; Необходимая информация для практикующих ортопедов; Консультация и первичная диагностика пациента: фотопротокол, видеопротокол, составление плана лечения на основе данных.2 день - Теория + Мастер-классЦифровой дизайн:Подгрузка STL-файла модели соотношения зубов и челюстей в программе ExoCad к 2D фотографии пациента;Цифровой дизайн эстетики улыбки и окклюзионных взаимоотношений жевательной группы зубов в концепции Рудольфа Славичека в виртуальном артикуляторе;Последовательная дизокклюзия зубов по методу Славичека в виртуальном артикуляторе ExoCad; Методы и принципы переноса цифрового протокола моделирования зубов в аналоговый метод нанесения керамики:Нюансы регистрации прикуса;Методы определения и сохранения согласованной в цифровом протоколе формы зубов;Секреты создания точной копии в керамике.Сплинт-терапияВиды окклюзионных сплинтов и показания;Отличия репозиционирующих и миорелаксирующих кап, дизайн сплинта;Практические методы изготовления сплинтов (в т.ч. Luxatemp: «быстро-дёшево-эффективно»).Демонстрационный мастер-классПроведение функциональной диагностики в режиме реального времени: сбор данных, регистрация движений ВНЧС, определение терапевтического положения нижней челюсти;Анализ и интерпретация полученных кривых;Составление ортопедического терапевтического плана на основе кондилографических данных;Изготовление окклюзионной каппы по полученной позиции;Проверка эффективности: контроль положения, рентген/КТ в новой позиции, анализ соответствия плану;Оценка постурального ответа организма при изменении положения нижней челюсти.ЗавершениеАлгоритм пришлифовки сплинта;Инструментарий для работы с окклюзионными капами;Перенос данных соотношения челюстей в артикулятор;Загипсовка моделей в центральном соотношении;Работа с пациентами с дисфункциями ВНЧС без специального оборудования;Методы предиагностики пациента со щелчком в суставе.Вас ждут комфортные условия:Просторное место для обученияКофе брейк и обедИменной сертификат на дизайнерской бумагеБезлимитные напитки из холодильника весь день