Архив учебных мероприятий

Кому подойдёт продвинутый курс CAD/CAM PROДля техников с навыками моделирования в Exocad и опытом работы с циркониевыми конструкциями, желающих обучиться всем этапам изготовления протяженных конструкций в цифровом протоколе.Разберем на курсе1 день - Моделирование2 день - Фрезерование и карвинг3 день - ОкрашиваниеУникальность СAD/CAM PROПолный цикл изготовления своими рукамиОбучение на передовом оборудованииТрехдневное погружение во все этапыНаставничество от профессионаловНавыки, которые вы освоите за 3 дня практики1 день - Особенности моделирования протяженных конструкций из ZrO2 на винтовой фиксацииВнимание! Каждый участник на практике моделирует полноанатомическую дугу 12 единиц на 6 имплантатах с искусственной деснойПринцип сканирования тотальных реставрацийПланирование работы с уровня скана и слепкаДефекты оттиска и скана - на что обращать вниманиеПеренос положения челюстей в цифровое пространствоВиртуальный артикуляторЦентральное соотношение челюстейПравильный выбор библиотекМоделирование искусственной десныПроработка десневого контураКоммуникация и взаимодействие с врачом на этапе планирования2 деньФрезерованиеРабота в программе MillboxАлгоритм размещения протяженных конструкций в дискеОсобенности расстановки коннекторовПодбор оптимального размера стабилизатораВыбор фрезРежимы фрезерованияРазбор частых ошибокКарвингВнимание! Каждый участник на практике обработает циркониевую полноанатомическую дугу на 2х опорах - 6 ед. фронтальная группа зубовГрамотная морфология фронтальных зубовЛайфхаки эффективной обработки зубной дугиПравила синтеризации протяженных конструкций - выбор и настройка программ спекания+Бонус. Мастер-класс по пресс керамике.3 день - ОкрашиваниеПолноанатомическая дуга на 2х опорах - 6 ед. фронтальная группа. Краски MIYO.Внимание! Каждый участник на практике окрасит циркониевую полноанатомическую дугу на 2х опорах - 6 ед. фронтальная группа зубовСоздание прозрачного режущего края, мамелонов, опаловых эффектовЖивая десна всего за 3-4 обжигаМоделирование зубодесневых сосочков и уздечки верхней губыИмитация возрастных изменений на зубахКонтурирование зуба и создание рельефа, работа структурными массамиВажность коммуникации, работа по фотопротоколуОсобенности полной анатомии - как попасть в цвет

Для кого курсЭта серия курсов разработана специально для совместной работы врача-стоматолога и зубного техника. Для понимания их совместной работы. На курсе каждый участник - врач или техник, проделает сам всю работы от планирования, препарирования конструкций до их посадки и фиксацииТип курсаПрактический курс для стоматологов и зубных техниковЧто будем делать на курсеНа курсе будем изготавливать адгезивный винир (11), ритентивный винир (12), коронка безеталл на клык (13 зуб) и моляр (36) - прессованная коронка на циркон. Работа выполняется в прикусе в артикуляторе.Начнем работу с препарирования под коронки и виниры. На фантомной модели мы отпрепарируем 2 центральных резца вод виниры и клык под коронку, жевательный зуб под циркониевую коронку. Далее снимем оттиски. Сделаем временные реставрации. Разберем протокол фиксации временных конструкций. Далее. каждый участник изготовит гипсовую мастер-модель и загипсуемся в артикулятор.Восковое моделирование 2- х виниров и коронок в прикусе. Работа с прессованной керамикой и цирконом. Облицовка и индивидуализация.Разберем поэтапный протокол фиксации постоянных конструкций. ПрограммаРабота с пациентом. План лечения.Общие принципы и правила препарирования зубов под виниры и полные коронки.Разберем нюансы препарирования под виниры адгезивный и ритентивный и коронки - безметалловые конструкции (e.max, zirkon)Виды уступов, и как выбрать какой уступ препарировать: плечевой уступ (Shoulder), закругленный уступ (Chamfer), уступ со скошенным краем (Beveled shoulder)Временные конструкции, протокол фиксации.Изготовление оттисков.Способы изготовления рабочих моделейАнатомические особенности границы препарирования Выделения апикальной границы препарированияМеханическая изоляция границы препарирования Индивидуальная идентификация границы препарирования и топографии границы.Изготовление гипсовой мастер-модели. Загипсовывание моделей в артикулятор.Основы морфологии зубов фронтальной и жевательных групп.Восковое моделирование.Векторы окклюзионных движений в соотношении с окклюзионным рельефом боковых и передних зубов - разработка стоматологического окклюзионного компаса.Установка литников. Паковка.Прессование фронтальной группы зубов из IPS Emax.Извлечение из опоки, обработка и припасовка.Подготовка культи жевательного зуба к моделированию. Сканируем. Отправляем в CAD/CAM центр.Редуцирование и нанесение керамической массы. Концепция нанесения масс в прикусе.Базовая техника послойного построения облицовки: этапы работы.Обсуждение важности апроксимальных и окклюзионных контактов. Исполнение.Получение контактов жевательной и фронтальной поверхностей в артикуляторе;Виды дисколорации зуба и способы их нейтрализацииРаскрашивание. Глазурование.Цвет и светопропускание. Понимание языка цветов. Концепция цвета и колометрии.Шкалы расцветок. Тон. Яркость (светлота). Насыщенность. Полупрозрачность.Транспарентность, мамелоны и люстровые эффекты масс.Контурирование и глазурование Окончательная полировка готовой работ.ПришлифовкаПосадка выполненных коронок на отпрепарированную фантомную модель.Разберем основные ошибки:К чему приводит незнание анатомии зубов.Неплотное прилегание, в связи с чем травмирование десны. Быстрая расцементировка. Чья ошибка - врача при препарировании или техника при изготовлении коронки?Подробный протокол фиксации.Сдача работы!С собой на курс иметь: инструменты для работы с керамикой: кисть, корцанг, шпатель для замешивания, инструмент для разрезания керамики, камни, фрезы, головки для обработки, рабочую одежду.

В условиях развития предпринимательства и реформирования государственного сектора экономики коренным образом меняется система отечественного здравоохранения. Здравоохранение сегодня — это крупнейшая часть общественного сектора, имеющего свои особенности в управлении и развитии. На протяжении ряда последних лет отмечается активный рост требований к менеджменту в учреждениях отрасли здравоохранения — в больницах и поликлиниках, реабилитационных центрах, страховых компаниях, работающих в системе обязательного и добровольного медицинского страхования, органах управления системой здравоохранения, а также коммерческих медицинских структурах. Ситуация осложняется тем, что большинством лечебно-профилактических учреждений и других учреждений и организаций системы здравоохранения страны руководят врачи-практики, не имеющие специальной подготовки в вопросах управления медицинскими структурами разных форм собственности. Как показывает опыт, главная внутренняя трудность в реформировании бывшей советской системы здравоохранения — это люди, т.е. кадры. К сожалению, нельзя мгновенно изменить стереотипы сознания и поведения нескольких поколений и подготовить медицинские кадры новой формации. Особенно это касается проблем подготовки нового типа руководителей, способных не только разработать скоординированные программы преобразований отрасли, но и осуществить их на всех уровнях с учетом существующих форм собственности.Одной из составных задач этой проблемы является создание современной системы непрерывного обучения и развития управленческих кадров посредством реализации образовательных программ последипломного образования, отвечающих последним достижениям науки и практики медицинского менеджмента. Для этих целей должны быть разработаны эффективные, максимально адаптированные к специфике медицинской подотрасли (кластеру) программы непрерывного медицинского образования (НМО).Предлагаемая образовательная программа НМО «Современные подходы к управлению стоматологической организацией» направлена на формирование высоко профессиональных менеджеров-практиков, обладающих современными знаниями и навыками в области медицинского менеджмента, которые позволяют эффективно осуществлять руководство стоматологическими организациями или их самостоятельными подразделениями любой формы собственности.Сферой профессиональной деятельности обучающихся по данной программе является управление медицинскими учреждениями, организациями и (или) их структурными подразделениями разной формы собственности кластера «Стоматология», предусматривающее самостоятельное решение задач комплексного, межфункционального характера.Выдаваемые документы: Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации

В чем уникальность этого курса?Система MiYo способна значительно облегчить жизнь зубного техника, и ускорить процесс изготовления реставраций в лаборатории.Имея то же количество зубных техников, внедрив систему MiYo лаборатория способна изготавливать в 2 раза больше реставраций. Что существенно повлияет на финансовую прибыль лаборатории.Для кого этот курс?Для зубных техников, которые внедрили в свою практику систему MiYo и хотят повысить навык работы.Для зубных техников планирующих внедрить систему MiYo в свою практику.Для зубных техников, которые изготавливают работы с искусственной розовой десной, или хотят научится изготавливать такие конструкции.Лекционная частьПравила построения белой и розовой эстетики.Правила построения гармоничной улыбки.Расположение контактных пунктов.Вершина десневого контура. Зениты зубов. Оси зубов.Взаимоотношение режущего края и контура нижней губы.Правила достижения симметрии.Индекс Шимбаши. Правило золотого сечения.Понятия флюоресценции, опалесценции зуба.Цвет, яркость, ароматичность.Особенности работы с керамикой MiYo. Подготовка каркасов. Как достичь эффекта нанесенного зуба в один обжиг.Анатомия и морфология десны. Методика создания многоцветной десны.Участники забирают с собоюРабочая модель.Сырой диоксид циркона для карвинга.Спеченный диоксид циркона для окрашивания и нанесения.На какие наболевшие вопросы Вы получите ответы?Имеет ли значение выбор блока для нанесения MiYo?Можно ли наносить MiYo на неокрашенный (белый) цирконий и какого результата стоит ожидать?Подготовка диоксид циркония к нанесению miyoНеобходимо ли редуцирование?А нужно ли покупать полный набор?Какие показания и противопоказания к системе MiYo?Свободный слушатель - 26 000 руб.Обеды.Кофе-брейки.Полезные раздаточные материалы.Сертификат участника с подписью лектора и печатью учебного центра.Отработка практических навыков и постановка руки каждого техника (отсутствует в тарифе свободный слушатель).Помощь участникам в общем чате в течении 6-ти месяцев после курса.Методический материал для применение на практике участников.

На курсе будут раскрыты все самые важные тонкости и алгоритмы работы, которые будут полезны как начинающим (даже без опыта), так и продвинутым стоматологам. Вас ждет насыщенная десятками клинических кейсов презентация. В конце теоретического дня бонус в виде демо-видео на пациенте с полным протоколом планирования, препарирования, темпоризации и фиксации керамических коронок и виниров от начала до конца. Первый деньВступлениеВиды керамикиВиды реставраций из керамики (Виниры, Вкладки/накладки, коронки)Показания и противопоказания.Виниры прямые и непрямые. Отличия. Плюсы/минусы тех и других.Дизайн препарирования под различные ситуации.Вкладки Inlay/Onlay/Overlay.Дизайн препарирования под накладки.Техника быстрого и точного препарирования под коронки.Методы изготовления керамических реставраций.Понятие адгезивных и не адгезивных конструкций.Работа с определением цвета и обратная связь с лабораторией.Планирование WAXUP, MOCKUP, Цифровой WAXUP.Биоширина. Понятие.Ретракция.Оттиски и виды оттискных материалов.Адгезивная фиксация. (Сухой и влажный бондинг, отличие бондинговых систем. Предпочтительные системы для работы с жевательными зубами. Дебондинг. Коллагеновый слой, смазанный слой, гибридный слой. Ингибированный слой. Селективное или тотальное травление? Силанизация и тд.)Неадгезивная техника.Феррул эффектВиды билдапов (Стекловолоконный композитный билдап или культевая литая вкладка, циркониевые вкладки)Провизорные конструкции. Способы изготовления и фиксации временных виниров, коронок, накладокПланирование в сложных клинических ситуацияхСтатичная и динамическая окклюзия.Особенности работы с витальными и девитальными зубами.Частые ошибки и осложнения. Методы их предупреждения и устранения.Подробный фотопротокол (матовый фильтр, работа с серой картой, расцветки, вспышки и объективы)Полезные лайфхаки.Презентация десятков клинических случаев.Видео-демонстрация лечения от начала до конца (+ 30 минутное видео от начала до фиксации)Распространенные мифыВопросы-ответыВторой день полностью практический с 10.00 до 18.00На практике каждый участник препарирует зубы под 3 типа винира, боковые группы зубов под керамические накладки (в неограниченном количестве), проведет подготовку зуба под адгезивный Build Up (немедленная гибридизация дентина), отпрепарирует зубы фронтальной и боковой группы под коронки и изготовит временную коронку.

Что вас ждет на курсе Мануальная проработка морфологии и микротекстуры фронтальных зубов в композите Подбор и воспроизведение цвета в прямых реставрациях Эргономичная работа на фантомных головах, с микроскопом в малых группах под контролем лектора Семинар для стоматологов-терапевтов, которые стремятся усовершенствовать свои мануальные навыки в области фронтальных реставраций и добиться превосходных результатов в воссоздании формы и цвета зубов. Как проходят занятия В течение трех дней курсанты проходят углубленное обучение работе с формой и цветом фронтальных зубов. Занятия проводятся на эргономичных фантомных головах и специализированных моделях, отражающих различные виды разрушений зубов. Участники курса имеют возможность работать с микроскопом. Практическая часть составляет 80% от общей программы курса. Группы формируются небольшие — не более 10 человек, что обеспечивает максимальное внимание со стороны лектора и создает комфортные условия для каждого слушателя Программа День 1 Теоретическая часть Изучение основных анатомических ориентиров вестибулярной, небной (язычной) и апроксимальной поверхностей. 2D-моделирование(чертеж-анализ) и 3-D моделирование. Обучение тактильного восприятия формы зуба из скульптурного пластилина верхней и нижней челюсти (демонстрация преподавателем). Верхние резцы, клыки. Нижние резцы, клыки. Презентация «Анализ использования анатомических ориентиров на клиническом приеме (Этапы восстановления анатомической формы)» Видео - демонстрация. Практическая часть Курсанты самостоятельно, под контролем преподавателя, проводят 3D анализ и моделирование передних зубов из скульптурного пластилина. День 2 Работа проходит на эргономичных фантомных головах и специальных моделях с различными видами разрушений. Возможна работа с микроскопом. Практика занимает 90% времени. Теоретическая часть Показания и противопоказания к прямой реставрации фронтальной группы зубов в зависимости от клинической ситуации Материалы и инструменты для прямой реставрации; художественные аксессуары, авторские инструменты. Классическая методика построения контакта: адаптация и индивидуализация матриц, выбор и положение и адаптация клиньев в сложных клинических ситуациях. Что делать при наличии поддесневого дефекта. Активная и пассивная техники восстановления контактного пункта. Обработка нависающих краев в околодесневой области, полирование контактного пункта. Протокол финишной обработки, создание макро и микрорельефа. Понятие «Карвинг в композите» Практическая часть Трансляция этапов работы лектора на экран, с последующим повторением каждого этапа врачом-курсантом: архитектоника и анатомические ориентиры зубного ряда. Восстановление вестибулярной поверхности передних зубов в геометрии анатомических ориентиров наружного и внутреннего контура, первичного и вторичного наклонов, парной симметрии зубного ряда (как сделать коронку идеально похожую на соседние зубы) моделирование вестибулярной поверхности верхнего центрального резца. Техника минимальной инвазии. Винир (методика с использованием силиконового ключа) Первичная обработка реставрации. моделирование коронки верхнего клыка в технике биомиметики (реставрация без использования силиконового ключа). контурирование, шлифование, микротекстурирование и окончательная полировка реставраций. Макро и микрорельеф резцов и клыков верхней и нижней челюсти. Инструменты. Карвинг (carving) композита. День 3 Цветоведение: подбор и воспроизведение цвета в прямых реставрациях. Практика занимает 80% времени. Теоретическая часть Как определить цвет зуба, цвет композита и будущей реставрации. Факторы, влияющие на восприятие цвета. Фотопротокол – как элемент планирования лечения и контроля качества. Оптическая модель коронки: тон (оттенок), насыщенность, яркость.Оптические свойства коронки: опаковость, полупрозрачность, прозрачность. Влияние на них возраста пациента и формы зубов. Оптические свойства композитных материалов (эмалевые, дентинные оттенки, боди). Что следует воспроизвести в первую очередь, чтобы «выиграть» битву за цвет (что такое дентинное ядро). Влияние формы и микротекстуры на восприятие цвета реставрации. Как нивелировать границу перехода реставрации (правила и техники). Зависимость цвета реставрации от распределения слоев композита разной насыщенности (опаковости) и конфигурации этих слоев: нюансы и правила работы с наиболее популярными композитами в простой технике (моно- и биламинарной) и продвинутой (многослойной «технике натуральных слоев»). Послойное внесение материала, моделировки внутренней и наружной анатомии. Правильная адаптация материала; инструменты. Клиническая тактика при реставрации дефектов различной конфигурации (III и IV классы) в зубах разной прозрачности. Цветовые композиции композитными материалами передних зубов от различных производителей в рекомендуемых техниках и технике mikss. Работа с красками, роль опакеров, основные составляющие режущего края (опалесцирующие зоны, эффект Halo, характеризация мамелонов) Протокол финальной обработки, воспроизведение микрорельефа. Практическая часть Моделирование вестибулярной и контактной поверхностей верхних центральных резцов: Прямая реставрация вестибулярной поверхности винир (методика с использованием силиконового ключа). Восстановление верхнего латерального резца (IV класс) Граница краевого прилегания (серая, белая линия). Контурирование, шлифование, микротекстурирование и окончательная полировка реставраций. Макро и микрорельеф резцов и клыков верхней и нижней челюсти. Инструменты.