Самые простые, но эффектные работы с винирами. С чего начать молодому специалисту? (Вебинары, Ортопедия)

Вас ждёт обновлённая программа курса, новый soft и новые этапы клинической практики!Курс для ортопедов и частично для ортодонтов, которые занимаются цифровым планированием. Также, курс будет полезен для зубных техников, с ними будет рассмотрена настройка артикулятора и проведена работа в «экзокаде».На данном курсе максимально увеличено количество практического времени.1-й деньЛекция 1.5 часаФункциональная диагностика в цифровом формате.Особенности получения необходимой информации.Виртуальные модели, скан лица, аксиография, КЛКТ, МРТ.На данном курсе максимально увеличено количество практического времени. Все 3 дня Вас ждёт плотная практическая часть. Использование полного цифрового протокола на практике (каждый слушатель проведет функциональную диагностику, смоделирует окклюзионную шину и проверит ее повторно с применением аксиографии и миографии).Анализ параметров, необходимых для планирования функционального ортопедического или ортодонтического лечения и их визуализация. Статические и динамические параметры.Клиническая экспресс-диагностика на первичном приеме. Анализ динамической окклюзии.Новое в диагностике. AI – анализ.Получение 3D скана лица с использование фотопротокола.Пространственное расположение нижней челюсти и положение верхней челюсти. Индивидуальные параметры артикуляции нижней челюсти.Варианты переноса положения модели верхней челюсти в виртуальное пространство. Костные параметры.Визуализация области височно-нижнечелюстных суставов. МРТ, КЛКТ, STL. Модуль сегментации нижней челюсти.Обоснование применения виртуальных артикуляторов в практике. Программирование артикуляторов (стандартные и индивидуальные настойки).2-й деньЦефалометрия для ортопедов. Окклюзионная плоскость, сфера Монсона. Расчет данных и экспорт плоскостей.Планирование лечения в цифровом формате. Разбор распространенных ошибок. Объединенный анализ: КЛКТ + вирт. модели + траектории + скан лица.Прогнозируемое нахождение лечебного положения нижней челюсти и перенос данных в виртуальное пространство.Формат STL. Модели и череп. Возможности динамического анализа.Программный SPM-модуль. Анализ пространственного расположения н/ч.Программный модуль «комплексная диагностика»3-й деньМиография. Анализ состояния мышечной системы до планирования лечения. Показания к проведению диагностики. Изготовление регистрата нового соотношения челюстей и анализ данный с применением миографии.Показания к проведению ТЕНС терапии. Изготовление нового регистрата соотношения челюстей по данным ТЕНС. Новая методика регистрации соотношения челюстей в цифровом протоколе.Стоимость для двух коллег по 89 000 руб.

Что вас ждет на курсеВосстановление морфологии зубов в композитных реставрациях по концепции AVS Практика 90% времени курса. Фронтальные и жевательные реставрацииЭргономичная работа на фантомных головах, с микроскопом под контролем лектораКому предназначен курсДень 2 - Реставрация жевательных зубовРабота на фантомных головах. Демонстрация этапов работы на экране с подробным комментариями, с последующей отработкой каждого этапа.Моделирование коронки верхнего премоляра при значительном разрушении поверхности- МОД, II класс. Пришлифовка окклюзионных контактов, боры.Моделирование верхнего первого моляра. МОД с частичным разрушением боковой стенки.Моделирование нижнего первого моляра при частичном разрушении коронки МОД с частичным разрушением боковой стенки.

Курс предназначен для: врачей-стоматологов детских, имеющих опыт работы по специальности «детская стоматология» не менее 4,5 лет.