Архив учебных мероприятий

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом.Цель курса: практическое освоение врачом-стоматологом стандартов качества и алгоритмов обследования пациентов с использованием современных методов рентгенологического обследования (радиовизиография, ортопатомография, телерентгенография, конусно-лучевая компьютерная томография (КЛКТ) в различных направлениях амбулаторной стоматологии.Курс предназначен для: врачей-стоматологов всех специальностей, желающих освоить принципы назначения и стандарты проведения рентгенологических исследований в стоматологии; руководителей стоматологических учреждений; врачей-рентгенологов, работающих в амбулаторной стоматологии.Обучение включает в себя: лекционный блок и практическую часть в Центре стоматологической рентгенодиагностики.ПрограммаТеоретическая частьКритерии удовлетворительного качества различных видов основных рентгенологических исследований, выполняемых в амбулаторной стоматологической практике (радиовизиография, ортопантомография, телерентгенография, конусно-лучевая компьютерная томография зубочелюстной системы и челюстно-лицевой области).Стандарт качества рентгеновских снимков, выполняемых в амбулаторной стоматологической практике.Диагностическое рентгенологическое обследование пациентов в рентгеновских кабинетах отделения/службы лучевой диагностики в амбулаторной стоматологии.Алгоритмы рентгенологического обследования пациентов по нозологическим единицам в различных разделах амбулаторной стоматологической практики.Стандарт качества описания рентгеновских снимков врачом-рентгенологом в амбулаторной стоматологии.Стандарт чтения и интерпретации данных конусно-лучевой компьютерной томографии (КЛКТ, 3Д КТ) для врача-стоматолога.Клинические рекомендации диагностики и лечения стоматологических заболеваний (СтАР).Стандарты качества рентгенологического обследования пациентов в амбулаторной стоматологии, взаимосвязь с протоколами лечения и клиническими рекомендациями. Разбор клинико-рентгенологических наблюдений. Практическая частьВыполнение КЛКТ исследований зубочелюстной системы и челюстно-лицевой области на дентальном компьютерном томографе.Слушателям предоставляется возможность (по желанию) выполнения им лично прицельной и/или панорамной 3Д КТ зубного ряда, зубочелюстной системы и челюстно-лицевой области с соблюдением санитарно-эпидемиологических мер и мер радиационной безопасности. На базе Центра стоматологической рентгенодиагностики проводится демонстрация позиционирования пациентов и проведения исследований на различных прицельных и панорамных КЛКТ.Анализа клинико-рентгенологических наблюдений с использованием КЛКТ.Умение и навыки, приобретаемые на основе полученных знанийДанный курс является занятием с целью освоения и/или закрепления навыков в рамках трудовых действий по установлению предварительного и постановке окончательного диагноза, интерпретации данных первичного и повторного рентгенологических обследований пациента; в рамках необходимых умений врач-стоматолог получает знания по обоснованию необходимости и объему дополнительных обследований пациента с помощью методов рентгенологического исследования, учится анализировать и интерпретировать полученные данные обследования пациентов с помощью методов лучевой диагностики.Знания и навыки, приобретаемые на данном курсеПо окончании курса слушатели освоят (закрепят) навыки практической работы по использованию стандартов и алгоритмов обследования пациентов с помощью современных методов лучевой диагностики в различных направлениях амбулаторной стоматологии.

Проводят: Кондратьева Екатерина Николаевна — специалист в области охраны труда, кадрового аудита и консалтинга; инженер по охране труда ГК МЕДИ; юрисконсульт с опытом юридической практики более 10 лет. Титов Михаил Юрьевич — один из ведущих специалистов в Санкт-Петербурге оказывающий услуги в области охраны труда, экологии, промышленной и пожарной безопасности; аккредитованный эксперт (приказ Федеральной службы по аккредитации № А-2709 от 2 августа 2013 г. Свидетельство № РОСС RU.0001.420902), с которым регулярно сотрудничают органы государственного контроля (надзора): Ростехнадзор, Роспотребнадзор, Инспекция по труду, Прокуратура, Государственный пожарный надзор, Технадзор и СРО при проведении мероприятий по контролю юридических лиц всех отраслей; руководитель организации по охране труда. Программа: 1. Введение 2. Правовые основы охраны труда: Государственные нормативные требования охраны труда. Термины и определения. Обязанности работодателя и работника в области охраны труда. Контроль со стороны органов надзора. Изменение размеров штрафов с 2015 г. Средства индивидуальной защиты. Компенсация за тяжелые работы и работы с вредными и (или) опасными условиями труда. Последние приказы, разъяснения, информация Минтруда России. Постановление Правительства РФ от 06.06.2013 № 482. Основные принципы обязательного социального страхования от несчастных случаев при выполнении работ и профессиональных заболеваний. ФЗ РФ «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний». Система менеджмента профессиональной безопасности и охраны здоровья (СМПБОЗ) на основе ГОСТ 12.0.230-2007. Обзор требований стандарта. 3. Организация работы службы охраны труда в медицинских учреждениях Основные направления организации работ по охране труда. Планирование мероприятий. Роль и место службы охраны труда в организации, ее структура, задачи и функции. Права, обязанности и ответственность руководителя службы охраны труда. Взаимодействие с другими структурными подразделениями организации. Порядок разработки, согласования и утверждения инструкций по охране труда для работников. Структура и содержание инструкций по охране труда. Организация обучения по охране труда и проверке знаний требований охраны труда. Инструктаж по охране труда. 4. Организация и основные этапы проведения специальной оценки условий труда в медицинских учреждениях От аттестации рабочих мест к специальной оценке. Новое в трудовом законодательстве. Порядок проведения спецоценки. Результаты спецоценки. Периодичность проведения спецоценки. Применение результатов спецоценки. Методические рекомендации по проведению специальной оценки в медицинских учреждениях. 5. Локальные нормативные акты. Образцы документов 6. Ответы на вопросы (вопросы просьба присылать заранее в письменном виде на e-mail: medpalata@medpalata.spb.ru)

Программа Знакомство с лектором. Виды керамических реставраций. Как смотивировать пациента на установку вкладки? Почему не реставрация? Ценовая политика. Выбор между реставрация/вкладка Ваше портфолио и инстаграм – залог роста и дальнейшего успеха Коммуникация с техником с помощью фотографии. Планирование дизайна вкладок. Как много убирать тканей зуба? Что делать со старыми пломбами? Различный дизайн вкладок в зависимости от разрушения зуба. Выбор правильных боров для препарирования. С чего начать работу? Этапы. Техника моментального запечатывания дентина. Как избежать чувствительности? Использование коффердама. Ретракция? Когда необходима? Окончательная шлифовка, полировка. Подготовка к оттиску. Выбор материала для оттисков. Временное закрытие полости. Что используем? Проверка прилегания, примерка конструкции. Фиксация вкладок. Инструменты. Подробно разберем материалы. Окончательная шлифовка, полировка. Рекомендации для пациента. Вопросы участников. Практическая часть Препарирование под различные виды вкладок. Снятие оттисков

Программа Анатомическое построение формы коронки в системе биомеханики движения зубного ряда. Архитектоника (3D геометрия). Концепция AVS. Понятие стоматогнатической и постуральной систем фигуры человека. ВНЧС. Артикуляционная система. Адаптационные возможности зубочелюстной системы. Понятие функциональной нормы и дисфункции. Окклюзионные движения верхнего и нижнего зубного ряда. Окклюзионный компас. Ключи окклюзии. Функциональный Wax Up. Анализ лабораторных этапов. Скелетные классы верхнего и нижнего зубного ряда. Окклюзионные контакты и движения при окклюзии 1,2,3 класса. Понятие центральной окклюзии (ЦО) и центрального соотношения (ЦС). Характеристика и критерии оценки. Физиологическая (патологическая) стираемость. Адаптационные возможности зубочелюстной системы. Понятие компенсации и декомпенсации. Приемлемая и неприемлемая окклюзия. Сплит – терапия, общий анализ клинического приема. Основные методы восстановления утраченных тканей зуба при физиологической стираемости верхнего и нижнего зубного ряда. Прямой метод реставрации на терапевтическом приеме. Интуитивный подход. (Вера в анатомию). Методики стоматологов-реставраторов. Общий анализ (С. Радлинский, Д. Дичи) Восстановление зубов после предварительного анализа артикуляции, аксиографии и Wax up анализа. Работа с зуботехнической лабораторией. Этапы восстановления анатомической формы на клиническом приеме. Окклюзионный протокол. Варианты восстановления анатомической формы с диагностических моделей. Окклюзионное редактирование. Анализ окклюзионных контактов и окклюзионного движения после окончательной реставрации. Этапы окклюзионной коррекции зубов верхнего и нижнего зубного ряда. 6 ключей окклюзии. Практическая частьМеханическая аксиография: Феномен Христенсена. Регистрация феномена Христенсена для индивидуального программирования артикулятора. Угол сигитального суставного пути (SCI) Угол Бенета ( Ben). Получение индивидуальных окклюзионных регистратов.Снятие параметров лицевой дуги.Межальвеолярная высота. Определение величины разобщения зубных рядов для реставрации. Регистрация высоты.Окклюзионный протокол. Основные этапы переноса анатомической формы в ротовую полость пациента. Работа на фантомах.восстановление передних и боковых зубов по силиконовым шаблонам. Работа с низкомодульными полно наполненными материалами. Прямой метод реставрации.восстановление передних и боковых зубов жесткой каппой. Работа с пакуемыми композитными материалами. Прямой метод реставрации.фиксация готовых композитных накладок. Взаимодействие с зуботехнической лабораторией.Окклюзионное редактированиеалгоритм поэтапного пришлифовывания передней и боковой группы зубов при суперконтактах.временные этапы окклюзионного редактирования.

Курс предназначен для: врачей стоматологов, занимающихся микропротезированием, как начинающих, так и использующих адгезивные облицовки в своей практике Программа В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Эстетические параметры улыбки. Как изготовить эстетичные конструкции без анестезии и обработки зубов. Показания и противопоказания к применению ультраниров. Сравнение с традиционными винирами, преимущества и недостатки. Клинические этапы: особенности снятия оттисков, фиксация и финишная обработка ультраниров. Прошедшие обучение на курсе врачи смогут применять на практике технологию микропротезирования ультранирами. По окончании курсов Зуботехническая лаборатория «Неодент» всем врачам при наличии именного сертификата предоставляет 20% скидку на первую работу в ближайшие 6 месяцев после окончания обучения и 10% скидку на все последующие работы по Ультранирам.

Цель курса: обучить (закрепить знания) врачей по оформлению медицинской документации.Курс предназначен для: врачей-стоматологов, ведущих клинический приём, желающих усовершенствовать свои навыки в оформлении медицинской документации.Курс предложен с целью методической помощи в оформлении медицинской документации.ПрограммаПроработать содержания приказов, необходимых для работы на стоматологическом приеме.Освоить правильное оформление медицинской документации, необходимой при подготовке полости рта к протезированию.Вспомнить правила написания диагноза на основании объективных данных, последовательность написания плана лечения на примере клинических ситуаций.Обучение включает в себя лекционную часть:Оформление документов на этапе обследования пациента.Оформление документов на этапах подготовки полости рта к лечению.Оформление документов на этапах лечения.Обучение предложено как самостоятельный курс тематического усовершенствования. Врачи могут принести с собой фотографии, рентгенологические снимки, диагностические модели, медицинские документы для разбора конкретной клинической ситуации на занятии. По окончании курса слушатели закрепят знания, необходимые для оформления медицинской документации.