Архив учебных мероприятий

Для кого: для специалистов с высшим образованием по специальности «Стоматология», интернатурой/ординатурой по специальности «Стоматология общей практики» или «Стоматология терапевтическая», сертификатом специалиста «Стоматология терапевтическая», работающих по специальности и желающих продлить срок действия своего сертификата. Старт групп еженедельно! Как проходит обучение: курс видео-лекций (просмотр возможен в любое удобное время); итоговое тестирование. Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная. Вы можете проходить обучение самостоятельно и общаться с преподавателями в режиме он-лайн После этого курса обучения вы: сможете работать врачом-стоматологом терапевтом; усовершенствуете навыки, позволяющие грамотно проводить лечение кариеса и пульпита, а также повторного лечения корневых каналов; ознакомитесь с принципами работы со стоматологическим микроскопом; приобретете знания по профессиональному отбеливанию зубов; познакомитесь с вопросами оказания ортопедической помощи в пределах протезирования керамическими реставрациями, такими как вкладки и накладки; будете в курсе последних инноваций в мире терапевтической стоматологии. Программа Композиционные материалы Пломбировочные материалы Теория и методы прямой реставрации Микроскоп стоматологический Эндодонтические перфорации Инструменты ProTaper Universal Использование коффердама Отбеливание зубов Современные анестетики Неотложные состояния в стоматологии Лучевая диагностика в стоматологии Особенности строения парадонта Трехмерная обтурация Герпетическая инфекция Лечение кандидоза слизистой рта Заболевания ВНЧС Остеопатия в стоматологии Проявления заболеваний крови на СОПР Сифилис Глоссалгия Кандидоз СОПР ВИЧ-инфекции в полости рта ХРАС

Для кого: для специалистов с высшим образованием по специальности «Стоматология», интернатурой/ординатурой по специальности «Стоматология общей практики» или «Стоматология хирургическая», сертификатом специалиста «Стоматология хирургическая», работающих по специальности и желающих продлить срок действия своего сертификатаСтарт групп еженедельно! Как проходит обучение: курс видео-лекций (просмотр возможен в любое удобное время итоговое тестирование Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная. Вы можете проходить обучение самостоятельно и общаться с преподавателями в режиме онлайн После этого курса обучения вы: сможете работать врачом-стоматологом хирургом; усовершенствуете навыки, позволяющие грамотно проводить удаление зубов различной степени сложности; приобретете знания об особенностях установки дентальных имплантов и возможных соложениях данной операции; ознакомитесь с принципами проведения аугментации костной ткани; познакомитесь с вопросами, касающихся проведения зубосохраняющих операций будете в курсе последних инноваций в мире хирургической стоматологии. ПрограммаИстория имплантологииИнновационная Российская Имплантационная СистемаУстановка дентальных имплантатовОсложнения в дентальной имплантологииКостезамещающие материалыУдаление ретенированных зубовТравмы зубовРеконструкция альвеолярной костиПоражение системы лицевого нерваЗаболевания системы тройничного нерваОдонтогенный остеомиелит челюстейОдонтогенный периоститСовременные анестетикиОстеопатия в стоматологииЗаболевания ВНЧСНеотложные состояния в стоматологииЛучевая диагностика в стоматологииПериодонтитСпецифические заболевания ЧЛО

Для кого:для специалистов с высшим образованием по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело»; интернатурой/ординатурой по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье»; сертификатом «Организация здравоохранения и общественное здоровье», работающих по специальности и желающих продлить срок действия своего сертификата;для специалистов с высшим образованием по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело»; профессиональной переподготовкой и сертификатом по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье», работающих по специальности и желающих продлить срок действия своего сертификата.Длительность обучения: 144 академических часа (1 месяц)Старт групп еженедельно!Как проходит обучение:курс видео-лекций (просмотр возможен в любое удобное время)нормативная база и материалы для самостоятельного изучениятестированиесдача экзаменационного билетаФормы обучения: очная, очно-заочная, заочная.Вы можете проходить обучение самостоятельно и общаться с преподавателями в режиме он-лайн.После этого курса обучения вы:сможете работать в должности главного врача (начальника) медицинской организации; заместителя руководителя (начальника) медицинской организации; заведующего (главный врач, начальник) структурного подразделения, осуществляющего медицинскую деятельность; врача-статистика; врача-методиста;получите навыки по организации деятельности медицинской организации, организации работы коллектива организации по оказанию и предоставлению качественных медицинских услуг населению, организации лечебно-профилактической, административно-хозяйственной и финансовой деятельности медицинской организации;познакомитесь с методами анализа и оценки, планирования и прогнозирования деятельности медицинской организации;будете в курсе последних изменений законодательства в сфере здравоохраненияПрограммаТеоретические основы организации здравоохранения и общественного здоровьяЭпидемиология и медико-биологическая статистика как методы изучения здоровьяУкрепление здоровья и профилактика заболеванийПравовые основы охраны здоровья населенияАдминистративно-правовые отношения в здравоохраненииТрудовое законодательствоЗаконодательство, регулирующее общественные отношения по оказанию отдельных видов медицинской помощиОсновы социальной защиты больных и инвалидов в РФСоциальная защита лиц, пострадавших от трудового увечья и профессиональных заболеванийТеория управления. Подходы к принятию управленческих решенийПланирование деятельности медицинских организацийОрганизационно-распорядительные методы управленияСоциально-психологические методы управления медицинскими организациямиУправление кадрамиУправление материальными ресурсамиУправление КМПЛогистика в управлении медицинскими организациямиЭкономические методы управления. Маркетинг в здравоохраненииЦенообразование в здравоохраненииФинансирование здравоохраненияЭкономика здравоохраненияОрганизация платных медицинских услугОсновы ОМС граждан в РФРабота организаций в системе ОМСПолитика здравоохранения и реформы здравоохранения РФ. Модернизация системы здравоохраненияПорядки оказания медицинской помощи в РФ и пути их внедрения в практику работы медицинских организацийСтандарты оказания медицинской помощиОрганизация работы поликлиники. Планирование и финансирование деятельности в условиях ОМСАнализ деятельности территориальной поликлиникиОрганизация, планирование и финансирование деятельности многопрофильного стационараАнализ деятельности многопрофильного стационараОрганизация специализированный медицинской помощиОрганизация скорой помощи в РФОрганизация высокотехнологичных видов медицинской помощиОрганизация экспертизы временной нетрудоспособности в РФОрганизация МСЭ в РФОрганизация медицинской помощи женщинам в РФОрганизация медицинской помощи детям и подросткам в РФЗарубежное здравоохранениеОрганизация медпомощи при ДТП. Организация реабилитации

Данный курс будет полезным стоматологам всех специализаций, от детских докторов до челюстной-лицевых хирургов, ведь четверть населения имеет в анамнезе повреждения твердых тканей зуба, а пик травматичности приходится на 8-10 летний возраст. Зачастую для реабилитации пациента после травмы зуба требуется помощь нескольких специалистов, и тогда на первый план выходит командная работа.Погрузившись в данную тему вы откроете для себя много нового и интересного, а главное, сможете четко и уверенно принимать решения о тактике ведения пациента, разбираться в диагнозах и классификациях, определять степень срочности, и иметь альтернативные варианты для решения той или иной ситуации.

ПрограммаТеоретическая частьАнатомические особенности альвеолярной кости. Строение остеона. Белки костного морфогенеза и другие факторы роста.Кровоснабжение и иннервация верхней челюсти. Кровоснабжение и иннервация нижней челюсти.Патологические изменения костной ткани: воспалительный процесс, атрофический процесс, деструктивный процесс.Классификация костных дефектов.Лучевая диагностика состояния костной ткани.Феномен остеоинтеграции.Феномен фиброинтеграции.Классификация остеопластических материалов.Сравнительная оценка основных характеристик различных остеопластических материалов, представленных на территории Российской Федерации.Изолирующие мембраны из натурального коллагена.Изолирующие мембраны из биосовместимого политетрафторэтилена. Мембрана CYTOPLAST: показания к применению, особенности использования.BIO-OSS. BIO-GIDE. Уникальность материалов ксеногенного происхождения.Клинические случаи применения остеопластического материала BIO-OSS и изолирующей мембраны BIO-GIDE в амбулаторной стоматологической практике.Составление документа: ИНФОРМИРОВАННОЕ ДОБРОВОЛЬНОЕ СОГЛАСИЕ НА ПРОВЕДЕНИЕ ХИРУРГИЧЕСКОГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА. Оформление Памятки об особенностях раннего послеоперационного периода и Листа назначений. Ведение медицинской документации.Тканевая инженерия - современная стратегия в регенеративной медицине.Практическое занятиеГоризонтальная аугментация кости по технологии «The Sausage Technique» (на биологическом материале). Универсальная методика формирования слизисто-надкостничных лоскутов для различных видов костной пластики. Периостопластика.Создание донорской зоны для забора аутогенного костного материала. Формирование навыка забора костной ткани в области наружной кортикальной пластинки нижней челюсти костным скребком производства C.G.M. S.p.A. DIVISIONE MEDICALE META. Герметизация раны с применением швов по П.Я.Мультановскому.Обучение мануальным навыкам применения костеобразующего материала BIO-OSS и изолирующей мембраны BIO-GIDE при операции костной пластики. Обучение мануальным навыкам фиксации изолирующих мембран пинами производства компании DENTSPLY Implants Manufacturing. Герметизация раны методикой двухрядной фиксации швов.

ПрограммаВладислава Наумова - Бескомпромиссное протезирование для подростковПроблемы выбора тактики ведения подростков настоматологическом приемеБазовые принципы ортопедического леченияАлгоритм принятия решенияКак сэкономить время и не терять в качестве леченияКлинический случайКаждый детский стоматолог встречается с проблемой: восстановить постоянный зуб композитом или коронкой.Многих пугает "взрослая ортопедия", но это не должно перевесить чашу весов.Покажу и расскажу что качественное функциональное и эстетическое протезирование у подростков реализуемо на Вашем ежедневном приеме.Четкие инструкции, понимание всех этапов и позитивный настрой.Иван Груздев - Лучевая диагностика дисфункции височно-нижнечелюстных суставовВозможности КТ и МРТ в диагностике дисфункции височно-нижнечелюстных суставов на основании четырехлетнего опыта работы и описания более 2000 КТ- и МРТ-исследований.Методики выполнения КТ и МРТ ВНЧС.Варианты смещения внутрисуставного диска, гипермобильность и ограничения подвижности суставной головки нижней челюсти, различные патологии костных структур (дисплазия, артроз, артрит и синовит, аваскулярный некроз), изменения жевательных мышц, состояния, после лечения дисфункции ВНЧС с клиническими случаями.Михаил Кобозев - Сохранение параметров альвеолярного гребня. Биоматериалы vs аутологичные ткани.Удаление зуба - самая распространенная процедура в стоматологической практике.Однако именно эта рутинная операция запускает пространственные изменения альвеолярной кости и приводит к необходимости мягкотканной и костной аугментации.Что мы знаем о постэкстракционной ране? Возможна ли профилактика атрофии кости? Как использовать аутоткани для консервации лунки?Что нового есть на сегодняшний день в этой, кажется давно уже изученной, теме.Роман Анисимов - Вертикальные аугментации. Нюансы операции и постоперационного ведения для снижения осложнений.Проведение мягкотканных аугментаций становится все более частой процедурой в имплантологии, так как все больше клиницистов осознают важность создания оптимального десневого контура.Однако, все еще существует много спорных моментов, вопросов, путаницы.Целью лекции является структурировать информацию, поделиться наглядными клиническими случаями и наработанным опытом в вопросах хирургии и пост-операционного ведения.Математики и медицина - самые важные цифры и параметры, определяющие стабильность мягких тканей. Современный взгляд.Донорские зоны. Тип трансплантата в зависимости от желаемого результата.Баланс качества лечения и травматичности, сочетание методик мягкотканной пласттики.Разница ССТ, ДСТ, ДСДТ.Принимающее ложе. Расщепленный и полнослойный лоскут.Использование трансплантатов при одномоментной имплантации.Оптимизация тканей после ранее проведенных вмешательств.Игнорирование пластики. К чему приводит отказ от мягкотканных аугментаций в долгосрочной перспективе.Пост операционное ведение для минимизации рисков осложнений. Важные медикаменты.

Лекция и практика для врачей стоматологов-терапевтов, которые только осваивают эндодонтическое лечение, но стремятся проводить его предсказуемо, опираясь на современные алгоритмы. Уважаемые коллеги, приглашаю вас на курс по базовому эндодонтическому лечению. Я специально создала его для тех врачей, которые только начинают свой путь в этой сложной, но очень важной и интересной области стоматологической практики, и для тех, кто хочет научиться проводить лечение корневых каналов уверенно, обоснованно, опираясь на современные протоколы и стандарты. Я люблю эндодонтию и надеюсь, что этот курс поможет вам увлечься этим направлением в стоматологии и помогать пациентам с заболеваниями пульпы и периодонта на самом высоком профессиональном уровне.Филиппова Татьяна Владимировна Преимущества Посетив этот курс, вы получите четкий алгоритм приёма пациентов с заболеваниями пульпы и периодонта Мы рассмотрим все этапы эндодонтического лечения, начиная с постановки диагноза и планирования лечебных манипуляций, заканчивая герметизацией системы корневых каналов и подготовкой к постэндодонтической реставрации Мы совместим базовые анатомические и физиологические аспекты с современными научными тенденциями в эндодонтии. Это позволит вам уверенно и обоснованно проводить лечение корневых каналов и получать прогнозируемые результаты Программа Лекция Правильная постановка диагноза – основа правильного выбора протокола лечения Рентгенологическое обследование пациентов до и на этапах эндодонтического лечения Анатомия корневых каналов различных групп зубов Создание доступа к системе корневых каналов Этапы работы в корневых каналах при первичном эндодонтическом лечении. Измерение и контроль рабочей длины на этапах обработки каналов. Протоколы механической и медикаментозной обработки корневых каналов в различных клинических ситуациях («ковровая дорожка», виды и особенности работы различными машинными инструментами, ирриганты) Этапы работы в корневых каналах при повторном эндодонтическом лечении. Распломбировка корневых каналов, извлечение штифтов, пломбировочного материала, отломков инструментов Внутриканальные вложения. Виды, сроки нахождения в корневых каналах Пломбирование каналов. Понятие об апикальном упоре. Выбор материала и способа пломбирования Подготовка к постэндодонтической реставрации – обязательный этап для сохранения результата эндодонтического лечения. Понятие Build up. Подготовка к штифтовой конструкции Практика Создание доступа к системе корневых каналов моляра Создание ковровой дорожки ручными инструментами Пломбирование корневых каналов Будут три техники: латеральная компакция, вертикальная компакция разогретой гуттаперчи и пломбирование методом одного штифта с биокерамическим силером. Стоимость После прохождения курса выдается удостоверение государственного образца с внесением данных в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (фис ФРДО)».