Прикладная гнатология для терапевтов (Курсы, Терапия)

ПрограммаЧто такое центральное соотношение?Принципы определения ЦС.Способы и методология ЦС.Работа с пациентом. Подготовка к определению ЦС.Использование гнатометра техником и врачом.Использование прямого метода регистрации ЦС с помощью фронтального депрограмматора и проработки мышц стоматогнатической системы. Работа со специальными восками.Необходимость использования артикуляционной системы для метода «коридора без ошибок».Использование лицевой дуги, клинометра и системы переноса данных.Грамотная загипсовка в артикулятор и его программирование в ЦС по регистратам феномена Христенсена на гнатометре.Методика диагностики окклюзии в ЦС в артикуляторе.Построения сценария реабилитации пациента с применением ортопедических и ортодонтических техник.Практическая демонстрация методики гнатометра на одном из участников.

Многие из нас в своей практике сталкиваются с проблемами при определении заболевания слизистых оболочек полости рта. Отсюда возникают трудности в диагностике и, как следствие, назначения неправильного лечения, которое не приносит положительный эффект, а иногда даже усугубляет заболевание.Второй момент — упущенное время, заболевание прогрессировало и хуже поддаётся лечению, либо не поддаётся вообще.На семинаре вы узнаете, на что обращать своё внимание при постановке диагноза, как отличить одно заболевания от другого и как правильно лечить.ПрограммаПатологии слизистой оболочки полости рта:Красный плоский лишай.Сосудистые образования.Вирусные и грибковые поражения.Многоформная экссудативная эритема.Язвенные и везикуло-буллезные поражения слизистой оболочки рта (хронический рецидивирующий стоматит, гингивит Венсана, пузырчатка).Общая патология:Проявление системных заболеваний в полости рта.Поражения полости рта как побочный эффект лечения системных заболеваний пациентов.Доброкачественные новообразования (папиллома, фиброма, гемангиома, пиогенная и гигантоклеточная гранулёма).Предраковые образования полости рта (лейкоплакия, болезнь Боуэна, Хейлит Манганотти).Оральные мукозиты.

Двухдневный курс по прямой реставрации фронтальной группе зубов - это объемная программа, которая охватывает как на теории, так и на практике все основные виды реставрации. Техника работы по силиконовому ключу, техника свободного моделирования. За два дня каждый участник будет иметь возможность на практике освоить дефекты 4 класса по небному ключу, реставрируя дефект от шейки до режущего края, изготовить собственноручно композитный винир в технике свободного моделирования. На теории мы разберем пошаговые протоколы работы абсолютно со всеми видами дефектов фронтального отдела, на примере живых клинических случаев будем продемонстрирован протокол работы со всеми дефектами фронтального отдела.ПрограммаТеоретическая частьМорфология фронтальной группы зубов. Эстетические и функциональные характеристики фронтальной группы зубов.Особенности планирования эстетических работ. На что обращать внимание? Какие факторы влияют на успешность реставрации?Выбор композитного материала для композитных виниров.Хроматические эффекты. Как сделать живой режущий край? Как создать прозрачность? Нюансы работы с краской.Клинический случай работы в натуральных оттенках. Особенности и поэтапный протокол. 6.Комбинация отбеливания и реставрация. Максимальный результат при минимальной реставрации.Блич-реставрации. Особенности работы с бличевыми оттенками.Комбинация прямой и непрямой реставрации в формате тотальной реабилитации. 9.Финишная отделка реставрации. Как создать форму? Нюансы и трюки финишной отделки, котловые помогут интегрировать реставрацию по форме.Поддесневая обработка. Как и чем полировать под десной?Нанесение текстуры вестибулярной поверхности. Набор полировки и поэтапный протокол.Факторы, влияющие на долгосрочность реставрации. Критерии успеха и особенности ухода.Реставрация шести передних зубов от клыка до клыкаРеставрация зоны улыбки при помощи виниров без препарирования.Изготовление Bleach реставрации и реставрации в натуральных оттенках.Способы прокраски реставрации, нюансы нанесения микро и макротекстуры.Пошаговый протокол создания формы.

ПрограммаЧто такое центральное соотношение?Принципы определения ЦС.Способы и методология ЦС.Работа с пациентом. Подготовка к определению ЦС.Использование гнатометра техником и врачом.Использование прямого метода регистрации ЦС с помощью фронтального депрограмматора и проработки мышц стоматогнатической системы. Работа со специальными восками.Необходимость использования артикуляционной системы для метода «коридора без ошибок».Использование лицевой дуги, клинометра и системы переноса данных.Грамотная загипсовка в артикулятор и его программирование в ЦС по регистратам феномена Христенсена на гнатометре.Методика диагностики окклюзии в ЦС в артикуляторе.Построения сценария реабилитации пациента с применением ортопедических и ортодонтических техник.Практическая демонстрация методики гнатометра на одном из участников.

Для кого: практический курс будет полезен как врачам (стоматолог-ортопед, ортодонт), так и зубным техникам.С чем будем работать на курсе: у каждого участника будет артикулятор и возможность применить на практике полученные знания.Что будем делать: разберем, как переносить данные между цифрой и аналогом. Работа с Axioprisa и Print&Click.Программа1 день - Теоретическая программа курса и демонстрацияЧто такое артикуляционная система, и для чего она нужна?Принципы функционирования зубочелюстной системы и биомеханического аппарата у пациента;Референсные плоскости переноса данных пациента (франкфуртская, камперовская, Гише, эстетическая, горизонтальная);Углы движений нижней челюсти пациента (сагиттальный суставной путь, угол Беннета). Факторы, влияющие на значения углов;Методы определения индивидуальных параметров пациента;Положения нижней челюсти пациента. Центральная окклюзия, центральное соотношение, референс-позиция, терапевтическа позиция: различия;Что такое вариатор? Оси координат в артикуляционной системе;Декомпрессия, дистракция, антеризация (протрузия), немедленный боковой сдвиг;Лицевая дуга. Виды лицевых дуг. Протокол использования;Перенос данных в артикулятор (прямой и опосредованный);Протоколы гипсовки в центральной окклюзии и центральном соотношении;Перенос эстетических данных пациента в артикулятор;Цифровой перенос положения верхней челюсти в Exocad (приемный столик, КЛКТ, Axioprisa);Перенос положения челюстей из виртуального артикулятора. Безгипсовый и гипсовый протокол (приемный столик, Print&Click);МРТ, КЛКТ, аксиография, кондилография. Различия и показания;Разбор базовых понятий при чтении МРТ. Интерпретация данных для работы с артикуляционной системой;Определение оптимальной позиции НЧ при полной адентии;Вопросы – ответы.2 день - ПрактикаПравила работы с пациентом при наложении лицевой дуги. Детальный протокол наложения;Перенос позиции верхней челюсти в артикулятор;Гипсовка верхней челюсти в артикулятор;Депрограммирование;Определение оптимального положения нижней челюсти;Гипсовка нижней челюсти в артикулятор с учетом высоты регистрата;Первичная корректировка контактов;Регистрация и настройка индивидуальных параметров;Диагностика.СтоимостьС 1 августа18 000 рублей - лекция (1-ый день)40 000 рублей - лекция и практика (2 дня)

ПрограммаБлок 1Основной принцип и отличия концепции Рудольфа Славичека от других окклюзионных концепций.Методы первичной диагностики пациента.Пальпация мышц черепно-нижнечелюстной системы.Разбор результатов пальпации мышц и структур ВНЧС.Что такое кондилография и аксиография? Почему их должен использовать не только ортопед, но и ортодонт?Что такое Окклюзиограмма? Что такое бруксчекер?Что такое MPI и как анализировать полученную информацию?Что может дать телерентгенограмма для врача-ортопеда и ортодонта, работающих в команде?Принципы ортодонтического лечения в концепции Рудольфа Славичека.Почему любое глобальное лечение нужно планировать только в команде?Как должны взаимодействовать ортодонт с ортопедом, чтобы достигать максимальной синергии в своей работе?Что такое малый функциональный анализ, из чего состоит и что нужно, чтобы его проводить?Большой функциональный анализ:интраоральные фотографииокклюзиограммакондилография/аксиографиябруксчекеропределение центрального соотношения.Кондилография и разбор данных кондилографии как метода диагностики состояния ВНЧС.Сплинт-терапия:какие бывают виды окклюзионных шинпоказания к сплинт-терапииметоды изготовления сплинтовэкспресс-метод изготовления сплинта прямо в кабинете врача.Когда сплинт нужен ортодонту?На каком этапе и кто должен его изготавливать?Референс-позишн и новая терапевтическая позиция – зачем ортодонту это знать?Как перейти от сплинта к брекетам и не потерять терапевтическое положение?Разбор клинических случаев.Примеры моделирования окклюзии и сплинтов в цифре.Блок 2Взаимодействие врача ортодонта и ортопеда стоматолога.Пошаговый алгоритм этапов работы с пациентом.Ортодонтические вмешательства и что для этого необходимо? Анализ клинической ситуации врачом ортодонтом перед реабилитацией пациента с дисфункциями ВНЧС.Ортопедические этапы и необходимые условия в создании эстетической и функциональной окклюзии.ТРГ для врача ортопеда. Что именно должен понимать в ТРГ ортопед стоматолог.Мы проведем диагностику пациенту на курсе. Участники смогут увидеть все этапы малого и большого функционального анализа с подробным объяснением в режиме реального времени.Совместно с ортодонтом проведется анализ ТРГ, КТ, МРТ, ПАЛЬПАЦИИ МЫШЦ пациента. Как отправная точка в планировании будущей реабилитации пациента.Исходя из анализа полученных данных изготовите Тест Байты для пациента с будущей новой позицией нижней челюсти и в режиме реального времени оценим возможность адаптации зубочелюстной системы пациента новой позиции.Проведутся оценочные тесты постуры и ответную реакцию тела человека на новую позицию.Спланируете необходимый угол окклюзионной плоскости, необходимый для функциональной работы ВНЧС именно для нашего пациента, исходя из его индивидуальных параметров ВНЧС.Этапы планирования будущих керамических реставраций в жевательном и фронтальном отделах у пациентов с Дисфункциями ВНЧС.И все это в режиме реального времени перед докторами!Что вы сможете после курса?Осуществлять цифровую диагностику окклюзии.Проводить сплинт-терапию с использованием цифровых моделей.Применять цифровое моделирование в практической стоматологии.Разрабатывать индивидуальные планы лечения для пациентов.На какие вопросы вы получите ответы на курсе?Как точно диагностировать нарушения окклюзии и дисфункцию ВНЧС.Как использовать сплинт-терапию для лечения пациентов с нарушением окклюзии.Как интегрировать цифровые технологии в стоматологическую практику.Как с помощью цифровых инструментов проводить точную диагностику и планирование.Какие проблемы решает курс?Проблемы с точностью диагностики окклюзии и ВНЧС.Нарушения окклюзии у пациентов.Трудности в совместной работе стоматолога и зубного техника.Недостаток знаний о современных методах лечения и цифровых технологиях.

Формат: теория + практика на оборудованных рабочих местахЦель: освоить метод диагностики нарушений зубочелюстной системы с использованием артикулятора и лицевой дугиОборудование: каждому участнику предоставляется полностью оснащённое рабочее место. Все технические этапы выполняются в нашем учебном центреНа курсе участники выполняют диагностику нарушений своих собственных клинических случаев. То есть диагностировать на курсе Вы будете сами себя. Изучается система работы с артикулятором и лицевой дугой.Изучается и используется метод определения центрального соотношения через депрограммацию мышц с использованием джига.Обучение корректной работе по восстановлению окклюзии.Практический семинар данного занятия направлен на изучение клинических и лабораторных алгоритмов от частичного восстановления окклюзионной схемы в привычном прикусе до тотальной реабилитации пациентов в терапевтической. Обучение построено сообразно требованиям IAG (международной академии гнатологии) и включают в себя практику изготовления гнатодов, регистрации референтных положений, позиционирования гнатодов, настройки детерминант и инструментального функционального анализа.Курсантам предлагается проверенный алгоритм позволяющий выполнять протетическое лечение пациентов с различными нарушениями окклюзии с учетом основных законов артикуляции. Особое значение отводится точному контролю вертикальных размеров прикуса.Как практически помогут знанияСможете расширить круг своих пациентов.Получите более прогнозируемый результат при тотальных работах.Меньше переделок и минимум жалоб пациентов после лечения.Не потребуется большое финансовое вложение, так как методика подразумевает более мануальный метод чем инструментальный.Узнаете практические приёмы необходимые как для восстановления фрагмента физиологической окклюзии, так и полной окклюзионной реабилитации.Узнаете, почему эквилибрирование окклюзии — это не пришлифовывание зубов, а сплинт-терапия.Поймете, почему неудачное планирование — это запланированная неудача.ПрограммаТеоретическая частьОт классической Гнатологии до Интегральной нейромышечной стоматологии. От многих концепций – в единое. Конвенциональные методики в практике врача стоматолога. Артикулятор 200 лет истории. Обоснование использования артикуляционных систем. Проблематика самообучения в изучении окклюзии и законов артикуляции.Основная проблематика конвенциональных методик – экспансивная ошибка. Точность в реконструкции окклюзии. Роль чувствительности и увеличения проприоцептивного ввода. Составляющие экспансивной ошибки. Как обеспечить комфорт пациента при изготовлении ортопедических конструкций.Идеальная биомеханическая модель по Dumont v.s критерии оптимальной окклюзии Okeson. Что такое обоюдная защита и что мы подсмотрели у Природы. Золотое сечение -универсальное правило. Причинно-следственные связи в нарушении окклюзии.Стоматогнатическая система в фило и онтогенезе. Почему нарушение иерархии развития структур неизбежно ведет ошибкам и компликациям в практике врача. Преимущества подходов нейро мышечной интегральной стоматологии.Референтные положения нижней челюсти. Приемлемая и неприемлемая окклюзия. Конформативный и реорганизующий подход в окклюзионной реабилитации. Кондиллярная позиция и важность корректной ориентации соотношения челюстей. Функциональная анатомия ВНЧС. Направления роста нижней челюсти v.s направления компенсации. Открытая и закрытая потеря опорных зон. Условия корректной регистрации. Неоптимальная постуральная компенсация. Почему пациенту и нам требуется время.Дополительные методы диагностики. Механическая коллинеарная акиография, электронные виды кондилографии, функциография. Визуализация зонография, транскраниальная линейная тмография Кл КТ, МРТ, ТРГ черепа. Экстравагантная механизация или необходимость.Понятие о детерминировании окклюзионного взаимодействия. Комплекс детерминант используемых в конструировании артикуляторов. Перенос и позиционирование гнатодов от арбитрарных методик до кинематических, когда и как. Суставные и передние детерминанты и их взаимное влияние. Движения нижней челюсти v.s возможности артикуляционных систем, мифы и реальность. Истинная цена точности point in cetric-long centric- freedom in centric. Ретрузионный контроль. Показания к аксиографии. Конструкции артикуляторов представленных на рынке, сравнительная характеристика. От каждого по возможностям – каждому по потребностям. Критерии выбора инструментов. Особенности конструкцийКонцепции статической организации окклюзии. Аддитивные техники от Lundeen до NAT. Концепции динамической организации окклюзии. Понятие об интерференциях.Практическая частьПротокол использования артикуляционных систем.Средне анатомические лицевые дуги.Регистрация центрального соотношения и детерминирование функционального поля.Перенос гнатодов в пространство артикулятора в адаптированной окклюзии и в центральном соотношении.Настройка суставных и передних детерминант.Инструментальный функциональный анализ.Обсуждение и обмен мнениями.