Архив учебных мероприятий

Программа Демонстрационная операция Вертикальная аугментация гребня в задних отделах нижней челюсти День 3 (09:00-18:00) Демонстрационные операции Установка имплантата в передних отделах верхней челюсти после вертикальной аугментации гребня Вертикальная аугментация в задних отделах верхней челюсти Практические занятия Ксеногенный/коллагеновый мягкотканный трансплантат в комбинации с аутотрансплантатом (методика «STRIP») Аугментации мягких тканей методикой «SANDWICH» Микрохирургические шовные техники при трансплантации мягких тканей

Категория слушателей: специалисты с высшим медицинским образованием, имеющие диплом государственного образца по специальности «Стоматология», при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: «Стоматология общей практики», «Стоматология», прошедшие обучение по программам послевузовского образования или профессиональной переподготовки для овладения специальностью «Стоматология ортопедическая».1. Цель программыУсовершенствование знаний и практических навыков врача-стоматолога-ортопеда, обладающего системой общекультурных, профессиональных знаний и навыков по вопросам диагностики, профилактики заболеваний зубочелюстной системы и лечения пациентов на амбулаторном приеме в стоматологических кабинетах, различной формы собственности, с применением современных технологий в ортопедической стоматологии. Углубление профессиональных знаний о методах, диагностики и лечения пациентов с применением безметалловых конструкций с целью восстановления зубов вкладками, винирами, одиночными коронками и мостовидными протезами. Врач усовершенствует и приобретает новые профессиональные компетенции в диагностической, лечебной, реабилитационной и профилактической деятельности; осваивает необходимые знания и приобретает навыки препарирования твердых тканей зубов под вкладки, виниры, коронки, мостовидные протезы из безметалловых материалов, использования современных оттискных и фиксирующих материалов.2. Планируемые результаты освоения программыАктуальность профессиональной программы повышения квалификации врачей-стоматологов-ортопедов обусловлена появлением новых методик обследования, лечения пациентов; использования новых материалов при лечении пациентов со стоматологическими заболеваниями. Согласно ФЗ от 21 ноября 2011 г. № 323 «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» существенная роль в трудовой деятельности врача-стоматолога-ортопеда отводится профилактическим и реабилитационным мероприятиям, направленным на сохранение жизни и здоровья людей. Реформирование и модернизация здравоохранения, требующие внедрения новых высокотехнологичных методов диагностики и лечения, развитие профессиональной компетенции и квалификации врача-стоматолога-ортопеда определяет необходимость усовершенствования подготовки по рациональному использованию имеющихся стандартов (алгоритмов) оказания стоматологической помощи.Врач, успешно освоивший программу, будет обладать профессиональными компетенциями, включающие в себя способность/готовность:оптимизировать свою профессиональную деятельность с учетом новых законодательных документов, регламентирующих порядок оказания стоматологической помощи при дефектах твердых тканей зубов, частичной потере зубов несъемными конструкциями из безметалловых материалов в условиях амбулаторной стоматологии; применить современные алгоритмы диагностики основных нозологических форм дефектов твердых тканей зубов, частичной потери зубов несъемными конструкциями из безметалловых материалов, оказания неотложной и/или плановой помощи стоматологическим пациентам; применить дифференцированный подход к выбору средств, методов и материалов лечения дефектов твердых тканей зубов, частичной потере зубов несъемными конструкциями из безметалловых материалов в зависимости от клинической ситуации, возраста пациента (люди молодого, среднего, пожилого возрастов) и физиологического состояния (наличие «непереносимости» стоматологических материалов); оптимизировать умения по применению комплекса современных технологий лечения дефектов твердых тканей зубов, частичной потере зубов несъемными конструкциями их безметалловых материалов.2.1. Трудоемкость и срок освоения программыОбъем программы: 18 часов.2.2. Форма обученияЗаочная форма обучения: дистанционный курс, включающий в себя информационный блок и тестовые вопросы.

Срок обучения: 36 часов (1 неделя)

Срок обучения: 36 часов (1 неделя)

Срок обучения: 36 часов (1 неделя)Форма обучения: заочная, с применением дистанционных технологий.Актуальность дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Актуальные вопросы терапевтической стоматологии» обусловлена продолжающимся ростом распространенности основных стоматологических заболеваний, большим разнообразием диагностических и лечебных методик, которыми необходимо овладеть современному врачу-стоматологу, для улучшения качества жизни пациентов. В связи с этим необходима подготовка специалистов в области терапевтической стоматологии, для оказания высококвалифицированной медицинской помощи населению.Цель учебной дисциплины является освоение современными возможностями профилактики и лечения заболеваний твердых тканей зуба на основе достижения доказательной медицины, освоение современных методов диагностики и лечения заболеваний зубов, полости рта и челюстно-лицевой области.Основные задачи дисциплины:совершенствование знаний по интерпретации современных методов обследования при стоматологических терапевтических заболеваниях в амбулаторно-поликлинической стоматологической сети; совершенствование знаний в области диагностики и ранней профилактики наиболее распространенных стоматологических заболеваний (кариес); совершенствование знаний о проведении профилактических и реабилитационных мероприятий, направленных на сохранение стоматологического здоровья у пациентов всех возрастных групп.

Срок обучения: 36 часовФорма обучения: заочная, с применением дистанционных технологий.Актуальность дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Актуальные вопросы хирургической стоматологии детей» заключается в том, что создание и развитие стоматологической помощи детям приоритетное направление отечественного здравоохранения. Это связано с часто встречающимися в детском возрасте зубочелюстными аномалиями, которые значительно увеличивают риск развития кариеса зубов и заболеваний пародонта. В современной хирургической стоматологии применяются инновационные методы лечения, безопасные для здоровья детей, и требующие высококвалифицированных специалистов для оказания стоматологического лечения детям.Цель учебной дисциплины является углубления и усовершенствование профессиональных знаний, умений и навыков в области профилактики и диагностики детской стоматологической патологии, требующей хирургического вмешательства.Основные задачи дисциплины (модуля):совершенствование знаний по организации стоматологической помощи детям в условиях поликлинического приема и отделения детской челюстно-лицевой хирургии; изучить основные нозологические формы стоматологических заболеваний, требующие хирургического вмешательства;освоение новых современных методов диагностики и лечения в детской хирургической стоматологии.

Срок обучения: 36 часов (1 неделя)Форма обучения: заочная, с применением дистанционных технологий.Актуальность дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Актуальные вопросы челюстно-лицевой хирургии» заключается в том, что врождённая и приобретённая патология тканей и органов челюстно-лицевой области (ЧЛО) относятся к числу наиболее распространенных, с постоянной тенденцией к росту. Диагностика, лечение и реабилитация патологий ЧЛО была и остается одной из актуальных задач челюстно-лицевой хирургии. В последние годы во все сферы медицины активно внедряются компьютерные технологии и телемедицина, призванные предоставить максимально широкий выбор инструментов для решения тех или иных клинических задач. В связи с этим необходима подготовка специалистов для улучшения качества диагностики, лечения и реабилитации пациентов в области челюстно-лицевой хирургии.Цель учебной дисциплины является систематизация и углубление профессиональных знаний, умений, навыков, освоение новых знаний, методик в области челюстно-лицевой хирургии.Основные задачи дисциплины (модуля):совершенствование знаний по диагностике и современным методам лечения воспалительных заболеваний ЧЛО;приобретение и совершенствование знаний по вопросам лечения врождённой и приобретённой патологии тканей и органов ЧЛО; обновление существующих теоретических и освоение новых знаний, методик и изучение передового практического опыта в области челюстно-лицевой хирургии.