Детство. Отрочество. Юность. Особенности ортодонтического лечения в каждом возрасте. (Мастер-классы, Ортодонтия)

Актуальность программы обусловлена увеличением числа людей с зубочелюстно-лицевыми аномалиями. Более 90% людей имеют искривленные зубы или нарушение прикуса. Нарушение прикуса может привести к нарушениям речи, жевания, дыхания и даже внешним изменениям формы лица. Часто неправильный прикус и те же «кривые» зубы вполне могут становиться причиной существенных психологических проблем в социальном общении, что значительно снижает качество жизни пациента. Курс повышения квалификации поможет получить знания в области диагностики, лечения и профилактики аномалий прикуса и дефектов зубов.ПрограммаАномалии и деформации зубов и зубных рядовКлинические разновидности аномалий зубов и зубных рядовВозрастные особенности леченияАномалии прикусаХарактеристика разновидностей прикуса в норме и при патологии зубочелюстной системыОкклюзияРазновидности прикусаДефекты зубов, зубных рядов и заболевания пародонтаДефекты коронок зубовДефекты зубных рядовКлинико-биологические основы ортодонтического лечения (приспособительно-компенсаторные системы)Особенности конструирования зубных протезов для детей и подростковВозрастные особенности протезирования зубовЗаболевания пародонтаПосле этого курса обучения вы:получите 36 баллов в личном кабинете на портале edu.rosminzdrav.ruусовершенствуете знания в области диагностики, лечения и профилактики аномалий прикуса и дефектов зубов, а также познакомитесь с особенностями протезированияКак проходит обучениекурс видео-лекций (просмотр возможен в любое удобное время)нормативная база и материалы для самостоятельного изученияВы можете проходить обучение самостоятельно и задавать вопросы преподавателям.Форма итоговой аттестацииПо результатам освоения программы проводится итоговая аттестация в форме тестирования.Длительность обучения36 академических часов (1 неделя)По окончании обучения выдаетсяудостоверение о повышении квалификации36 баллов в личном кабинете на портале edu.rosminzdrav.ru

ПрограммаВторой деньМорфология зубов и зубных рядов их влияние на функциюТРГ – базовые параметры, которые нужно знать. Угол наклона окклюзионной плоскости, радиус кривой Шпее и т.д.АксиографияВиды дислокаций диска. Примеры аксиографии и МРТМРТ - норма и патологияОпределение ЦСОсновные принципы воскового моделирования. Пример моделировки воска шестых зубовРазбор кейса от начала до конца

ПрограммаВиды современных ортодонтических систем для работы в области неба. Какие аномалии можно корректировать небными аппаратамиАнатомия неба и анатомические особенности на КЛКТ при планировании установки небных винтов. Места установки и анализ КЛКТ. Установка винтов с использованием хирургических шаблоновПланирование небных аппаратов. Протокол врачаКоррекция трансверсальных аномалийВиды сужения верхней челюсти. Зубоальвеолярные и скелетные. Какая диагностика является базовой для определения сужения верхней челюсти Разница в реабилитации пациентов с сужением верхней челюсти в разном возрастеЛечение подростковЛечение взрослых пациентов. Биологические лимиты. Взаимодействие врача ортодонта и хирурга при скелетном расширенииХирургические протоколы ассистированного расширения. (Романовский М.В.)Коррекция сагиттальных аномалий.В чем разница между дистализаторами, дисталслайдерами и мезиаслайдерами Как безопасно перемещать зубы за счет дистализацииКорпусная дистализация – как ее получитьБиологические лимитыКак рост влияет на выбор тактики и дизайна аппарата для дистализацииКогда нельзя дистализироватьКак совмещать работу дистализаторов и базовых аппаратов (брекеты и элайнеры)Коррекция вертикальных аномалийИнтрузия на аппаратах. Как осуществлять контрольКакие виды перемещения требуют интрузиюБиологические лимиты