Архив учебных мероприятий

Программа: Трехмерная дентальная компьютерная томография (конусно-лучевая компьютерная томография, 3Д КТ) в амбулаторной стоматологии. Физико-технические особенности метода, показания, методики и алгоритмы обследования зубочелюстной системы и челюстно-лицевой области пациентов на различных видах трехмерных дентальных компьютерных томографов («3DХ Accuitomo/FPD» («Morita», Япония); «GALILEOS», «Orthophos XG 3D/ Ceph» («Sirona», Германия); «Picasso Pro ECT-12» («Vatech & E-WOO», Южная Корея); «Promax 3D” (“Planmeca”, Финляндия) и т.д. Варианты стоматологических (дентальных) компьютерных томографов. Особенности работы с СД-диском с данными 3Д КТ в режиме Viewer. Спиральная компьютерная томография (СРКТ) и магнитно-резонансная томография (МРТ), исследование челюстно-лицевой области, зубочелюстной системы, височно-нижнечелюстных суставов. Рентгеноанатомия зубочелюстной системы, челюстно-лицевой области, верхнечелюстных пазух и височно-нижнечелюстных суставов по данным 3Д КТ. Рентгенодиагностика заболеваний и повреждений зубочелюстной системы, челюстно-лицевой области, височно-нижнечелюстных суставов и верхнечелюстных (околоносовых) пазух по данным 3Д КТ. Использование 3Д КТ в детской и терапевтической стоматологии (эндодонтии, пародонтологии), при планировании имплантации, хирургического, ортопедического, ортодонтического лечения в амбулаторной стоматологии и челюстно-лицевой хирургии. Опыт организации междисциплинарного взаимодействия. Информационная система радиологической диагностики в современной стоматологической клинике, алгоритм лучевой диагностики при обследовании пациентов в различных разделах амбулаторной стоматологии, челюстно-лицевой хирургии и оториноларингологии. На практической части цикла – выполнение КТ исследований на 3Д КТ на базе Центра стоматологической рентгенодиагностики («МЕДИ на Невском»); презентация методик 3Д КТ в стоматологии и разбор клинико-рентгенологических наблюдений. Цикл (в Санкт-Петербурге и с выездом) проводит зав. кафедрой рентгенологии в стоматологии СПбИНСТОМ, председатель секции «Лучевая диагностика в стоматологии» СтАР, д.м.н., профессор Чибисова М.А.

Продолжительность курса: 1 день Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: врачей-стоматологов и челюстно-лицевых хирургов Программа: Классификация заболеваний слизистой оболочки полости рта Клиническая картина заболеваний и патологических состояний слизистой оболочки полости рта. Особенности диагностики поражений слизистой оболочки: составление планов обследования и лечения пациентов с патологическими состояниями; освоение методов диагностики заболеваний, травматических и лекарственных поражений, и наиболее часто встречающихся клинических симптомов проявляющихся на слизистой оболочке полости рта; Принципы лечения: показания и противопоказания к консервативным и хирургическим методам лечения заболеваний слизистой оболочки полости рта. Методы профилактики заболеваний слизистой оболочки полости рта. Принципы диспансеризации пациентов с заболеваниями слизистой оболочки полости рта. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Программа Лекционная часть Планирование эндодонтического лечения с учетом особенностей анатомического строения корневых каналов и состояния тканей причинного зуба. Рассматривается, как по данным конусно-лучевой компьютерной томографии возможно оценить форму поперечного сечения корневых каналов, кривизну и другие важные особенности, влияющие на выбор эндодонтических инструментов для их препарирования. Обработка корневых каналов, имеющих некруглое поперечное сечение, требует особенных алгоритмов и специальных инструментов. Препарирование традиционными машинными инструментами может привести к ряду побочных эффектов, которые будут рассмотрены на курсе. Практическая часть Вы сможете на практике, в условиях фантомного класса, полностью освоить на натуралистичном фантоме применение систем инструментов: SAF Gentlefile system Gentlefile Brush XP- endo Finisher XP- endo Shaper. Каждый слушатель работает на индивидуальном, полностью оснащённом рабочем месте. Рассматриваются показания к применению данных систем при первичном и повторном лечении, во всех клинических ситуациях.

Продолжительность курса: 1 день. Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: для ответственных лиц по обращению с отходами (главных врачей, главных и старших медицинских сестер, медицинских сестер, руководителей (заведующих) подразделений медицинской организации). Задачи дисциплины: определить список нормативно-правовых требований; раскрыть понятия и классификации отходов; определить точный список документов и локальных актов, которые сопровождают процесс обращения с отходами; определить список допущенных лиц к обращению с отходами. Обучение включает в себя: лекционную часть. Учитывая риск нанесения ущерба здоровью человека и окружающей среде опасными и другими отходами в результате роста производства и их сложного характера, государство РФ уделяет этому вопросу очень пристальное внимание и меры контроля в сфере обращения с отходами остаются для органов исполнительной власти на первом месте. Т.к. сфера обращения отходов затрагивает санитарное и экологическое законодательство, а также законодательство в сфере охраны здоровья граждан, то нормы исполнения обращений с отходами могут регулироваться многими ведомствами, такими как: Министерство природных ресурсов и экологии; Министерство труда и социальной защиты; Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека; Федеральная служба по надзору в сфере природопользования; Федеральная служба по экологическому, технологическому и атомному надзор; и т.д. Курс по обращению с отходами («производственными» и медицинскими) основан на 34 организационно-правовых документах от международных требований и федеральных законов до санитарных норм, правил, ГОСТов. Не каждый руководитель сможет выделить из своего рабочего времени, чтобы не только ознакомиться с этими документами, но и разобраться в классификации отходов и в их в формах учёта и отчетов, а также в составлении локальных актов. Автор курса подобрал из законодательных требований все необходимые составляющие для обеспечения руководителя необходимой информацией, которая позволяет сразу сориентироваться в процессе правильного обращения с отходами, образующиеся в процессе осуществления медицинской деятельности, т.к. неисполнение или ненадлежащее исполнение законодательства Российской Федерации в области обращения с отходами должностными лицами влечет за собой дисциплинарную, административную, уголовную ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации. Главная особенность данного курса заключается в преобладании прикладных, абсолютно рабочих знаний, основанных, как было сказано раньше, на нормативно-правовых документах. Полученные знания позволят сформировать руководителю или ответственному лицу более широкое профессиональные представление об обращении с отходами и использовать эти знания на практике при ведении бизнеса, а самое главное получить ответ, почему медицинская организация должна выполнять требования не только законодательства в сфере охраны здоровья граждан и санитарного законодательства, но «экологического». По окончании курса выдается именной сертификат СПбИНСТОМ.

Программа Особенности эффективной работы с местными мягкими тканями при имплантации Принципы формирования лоскутов при регенеративных вмешательствах Практические секреты вертикальной и горизонтальной аугментации костной ткани Техники получения соединительнотканных трансплантатов Основные принципы предсказуемой аугментации мягкими тканями Часть 1: Обзор методик регенерации костной ткани. Актуальные исследования Техники латеральной аугментации с использованием резорбируемых мембран Особенности формирования лоскутов при регенеративных вмешательствах Техники мобилизации лоскутов. Вертикальные разрезы. Безопасные протоколы Особенности работы с титановыми мембранами и сетками. Показания. Способы фиксации. Оценка рисков Часть 2: Современный взгляд на дентальную имплантацию с точки зрения мягких тканей Виды трансплантатов и показания к их применению Анатомические особенности донорских зон в области неба, бугра верхней челюсти и зоны адентии Техники забора мягкотканных трансплантатов Подготовка принимающего ложа. Полнослойные и расщепленные лоскуты Протоколы латеральной и вертикальной аугментации мягкими тканями Практическая часть на моделях: Формирование операционного доступа при костнопластических вмешательствах Первичный разрез. Дизайн лоскута. Модификации в зависимости от дефекта. Техники вертикального разреза Аугментация гребня с использованием резорбируемой мембраны и наложение мембранных швов Мобилизация лоскута перед ушиванием операционной раны Отработка методик наложения швов после косной пластики

Программа1 день - Нейрогенные орофациальные боли1 частьОсобенности лицевой области.Анатомия тройничного нерва.Анатомия языкоглоточного нерва.Сбор анамнеза у пациента с лицевой болью. Методика клинического исследования пациента с нейрогенной орофациальной болью. Методы инструментальной диагностики системы тройничного нерва. 2 частьНевралгия тройничного нервасовременные представления об этиологии, патогенезе.клинические проявления ТНдиагностика ТНлечение (медикаментозное лечение, хирургические методы, деструктивные методы, ботулинотерапия ТН)Поражение периферических ветвей тройничного нерва на различных анатомических уровнях.Дентоальвеолярные болиЯтрогенные повреждения периферических ветвей тройничного нерва. Лечение (медикаментозная, ботулинотерапия). Методика ботулинотерапии.3 частьПостгерпетическая невралгияклинические проявленияметоды диагностикилечение (ботулинотерапия). ПрактикаНевралгия языкоглоточного нерваэтиология, патогенезклинические проявлениядиагностикалечение (медикаментозная терапия, хирургические методы) 2 день - Миогенные орофациальные боли. Болевая дисфункция ВНЧС.1 частьМышечная система лица. Жевательные и мимические мышцы. Взаимосвязь с ВНЧС.Формирование жевания в процессе онтогенеза. Эволюция функции жевания. Как эволюция мозга сказалась на функции мозга? Окклюзия и когнитивная функция мозга. Жевательная модуляция обучения и памяти. Жевание и феномен нейропластичности мозга. Влияние жевания на восприятие стресса. Жевание как способ управления стрессом у людей. Эпигенетическое наследие избыточной жевательной функции. Роль паттерна жевания в структуре психосоматических расстройств.2 частьПатология жевания. Патогенез двигательных расстройств. Типы движения в зависимости от произвольного контроля. Краниальная мышечная дистония: клинические варианты. Бруксизм как двигательное расстройство. Наследственный анамнез пациентов с бруксизмом. Клинические маркеры бруксизма. Осложнения бруксизма. Дифференциально-диагностические критерии бруксизма и оромандибулярной дистонии. Пациент с бруксизмом: совместная работа невролога и стоматолога. Подходы к терапии бруксизма: адекватное протезирование зубов и ботулинотерапия.3 частьЭтиология и патогенез болевой дисфункции ВНЧС. Методы диагностики функции ВНЧС. Методы лечения дисфункции ВНЧС. Нужна ли операция при болевой дисфункции ВНЧС?Миофасциальный болевой синдром лица: этиология, клиника, диагностика, лечение. Методика введения нейропротеина типа А в жевательные мышцы.

Работа с имплантатами в качестве опоры отличается от классического протезирования. Современный врач-ортопед обязан знать все тонкости подбора и установки не только традиционных съёмных и несъёмных протезов, но и искусственных аналогов зубов, крепящихся на титановых корнях. Курсы протезирования на имплантах призваны повысить уровень знаний в области дентальной имплантации с точки зрения ортопедии. В процессе обучения стоматолог узнает и получит практические навыки по особенностям планирования имплантации, выбору протеза, метода получения оттисков с имплантатов, пройдёт лабораторный этап обучения. Нашим курсантам также будет объяснено и показано, как правильно фиксировать готовую ортопедическую конструкцию, какие рекомендации давать пациентам после завершения процесса восстановления зубного ряда и как проводить диспансерное наблюдение во избежание осложнений и конфликта. Обучение состоит не только из прослушивания лекций, усвоения теоретического материала, но закрепления полученных знаний на практике (работа на фантомных моделях). Что входит в курс по протезированию на дентальных имплантатах? Теоретическая часть Историческая справка по теме стоматологической имплантологии. Основные методы предимплантационного обследования. Перечень показаний и противопоказаний к имплантации в целом. Анализ результатов рентгенологического исследования, в частности томографических снимков. Проблема выбора имплантатов в зависимости от клинической ситуации. Планирование установки искусственных корней (подбор имплантата по размеру, определение количества титановых стержней, позиционирование их в формате 3D). Рассмотрение нескольких подходов к проведению 2 хирургического этапа. Методы протезирования на имплантатах. Виды используемых ортопедических конструкций с опорой на имплантатах, их назначение, особенности, противопоказания к применению. Анализ основных ортопедических систем с точки зрения стоматолога-протезиста. Планирование использования различных ортопедических конструкций. Значение командного подхода в процессе планирования ортопедического лечения. Влияние различных факторов на план лечения. Возможности использования хирургических шаблонов. Разбор клинических случаев, связанных с отсутствием ортопедического лечения. Непосредственно ортопедический этап дентальной имплантации. Особенности подбора слепочных модулей. Правила и методика снятия оттисков. Подбор супраструктуры. Техника припасовки каркаса. Варианты надёжной фиксации ортопедической конструкции. Виды реставраций (съёмные и несъёмные). Абатменты: требования к ним, подбор, идеальная форма, материал для изготовления. Фиксация протеза с учётом типа абатмента. Переход пациента из хирургического этапа в ортопедический. Динамометрический ключ: правила работы на разных абатментах и имплантатах. Критерии выбора снятия слепка с уровня имплантата или мультиюнита. Формирование контура прорезывания. Временный протез или индивидуальные формирователи десны. Возможности имплантологической системы IRIS. Методы снятия слепков (открытой и закрытой ложки). Трансфер-чек, абатмент-чек, индивидуальная ложка. Отслеживание положения трансфера и абатмента, работа в команде с зубным техником. Немедленная нагрузка на имплантаты по методике “все на 4” “все на 6”, подбор супраструктур, снятие оттисков с уровня мультиюнитов. Правила ортопеда для хирурга при немедленных нагрузках. Определение центрального соотношения челюстей. Применение DSD. Фиксация временных протезов. Практическая часть Решение ситуационной задачи, составление плана ортопедического лечения. Выбор комплектующих и материалов, исходя из данных ситуационного задания на различных стадиях ортопедического лечения. Получение слепков с фантомных и ситуационных моделей, предоставленных организаторами курсов по протезированию на имплантах в Москве