Психологические аспекты стоматологического приёма. Врач+пациент. Теория и практика самопомощи. (Курсы, Стоматология)

ПрограммаРабота с когнитивными установками врача, коррекцияСоприкосновение с профессиональными страхами, их профилактикаРабота со своим телом, мини упражнения и техники для перезагрузки на приёмеСоциальные роли "врач-пациент" и их конфликт, его профилактикаСтрах дорогостоящего лечения у врача, причины, проекции, профилактика, Клинические случаи на ВАШИХ примерахТОП причин, почему пациенты выбирают НЕ ваших врачей и НЕ вашу клиникуВСЕ возможные причины профессионального выгорания стоматолога и как их можно профилактироватьУпражнения и техники по работе с:портрет сложного пациента (каждый сделает своего)мои профессиональные страхи (что как почему что делать)Техника коррекции эмоцийВозвращение в рабочий ресурс после конфликтных пациентов (разбор что скрывается за конфликтом и как на это реагировать)

От автора курса:Невзирая на актуальность проблемы, аналогичных семинаров пока в России нет.Данный семинар посвящен:аспектам диагностики ПС, включающих определение ее формы и типа (компенсированная или декомпенсированная, вертикальная, горизонтальная или смешанная, …), подразумевающих разный подход в лечении и прогнозе из-за разных причин возникновения данной нозологии (начальный этап лечения должен быть направлен именно на устранение этиологического фактора ПС);поиску «нового» положения НЧ; особенностям восстановления и препарирования значительно стертых зубов, имеющих различную степень зубоальвеолярного выдвижения (гингивэктомия, гингивоостеотомия, ортодонтическая экструзия, ….);созданию наиболее оптимальной окклюзии согласно модели стирания, гарантирующей долговременный прогноз стоматологических реставраций;выбору реставрационных материалов с учетом положительных свойств каждого (цельно-цирконевая и цельно-прессованная керамика, композитные прямые реставрации, как пробный и окончательный вариант);выбору профилактических шин с целью сохранения полученных реставраций. Помочь в принятии решения: «Нужен Вам семинар по теме повышенной стираемости или нет» сможет анкета: Вам не составляет труда выявлять на своем клиническом приеме пациентов с ПС, определяя ее тип и форму Вы легко ориентируетесь в причинах возникновения ПС (парафункциональная активность, эрозии, функциональная перегрузка, вредные привычки, …), безошибочно проводите дифдиагностику между ними и знаете пути по их устранению и недопущению У Вас не возникает вопросов в составлении плана тотального протезирования пациентов с ПС, включая этап подготовки к нему при компенсированной форме ПС (без снижения нижней трети лица), низких клинических коронках, деформациях, отсутствии вертикального и/или горизонтального перекрытий передних зубов Пробное реставрационное лечение у пациентов с ПС с использованием временных конструкций или прямых композитов – это рутинная работа, отработанная Вами годами или не нужное усложнение лечебного процесса (практикуется любителями сюрпризов) Вы давно нашли оптимальный способ определения исходной высоты прикуса и положения нижней челюсти относительно верхней (центральное соотношение) при декомпенсированной форме ПС или протезируете всех в привычном прикусе, «чтоб не было сюрпризов» Выявление степени деформаций зубных рядов и их устранение Ваш профессиональный «конек», а в специфических окклюзионных концепциях для тех или иных моделей стирания Вы как «рыба в воде» Выбор реставрационных материалов вообще не заслуживает Вашего внимания в силу большого собственного клинического опыта или отсутствия этого выбора Согласованный и отработанный временем междисциплинарный подход (члены команды: ортодонты, парадонтологи, терапевты, ортопеды, хирурги четко знают каждый свой этап и время его проведения) в реабилитации пациентов с ПС, включая изменение положения зубов и нижней челюсти, стал для Вас ежедневным стандартом, который универсален для всех клинических ситуаций Для Вас нет разницы в планировании имплантологического лечения пациентов с ПС (особенно на фоне парафункциональной активности жевательных мышц) и без нее в силу достигнутого профессионализма или врожденного «пофигизма» Создание неотразимой улыбки, включая «розовую эстетику» при зубоальвеолярных деформациях, имеющих место у пациентов с ПС - это эксклюзивное направление Вашей клиники Все Ваши пациенты с ПС очень обеспеченные люди и искать оптимальные, но более экономичные варианты нет необходимости и желания (пусть ходят по рынку и ищут где подешевле) Вы никогда не сталкивались с проблемами сколов реставраций, частых расцементировок покрывных конструкций, подвижности супраструктур с опорой на имплантаты, переломов зубов и имплантатов, ощущением пациентом «неудобного прикуса», образования трем и диастем после проведенных Вами «успешных» реставраций, так как Вы супер профессионал Вы знаете как изготавливать различные типы эффективных «ночных/защитных капп» для пациентов с ПС, на фоне парафункциональной активности или не делаете этого в силу того факта, что созданная Вами окклюзионная концепция «полностью устраняет» последнюю.Вас вообще не интересуют выше перечисленные вопросы, так как Вы работаете с самым лучшим юристом.Если Вы положительно ответили на все вопросы анкеты, Вам не нужно идти на этот семинар, а необходимо незамедлительно сесть за написание бестселлера по данной теме. Тем более, что стоматологи всего мира ждут его. Удачи Вам в не легком, но нужном деле!Если же появились вопросы и пробелы в знаниях по данному направлению, то я с удовольствием постараюсь ответить на них и предложу современные методы и подходы в реабилитации пациентов с ПС на основе множественной переведенной литературы и учебных фильмов ведущих мировых специалистов (Френк Спир, Коен, Рафи Романо, Кристенсен, Коис, ….) и собственного 35-ти летнего опыта врача стоматолога ортопеда, специализирующегося в вопросах расстройств ВНЧС и стоматологической медицины сна. До встречи на семинаре.Программа Виды повышенной стираемости (атриции, абразии, эрозии, абфракции, перимолиз); Выяснение причин возникновения повышенной стираемости, как начальный этап лечения, направленный на устранение этиологического фактора ПС; Протокол ведения пациентов с различными моделями стираемости с позиции междисциплинарной стоматологии (информация излагается в виде протокола согласно философии EFSB-Эстетика, Функция, Структура, Биология, предложенная Ф. Спиром); Создание наиболее оптимальной окклюзии согласно модели стирания, гарантирующей долговременный прогноз стоматологических реставраций, включая создание ортопедической стабильности; Выбор реставрационных материалов с учетом положительных свойств каждого и особенностям работы с ними (цельно-цирконевая и цельно-прессованная керамика, композитные прямые реставрации, как пробный и окончательный этапы); Особенности шинотерапии у пациентов с ПС (виды шин, показания и противопоказания, наиболее современные и эффективные модели) с целью защиты реставраций и тканей ЧЛО.СтоимостьОчно +36 НМО - 28 000р.Очно (без баллов) - 25 000р.Студент - 10 000р.Онлайн +36 НМО - 22 500р.Онлайн Без баллов - 20 000р.

Двухдневная практикаИзучение анатомии зубов верхней и нижней челюстейПошаговое моделирование зубов с правильным построением контактных точек и плоскостей, с применением окклюзионного компасаТехника воссоздания макро - и микро рельефа на воскеРабота с техническим клинометром в артикулятореРабота в артикуляторе: где зубной техник может допустить ошибкиПредметная фотосъёмка, как в одном фото показать цвет и рельеф керамической реставрации. Что для этого необходимо , как добиться нужного результата. Дентальная фотосъемкаАнализ портретной фотографии, улыбкиЗнания и навыки, которые можно применить на практикеКофе-брейки и обед включены в стоимость.По окончании курса выдаётся сертификат.

Курс рассчитан на врачей-стоматологов всех специальностей, остеопатов и кинезиологов, которые стремятся расширить свои познания и получить представление о взаимосвязях жевательного аппарата с остальными органами и системами.Цель курса - получить представление о целостности организма, освоить простейшие методы тестирования дисфункций, оценить необходимость взаимодействия со смежными специалистами. Видеть пациента в целом. Группам от 2-х человек 10 000 руб., студентам и ординаторам 10 000 руб.

Курс предназначен для: для руководителей медицинских организаций и заведующих структурных подразделений. Согласно действующим порядкам оказания медицинской помощи и квалификационным требованиям руководители медицинских организаций (главные врачи, начальники) и заведующие структурными подразделениями (отделениями, кабинетами) должны соответствовать профессиональному стандарту «Специалист в области здравоохранения и общественного здоровья» и иметь подготовку по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье».Курс включает в себя следующие темы:Современные подходы к управлению стоматологической организацией.Разработка и внедрение системы менеджмента качества в медицинской организации.Управление качеством стоматологической организации.Контроль уровня полученных знаний осуществляется при помощи тестовых заданий.Выдаваемые документы: Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации

ПрограммаЭтот курс будет полезен для всех!Юридическая документация, необходимая для защиты интересов медицинской клиники в суде. Необходимость документации до обращения пациента в регистратуру клиники, ее виды, правильность формирования и заполнения.Медицинские документы, заполняемые в регистратуре. Виды медицинских карт, особенности работы мед. регистратора.Согласие на использование персональных данных. Можно ли принять пациента без подписания данного документа.Договор на оказание медицинских услуг. Существенные условия договора и типичные недостатки при его составлении.Оформление документации врачом на первичном приеме. Формальные требования, алгоритмы заполнения, роль анкеты-опросника. Понятие о предварительном и клиническом диагнозе, методы обследования стоматологического больного. Информированное добровольное согласие и его значение при рассмотрении претензий и исков пациентов.Повторное посещение. Интерпретация результатов обследования, формирование полного клинического диагноза. Представление о больном, оформление эпикриза для планирования лечения. Роль Клинических рекомендаций в планировании лечебных мероприятий.Оформление дневниковых записей. Ход лечения больного в клинике. Понятие преемственности.Оформление окончания лечения. Эпикриз, логистика наблюдения после окончания лечения.Акт оказанных услуг. Содержание и практика применения в судах при спорах с пациентами.Диспансерный приём. Регламент и документы.Гарантии и их выполнение.Основные дефекты сайта медицинской организации Черкашенин.Дефекты оформления медицинской документации и некачественная медицинская услуга - есть ли связь? Ответственность за неправильное ведение медицинской документации (судебная практика).

Программа09.00 - 10.30 «Способы повышения приверженности лечению и соблюдению рекомендаций у пациентов»Понятие приверженности лечению (комплаентности). 5 вопросов к пациенту для прогнозирования его комплаентностиПричины низкой приверженности лечению и соблюдению рекомендаций среди пациентовСпособы повышения комплаентности 10.30 -10.40 – кофе-брейк10.40 - 12.00 «Основы эффективной коммуникации»Калгари-Кембриджская модель медицинской консультацииНавыки врача, необходимые для проведения консультации12.00 - 12.30 – обед12.30 - 13.50 «Психология общения с пациентом»Этапы общения с пациентом.Особенности вербальной и невербальной коммуникацииТехники создания «доверительной» атмосферы на консультацииБарьеры коммуникации 13.50 - 14.00 – кофе-брейк 14.00 -15.00 «Работа с эмоциями пациента на стоматологическом приеме»Влияние стресса и тревоги на пациента, методы их коррекцииСтоматологический страх и тревога (DFA). ДентофобияСпособы борьбы с DFAВыдаваемые документы: Именной сертификат, выдаваемый по итогам прохождения краткосрочных курсов тематического усовершенствования

Междисциплинарное взаимодействие гигиениста, терапевта, пародонтолога, имплантолога, ортодонта и ортопеда.Принятие решений в сложных клинических случаях. Алгоритмы и регламенты составления комплексных планов лечения.ПрограммаСхема первичной консультации. Что влияет на принятие решения пациентом. Hard и soft-скилы врача. Основные программы, работающие в социуме. Три состояния человека по Э.Берну. Как выстраивать отношения с пациентом: Взрослый-Взрослый. Первичная консультация – это переговоры. Виды переговоров в зависимости от психотипа пациента. С чего начинается консультация и как ее выстраивать, чтобы она привела к продаже комплексного плана лечения. Простые и сложные продажи – это о чем (33)Колесо конфликта с пациентом. Фразы и слова триггеры, которые нельзя произносить врачу на консультации. Как быстро распознать психотип пациента и адаптировать консультацию под конкретного пациента. Как пациент принимает решение. Трудные пациенты и пациенты, от которых нужно отказываться сразу – кто они.Сбор информации в стоматологическим кресле: компьютерная томограмма, фотопротокол, пародонтограмма, сканирование, слепки. Подведение итогов, побуждение к действию. (88)Запись на повторную консультацию с презентацией плана лечения. Презентация плана лечения с финансовой составляющей и сроками. Про деньги! Возражения пациентов в зависимости от их отношения к финансовой составляющей плана лечения. Цена и ценность. Как повысить ценность лечения в глазах пациента. Скидки и акции – добро или зло? Их цель и результат. (122)Чем гарантируется качество медицинской помощи в клинике. Ценности клиники, транслируемые каждым сотрудником. Впечатление, которое получит пациент от первого специалиста, который взаимодействует с пациентом, - от гигиениста! Как превратить процедуру профессиональной гигиены в СПА для зубов.Регламенты направляемости к смежным специалистам.Примеры реализации двух разных сложных клинических случаев.(327)Вопросы-ответы, вручение сертификатовВас ждут комфортные условияПросторное место для обученияКофе брейк и обедИменной сертификат на дизайнерской бумагеБезлимитные напитки из холодильника весь день