Слагаемые успеха в несъемном протезировании (Семинары, Ортопедия)

ПрограммаПоказания к протезированию зубов;Реставрационный прогноз: понятия перицервикального дентина и феррул-эффекта;Препарирование зубов: цели и задачи;Правила препарирования зубов: геометрия культи, понятия конусности и ретенции;Биологическая ширина. Глубина расположения границ препарирования по отношению к тканям пародонта;Реакция пародонта на различные дизайны препарирования и глубину расположения границ реставрации;Горизонтальное препарирование. Виды уступов, виды боров. Материаловедение. Показания и противопоказания;Вертикальное препарирование. Понятия финишной линии и финишной зоны. Материаловедение. Показания и противопоказания;Плюсы и минусы горизонтальных и вертикальных дизайнов препарирования. Правила выбора. Литературный обзор влияния типа препарирования на пародонт;Концепции VERTIPREP и BOPT. Принципиальные отличия, плюсы и минусы;Понятия гипо- нормо- и гиперконтура реставраций. Влияние контура реставраций на пародонт;Краевое прилегание при различных границах препарирования;Технические особенности изготовления реставраций при VERTIPREP и BOPT. Коммуникация с зуботехнической лабораторией;Особенности временного протезирования при VERTIPREP и BOPT;Модификация биологической ширины и биотипа десны при BOPT;Безоперационная коррекция формы и уровня десневого контура при BOPT;Аннулирование анатомической доминанты формы мягких тканей, создание реставрационной доминанты. Понятие десневого полигона. Реконструкция ЦЭС;Профилактика и лечение рецессий при BOPT. Управляемое корональное и апикальное смещение десневых арок;Особенности цементировки временных и постоянных коронок при BOPT;Гибридная методика VERTIPREP + BOPT;Клинические случаи, разбор ошибок и осложнений;Пошаговый протокол препарирования зубов в концепции BOPT.Форсированная экструзия зуба как эффективный метод реализации феррул - эффекта.Реанимация зубов: комбинация экструзионной терапии и вертикального препарирования.Понятия перицервикального дентина и феррул-эффекта. Особенности протезирования сильно разрушенных зубов;Варианты восстановления утраченного феррул-эффекта;Форсированная экструзия зуба. Показания и противопоказания;Виды экструзионных аппаратов;Правила экструзионной терапии;Риски и возможные осложнения экструзионной терапии;Клинические случаи.

Обучить слушателей основам ортопедической стоматологии, чтобы они смогли самостоятельно проводить на своём рабочем месте, базовые ортопедические манипуляции.1 день Съемное протезированиеОсновы съемного протезирования.Биомеханика зубочелюстной системы.Виды протезов. Этапы и технологии изготовления (На при мере пластинчатых протезов).Практическая частьПрактикум по анестезии.Практикум по изготовлению силиконового ключа.Практикум по препарированию под коронку.Практикум по снятию оттисков для съемных и несъемных конструкция.Практикум по изготовлению временной коронки.Практикум по определению окклюзии.

Категория слушателей: специалисты с высшим медицинским образованием, имеющие диплом государственного образца по специальности «Стоматология», при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: «Стоматология общей практики», «Стоматология», прошедшие обучение по программам послевузовского образования или профессиональной переподготовки для овладения специальностью «Стоматология ортопедическая».1. Цель программыУсовершенствование знаний и практических навыков врача-стоматолога-ортопеда, обладающего системой общекультурных, профессиональных знаний и навыков по вопросам диагностики, профилактики заболеваний зубочелюстной системы и лечения пациентов на амбулаторном приеме в стоматологических кабинетах, различной формы собственности, с применением современных технологий в ортопедической стоматологии. Углубление профессиональных знаний о методах, диагностики и лечения пациентов с применением безметалловых конструкций с целью восстановления зубов вкладками, винирами, одиночными коронками и мостовидными протезами. Врач усовершенствует и приобретает новые профессиональные компетенции в диагностической, лечебной, реабилитационной и профилактической деятельности; осваивает необходимые знания и приобретает навыки препарирования твердых тканей зубов под вкладки, виниры, коронки, мостовидные протезы из безметалловых материалов, использования современных оттискных и фиксирующих материалов.2. Планируемые результаты освоения программыАктуальность профессиональной программы повышения квалификации врачей-стоматологов-ортопедов обусловлена появлением новых методик обследования, лечения пациентов; использования новых материалов при лечении пациентов со стоматологическими заболеваниями. Согласно ФЗ от 21 ноября 2011 г. № 323 «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» существенная роль в трудовой деятельности врача-стоматолога-ортопеда отводится профилактическим и реабилитационным мероприятиям, направленным на сохранение жизни и здоровья людей. Реформирование и модернизация здравоохранения, требующие внедрения новых высокотехнологичных методов диагностики и лечения, развитие профессиональной компетенции и квалификации врача-стоматолога-ортопеда определяет необходимость усовершенствования подготовки по рациональному использованию имеющихся стандартов (алгоритмов) оказания стоматологической помощи.Врач, успешно освоивший программу, будет обладать профессиональными компетенциями, включающие в себя способность/готовность:оптимизировать свою профессиональную деятельность с учетом новых законодательных документов, регламентирующих порядок оказания стоматологической помощи при дефектах твердых тканей зубов, частичной потере зубов несъемными конструкциями из безметалловых материалов в условиях амбулаторной стоматологии; применить современные алгоритмы диагностики основных нозологических форм дефектов твердых тканей зубов, частичной потери зубов несъемными конструкциями из безметалловых материалов, оказания неотложной и/или плановой помощи стоматологическим пациентам; применить дифференцированный подход к выбору средств, методов и материалов лечения дефектов твердых тканей зубов, частичной потере зубов несъемными конструкциями из безметалловых материалов в зависимости от клинической ситуации, возраста пациента (люди молодого, среднего, пожилого возрастов) и физиологического состояния (наличие «непереносимости» стоматологических материалов); оптимизировать умения по применению комплекса современных технологий лечения дефектов твердых тканей зубов, частичной потере зубов несъемными конструкциями их безметалловых материалов.2.1. Трудоемкость и срок освоения программыОбъем программы: 18 часов.2.2. Форма обученияЗаочная форма обучения: дистанционный курс, включающий в себя информационный блок и тестовые вопросы.