Резорбция корня - причины, классификация, диагностика (Вебинары, Терапия)

Чему вы научитесьЭффективно проводить этап полировки для достижения качественного результатаИспользовать комбинированный метод и биламинарную технику при восстановлении деффектов II классаИспользовать комбинированный метод и биламинарную технику при восстановлении деффектов II классаКомплексно подходить к оценке реставрации деффектов II класса, с учетом функциональных точки, морфологии апроксимальных зон и окклюзииТеорияПолости II класса. Функциональные точки, которые нам необходимо вернутьМорфология апроксимальной зоныОценка возможности прямой реставрации. Рациональный и альтернативный план леченияОценка особенностей окклюзии пациента. Статическая и динамическая окклюзия. Распределение жевательной нагрузкиПрепарирование, как основа правильной подготовки к работеМатричные системы. Выбор матриц и адаптационных колецВыбор материалов и методов восстановления зуба. Биламинарная техника, физические свойства композитов, текучие композиты в а проксимальной зонеАдаптация реставрации. Артикуляционная бумага, артикуляционная фольга. Этапность применения, на что обратить вниманиеПолировка. Протокол работы дисками, штрипсами, снятие ингибированного кислородом слоя

Курс для стоматологов по внедрению коффердама в повседневную практику с использованием микроскопа. Готовые рецепты идеальной изоляции.Программа1 ДЕНЬ. Теоретическая часть.Коффердам в микроскопной стоматологии.Показания и противопоказания к использованию коффердама.Компоненты системы коффердам.Правила планирования размещения системы коффердам при лечении различных групп зубов.Способы наложения коффердама.Виды инверсий платка коффердама.Протокол изоляции системы коффердам: подготовка, планирование, постановка, снятие. Взаимодействие врача и ассистента на каждом этапе.Коффердам-бокс – набор клампов для 90% клинических ситуаций.2 ДЕНЬ. Практическая часть. Работа в парахКаждый участник отработает навыки и техники постановки коффердама на фантомах в 4 руки.Выдаваемые документы: Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации

Кому будет полезноВрачам стоматологам-терапевтам, которые хотят помогать пациентам со стираемостью зубов в рамках терапевтического приёма. Без обточки зубов, с использованием неинвазивных аддитивных методик.Почему этот курс меняет подход к практикеОсновы функциональной стоматологии. Связь морфологии, ВНЧС, мышц и постуры человекаОпределение ЦО и ЦС. Депрограммация. Формирование нового окклюзионного положения. Границы завышения прикуса при стираемостиМетоды и алгоритмы восстановления зубов на терапевтическом приёме. Окклюзионное редактированиеПрограмма1 день - Теоретическая частьАнатомическое построение формы коронки в системе биомеханики движения зубного ряда. Архитектоника (3D геометрия). Концепция AVS Понятие стоматогнатической и постуральной системы фигуры человека.ВНЧС. Артикуляционная система. Адаптационные возможности зубочелюстной системы. Понятие функциональной нормы и дисфункции.Физиологическая и патологическая стираемости. Адаптационные возможности зубочелюстной системы. Понятие компенсации и декомпенсации. Приемлемая и неприемлемая окклюзия (основные категории пациентов с функциональной патологией)Диагностика. Общий анализ клинического приема. Фотопротокол. Постуральные тесты. Аксиография. МРТ. Определение основной причины физиологической (паталогической) стираемости.Лечение. Определение ЦС и ЦО, правда и вымысел. Депрограммация. Активатор (мягкая капа), сплинт-терапия. Основные виды окклюзионных сплинтов. Формирование нового окклюзионного положения.Основные методы восстановления утраченных тканей зуба при физиологической стираемости верхнего и нижнего зубного ряда после предварительного анализа артикуляции, аксиографии и Wax up анализаВосстановление зубов через композитные накладки (микропротезирование). Работа с зуботехнической лабораторией.Этапы восстановления анатомической формы на клиническом приеме. Варианты восстановления анатомической формы с диагностических моделей по силиконовым шаблонам. Прямой метод реставрации.Окклюзионное редактирование. Анализ окклюзионных контактов и окклюзионного движения после окончательной реставрации. Этапы окклюзионной коррекции зубов верхнего и нижнего зубного ряда. 6 ключей окклюзии.2 день - Практическая частьМеханическая аксиография. Феномен Христенсена. Регистрация феномена Христенсена для индивидуального программирования артикулятора. Угол сагиттального суставного пути (SCI). Угол Беннета (c Ben.). Снятие параметров лицевой дуги (при работе с зуботехнической лабораторией).Восстановление боковых зубов. Окклюзионный протокол. Основные этапы переноса анатомической формы в ротовую полость пациента. Восстановление зубов через композитные (или керамические) микропротезы. Фиксация готовых композитных накладок.Восстановление боковых зубов по силиконовым шаблонам. Работа с низкомодульными полнонаполненными материалами. Работа на фантомах. Прямой метод реставрации.Восстановление передних зубов по силиконовым шаблонам. Работа с низкомодульными полнонаполненными материалами. Прямой метод реставрации.

Данный курс повышения квалификации поможет усовершенствовать знания в области диагностики, лечения и профилактики зубочелюстных аномалий.Для кого: для врачей, имеющих специальность «Ортодонтия».После этого курса:усовершенствуете знания в области диагностики, лечения и профилактики зубочелюстных аномалий;познакомитесь с ортодонтической лабораторной техникой.

Программа1. ЮРИДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ В ОРТОДОНТИИИнформированные добровольные согласияОформление и ведение амбулаторной карты ортодонтического пациента (форма 043-1/у) — основной документ для учёта работы врача-ортодонтаКонсультативные заключенияМедико-социальная экспертиза, категории пациентов с зубочелюстными аномалиями имеющие право на оформление инвалидности2. НАРУШЕНИЯ ЗУБОЧЕЛЮСТНОЙ СИСТЕМЫ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕЙ ВОЗРАСТНОЙ ГРУППЫУкороченная уздечка языка/ верхней губыГематома прорезыванияКисты слизистой оболочки у новорождённыхПодслизистые неонатальные зубыРанняя потеря зубов3. ОНТОГЕНЕЗ ВИСОЧНО-НИЖНЕЧЕЛЮСТНОГО СУСТАВАОсобенности строения ВНЧС у новорожденногоТри этапа повышения прикуса, изменения структуры ВНЧСПатология ВНЧС у детей: дисфункция при протезировании педиатрическими коронками, анкилозирующее поражение ВНЧС у детей и подростковПрофилактика возможных нарушений4. ТРАВМА ЗУБОВ И ЧЕЛЮСТЕЙ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВЭтиологияПатогенезКлассификацияИсходы травмыЛечение травмы зубов/ челюстейУчастие врача- ортодонта при лечении травмы зубовКонсервативное ортодонтическое лечение перелома мыщелкового отростка в применение ортодонтических аппаратов5. ПОСТТРАВМАТИЧЕСКАЯ ДЕФОРМАЦИЯ ЧЕЛЮСТЕЙПоследствие перелома тела нижней челюстиПоследствия перелома мыщелкового отростка нижней челюсти одно-двусторонниеПосттравматическая деформация верхней челюстиТактика лечения6. РЕНТГЕН ДИАГНОСТИКА В ОРТОДОНТИИЧтение телеренгенограммы, на что обращаем внимание: стадии созревания позвонков,Аномалии развития позвонков, аномалия Киммерли,Синдром пустого турецкого седла, гипертрофия турецкого седла, проходимость верхних дыхательных путей,Костные ориентиры, показания к оперативному лечениюПервичная диагностика у ортодонта гормональных дикорреляций и неврогенных нарушений7. КЛКТ – ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ МИНИМУМ В ОРТОДОНТИИПоказания к проведению КЛКТКогда КЛКТ надо считать диагностической необходимостью у пациента находящимся на ортодонтическом лечении,Выявление структурных нарушений,Конкретизация рентгенологических находок.Онконастороженность!8. НАРУШЕНИЕ ОККЛЮЗИОННЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ПРИ РАЗЛИЧНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ У ДЕТЕЙДифференциальная диагностика функциональных нарушений, приводящих к зубочелюстным деформациям.Асимметрия лица.Синдром гемифациальной микросомии.Функциональная мышечная гипертрофия (УЗД).Гемигипертрофия/Гемигипотрофия мыщелковых отростков нижней челюсти.Гемигипер/гипотрофия лица. Односторонний анкилоз.9. НЕЙРОФИБРОМАТОЗКак диагностировать и вовремя направить к неврологу и члх.10. ВЕРТИКАЛЬНАЯ ДИЗОККЛЮЗИЯ ПРИЧИНЫ, ДИАГНОСТИКА, ТАКТИКА ОРТОДОНТА. КЛИНИЧЕСКИЕ СЛУЧАИ11. ДИЗЭМБРИОГЕНЕЗ ЯЗЫКА

День 1введение в метод и орофациальную патологиюособенности анатомии и физиологии ВНЧСИМПИНДЖМЕНТ – синдром ВНЧС, как патогенетический механизмнейрофизиология окклюзии и ВНЧСМРТ ВНЧСУЗИ ВНЧСЭМГЭЭГпланирование ортопедического и ортодонтического лечения при заболеваниях ВНЧСвыбор лечебного окклюзионного аппарата и принципы его создания по данным МРТФЗТ в работе врача стоматологахроническая боль и прочие психоневрологические нарушения в работе стоматолога (выявление, преемственность и виды лечения)артроз ВНЧС и псевдодискиинъекционная терапия при заболевания ВНЧСхирургия ВНЧС (показания, подготовка и реабилитация после)разбор клинических кейсов на разных стадиях развития заболеваниявыбор ортопедических конструкций в зависимости от стадии заболевания ВНЧС и возможностей пациентаособенности планирования и проведения дентальной имплантации у пациентов с ДВНЧСДень 2практика 1.5 часа по расчету и анализу МРТработа с МРТ ВНЧСнастройка виртуального вариатора по полученным из МРТ даннымсоздание окклюзионного аппарата и накладок в EXOCADЭМГ и ЭЭГ в работе стоматолога и интерпретация их данныхработа с импульсным стимулятором U-dent при сдаче окклюзионного аппаратаответы на вопросыПо окончании курса выдаётся именной сертификат от ООО «ПРОФЕССИОНАЛ»Дополнительно можно получить Удостоверение о повышении квалификации государственного образца НМО 36 баллов. Стоимость - 5000 руб. Срок получения 1 месяц.