Классические и современные съемные ортодонтические аппараты (Курсы, Ортодонтия)

Цель курса: Приобретение новых знаний и навыков, необходимых для эффективной работы врача-ортодонта. Практическое освоение современных методов диагностики и лечения зубочелюстных аномалий.Обучение на данной программе позволит Вам получить новые знания об актуальном состоянии специальности, закрепить и улучшить имеющиеся мануальные навыки и овладеть новыми технологиями.Программа реализуется в очно-заочной форме. Очная часть состоит преимущественно из практических занятий и укладывается в одну учебную неделю. В разные недели состав разделов программы повышения квалификации различный. Менеджер поможет Вам выбрать разделы программы, наиболее интересные для Вас, в соответствии с расписанием. Заочная часть осваивается Вами самостоятельно в системе дистанционного обучения СПбИНСТОМ.Практическая часть программы проводится в фантомном классе, с предоставлением каждому слушателю полностью укомплектованного рабочего места врача-стоматолога, а так же в учебной стоматологической клинике.В учебном процессе используются только современные приборы, инструменты и расходные материалы.Все преподаватели, участвующие в реализации программы — практикующие врачи-стоматологи и медицинские сёстры стоматологических клиник, эксперты в своей специальности с многолетним стажем.Выдаваемые документы: Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации / Сертификат специалиста государственного образца

Цель курса: Приобретение новых знаний и навыков, необходимых для эффективной работы врача-ортодонта. Практическое освоение современных методов диагностики и лечения зубочелюстных аномалий.Обучение на данной программе позволит Вам получить новые знания об актуальном состоянии специальности, закрепить и улучшить имеющиеся мануальные навыки и овладеть новыми технологиями.Программа реализуется в очно-заочной форме. Очная часть состоит преимущественно из практических занятий и укладывается в одну учебную неделю. В разные недели состав разделов программы повышения квалификации различный. Менеджер поможет Вам выбрать разделы программы, наиболее интересные для Вас, в соответствии с расписанием. Заочная часть осваивается Вами самостоятельно в системе дистанционного обучения СПбИНСТОМ.Практическая часть программы проводится в фантомном классе, с предоставлением каждому слушателю полностью укомплектованного рабочего места врача-стоматолога, а так же в учебной стоматологической клинике.В учебном процессе используются только современные приборы, инструменты и расходные материалы.Все преподаватели, участвующие в реализации программы — практикующие врачи-стоматологи и медицинские сёстры стоматологических клиник, эксперты в своей специальности с многолетним стажем.Выдаваемые документы: Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации / Сертификат специалиста государственного образца

Цель курса: Освоение врачом-стоматологом новых знаний об актуальных технологиях и современных алгоритмах коррекции тесного положения зубов, методах объективной оценки достигнутых результатов лечения.Курс предназначен для: начинающих и опытных стоматологов ортодонтов, стоматологов хирургов, челюстно-лицевых хирурговОбучение включает в себя: лекционную частьВ ходе семинара будут рассмотрены вопросы:Этиология тесного положения зубов.Методы количественной оценки тесного положения зубов.Способы коррекции тесного положения зубов в зависимости от степени выраженности и возраста пациента:Коррекция тесного положения зубов у растущих пациентов и пациентов с завершенным ростом лицевого отдела черепа.Коррекция тесного положения зубов:при помощи сепарации межапроксимальных поверхностей;дистализации зубов при помощи микро-имплантатов;хирургического пособия в виде удаления отдельных зубов;кортикотомии;быстрого нёбного расширения;компактостеотомии.Объективная оценка результатов коррекции тесного положения зубов.Данная методическая разработка семинара посвящена теме коррекции тесного положения зубов у пациентов в различные возрастные периоды, в зависимости от степени выраженности данного симптома ЗЧЛА.Методические материалы семинара нацелены на повышение качества диагностики, лечения ЗЧЛА и оценки его эффективности путем количественной оценки ЗЧЛА.Актуальность семинара обусловлена необходимостью совершенствования методов диагностики, планирования лечения и объективной оценки его эффективности у пациентов с ЗЧЛА. Материалы семинара могут быть использованы в сфере дополнительного образования врачей стоматологов ортодонтов, стоматологов хирургов, челюстно-лицевых хирургов.Выдаваемые документы: Именной сертификат, выдаваемый по итогам прохождения краткосрочных курсов тематического усовершенствования

Цель курса:На курсе врач получит современное представление о лечении зубочелюстных аномалий у пациентов с заболеванием пародонта. Результатом обучения должно стать – освоение тактики ведения пациентов с зубочелюстными аномалиями и заболеваниями пародонта.Курс предназначен для: Курс рассчитан на специалистов с высшим медицинским образованием, имеющих диплом государственного образца по специальности «Стоматология», при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: "Стоматология общей практики", "Стоматология", прошедшие обучение по программам послевузовского образования или профессиональной переподготовки для овладения специальностью «Ортодонтия»Обучение включает в себя: лекционную частьВ ходе обучения будут рассмотрены следующие вопросы:Распространенность зубочелюстных аномалий.Классификации зубочелюстных аномалий. Примеры различных видов аномалий.Определение пародонта. Строение пародонта. Свободная и прикрепленная десна. Строение периодонта. Виды цемента корня зуба. Кровоснабжение и иннервация пародонта.Функции пародонта.Распространенность заболеваний пародонта.Этиология заболеваний пародонта. Взаимосвязь зубочелюстных аномалий и заболеваний пародонта.Классификация пародонтопатий. Гингивит, пародонтит, пародонтоз: определение, классификация, характерные клинические проявления.План комплексного лечения пациентов с аномалиями прикуса на фоне патологии пародонта.Клинические методы обследования пародонта. Пародонтологический статус пациента. Биотипы слизистой оболочки полости рта. Рецессии десны: причины возникновения, классификация по Миллеру, основные клинические проявления. Понятия проминенции, дигесценции, фенестрации.Рентгенологическая диагностика заболеваний пародонта. Анализ ортопантомограмм, конусно-лучевых компьютерных томографий челюстей. Классификация плотности костной ткани. Взаимосвязь состояния костной ткани с тяжестью патологии пародонта.Взаимодействие со специалистами общего профиля при планировании комплексной санации полости рта пациентам с сочетанной патологией.Пародонтологическая подготовка к ортодонтическому лечению: показания, виды, тактика выбора. Пластика рецессии десны: лоскутные операции, методы трансплантации. Вестибулопластика: открытые и закрытые методики, методики с использованием трансплантатов или биологических тканей. Френулопластика. Компактостеотомия как метод подготовки и сопутствующей ортодонтическому лечению терапии. Физиология компактостеотомии, показания и противопоказания, основные методики.Особенности ортодонтического лечения пациентов с заболеваниями пародонта, основные принципы подхода к лечению, противопоказания. Биомеханика ортодонтического перемещения зубов. Реакция пародонта на ортодонтическое лечение. Величины ортодонтических сил, выбор уровня силы при заболеваниях пародонта. Особенность выбора ортодонтических дуг при лечении пациентов с пародонтопатией с помощью брекет-систем. Фронто-парасагиттальная стабилизация. Избирательное пришлифовывание зубов при ортодонтическом лечении пациентов с патологией пародонта: цели, показания, методика.Ортодонтическое лечение как этап подготовки к протезированию и способ предотвратить появление или усугубление имеющейся пародонтопатии.Пародонтологические осложнения ортодонтического лечения.Лекционная часть проводится в учебном классе с мультимедийным обеспечением.