Индивидуальное и рациональное нанесение керамики при изготовлении фронтальной коронки или эстетика в системе (Курсы, Зуботехническое мастерство)

Это не просто курс – это целое шоу, которое проводится настоящим МАСТЕРОМ под великолепное музыкальное и визуальное оформление курса.Красивая улыбка, что может быть прекраснее? Если даже самой природе это не всегда по плечу, должны ли мы уметь справляться с этой задачей? Для оптимального восстановления всех или же только одного фронтального зуба недостаточно только мануальных навыков и правильного определения цвета, необходимо понимание формы и ее влияния на общую картину!Наряду с эстетическими требованиями необходимо также и соблюдение функциональных факторов. Не зависимо от того, идет ли речь о восстановлении фронтальных или боковых зубов, они должны не только быть красивыми, но и выполнять их задачи как инструмент. В конечном счете, при благополучной интеграции работы во рту у пациента можно и нужно снова улыбаться!И хотя современные материалы для изготовления каркаса под керамику очень разнятся, наш курс предоставит Вам возможность освоить определенные рабочие навыки – независимо от материала – как, например, регулирование степени яркости и эффекта хрома, технику контролируемого послойного нанесения при недостаточном наличии места под керамику, целенаправленное применение эффект-масс, включая достижение индивидуальных, функциональных и вместе с тем экономически эффективных высококачественных результатов.Все это достигается при использовании концепции, разработанной Йохэном Петерсом, которая позволяет с учетом функциональных соотношений, индивидуальных особенностей систематично и рационально выполнять продуманные рабочие шаги, которые, в конечном счете, дают результат: красивую улыбку пациента!День I. Лекционный курс для стоматологов-ортопедов и зубных техников с LIVE-демонстрацией: "Эстетика, окклюзия и функция".Для многих ортопедов пришлифовывание окклюзионных поверхностей при сдаче протеза является рутиной, которая, к сожалению, ставит под вопрос профессиональность врача и приводит к потерям ценного времени – в среднем 45 минут в день, которые можно потратить на гораздо более высокооплачиваемые манипуляции. К тому же качество совершенно новых коронок сразу ухудшается, растет непонимание и недоверие со стороны пациента, появляется риск возникновения ятрогенной патологии в будущем. Ситуацию можно в корне изменить, если понять законы окклюзии и принципы развития парафункции. Избежать пришлифовки готовых реставраций или минимизировать ее можно, если учесть эластичную деформацию нижней челюсти при снятии слепка, снять простейшую контактограмму перед отправкой слепков в лабораторию, использовать окклюзионный компас при проверке динамической окклюзии в момент сдачи протеза. Остальное зависит от техника, который должен уметь анализировать модели, знать окклюзионный компас и пользоваться им при моделировке, понимать, какие факторы могут привести к сколам облицовки, и избегать их. Помимо этих секретов на лекции будут раскрыты и другие вопросы, как-то: распознание пациентов группы риска, определение цвета реставрации, особенности работы с оксидом циркония и др. Каждый бит информации поможет в будущем свести к абсолютному минимуму пришлифовку и исключить возникновение дисгармонии в стоматогнатической системе после протезирования. Задача лекционного курса – выделить источники проблем, каковыми являются непременная пришлифовка новых реставраций, появление бруксизма после протезирования или сколов реставраций (кто же все-таки виноват: врач, техник или материал), и указать пути искоренения этих проблем. Курс даст Вам возможность рационализировать свой подход к работе и подняться на новый профессиональный уровень. Стоимость лекционного дня составляет 4 500 руб.День II. Практическая часть курса.Теоретическая часть Концепция KISS;Философия концепции цветопередачи KISS;Определение, построение и стабильность цвета;Целенаправленное применение эффект-масс;Техника контролируемого послойного нанесения слоев при недостаточном наличии места под керамику;Нанесение слоев при недостатке места под керамику;Флюоресценция и опалесценция;Индивидуальная схема нанесения слоев;Контроль воспроизведения цвета;Корректное определение цвета;Управление уровнем показателя света;Окклюзия и функция;Окклюзионные концепции в сравнении;Окклюзионная концепция по Йохену Петерсу;Взаимодействие формы и функции;Симбиоз эстетики и функции;Височно-челюстной лицевой сустав;Создание контактных точек;Создание функциональных палатинальных частей зуба;Создание и влияние апроксимальных поверхностей;Артикуляция и определение прикуса;Секреты и советы по рабочим шагам при изготовлении работы.Практическая частьВ практической части курса участники изготовят протезы зубов 11 и 21.Участники курса должны иметь при себе: Окклюзионную пленку 8µ;Циркуль;Кисточки и палитру для замешивания керамики;Полировальный инструмент для керамики.