Архив учебных мероприятий

Программа 09.30 – 11.00 Ошибки в ортодонтическом лечении (Дубовская Марина Анатольевна)В процессе любого ортодонточеского лечения могут возникнуть ошибки или побочные эффекты. В зависимости от того, на каком этапе и какая ошибка (побочный эффект) происходит, задача доктора увидеть ее максимально рано и исправить/предупредить. Рассмотрим самые распространенные ошибки на этапах планирования, основной механики и детализации и как их не допускать и/или исправлять. 11.00 – 12.30 Как добиться стойких эстетических результатов при лечении глубокого прикуса? (Цимбалюк Ирина Владимировна)Научная литература говорит нам: «Нет 100% способа лечения глубокого прикуса»Сочетание гл. прикуса с аномалиями в других плоскостях и выбор механики относительно профиляКакие скелетные и анатомические факторы сыграют нам на руку, а какие против12.30 – 14.00 Обед14.00 – 16.00 «Краниовертебральное и краниомандибулярное центральное соотношение в практике врача - ортодонта. Концепция 50/50» (Ленденгольц Жанна Арнольдовна)Эпиграф: "Если Вы знаете себя и своих врагов, Вы не будете подвергаться ненужному риску в сотнях сражениях..." Sun Tzu, IV в. до н. эКраниомандибулярное и краниоцервикальное центральное соотношение. Есть ли взаимосвязь? Цервикальный отдел позвоночника. Что надо знать ортодонту и зачем это надо знать ортодонту?Радиологическая диагностика шейного отдела позвоночника. Ортодонт не обязан быть экспертом - вертебрологом, но многое мы можем и должны увидеть. Как влияет интерпретация данных рентгенологического анализа на выбор механики леченияДиагностика в корональной плоскости: почему данная патология зачастую остается недооценённой врачом и к каким проблемам это может привести. Дифференциальная диагностика краниомандибулярной и краниоцервикальной асимметрииВзаимосвязь краниоцервикальной и интра-капсульной патологии ВНЧС у детей и взрослых. Особенности патологии ВНЧС у растущих детей и подростков. Влияние на морфологию верхних дыхательных путей.Обосновано ли применения ортопедических межокклюзионных аппаратов в каждом случае патологии сустава как у взрослых пациентов, так и у растущих детей16.00 – 17.30 Ретенированные клыки. Провокаторы ретенции (Хорольская Лидия Александровна)Признаки ретенции зубовДиагностикаНормальное формирование и прорезывание зубов Провокаторы ретенции клыковХирургическое ведение. Возможности автопрорезывания ретенированных зубов Тактика вытяженияОсложнения и факторы благоприятного прогноза17.30 – 18.00 Ответы на вопросы. Дискуссия(в расписании могут быть незначительные изменения) Стоимость Стоимость конгресса 1 декабря: 8000 рублей до 30 августа, 9000 рублей до 30 сентября, 10000 рублей до 30 октября, 12000 рублей до 1 декабря. Скидка в пакете от трех семинаров для разных врачей 3%Стоимость конгрессов 1-2 декабря: 15000 рублей до 30 августа, 17000 рублей до 30 сентября, 19000 рублей до 30 октября, 23000 рублей до 1 декабря. Торжественный ужин 1 декабря - 3500 рублейМероприятие проходит в рамках Дентал-Экспо Екатеринбург 2021

ПрограммаУспех и неудача эндодонтического лечения.Сравнение критериев успеха эндодонтического и имплантологического лечения. Почему мы не верим в успех своей работы и уступаем имплантологам в успешности лечения? Факторы влияющие на успешность эндолечения и причины неудачи: Общесоматические заболевания Наличие и размер периапикального процесса Факторы восстановления Персистирующая внутриканальная инфекция «Слепые зоны» корневого канала Экстрарадикулярная инфекция Связь между качеством реставрации и периапикальной патологией: Нуждается ли зуб в перелечивании при нарушенном коронковом герметизме? Тактика клинициста при разгерметизации временной реставрации Терапия зубов после резорцин-формалинового метода: Лечение зубов с облитерацией и ступеньками Тактика лечения зубов без просветов каналов и периапикальных изменений Технические аспекты перелечивания: Извлечение вкладок и штифтов Распломбировка пасты, гуттаперчи, цемента Стоимость Стоимость Семинар: 12500 рублей до 25 августа, 13500 до 30 сентября, 15500 до 30 октября, 17000 до 1 декабряСеминар (1 декабря) + МК (2 декабря): 26000 рублей до 30 августа. Уточняйте наличие местОт 2 - х человек 3%Скидка в пакете из трех и более семинаров 7% до 30 августа, далее 10%Скидка для дальних регионов (ЯНАО, ХМАО, КОМИ, Кировская, Оренбургская Омская об-ти, Удмуртия) - 3%На мастер – класс скидок нетМероприятие проходит в рамках Дентал-Экспо Екатеринбург 2021

Данный курс является введением в функциональный цифровой протокол. На нем вы узнаете как получить индивидуальные данные пациента и перенести их в цифровое пространство а также научитесь настраивать и применять виртуальный артикулятор на примере моделирования окклюзионных шин(сплинтов) Программа Виртуальный артикулятор AG Artex – особенности настройки и применения Основные концепции определения положения верхней челюсти и их перенос в цифровое пространство Лицевая дуга, HIP, лицевые анализаторы Безгипсовый функциональный протокол Монтаж сканов в виртуальный артикулятор по данным Конусно-Лучевой Томографии Виды окклюзионных шин и моделирование в программе Exocad Алгоритм синхронной гипсовки – перенос моделей из виртуального артикулятора в физический Курс практический, а это значит что все необходимые действия вы сами выполните на компьютерах в программе Exocad

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Цель курса: научить диагностике общесоматических реакций и организации оказания неотложной помощи детям в условиях амбулаторной стоматологии с учетом особенностей психофизиологии детского организма и наличия фоновой патологии юного возраста. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части на фантомах. В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Особенности организации оказания неотложной помощи детям в амбулаторной стоматологии (специфика медицинской укладки, инструментария, расходных материалов); Психофизиологические особенности детского организма (особенности воспалительных реакций, критические периоды становления иммунитета, возрастные особенности психики ребенка); Тактика поведения персонала клиники с детьми различного возраста; Некоторые особенности обезболивания у детей; Диагностика и алгоритм оказания неотложной помощи при: Обмороке и коллапсе, Истерическом приступе, Судорожном синдроме, Острых аллергических реакциях (крапивница, отек Квинке, лекарственный анафилактический шок); Приступе бронхиальной астмы, Артериальной гипертензии. Алгоритм оказания неотложной помощи при аспирации инородного тела, Алгоритм проведения СЛР с уточнением особенностей детской реанимации в отличие от СЛР у взрослых. Некоторые вопросы педиатрической фармакологии препаратов, используемых в комплексной терапии воспалительных заболеваний жевательного аппарата. Практическая часть: Отработка навыков на манекене-тренажере сердечно-легочной и церебральной реанимации; Отработка навыков по оказанию неотложной помощи ребенку при аспирации инородного тела в зависимости от возраста ребенка, Знакомство с техникой коникотомии, Отработка навыков парэнтерального (п/э) введения лекарственных препаратов (подъязычно, подкожно, внутримышечно, внутривенно в виде венепункции, постановки периферического венозного катетра, системы для капельного введения лекарственных растворов) В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Прием Геймлиха Коникотомия Искусственная вентиляция легких с помощью маски и мешка АМБУ Непрямой массаж сердца в зависимости от возраста ребенка Техника п/э введения лекарственных веществ Ведение документации, отражающей произошедшее событие (неотложную ситуацию). По окончанию выдается: именной сертификат формата А4

Нарушения прикуса являются достаточно распространенной патологией и нередко приводят к дисфункции височно-нижнечелюстных суставов (ВНЧС). Это обусловлено тесной связью между зубными рядами и ВНЧС. Согласно данным исследований, около 25%-65% пациентов обращаются за помощью в связи с нарушением функции височно-нижнечелюстного сустава. Частота заболеваний ВНЧС у взрослого населения колеблется от 20% до 76%. Лечение всегда начинается с обследования. Клиническую диагностику проводит стоматолог-ортодонт или ортопед. Она включает осмотр нижнего отдела лица, анализ движений нижней челюсти, суставного шума, оценку характера смыкания зубных рядов. Цель — выявить причину патологии ВНЧС: это может быть щелчок, боль, затрудненное открывание рта, смещение нижней челюсти. Также для диагностики заболеваний ВНЧС применяют МРТ, мультисрезовую рентгеновскую компьютерную томографию (МСКТ), конусно-лучевую компьютерную томографию (КЛКТ), ультразвуковую диагностику мягких тканей челюстно-лицевой области (УЗИ). В качестве дополнительного метода диагностики дисфункций ВНЧС может быть использован дентальный компьютерный томограф (КЛКТ). Цель курса Повышение эффективности диагностики и внедрение дифференциальной диагностики заболеваний и дисфункций височно-нижнечелюстных суставов при зубочелюстных аномалиях и осложнения стоматологического лечения на основе использования лучевых методов исследования (ЛД). Разработать алгоритм лучевого обследования пациентов с зубочелюстными аномалиями и дисфункциями ВНЧС, направленных на ортодонтическое и/или ортопедическое лечение. Программа Лекционная часть: Актуальность курса, частота встречаемости заболеваний, повреждений и дисфункций височно-нижнечелюстного сустава (ВНЧС). Обзор литературы. Возможности стандартных рентгенологических методов лучевой диагностики в визуализации заболеваний и повреждений ВНЧС. Мультисрезовая компьютерная томография (МСКТ) в визуализации заболеваний и повреждений ВНЧС. Конусно-лучевая компьютерная томография (КЛКТ) в визуализации заболеваний и повреждений ВНЧС. Магнитно-резонансная томография (МРТ) в визуализации заболеваний и повреждений ВНЧС. Физико-технические особенности метода МРТ. Показания и противопоказания к назначению МРТ ВНЧС пациентам в амбулаторной стоматологической практике. Возможности МРТ в визуализации внутрисуставных мягкотканых элементов и мышечно-связочного аппарата в норме и при различных заболеваниях и функциональных нарушениях височно-нижнечелюстного сустава. Алгоритм обследования пациентов с дисфункцией ВНЧС с помощью методов современной лучевой диагностики. Сравнительные данные МРТ, МСКТ и КЛКТ в диагностике проблем ВНЧС Практическая часть: Разбор клинических наблюдений, обучение слушателей цифровому анализу трехмерных изображений ВНЧС по данным МРТ, записанным на СД-диск в режиме вьювера (для индивидуальной работы с вьювером МРТ ВНЧС слушателям рекомендуется принести на занятия ноутбук с сидеромом или без). Показания для назначения МРТ ВНЧС в ортопедической стоматологии. Показания для назначения МРТ ВНЧС в ортодонтии. Контрольные задачи. В лекции представлены возможности МРТ в визуализации внутрисуставных мягкотканых элементов и мышечно-связочного аппарата при различных заболеваниях и функциональных нарушениях височно-нижнечелюстного сустава. Для стоматологов всех специальностей рекомендован алгоритм обследования пациентов с дисфункцией ВНЧС с помощью методов современной лучевой диагностики. В лекции приведены сравнительные данные МРТ, МСКТ и КЛКТ в диагностике проблем ВНЧС, подробно разобраны особенности обследования и лечения пациентов с дисфункцией височно-нижнечелюстного сустава (ВНЧС). По окончании выдается сертификат.

Обращаем ваше внимание, что данный курс ведет один из указанных преподавателей: Батюков Николай Михайлович Морева Татьяна Владимировна Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: врачей-стоматологов-терапевтов, желающим научиться использовать коффердам в своей повседневной практике, и врачей-стоматологов, получающих сертификат по терапевтической стоматологии. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: На занятии рассматриваются компоненты системы коффердама, необходимые инструменты; Основные методики наложения коффердама; Изучаются методы фиксации коффердама в различных клинических ситуациях; Проводится анализ возможных ошибок и осложнений при работе с коффердамом, возникающих вследствие неправильного его использования. Практическая часть: На практической части курса отрабатываются мануальные навыки фиксации коффердама на фантомных моделях. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4

ПрограммаОбщение с пациентом, как мотивировать выбрать безметалловые технологии.Планирование эстетической реабилитации пациента.Как интегрировать улыбку в индивидуальность эмоции человека.Фотопротокол при работеОтбеливаниеВосковое моделирование и его роль в современном подходе к эстетическому лечению.Практический алгоритм расчета индивидуальной эстетики улыбки. Форма. Размер. Пропорции.Изолирование рабочего поляВспомогательные аксессуары для реставрации: матрицы, виды матриц; зеркала для работы; инструменты для реставрации. Выбор боров для препарирования зубов.Как правильно выбрать композитный материал для виниров?Ретракции десны, ошибки и способы их решения. Моделировка десныИспользовние пескоструйных аппаратов.Современный и грамотный адгезивный протокол Необходимость использования спирта и хлоргексидинаПринципы цветоналожения и моделировки композитного винираКлючевые точки при препарировании под прямой винир (в чем разница между препарированием под непрямой винир).Особенности реставрации и поэтапная методика при глубоких дисколоритах.Особенности реставрации и поэтапная методика при глубоких дисколоритах.Создание четкого контактного пункта и правило регенерации десневого сосочка «черные треугольники».Закрытие диастемы. Парочка очень важных нюансов.Режущий край. Как создать красивые мамелоны? Прозрачность и эффект Гало, расположение и используемые оттенки.Схема починки скола композита.Создание макро и микрорельефа. Полировка или глазирование. Битва за гладкую поверхность.Секрет полирования до зеркального блеска.Практическая часть - работа на фантомах.