Архив учебных мероприятий

Данный курс является начальной точкой отсчета для понимания основ функциональной и эстетической стоматологии. На практическом 3-х дневном семинаре-тренинге врачи-стоматологи и зубные техники изучают основы макро- и микроанатомии зубов, взаимосвязь анатомической формы зуба с окклюзионными движениями, общей биомеханикой верхнего и нижнего зубного ряда. Авторская концепция AVS (архитектурно- восстановительной стоматологии) рассматривает форму зуба как отдельно стоящий архитектурный обьем, который строится не интуитивным образом, как зачастую происходит, а строго по законам бионики, 3D- геометрии. Курсанты в течении трех дней на практическом семинаре изучают в формате 2D- анализа (рисунок) и 3-D моделирования (лепка) анатомическую форму всех зубов. В клинической презентации проводится анализ протоколов с применением изученных анатомических ориентиров и алгоритм их применения в клинической практике. В конце каждого дня занятий происходит демонстрация восстановления анатомической формы коронки по новым изученным ориентирам (мастер класс). Для врачей стоматологов -прямая реставрация из композита, для зубных техников- восковое моделирование (Wax Up). По общему плану занятий 3-х дневный семинар занимает: 10%-презентации, 20%-демонстрации 70% практики. Если вы начинающий специалист: вы изучите морфологию зубов, получите четкий простой алгоритм построения реставраций, начнете свою практику не по интуиции, с многочисленными погрешностями и пришлифовками, а в концепции архитектурного восстановления с учётом правильных анатомических ориентиров. Если вы опытный клиницист: после изучения новых анатомических ориентиров и концепции AVS вы уйдете от интуитивного подхода в клинической практике, найдете большое количество погрешностей и недочетов в прежних реставрациях. После введения в прикус без пришлифовок, поймете, что напрасно , за весь период своей клинической практики потеряли большое количество времени и нервов на постоянных коррекциях, подгоняя реставрации по прикусу. Начнете обучать своих учеников в концепции AVS. ПрограммаI. День первый 1. Резцы верхней и нижней челюсти (центральные и латеральные). Концепция AVS. Архитектоника. 2D-построение (рисунок-чертеж). Основные анатомические ориентиры вестибулярной поверхности: наружный контур (external contur), внутренний контур (Internal contur), линия первичного наклона (primeri inclination), линия вторичного наклона ( secondari inclination), линия преломления внутреннего контура( internal contur curve line). Основные анатомические ориентиры небной (палатинальной) поверхности: наружный и внутренний контур (ec, Ic), небный бугор (palatine hillock), линии резцового окклюзионного движения (incisive track). Основные анатомические ориентиры апроксимальной поверхности: треугольник десневого сосочка, наружный контур (ec), плоскость апроксимального контактного пункта. 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ РЕЗЦА. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ С КУРСАНТАМИ. 2. Клыки верхней и нижней челюсти. Концепция AVS. Архитектоника. 2D-построение (рисунок-чертеж). Основные анатомические ориентиры вестибулярной поверхности клыков (ec,Ic, pi,si,cl), Анатомические ориентиры небной поверхности: наружный и внутренний контур (ec,ic), линии первичного и вторичного наклона (pi, si), небный бугор (ph), Основные анатомические ориентиры апроксимальной поверхности: треугольник десневого сосочка(gingival papilla triangle), линия наружного контура (ec), треугольник апроксимального контактного пункта (approximate contact point triangle) . 2D- построение (демонстрация). 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ КЛЫКА. ДЕМОНСТРАЦИЯ. Презентация. Прямая реставрация передних зубов из композита . Анализ использования анатомических ориентиров, точек pic point и окклюзионных треков на клиническом приеме врача-стоматолога и практике зубного техника. 3. Премоляры верхней и нижней челюсти. Концепция AVS Архитектоника. 2D-построение (рисунок-чертеж). Основные анатомические ориентиры щечной и палатинальной (язычной) поверхности: наружный и внутренний контур (ec,ic), линии первичного и вторичного наклона(pi,si), линии преломления внутреннего контура (cl). Основные анатомические ориентиры апроксимальной поверхности: треугольник апроксимальных контактных пунктов (acpt), треугольник десневого сосочка (gpt). Основные анатомические ориентиры окклюзионной поверхности: фиссуры 1,2,3-го порядка. Окклюзионные плоскости, треки, окклюзионный компас. Протрузия (PT), медиопротрузия (MPT), латеропротрузия (LPT ). II. День второй 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРЕМОЛЯРОВ. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ С КУРСАНТАМИ Презентация. Прямая реставрация верхнего премоляра из композита . Анализ использования анатомических ориентиров, точек pic point и окклюзионных треков на клиническом приеме врача- стоматолога и практике зубного техника. 4. Моляры верхней и нижней челюсти. Концепция AVS. Архитектоника. 2D-построение (рисунок-чертеж). Модульная структура построения щечной и палатинальной ( язычной) поверхности : наружный и внутренний контур (NK,VK), линии первичного и вторичного наклона (FL, CL), линии преломления внутреннего контура( LVK). Основные анатомические ориентиры апроксимальной поверхности: треугольник апроксимальных контактных пунктов (acpt), треугольник десневого сосочка (gpt). Основные анатомические ориентиры окклюзионной поверхности: фиссуры 1, 2, 3-го порядка. Окклюзионные плоскости, треки, окклюзионный компас. Протрузия (PT), медиопротрузия (MPT), латеропротрузия (LPT). Ретрузионный контроль (Christa transversa). 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ МОЛЯРОВ. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ С КУРСАНТАМИ. Презентация. Прямая реставрация моляров из композита. Анализ использования анатомических ориентиров, точек pic point и окклюзионных треков на клиническом приеме врача-стоматолога и практике зубного техника.

Мы, эксклюзивно для врачей стоматологов и администраторов клиник, подготовили авторский курс Увеличение прибыли клиники. Эффективное общение с пациентами в стоматологии из 5 занятий, которые можно просматривать дистанционно, в любое удобное время. Доступ к курсу неограниченный в течении одного месяца.В рамках данного курса Лектор предлагает вам взгляд на консультацию с «другой стороны баррикад», то есть со стороны пациента.Лектор будет говорить о том,Как эти баррикады (непонимание, сомнение, недоверие и т.д.) между Вами и ними устранить.Как вернуть пациента на вторичный прием и далее.Как увеличить продажи почти в 2 раза.Разумеется, будет не только теория и систематизация консультативного процесса, но и конкретные примеры из опыта Лектора, как пациента, и опыта наблюдения за консультацией со стороны.Обсуждение конкретных вопросов и ответов, которые можно использовать в процессе консультации.Таким образом, Лектор «все разложит по полочкам»Для кого этот курс: руководителей стоматологических клиник, стоматологов, сотрудников стоматологических клиникПройдите обучение по нашей программе и вы узнаете:Алгоритмы сбора информации о пациентах;Типы пациентов по преобладанию каналов восприятия — оптимизация подачи информации;Как выстроить эффективные коммуникации с каждым типом клиентов в стоматологии;Способы решения конфликтов и методы работы с НеИдеальными пациентами;Как работать с возражениями и страхами;Фишки позитивного общения;Как трансформировать негатив в позитивИ многое другое...ПрограммаПсихология эффективного общенияЭтика коммуникаций при оказании медицинской помощиСовременная концепция эффективной модели коммуникаций – патерналисткий подход и информационная модельЭмоциональный интеллект на службе врача-стоматологаОсобенности общения с пациентами разных возрастных группСбор информации о пациентахАлгоритм сбора информации о пациентахИнформация как источник общих сведений о пациенте для проведения полноценной консультацииДополнительная информация, защищающая клинику и врача (соцсети, Интернет)Внутренняя картина болезни — информированность о своем состоянииПсихологические типы пациентовТипы пациентов по преобладанию каналов восприятия — оптимизация подачи информацииКак выстроить эффективные коммуникации с каждым психотиповРешение конфликтов - Правило 5 "П"Работа с НеИдеальными пациентамиСтресс и методы работы в стрессовых ситуацияхПрофилактика дистрессаФормирование доверия между врачом и пациентомКаналы восприятия информации (вербальный, не вербальный, паравербальный) и влияние на формирование доверия пациента через эти каналыФормирование положительного психо-эмоционального настроя у пациента на всех этапах взаимодействияЭмпатияРабота с возражениями и страхамиФишки позитивного общенияТрансформация негатива в позитивПродажа стоматологических услугАлгоритм проведения первичной консультацииВизуализацияВыяснение потребностей пациентаФормирования плана лечения: минимальный, оптимальный и идеальный планСопротивление предложению, цене, предыдущему негативному опытуФишки позитивного влиянияСервис, формирующий лояльность пациентовСтоматологическое просвещение в условиях существующей реальностиОсобенности обучения в различных возрастных группахДиагностика и сопровождение пациентов с сопутствующей соматической патологиейМотивация к профилактике: визуализация, геймификация, гарантияСтоимостьПакет 1 - 13 500 руб.5 видео-курсовПрезентация от преподавателяОбратная связь от преподавателяДоступ к видео-урока в течении двух недельПакет 2 - 20 500 руб.5 видео-курсовПрезентация от преподавателяОбратная связь от преподавателяДоступ к видео-урока в течении двух недельУдостоверение о повышении квалификации36 баллов НМОПакет 3 - 28 500 руб.5 видео-курсовПрезентация от преподавателяОбратная связь от преподавателяДоступ к видео-урока в течении двух недельУдостоверение о повышении квалификации36 баллов НМОДоступ ко всем живым вебинарам по специальности "Стоматология" в течение двух месяцевЗаписи состоявшихся вебинаров

Цель обучения на цикле: получение теоретических знаний и практических навыков, соответствующих современному представлению о развитии ортопедической стоматологии как области медицинских знаний. Категория слушателей: врачи-стоматологи, имеющие сертификат специалиста по стоматологии. Срок обучения: 500 часов. Форма обучения: очно-заочная, с применением дистанционных технологий.Программа дополнительного профессионального образования разработана с учетом ФГОС ординатуры по данной специальности. Она включает изучение:организации стоматологической помощи населению;теоретических основ стоматологии детского возраста;технологий обследования в стоматологии детского возраста;первичной профилактики;основных заболеваний, повреждений и опухолей в челюстно-лицевой области;пороков развития зубов, челюстей и лица;зубочелюстных аномалий.Программа курса полностью соответствует требованиям, предъявляемым к работникам данного направления. Она позволяет подготовить слушателя к прохождению аккредитации. С 1 января 2020 года такая процедура оценки квалификации обязательна для всех медицинских работников, прошедших профессиональную переподготовку по этой специальности.Получаемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке, Сертификат специалиста медицины

Современная научно-технологическая академия (СНТА) приглашает врачей-стоматологов общей практики пройти курсы повышения квалификации (сертификационные циклы) по направлению «Стоматология общей практики».Категория слушателей: Лица, прошедшие подготовку по программам специалитета по специальности "Стоматология", а также прошедшие переподготовку в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: "Стоматология", "Стоматология общей практики" и занимающие последние 5 лет должности врача-стоматолога, заведующего структурным подразделением.Форма обучения: курс организован в форме очно-заочного обучения с применением дистанционных образовательных технологий.Стандартизированный учебный план включает несколько разделов общей и узкой направленности.Темы охватывают изучение актуальных вопросов современной стоматологии:Основы оказания стоматологической помощи;Анатомия челюстно-лицевого аппарата;Неотложная помощь пациентам;Методы диагностики заболеваний зубов;Заболевания зубов и десен (кариес, пульпит, периодонтит, некариозные поражения зубов и т. д.);Заболевания слизистой рта и губ;Анестезия;Реанимационные приемы и противошоковая терапия;Ортопедическая стоматология;Хирургическая стоматология;Особенности оказания стоматологической помощи детям;Физиотерапия в стоматологии;Рентгеновская диагностика;Фармацевтические препараты;Профессиональные стандарты;Профессиональная этика;Охрана труда.По окончании обучения слушатель курса профессиональной переподготовки «Стоматология общей практики» будет знать теоретические основы врачебной диагностики, уметь составлять терапевтические, профилактические и реабилитационные программы.Занятия направлены на формирование системных знаний, которые позволяют вести трудовую деятельность в данном направлении.Объем нагрузки: продолжительность курса составляет 500 часов.Получаемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке, Сертификат специалиста медицины

Цель: получение теоретических знаний и практических навыков, соответствующих современному представлению о развитии хирургической стоматологии как области медицинских знаний. Категория слушателей: врачи-стоматологи хирурги, врач-стоматологи. Продолжительность обучения: 500 часов. Форма обучения: очно-заочная, с применением дистанционных технологий.Программа дополнительного профессионального образования разработана с учетом ФГОС ординатуры по данной специальности. Она включает изучение:основ хирургической стоматологической помощи;топографической анатомии и оперативной хирургии челюстно-лицевой области;методов обследования и операций;заболеваний и травм челюстно-лицевой области;основ восстановительной хирургии и имплантологии;физиотерапевтических методов лечения.Программа курса полностью соответствует требованиям, предъявляемым к работникам данного направления. Она позволяет подготовить слушателя к прохождению аккредитации. С 1 января 2020 года такая процедура оценки квалификации обязательна для всех медицинских работников, прошедших переподготовку по специальности «Стоматология хирургическая».Получаемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке, Сертификат специалиста медицины

Цель: получение теоретических знаний и практических навыков, соответствующих современному представлению о развитии терапевтической стоматологии как области медицинских знаний. Категория слушателей: врачи-стоматологи, имеющие сертификат специалиста по стоматологии. Срок обучения: 500 часов. Форма обучения: очно-заочная, с применением дистанционных технологий.Программа дополнительного профессионального образования разработана с учетом ФГОС ординатуры по данной специальности. Она включает изучение:основ организации стоматологической помощи;специальной клинической анатомии и амбулаторной хирургии;методов обследования, обезболивания и интенсивной терапии в терапевтической стоматологии;заболеваний и поражений органов полости рта;пломбировочных материалов.Программа курса полностью соответствует требованиям, предъявляемым к работникам данного направления. Она позволяет подготовить слушателя к прохождению аккредитации. С 1 января 2020 года такая процедура оценки квалификации обязательна для всех медицинских работников, прошедших профессиональную переподготовку по этой специальности.Получаемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке, Сертификат специалиста медицины

Цель обучения на цикле: получение теоретических знаний и практических навыков, соответствующих современному представлению о развитии ортопедической стоматологии как области медицинских знаний. Категория слушателей: врачи-стоматологи, имеющие сертификат специалиста по стоматологии. Срок обучения: 500 часов. Форма обучения: очно-заочная, с применением дистанционных технологий.Программа дополнительного профессионального образования разработана с учетом ФГОС ординатуры по данной специальности. Она включает изучение:основ стоматологической помощи;клинической анатомии и оперативной хирургии головы и шеи;методов диагностики;общих принципов и методов ортопедического лечения;ортопедических материалов и оборудования;травм и дефектов челюстно-лицевой области;клинической имплантологии.Программа курса полностью соответствует требованиям, предъявляемым к работникам данного направления. Она позволяет подготовить слушателя к прохождению аккредитации. С 1 января 2020 года такая процедура оценки квалификации обязательна для всех медицинских работников, прошедших профессиональную переподготовку по этой специальности.Получаемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке, Сертификат специалиста медицины