Определение центрального соотношения мануальным и инструментальным способом (Курсы, Ортопедия)

На курсе будет изложено:Биомеханика работы ВНЧС и как следствие – функция.Геометрия расположения зубов в пространстве челюстей и правильное их взаимодействие.Обоснование использования артикуляционной системы для реабилитации пациентов.Сплинты, виды, механизм действия, обоснование применения.Применение артикуляционной системы для реабилитации пациентов.На курсе будет продемонстрировано практическое изготовление миорелаксационного сплинта на одном участнике:Снятие параметра лицевой дуги.Гипсовка модели верхней челюсти в артикулятор.Определение ЦС мануальным способом.Расчет высоты штифта и гипсовка модели нижней челюсти.Подготовка 2й модели нижней челюсти и обжим вакуумформером пластины толщиной 1мм.Моделирование самотвердеющей бесцветной пластмассой сплинта в рассчитанной высоте.Обработка изготовленного сплинта в нужной окклюзии и функциональных ведениях.Сдача сплинта пациенту и объяснение дальнейшего обслуживания и ведения.

1 день - ТеорияПостуральная система и окклюзия.Стоматогнатическая система.Функционирование ВНЧС.Центральная окклюзия и Центральное соотношение. Как «работают» зубы и ВНЧС одновременно.Окклюзионный компас.Жевательная эффективность.Артикулятор как неизвестное устройство. Предназначение, устройство, комплектация.Грамотная гипсовка в артикулятор. Его настройка, программирование и использование.Сферические калотты Монсона. Сложное - просто.Клинометры. Врачебный и технический. Решение «горизонтальной» задачи.Гнатометр Баранова-Гетте-Головина. Регистрация центрального соотношения челюстей, углов саггитального и боковых суставных путей. Их значение в тотальном, съёмном и несъёмном протезировании.Индивидуально настроенный резцовый столик. Предназначение и эффективная работа.Первичный осмотр пациента. Выявление дисфункции ВНЧС.Сбор данных с пациента для полноценной работы зубного техника. «Коридор без ошибок». Понятное взаимодействие врача, пациента и зубного техника. Одна концепция для всех участников.3 день - ПрактикаНастройка артикулятора по индивидуальным параметрам.Протокол (врачебный и технический) позиционирования гнатометра при работе с пациентами: при полном отсутствии зубов, частичном отсутствии зубов и при полных зубных рядах.Разберем пошагово использование артикулятора как инструмента диагностики.Проясним вопросы избирательного пришлифовывания, сплинт-терапии и окклюзионного протокола.Разберем методики реабилитации пациента.

ПрограммаПланирование ортопедического лечения.Анализ факторов риска при планированииОценка рисков по четырём факторам: кость, зубы, прикус, эстетикаСбор информации, анализ, выбор плана лечения и прогноз будущей конституцииПоследовательность ортопедических манипуляций при протезировании на имплантатахМатериаловедение. Анализ имплантационных систем.Виды имплантатов, первичная стабилизацияВиды соединений имплантат-абатмент; коническое-плоскостноеНюансы протезирования на различных видах соединенийПравильная форма придесневой части абатмента, менеджмент мягких тканей.Почему важно правильно формировать контур прорезыванияАбатменты и виды абатментов.Характеристики и возможность применения абатментовЦементной фиксации – прямой, угловой, обтачиваемый и индивидуальныйВинтовой фиксации – юниабатменты и винтовая фиксация с уровня имплантатаДля фиксации съёмных протезов – шаровидный абатмент, локаторыВременные абатменты – цементной и винтовой фиксацииСлепки с уровня имплантата или уровня абатмента?Критерии выбораСлепок открытой ложкой с уровня имплантата.Клинические этапыПереход пациента от хирурга к ортопедуКонтроль всех этаповСлепок закрытой ложкой с уровня имплантата.Преимущество и недостаткиСлепок открытой ложкой с уровня абатмента.Трасферы и аналоги – всё зависит от абатмента, который мы выбралиТрансфер-чек, абатмент-чек и индивидуальная ложка.Как это помогает в работеКакая фиксация лучше: цементная или винтовая?Особенности изготовления коронок на имплантатах цементной фиксации.Виды цементов.Постоянный или временный. Что лучше выбрать?Особенности изготовления коронок на имплантатах винтовой фиксации.Динамометрические ключи и отвёртки.Правила работы с динамометрическим ключом.Взаимоотношения с техником.Виды фиксации съёмных протезов: шаровидные абатменты, локаторы, балкиВсё на 4х, всё на 6и.Имплантаты в эстетически значимой зоне:Эстетика, фонетика и анализ-ориентирующие линииРозовая и белая эстетикаФорма, цвет, прилеганиеНемедленная нагрузка на имплантатах:Протезирование одного или двух имплантатов (нефункциональное протезирование)Показания и противопоказанияСпособы изготовления одиночных временных коронокНемедленная нагрузка на имплантаты.Восстановление одного или двух зубных рядов – функциональное протезированиеПоказания и противопоказанияСпособы изготовления временных коронок протезовХирургические шаблоны.Зачем они нужны врачу-ортопедуВиды шаблонов и варианты изготовления

ПрограммаПланирование ортопедического лечения.Анализ факторов риска при планированииОценка рисков по четырём факторам: кость, зубы, прикус, эстетикаСбор информации, анализ, выбор плана лечения и прогноз будущей конституцииПоследовательность ортопедических манипуляций при протезировании на имплантатахМатериаловедение. Анализ имплантационных систем.Виды имплантатов, первичная стабилизацияВиды соединений имплантат-абатмент; коническое-плоскостноеНюансы протезирования на различных видах соединенийПравильная форма придесневой части абатмента, менеджмент мягких тканей.Почему важно правильно формировать контур прорезыванияАбатменты и виды абатментов.Характеристики и возможность применения абатментовЦементной фиксации – прямой, угловой, обтачиваемый и индивидуальныйВинтовой фиксации – юниабатменты и винтовая фиксация с уровня имплантатаДля фиксации съёмных протезов – шаровидный абатмент, локаторыВременные абатменты – цементной и винтовой фиксацииСлепки с уровня имплантата или уровня абатмента?Критерии выбораСлепок открытой ложкой с уровня имплантата.Клинические этапыПереход пациента от хирурга к ортопедуКонтроль всех этаповСлепок закрытой ложкой с уровня имплантата.Преимущество и недостаткиСлепок открытой ложкой с уровня абатмента.Трасферы и аналоги – всё зависит от абатмента, который мы выбралиТрансфер-чек, абатмент-чек и индивидуальная ложка.Как это помогает в работеКакая фиксация лучше: цементная или винтовая?Особенности изготовления коронок на имплантатах цементной фиксации.Виды цементов.Постоянный или временный. Что лучше выбрать?Особенности изготовления коронок на имплантатах винтовой фиксации.Динамометрические ключи и отвёртки.Правила работы с динамометрическим ключом.Взаимоотношения с техником.Виды фиксации съёмных протезов: шаровидные абатменты, локаторы, балкиВсё на 4х, всё на 6и.Имплантаты в эстетически значимой зоне:Эстетика, фонетика и анализ-ориентирующие линииРозовая и белая эстетикаФорма, цвет, прилеганиеНемедленная нагрузка на имплантатах:Протезирование одного или двух имплантатов (нефункциональное протезирование)Показания и противопоказанияСпособы изготовления одиночных временных коронокНемедленная нагрузка на имплантаты.Восстановление одного или двух зубных рядов – функциональное протезированиеПоказания и противопоказанияСпособы изготовления временных коронок протезовХирургические шаблоны.Зачем они нужны врачу-ортопедуВиды шаблонов и варианты изготовления

Категория слушателей: врачи с высшим медицинским образованием по базовой специальности: «Стоматология», имеющие подготовку в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей «Стоматология», «Стоматология общей практики», «Стоматология терапевтическая», либо имеющих стаж работы на должности, соответствующей специальности более 5 лет.ПрограммаАнатомо-физиологические особенности строения полости рта в возрастном аспекте;Инфекционный контроль в стоматологическом кабинете;Медико-социальные проблемы в стоматологии;Пломбирование и эстетическая реставрация зубов. Требования. Классификация. Инструменты для пломбирования дефектов твердых тканей зубов;Эстетическая стоматология.Выдаваемые документы: Диплом установленного образца, выдаваемый по итогам прохождения программ профессиональной переподготовки

Для кого: для специалистов с высшим образованием по специальности «Стоматология», интернатурой/ординатурой по специальности «Стоматология общей практики» или «Ортодонтия», сертификатом специалиста «Ортодонтия», работающих по специальности и желающих продлить срок действия своего сертификата. Длительность обучения: 144 академических часа (1 месяц) Старт групп еженедельно! Как проходит обучение: курс видео-лекций (просмотр возможен в любое удобное время); итоговое тестирование. Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная. Вы можете проходить обучение самостоятельно и общаться с преподавателями в режиме он-лайн Специальность узкого профиля, позволяющая врачу-стоматологу работать на ортодонтическом приеме. Врач, имеющий данную специальность, имеет право проводить консультирование и лечение пациентов любого возраста с зубочелюстно-лицевыми аномалиями. После данного курса обучения вы: Сможете работать врачом-ортодонтом; Усовершенствуете навыки, позволяющие грамотно проводить лечение зубочелюстно-лицевых аномалий у детей в периоде временных зубов и в периоде смены зубов, а также у взрослых в периоде постоянных зубов; Приобретете знания по интерпретации инструментальных, визуализирующих и функциональных методов обследования пациентов с зубочелюстно-лицевыми аномалиями; Познакомитесь с вопросами исправления зубочелюстно-лицевых аномалий с помощью современных методов; Ознакомитесь с принципами работы брекет-систем с различными характеристиками; Будете в курсе последних инноваций в мире ортодонтии. Программа Прорезывание зубов Комплексное лечение аномалий прикуса Лечение открытого и глубокого прикуса Использование коффердама Диагностика и профилактика кариеса Профилактика кариеса у детей Анкилоз зуба Лучевая диагностика в стоматологии Коммуникация в стоматологии Неотложные состояния в стоматологии Остеопатия в стоматологии Герпетическая инфекция Проявления ВИЧ-инфекции в полости рта Проявления заболеваний крови на СОПР Сифилис Заболевания ВНЧC

Интерактивный курс о переходе от классической ортодонтии к цифровым инструментам для врачей-ортодонтов: аддитивные технологии, виртуальное моделирование, организация работы лаборатории, экономика процесса и трехмерная симуляция лечения. Теория, практика и немного лайфхаков.Самая частая проблема при работе с новыми технологиями: «Не знаю с чего начать». Мы поможем вам навести порядок в мыслях и покажем уже выстроенный, понятный и работающий процесс на примере опыта ортодонтических клиник Конфиденция.Для кого:Стоматологи-ортодонтыЗубные техникиВрачу: поможем начать путь в цифровой ортодонтии и среди первых в Росси применять непрямую фиксацию брекет-систем - технологии будущегоЗубному технику: расскажем про технологию фотополимерной 3D-печати в стоматологии. Научим печать точные капы для непрямой фиксации брекет-системУникальность: непрямая фиксация - технология для ускорения лечения и повышения его качестваБонус: Бессрочная поддержка в Телеграм-канале курсаКурс поможет:Узнать как создать с нуля мини цифровую лабораториюРазобраться в основах 3D-печати в стоматологииРаботать в современном медицинском ПО и виртуально позиционировать брекеты на цифровой моделиМоделировать и печатать трансферную капу для непрямой фиксации брекетовУзнать, как избежать типичных ошибок при первой фиксации цифровой капы пациенту в креслеСформулировать и презентовать идею цифровизации ортодонтии, чтобы она стала интересна для клиники и ее руководителейПрограммаКурс полного практического цикла по непрямой фиксации брекет систем: планирование лечение, перенос скана пациента, моделирование и печать капы, клинический этап работы с пациентом на приеме. Участники получат фундаментальные теоретические знания о переходе в цифровую ортодонтию и погружение в аддитивные технологии и 3D-печать в стоматологии.День 1. Теоретическая частьЧасть 1. Введение в цифровую ортодонтиюКак будет выглядеть ортодонтия будущего? Первый шаг к цифровым двойникам пациентов и виртуальной симуляции полного цикла леченияИнтерпретация процессов для клинической работы с пациентамиЦифровая терминология для врача - что точно нужно знатьФорматы медицинских данных в цифровой среде. Требования к диагностическому протоколу по стандартам клиники КонфиденцияМинимальное оснащение клиники технологичным оборудованием для получения качественного результата. Нюансы интраорального сканирования на примере iTERO и 3shapeЧасть 2. Погружение в аддитивные технологии и 3D-печать в стоматологииТехнологии фотополимерной 3D-печати, обзор рациональных моделей 3D-принтеров и видов фотополимеров для 3D-печатиВозможности применения 3D-печати в разных сегментах стоматологии. Клинические случаиТеория постобработки напечатанных конструкций и выбор оборудования (полный базовый чек-лист для покупки по разным ценовым сегментам)Часть 3. Как за 1 год создать цифровую лабораторию и перейти полностью на цифровую фиксацию брекет-систем пациентам. Опыт ортодонтических клиник КонфиденцияПредпосылки изменений. С чего начались шаги в цифру?Как организовать первую цифровую лабораторию за неделю? Экономика, эргономика, чек-лист оборудования, софта, протоколы и описание процессов работы в лабораторииМожете ли вы стать CAD дизайнером. Где его взять. В какой момент безальтернативно нужен зубной техник. ФинансыВыбор 3D-принтера исходя из бюджета, объема работы и задач. Эконом, медиум, премиумАктуальные материалы для печати трансферных кап непрямой фиксацииОборудование для постобработки трансферных кап непрямой фиксации брекетов. Протокол и типичные ошибки. Истории наших несевших капОбъединение массивов данныхРабота с STL-файлами. Нюансы загрузки в программу и формирования виртуальной модели челюстейТрехмерные снимки КЛКТ. Как получить максимальную точность при позиционировании по ангуляцииИспользование библиотек брекетов и дуг Damon (Ormco)Виртуальное позиционированиеФормирование индивидуальных параметров улыбки. Оптимальный результата для пациента вне зависимости от философии и выбора системыПошаговый гайд по моделированию виртуальной капы непрямой фиксацииТрансферная капа, которая не балансирует, плотно удерживает брекеты и комфортно снимается в полости рта - стандарты КонфиденцииОшибки, которых можно избежатьЧасть 5. Лабораторный этап и 3D-печать цифровых трансферных капПроцесс 3D-печати: как работать с материалом и настроить принтерТехническая постобработка капы. Контроль качества. Маркировка. Нюансы транспортировки и храненияОшибка моделирования или ошибка печати. Как определить?Часть 6. Клинический этап работы с пациентом на приемеПеренос брекетов в напечатанную капуПротокол подготовки полости рта, материалы, оборудованиеПримерка и обработка. Что делать, если в первый раз у вас что-то пошло не так?Нанесение материала на поверхность брекетов. Адгезия, особенности, которые нужно знать заранееПошаговый протокол непрямой фиксации брекет-системы пациенту в 4 руки и видеоинструкция. На примере брекетов Damon (Ormco)День 2. Практическая частьПрактический CAD-тренинг по работе с ПО 3Shape OrthosystemОбъединение массивов данныхРабота с STL-файлами. Отработка формирования виртуальной модели челюстейТрехмерные снимки КЛКТ. Отработка точности при позиционировании по ангуляцииИспользование библиотек брекетов и дуг Damon (Ormco)Виртуальное позиционированиеФормирование индивидуальных параметров улыбки вне зависимости от философии и выбора системы, а исходя из оптимального результата для Вашего пациентаОтработка моделирования виртуальной трансферной капыКак выглядит примерка идеальной капы при фиксации пациентуCAM-практикаПодготовка кап непрямой фиксации к 3D-печати: эргономичная расстановка поддержек в слайсереПроцесс 3D-печати: как работать с материалом и настроить принтерТехническая постобработка капы. Контроль качества. Маркировка. Нюансы транспортировки и храненияДемонстрация кап с дефектами. Навыки визуальной идентификацииСтоимость12 000₽ – 1й теоретический день до 1 августа14 000₽ - 1й теоретический день после 1 августа80 000₽ - 2 дня, теория + практика*70 000 ₽ для 1-го участника, если от клиники идут два участника

Совместный курс для ортопедов и ортодонтов с гнатологическим уклоном!Для кого этот курс?Курс для стоматологов-ортопедов как начинающих так и опытных, стоматологов-ортодонтов, стоматологов-гнатологов, руководителей клиник.В чём уникальность этого курса?Это эксклюзивный курс, который проводится только в УЦ Helios — вы не найдёте аналогов на рынке.Курс разработан совместно для ортопедов и ортодонтов — редкий формат, который объединяет специалистов для синхронной работы над клиническими случаями.Уникальный гнатологический подход к планированию: акцент на функцию и эстетику, а не только на локальное исправление проблемы. Не являющиеся сторонниками, ни приверженцами одной концепции или авторов , со своим особым взглядом на гнатологическую проблему и ее решение.Формат "лекция + демонстрация" позволяет не только получить теоретические знания, но и увидеть их применение на практике.Что вы сможете после курса?Проводить полноценную диагностику с учётом окклюзии, состояния ВНЧС и функциональных и эстетических особенностей пациента. Составлять и описывать и после этого презентовать объективное состояние ортодонтических и ортопедическийх проблем пациенту, используя цифровые протоколы.Использовать фотопротокол и цифровые инструменты (сканеры, 3D-моделирование, аксиографию) для диагностики и планирования.Разрабатывать комплексный план лечения, включая ортодонтическую и ортопедическую части, с учётом этапов предортодонтической подготовки и последующей ортопедической реабилитацией.Уверенно коммуницировать с пациентами: презентовать план лечения, объяснять важность каждого этапа и выстраивать доверие.Эффективно взаимодействовать с другими специалистами: ортопедами, ортодонтами, гнатологами, зубными техниками.Избегать типичных ошибок в совместном ведении сложных клинических случаев.На какие наболевшие вопросы вы получите ответы на этом курсе?Как выстроить эффективную коммуникацию между ортодонтом и ортопедом?Как правильно диагностировать ВНЧС и учесть его состояние при планировании?Какие цифровые инструменты реально работают в практике, а не просто «модно звучат»?Что такое ПОСПР и как грамотно к нему подготовиться? (простыми словами: это Презентацию Объективного Состояния Полости Рта — финальный этап, где всё должно быть выверено и стабильно).Как избежать типичных и сложных ошибок при совместном ведении пациента, особенно если "врачей много, а пациент один"?Как подготовить клинические кейсы для презентации и соцсетей: от фотопротокола до визуального представления результата?Какие проблемы может решить этот курс?Несогласованность действий между ортодонтом и ортопедом, ведущая к повторному лечению.Ошибки в неполноценной диагностике, которые могут проявиться только на этапе протезирования.Непонимание важности фотопротокола и цифровой документации.Сложности в коммуникации с пациентом, когда тот «не понимает, зачем всё это нужно».Отсутствие системного подхода: когда лечение идёт "по ходу дела", а не по заранее выверенному плану.Недостаточная уверенность в собственных планах лечения при сложных кейсах — после курса вы получите структуру и пошаговый алгоритм.ПрограммаЧасть 1: Диагностика10:00 – Сбор данных при диагностике (САА)Клинический осмотр и анализ окклюзии.Диагностика ВНЧС: ключевые аспекты.Осмотр, пальпация (сустава), пальпация мышц, КТ, МРТ суставов.Аксиография.Фотография, сканирование, рентгендиагностика: лучшие практики.Часть 2: Фотопротокол11:00 – Фотопротокол как первый шаг в цифровую стоматологию (РНТ)Оборудование и подготовка.Взаимодействие врача, ассистента и пациента.Основные ошибки и их исправление.Ошибки в сборе механической части и настройках.Правила постановки света и распределение обязанностей (действий) между врач, пациент, ассистент.Правильное расположение объекта фотосъемки и как держать ретракторы, зеркала и т.д.Визуально покажем, как на фото выглядят эти ошибки.Обработка фотографий и их использование в диагностике.+ ДЕМОНСТРАЦИЯ (фото, пример работ, самого создания фотопротокола, как процесса)Обед14:00 – ОбедЧасть 3: Презентация клинического случая и коммуникация с пациентом (САА)15:00Подготовка к ПОСПР: значение и методики.Как грамотно презентовать план лечения.ВАЖНО!Момент презентации плана лечения является ключевым этапом для принятия выбора пациентом и решения о дальнейшем лечении. Это позволяет закрепить пациента за врачом и за клиникой в целом, а также возможность предложить альтернативные, более дорогостоящие и качественные варианты лечения, что способствует увеличению выручки.При презентации сохраняется видео и можно его неоднократно просматривать и вносить коррективы в свою речь, презентацию, показов своих клинических случаев, психологических аспектов в общении с пациентами.Взаимодействие врача и пациента: стратегии эффективной коммуникацииЧасть 4: Планирование ортодонтического лечения (САА)16:00Разделение пациентов на группы: стандартные, хирургические, камуфляж, гнатологическиеРазработка комплексного плана леченияЦифровые технологии как инструмент коммуникации врачей между собой, пониманием пациента комплексности своей проблемы(о чем ему объясняет доктор), а также передача информации врачом между пациентом и зубным техником.А именно: фотопротокол, сканирование внутриротовое, скан лица. Диагностические программы (для подсчета индексов, расчета КТ, ТРГ и т.д.) Использование программ планировщиков, Digita lSmile Design. Цифровая лицевая дуга (Axioprisa), SDI Matrix, цифровизация улыбки.Часть 5: Предортодонтическая подготовка и постортодонтическое протезирование (РНТ)*17:00Подготовка: терапия, хирургия, временные конструкции.Постортодонтическое протезирование: от частичных реставраций до тотальных решений.Часть 6: Разбор кейсов (РНТ + САА)18:00Взаимодействие ортопеда и ортодонта в комплексном лечении.Как наладить эффективную коммуникацию между специалистами?Ошибки при совместном ведении пациентов.Кто первый говорит пациенту о его комплексной проблеме. Ортопед или ортодонт?Кто составляет план лечения? Кто проверяет план лечения (вносит коррективы) Кто презентует план лечения?Как идет маршрутизация пациента в клинике?Какие этапы можно проводить параллельно с ортодонтическим лечением? а какие даже необходимо.Через какой период после ортодонтии можно приступать в ортопедии?Чем помогает цифровая стоматология в ведении пациентов(Сканирования на этапе ношения брекетов, распечатка модели, положения корней, уровень кости. Цифровой артикулятор)Диагностика пациентов перед началом лечения.Клинический осмотр, анализ окклюзии, диагностика ВНЧС.Инструментальные методы диагностики: КТ, МРТ, миография, УЗИ.Цифровое сканирование и 3D-моделирование.Фотопротокол в стоматологии.Оборудование, подготовка пациента.Ошибки в фотосъемке и их исправление.Использование фотографий для презентации лечения.Презентация клинических случаев.Обработка фото, подготовка материалов.Как эффективно представлять свою работу в соцсетях?Стоимость

ПрограммаТеорияЦели применения сплинтов, их особенности и разновидность дизайновОсновные способы позиционирования В/Ч в виртуальном артикулятореПоэтапный разбор цифрового протоколаПрактикаВиды цифровой гипсовки Гипсовка по HIP столику Гипсовка по КЛКТПеремещение ВНЧС в цифровом вариатореДистракция сустава Антеризация суставаЦифровое моделирование различных видов сплинтовМиорелаксирующийРепозиционирующий Стабилизирующий АнатомическийРазбор кейса «Депрогамматор Койса»

Курс поможет зубным техникам, CAD/CAM специалистам и стоматологам, расширить применение 3D-печати в практике, выбрать оборудование и материал для 3D-печати, получать прочные биосовместимые изделия, научиться настраивать 3D-принтеры для точной печати, избегать ошибок в процессе печати и эксплуатации оборудования.Для когоЗубные техникиCAD/CAM специалистыСтоматологиВрачуРасширим область применения 3D-печати в повседневной практике, расскажем экономическое обоснование перехода в цифровые протоколы планирования лечения и поможем подобрать оптимальное оборудование.Зубному техникуРасскажем про технологию фотополимерной 3D-печати в стоматологии. Научим печать прочные биосовместимые изделия под ваши задачиУникальность: ха каждым участником в рамках практической части курса закрепляется 3D-принтер для оттачивания практических навыковБонус: в стоимость входит экскурсия на производство ведущего отечественного производителя фотополимерных смол HARZ Labs.Курс поможет:Расширить применение 3D-печати в практикеВыбрать оборудование и материал для 3D-печатиПолучать прочные биосовместимые изделияСамостоятельно подготавливать модель в слайсере для печатиНаучиться настраивать 3D-принтеры для точной печатиИзбегать ошибок в процессе печати и эксплуатации оборудованияПрограммаВы получите полное представление о возможностях фотополимерной 3D-печати в своей рабочей практике и изучите технические аспекты работы с принтерами и оборудованием для постобработки.День 1Теоретическая часть3D-печать как процессТехнологии фотополимерной 3D-печатиВыбор фотополимерного 3D-принтераТипы фотополимеров для 3D-печатиОбзор фотополимеров для 3D-печати с кейсамиРазбор процесса подготовки к первой печатиТеория постобработки и выбор оборудованияРазбор ошибок при печатиРазбор примеров работы принтера при неправильных условиях эксплуатацииОбзор слайсеров для стоматологии: Lychee, Chitubox Pro, Asiga Composer, Halot Box, Materialise MagicsФункции слайсераРасположение моделейРасстановка поддержекДемонстрация оборудованияДень 2Практическая частьПодготовка 3D-принтера к печати:калибровкачистказамена пленкиПодготовка к печати калибровочного теста:использование различных видов тестов для калибровки параметров печати и компенсацийподбор настроекрасположение теста на платформеПечать калибровочного теста: обработка, оценка, повторный запускПодготовка стандартных моделей для печати (хирургический шаблон/коронка/стоматологические модели):Простая расстановка поддержекЗапуск моделейПрактика постообработки с различным оборудованиемРабота в слайсерах:демонстрация возможностейсамостоятельная работаРазбор ошибок при печати1-й теоретический день - 15 000 руб.

Для кого этот курс?Курс отлично подойдет для начинающих техников, планирующих освоить безметалловые конструкции и сравнить их достоинства и недостатки, а так же определить для себя подходящий вид реставраций в зависимости от клинического случая! Также курс будет актуальным для старших техников и руководителей лаборатории, по тому что позволит овладеть всеми видами безметалловой керамики и передать знания для техников в штате!Курс так же будет полезен стоматологам-ортопедам, занимающихся эстетическим и микро протезированием, т.к поможет разобраться в особенностях светопередачи различных видов реставраций, толщиной препарирования, необходимым техникам для достижения высоких результатов, а так же особенностями фиксации диоксида циркония, рефрактора и дисиликата лития!Чему вы научитесь на курсе?Научитесь изготавливать различные виды реставраций такие как: виниры «на рефракторе», циркониевые коронки, накладка e.max.Познаете основы морфологии, микро- и макрорельефа.Научитесь делать естественные коронки на дисколорированные (окрашенные культи), и при этом попадать в цвет с ультратонкими винирами и естественными зубами.Научитесь делать виниры «на рефракторе», при этом маскировать дисколорацию при минимальных слоях.Научитесь делать накладки e.max используемые в микропротезировании.Научитесь делать циркониевые коронки с редуцированием и нанесением.В чем уникальность данного курса?Курс который охватывает все виды самых актуальных безметалловых реставраций на сегодняшний день!Курс, который поможет Вам овладеть навыками в трех отраслях эстетического протезирования!Что даст Вам этот курс?Новый уровень. Этот курс позволит получить новые профессиональные знания и навыки. Это поможет Вам выйти на другой профессиональный и финансовый уровень.Вдохновение и общение. Даст возможность зарядиться вдохновением от одного из лучших техников России Андрея Черных и пообщаться в кругу единомышленников.Хороший отдых. Вы отвлечетесь от работы, отдохнете и смените обстановку.ПрограммаПрактика + лекция - 69 800* руб.Стоимость по акции раннего бронирования до 31.03.2025 - 69 800 руб.При регистрации после 31.03.2025 - 73 800 руб.Что включено в тариф:Практика 11 - 13 июля.Отработка навыков каждым участником + постановка руки.Сертификат участника с подписью лектора и печатью учебного центра.Фирменные блокнот-методичка, ручка, пакет.2 кофе-брейка ежедневно + обед.Модель и работа изготовленные на курсе остаются у участника.Количество участников: всего 16 человек.Предусмотрено ли питание на курсе?Да! Для участников курса предусмотрены обед и кофе-брейк.Обед включает в себя: Комплексный обед или шведский стол.*Комплексный обед состоит из:Первого блюда (суп/салат).Горячего блюда (курица/рыба + гарнир), а также напитка (сок/морс).Кофе-брейк включает в себя: питьевую воду, чай чёрный и зелёный, зерновой кофе, молоко, сахар, снеки, легкие закуски и фрукты.*Наше меню разработано с заботой о Вас - без использования майонеза и свинины.Что делать, если мне необходимо специальное меню (диета/ аллергия/ религиозные ограничения)?- Обязательно сообщите об этом нашему организатору курса, но не позднее, чем за 10 дней до его начала!Будет ли у меня именной сертификат?Именной сертификат выдается каждому участнику по итогам прохождения курса.