Архив учебных мероприятий

На сегодняшний день существует достаточно много возможностей восстановления утраченных тканей зубов в зубном ряду на приеме у врача стоматолога. Но мир стоматологии разделился на два лагеря. Это представители прямого метода реставрации (малоинвазивная методика восстановления) и ортопедического метода лечения (инвазивный метод лечения). И в том и другом направлении есть свои яркие представители, пропагандирующие только свой метод лечения, как единственно правильный. В жизни практическое применение только малоинвазивного метода восстановления или только инвазивного не всегда бывает эффективным. Реконструкция зубов с помощью адгезивных микропротезов является переходным малоинвазивным методом лечения, который открывает перед стоматологами различных направлений новые возможности лечения пациентов. Микропротезирование, или другими словами лабораторный метод восстановления утраченных тканей зубов, на современном клиническом приеме имеет неоспоримый ряд преимуществ. Для стоматолога - терапевта, интересующегося развитием современной стоматологией, это первый шаг в освоении ортопедического метода лечения. Время пребывания пациента на клиническом приеме значительно сокращается, что не мало важно при большой загрузке кабинета. Качество реставрации, с учетом изготовления ее из безусадочного материала, ярко выраженной морфологии, проверенной в артикуляторе в зуботехнической лаборатории, значительно выше, чем на клиническом приеме. Краевое прилегание изготовленной реставрации и окончательная полировка в труднодоступных участках (область аппроксимальных контактных пунктов, поддесневые участки коронки) намного качественнее. На практическом семинаре врачу терапевту, владеющему навыками эндодонтического лечения, необходимо грамотно освоить в основном только два этапа: Изучить десять правил препарирования передней и боковой группы зубов, которые также применимы для прямого метода реставрации и дадут нам гарантию от разрушения реставрации при большой окклюзионной нагрузке. Овладеть навыками работы с оттискными массами, которые в микропротезировании применяются в более простом варианте, чем при сложном ортопедическом лечении. После прохождения практического семинара по микропротезированию врач-терапевт не будет терять большую часть своих пациентов, направляя их к другим специалистам, так как сможет в различных клинических ситуациях предлагать своим пациентам различные методы лечения и восстановления утраченных тканей зубов. Теоретическая часть Реконструкция передней группы зубов и клыков. Основные показания и противопоказания в применении микропротезов в эстетической реконструктивной стоматологии. Дизайн улыбки пациента - изменение внешности пациента с учетом изменения формы вестибулярной поверхности передней группы зубов. Виниры. История развития. Визитная карточка для респектабельных пациентов. Классификация виниров. Тонкостенные виниры, виниры при диастеме, 3/4 коронки - виниры для боковой группы зубов (реконструкция щечной поверхности премоляров). Этапы препарирования тонкостенных виниров /основные этапы механической и ручной обработки, «эмалевые ножи». Реконструкция боковой группы зубов. Вкладки. Классификация. Виды вкладок. In lay, On lay, Over lay, Pin lay, Внутриканальные вкладки, основные применяемые материалы. Десинситайзеры. Методы устранения послеоперационной чувствительности. Временные конструкции. Прямой метод изготовления временных конструкций, лабораторный метод изготовления временных конструкций. Примерка, коррекция, фиксация постоянных конструкций /композиты двойного отверждения, этапы постоянной фиксации. Практическая часть День первый. Этапы препарирования тонкостенного винира / маркировка, форма боров, основные этапы механической и ручной обработки, «эмалевые ножи» Препарирование виниров при не стандартной ситуации /диастема, ротация Препарирование 3/4 коронки /этапы препарирования коронки с сохранением небного бугра Этапы препарирования щечной поверхности боковых зубов / маркировка, форма боров, основные этапы механической и ручной обработки, «эмалевые ножи» День второй. Основные принципы препарирования боковой группы зубов для сохранения окклюзионной нагрузки /Ретенция, резистенция, 10 законов препарирования под вкладки Вкладки. Виды вкладок. Классификация /виды препарирования при цельнолитой конструкции вкладки, керамической и вкладки из композиционного материала. Вкладка In lay (применяемые боры, этапы препарирования) Вкладка On lay (применяемые боры, этапы препарирования) Вкладка Over lay (применяемые боры, этапы препарирования) Внутриканальная литьевая вкладка плюс коронка. Этапы препарирования,фиксация Изготовление временных конструкций. Прямой метод изготовления временной конструкции Оттиски. Виды оттисков. Методика снятия силиконового оттиска Фиксация. Основные этапы фиксации постоянных конструкций

Программа Имплантологическое лечение как один из способов современного протезирования. Выбор оптимальной конструкции. Стратегические ошибки планирования, влияющие на прогноз лечения. Как справиться с требованиями пациента о предоставлении качественной медицинской услуги в условиях ограничения по времени и адекватного финансирования. Комплексный подход и поведенческие схемы при внезапном изменении пациентом плана лечения после его начала. Врачебная квалификация: объективная оценка собственных возможностей и истинное понимание командного подхода. Отсутствие сотрудничества хирурга с ортопедом – источник конфликтной ситуации. Преемственность клинических решений и лабораторных этапов производства. Разрешающие факторы успешного лечения: Адекватный уровень здоровья пациента. Хронические заболевания и лекарственные препараты, влияющие на возможность остеоинтеграции. Определение сроков протезирования в зависимости от соматического статуса пациента. Оптимальное костное предложение и его рациональное использование. Вариант применения цифровых технологий с использованием конусно-лучевой компьютерной томографии. Программы 3D виртуального планирования имплантации и протезирования. Изготовление навигационных шаблонов. Анализ параметров лица и типа улыбки для определения эстетических рисков . Алгоритмы выбора конструкции. Диагностические модели, анализ в артикуляторе. Предварительное диагностическое моделирование прототипа будущей конструкции (Wax-UP). Ее роль в планировании конструкции на имплантатах. Обратимые примерочные конструкции (Mouk-up). Менеджмент мягких тканей – современный стандарт лечения. Мягкие ткани и их значение для стабильного результата ортопедического лечения на дентальных имплантатах. Причины краевой резорбции костной ткани и прогностической несостоятельности протезирования конструкциями, опирающимися на имплантаты. Проблемы нарушения эстетики, как результат ошибок хирургического этапа при выборе типоразмера имплантата, его позиционирования и функциональной перегрузки. Риски протезирования на одиночных имплантатах во фронтальной зоне. Восстановление одиночных зубов с помощью имплантатов в дистальных отделах челюстей. Особенности локализации и позиционирования относительно окклюзионной плоскости антогонистов. Зависимость планируемого количества имплантатов от мезио-дистального размера дефекта. Выбор временных конструкций на различных этапах лечения. Конструктивные особенности. Планирование порядка удаления зубов. Временное сохранение функционально-значимых зубов. Формирование профиля мягких тканей в области имплантатов и промежуточной части мостовидных протезов с помощью промежуточных конструкций. Выбор стандартных абатментов для изготовления временных конструкций. Преждевременная, несвоевременная или избыточная нагрузка на имплантаты. Принятие решения о возможностях и сроках протезирования при оценке соотношения объема хирургического вмешательства, анатомических и соматических особенностей пациента. Выбор способа получения оттисков с уровня имплантатов для точного переноса положения импланатов на модель во избежание ошибки передачи информации. Требования и рекомендации по выбору оттискных материалов. Перенос индивидуализированного профиля десны на модель. Виды и подбор супраструктур применяемых для изготовления постоянных цементируемых конструкций в различных клинических ситуациях. Сравнительный анализ стандартных и индивидуальных абатментов Эстетические абатменты на основе оксида циркония. Показания. Способы соединения металлического основания с циркониевой структурой. Использование неоригинальных составляющих протетических элементов . Конструкции с винтовой фиксацией. Понятие вкручиваемых и прикручиваемых конструкций. Супраструктуры для изготовления промежуточных и постоянных конструкций. Прямые и угловые мультиюниты. Показания к применению. Перенос шахты абатмента в эстетически выгодное положение. Возможности использования мультиюнит абатментов для реализации концепции Aii-in-4or. Клинико–лабораторные этапы изготовления конструкций с винтовой фиксацией. Возможности получения оттисков с уровня промежуточного абатмента Съемные конструкции, опирающихся на имплантаты. Критерии выбора способа фиксации конструкции, оценка условий при планировании съемных конструкций. Шаровидные абатменты. Современная система AlphaLock, как гарантии функциональной стабильности протеза и имплантата в условиях ограниченного межокклюзионного расстояния. Особенности изготовления протезов с балочной фиксацией с опорой на Multyunit. «Накапливающаяся погрешность» клинических и лабораторных ошибок при изготовлении конструкций, опирающихся на имплантаты, которые приводят к возникновению различных осложнений, несостоятельности конструкций и утрате стабильности имплантатов. «Пациент – зависимые» осложнения. Анализ, практические выводы, варианты профилактики и коррекции. Практика на моделях.

Современная научно-технологическая академия (СНТА) приглашает врачей-стоматологов (хирургов) пройти курсы повышения квалификации (сертификационные циклы) по направлению «Стоматология хирургическая».Категория слушателей: Лица, прошедшие подготовку в ординатуре по специальности "Стоматология хирургическая", занимающие должности врача-стоматолога-хирурга; заведующего (начальник) структурного подразделения (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации - врач-стоматолог-хирургФорма обучения: Обучение проходит очно-заочно с применением дистанционных технологий.Слушателям предоставляется неограниченный доступ к учебным материалам на образовательном портале Академии.Обучающиеся осваивают учебный материал по согласованному с Академией графику.В конце проволится контрольный тест.Цели курсов повышения квалификации стоматологов-терапевтов В рамках учебной программы специалисты получат актуальные и систематизированные знания, в области хирургической стоматологии.В рамках сертификационного курса рассматриваются такие темы и разделы, как физиотерапия в хирургической стоматологии, неотложные состояния и вопросы анестезиологии в хирургической стоматологии, неврогенные заболевания лица и челюсти, онкологические процессы в стоматологии, врожденные пороки и аномалии лица и челюсти.Объем нагрузки: Продолжительность курса составляет 24 дня (3 недели) – 144 академических часов.Выдаваемые документы: По завершении обучения слушатели получают удостоверение о повышении квалификации (срок - на 5 лет). К удостоверению прилагается сертификат специалиста государственного образца.Все документы доставит курьер и выдаст лично в руки.

Врачи-стоматологи (терапевты) могут пройти в Современной научно-технологической академии дистанционные курсы повышения квалификации (сертификационные циклы) по направлению «Стоматология терапевтическая». Категория слушателей: Лица, прошедшие подготовку в ординатуре по специальности "Стоматология терапевтическая", занимающие должности врача-стоматолога-терапевта; заведующего (начальника) структурного подразделения (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации - врача-стоматолога-терапевта. Форма обучения: Обучение проходит заочно с применением дистанционных технологий. С этой целью слушателям предоставляется неограниченный доступ к учебным материалам на образовательном портале Академии. Слушатели из любой точки России могут повысить квалификацию без отрыва от производства. Это дает возможность сэкономить не только время, но и финансовые средства. Цели курсов повышения квалификации стоматологов-терапевтов В рамках учебной программы специалисты получат объем систематизированных знаний, необходимых для самостоятельной работы в должности врача-стоматолога терапевта. Объем нагрузки: Продолжительность курса составляет 24 дня (3 недели) – 144 академических часов Выдаваемые документы: По завершении обучения слушатели получают удостоверение о повышении квалификации. К удостоверению прилагается сертификат специалиста государственного образца. Все документы доставит курьер и выдаст лично в руки.

Современная научно-технологическая академия совместно с ведущими клиниками и ВУЗами Москвы организует заочные сертификационные циклы и курсы усовершенствования для стоматологов по направлению «Стоматология ортопедическая». Обучение проходит заочно с применением дистанционных технологий (ДОТ), что в свою очередь соответствует требованиям к электронным формам получения образования. Слушатели, после проведения оплаты, получают от специалиста Академии персональный доступ к учебно-методическому комплексу. Для полного освоения программы повышения квалификации потребуется от 3 недель. Доступ к материалам на портале открыт круглосуточно, поэтому слушатели могут заниматься самостоятельно в удобное время с любой точки России посредством сети Интернет. Категория слушателей: Данный курс могут освоить специалисты, имеющие подготовку в интернатуре/ординатуре по направлениям «Стоматология ортопедическая» или курсы переподготовки по данному направлению. Общая нагрузка: 144 академических часа. Цели курса повышения квалификации стоматологов-ортопедов: Слушатели должны приобрести и систематизировать свои знания по таким вопросам, как особенности применения конструкций без использования метала, бюгельных протезов и т.д. Познакомить врачей-стоматологов с правилами проведения мероприятий по неотложной терапии осложнений и др. Вся программа состоит нескольких последовательных модулей. Выдаваемые документы После успешного прохождения аттестационного мероприятия по адресу нахождения слушателя отправляется Сертификат государственного образца по направлению «Стоматология ортопедическая» и Удостоверение. Все документы выдаются лично в руки курьерской службой.

Современная научно-технологическая академия (СНТА) приглашает врачей-стоматологов общей практики пройти курсы повышения квалификации (сертификационные циклы) по направлению «Стоматология общей практики».Категория слушателей: Лица, прошедшие подготовку по программам специалитета по специальности "Стоматология", а также прошедшие переподготовку в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: "Стоматология", "Стоматология общей практики" и занимающие последние 5 лет должности врача-стоматолога, заведующего структурным подразделением.Форма обучения: Курс повышения квалификации организован в форме очно-заочного обучения с применением дистанционных образовательных технологий.Слушателям получают неограниченный доступ к учебным материалам на образовательном портале Академии.Материал осваивается по согласованному с Академией графику.В конце сертификационного курса проволится итоговое тестирование знаний.Цели курсов повышения квалификации стоматологов-терапевтов Слушатели усовершенствуют свои знания в области диагностики стоматологических заболеваний и неотложных состояний.Систематизированные и актуальные знания помогут определять тактики ведения и лечения пациентов.Особое внимание уделено реабилитации в стоматологии.Стоматологи общей практики узнают о новых и более эффективных природных лечебных факторах, которые используются в лечении пациентов со стоматологической патологией.Объем нагрузки: Продолжительность курса составляет 24 дня (3 недели) – 144 академических часов.Выдаваемые документы: По завершении обучения слушатели получают удостоверение о повышении квалификации (срок - на 5 лет). К удостоверению прилагается сертификат специалиста государственного образца.Все документы доставляются курьером и выдаются лично в руки.

Современная научно-технологическая академия (СНТА) приглашает детских врачей-стоматологов пройти курсы повышения квалификации (сертификационные циклы) по направлению «Стоматология детская». Категория слушателей: Лица, прошедшие подготовку в ординатуре по специальности "Стоматология детская", а также прошедшие Профессиональную переподготовку по специальности "Стоматология детская" при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: "Стоматология общей практики", "Стоматология". Форма обучения: Образовательный процесс организован в очно-заочной форме с применением дистанционных технологий. Слушателям предоставляется неограниченный доступ к учебным материалам на образовательном портале Академии. Обучающиеся осваивают учебный материал по согласованному с Академией графику. В конце проводится контрольный итоговый тест знаний. Цели курсов повышения квалификации стоматологов-терапевтов В рамках учебной программы специалисты ознакомятся с актуальными и систематизированными сведениями в области детской стоматологии. В рамках сертификационного курса рассматриваются такие темы и разделы, как одонтогенные воспалительные заболевания, эндодонтия, воспалительные заболевания полости рта, пороки развития зубов, челюстей и лица, аномалии и некоторые вопросы ортодонтии, неотложные состояния и вопросы анестезиологии в детской стоматологии. Объем нагрузки: Продолжительность курса составляет 24 дня (3 недели) – 144 академических часов. Выдаваемые документы: По завершении обучения слушатели получают удостоверение о повышении квалификации (срок - на 5 лет). К удостоверению прилагается сертификат специалиста государственного образца. Все документы доставляются курьером и выдаются лично в руки.