Сплинт-терапия и комплексное лечение пациентов с дисфункцией ВНЧС (19 февраля 2022 г., Курсы, Ортодонтия, Ортопедия, Гнатология, Профессионал) - обучение по стоматологии - Профессиональный стоматологический портал (сайт) «Клуб стоматологов»

Сплинт-терапия и комплексное лечение пациентов с дисфункцией ВНЧС (Курсы, Ортодонтия)

Подробное описание

Курсы

Ортодонтия; Ортопедия; Гнатология

Лекция и практика для врачей ортопедов и ортодонтов, которые планируют заниматься лечением пациентов с дисфункцией ВНЧС.

Уважаемые коллеги, приглашаю вас на авторский курс, посвящённый диагностике и лечению пациентов с дисфункцией ВНЧС. Если вы хотели внедрять в свою практику сплинт-терапию, но не знали с чего начать, приходите. До встречи в октябре!
Синицина Татьяна Михайловна

Преимущества

Вы научитесь читать МРТ
Каждый из слушателей на практике изготовит себе сплинт и узнает как грамотно планировать дальнейшую реабилитацию пациентов с ДВНЧС

Программа

Лекция

Анатомия и физиология ВНЧС и жевательных мышц. Этиопатогенез возникновения дисфункции ВНЧС
Клиническое обследование (пальпация, аускультация, определение траектории и амплитуды открывания рта)
Дополнительное обследование (электромиография, аксиография, работа с артикулятором)
МРТ ВНЧС и КТ ВНЧС (нюансы чтения снимков, разбор видов смещения суставного диска и видов позиции мыщелка)
Методы изготовления сплинта в разных терапевтических позициях ВНЧС. Нюансы его формирования. Цифровой протокол
Инъекции ботулотоксина типа А в жевательные мышцы как способ купирования болевого синдрома
Переход со сплинта на брекет-систему (способы и особенности).
Этапы лечения пациентов с дисфункцией ВНЧС. Выбор аппаратуры. Нюансы. Особенности биомеханики
Завершение ортодонтического лечение. Что нужно учитывать. Создание ретрузионного контроля. Взаимодействие со стоматологом-ортопедом

Демонстрация

На демонстрации будет представлена композитная реставрация по ключу с учётом функционального моделирования поверхностей.

Возможность дополнительно получить сертификат НМО 36 кредитов - 2 000 руб.

Еще мероприятия по теме: Ортодонтия

Вас ждет мощная теория и демонстрация протоколов работы на реальном пациенте. Данное обучение позволит вам понять, насколько ценна динамическая информация при проведении диагностики, при анализе полученной диагностической информации и при планировании лечения.Курс ориентирован на:Стоматологов-ортопедов и ортодонтовДокторов, которые хотят научиться работать с инструментами цифровой диагностикиДокторов, которые хотят освоить цифровые протоколы и начать использовать технологию динамической информации в своей клинической практике.В ходе обучения вместе с лектором вы разберете:Комбинирование эстетических данных с диагностической информацией, полученной с помощью оптической аксиографииПланирование будущего терапевтического положения нижней челюсти с использованием функциональных методовКак добиться более эффективного взаимодействия между ортодонтом и ортопедомКак лечить асимметрии в команде “ортодонт-ортопед”Как взаимодействовать с зубным техником при имплантационном протезированииКак взаимодействовать с ортодонтом, зубным техником и другими специалистами при проведении тотальной реабилитации полости ртаКак выявлять у пациента предрасположенность к мышечно-суставным дисфункциямОтветственность стоматолога-ортопеда за принимаемые решения на этапе составления плана лечения.Мы гибко адаптируем курс в зависимости от нужд участников, чтобы каждый получил максимально полезный и индивидуализированный опыт обучения!ПрограммаОбоснование важности сбора данных в командной работеЦели диагностики: системный подходВзаимосвязь цифрового дизайна улыбки с динамической информациейЦифровая динамическая информация: протокол SDiMatriXРазнообразие и противоречия методов регистрации соотношения между зубными рядами: цифровой апдейтЦифровая лицевая дугаКлинические примеры случаев асимметрии: использование цифрового вариатора и/или работа с траекториями. Первоначальная терапия с применением окклюзионной шиныЦифровая окклюзионная плоскостьДинамическая информация в случаях междисциплинарного взаимодействия между ортодонтом и врачом-стоматологом-ортопедомДинамические данные в случаях имплантационного протезированияМое личное мнение об окклюзионных концепциях. Концепция FDO Масахиро Куваты, современное представление о жеванииОтветственность выбора в практике врача-ортодонта и стоматолога-ортопедаПодробный разбор комплексного клинического случаяРазбор клинического случая в программе:цефалометрический анализвизуальная оценка мыщелков ВНЧСанализ траекторийвыбор терапевтического положения нижней челюстинастройки артикулятора.Демонстрация на пациентеПроведение аксиографии прибором ProAxisЦифровая лицевая дугаЗапись «привычных, направленных и свободных» траекторийЗапись фонетических проб и жеванияДиагностика положений (оцифровывание соотношения челюстей, с применением разных методов регистрации): «фонетической» прикус, «глотательный» прикус, листовой калибратор, позиционерСоздание скана лица, используя только смартфон и программное обеспечение SDiMatriX.После тренинга всем будет отправлена видеозапись разбора клинического случая в программе SDiMatriX.

-10%

Курсы по стоматологии
Ортодонтия
18–19 июля 2025 г.
Япония, Киото

Комплексная функциональная диагностика по цифровым протоколам

-10%

Организатор обучения: OHI-S

Лекторы: Эмдин Леонид Михайлович

Пройти обучение >>>

Курсы по стоматологии
Ортодонтия
16 июня 2025 г.
Санкт-Петербург

Ортохирургия. Алгоритмы работы с минивинтами и аппаратами с опорой на минивинты.

Организатор обучения: Цифра Цифра

Лекторы: Фридман Анна Станиславовна

Пройти обучение >>>

Для кого: для специалистов с высшим образованием по специальности «Стоматология», интернатурой/ординатурой по специальности «Стоматология общей практики» или «Ортодонтия», сертификатом специалиста «Ортодонтия», работающих по специальности и желающих продлить срок действия своего сертификата. Длительность обучения: 144 академических часа (1 месяц) Старт групп еженедельно! Как проходит обучение: курс видео-лекций (просмотр возможен в любое удобное время); итоговое тестирование. Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная. Вы можете проходить обучение самостоятельно и общаться с преподавателями в режиме он-лайн Специальность узкого профиля, позволяющая врачу-стоматологу работать на ортодонтическом приеме. Врач, имеющий данную специальность, имеет право проводить консультирование и лечение пациентов любого возраста с зубочелюстно-лицевыми аномалиями. После данного курса обучения вы: Сможете работать врачом-ортодонтом; Усовершенствуете навыки, позволяющие грамотно проводить лечение зубочелюстно-лицевых аномалий у детей в периоде временных зубов и в периоде смены зубов, а также у взрослых в периоде постоянных зубов; Приобретете знания по интерпретации инструментальных, визуализирующих и функциональных методов обследования пациентов с зубочелюстно-лицевыми аномалиями; Познакомитесь с вопросами исправления зубочелюстно-лицевых аномалий с помощью современных методов; Ознакомитесь с принципами работы брекет-систем с различными характеристиками; Будете в курсе последних инноваций в мире ортодонтии. Программа Прорезывание зубов Комплексное лечение аномалий прикуса Лечение открытого и глубокого прикуса Использование коффердама Диагностика и профилактика кариеса Профилактика кариеса у детей Анкилоз зуба Лучевая диагностика в стоматологии Коммуникация в стоматологии Неотложные состояния в стоматологии Остеопатия в стоматологии Герпетическая инфекция Проявления ВИЧ-инфекции в полости рта Проявления заболеваний крови на СОПР Сифилис Заболевания ВНЧC

Повышение квалификации
Ортодонтия
14 июля — 11 августа 2025 г.
дистанционно

Ортодонтия

Организатор обучения: АНМО

Пройти обучение >>>

Еще мероприятия по теме: Ортопедия

Программа2 день ПрактикаВся практическая часть проходит в изоляции группы зубов системой коффердам на реалистичном фантоме с мягкой десной с применением хитростей в сложных случаях, которые легко внедрить в ежедневный рутинный прием.Реставрация «нестандартного» дефекта 1.6:Восстановление дистальной стенки с поддесневым разрушениемПостроение мезиальной стенкиМоделировка окклюзионной поверхности зуба 1.6Полный протокол финишной обработкиПредэндодонтическая подготовка последнего в ряду разрушенного 1.7:Прямое восстановление боковых стенокВосстановление проксимальных стенокВажные тонкости и алгоритм действийАнатомический Build-up длительного ношения разрушенного зуба 1.5:Выведение из поддесневого пространстваПерекрывание бугров. Точный и быстрый протоколПостроение контактной стенки с зубом 1.6Распломбировка корневого канала, подготовка к фиксации штифтаПравильный адгезивный протокол и фиксация кварцевого штифтаАнатомический Build-Up премоляра с перекрыванием штифтаВосстановление разрешенного резца после извлечения вкладки:Альтернативная методика индивидуализации кварцевого штифта кварцевым волокном в широком каналеФиксация с использованием высоконаполненного текучего и пакуемого композита 1.1Стоимость

Курсы по стоматологии
Ортопедия
6–7 июня 2025 г.
Самара

Восстановление разрушенных зубов. Штифтовые конструкции.

Организатор обучения: Foresight Dentistry

Лекторы: Арутюнов Юрий Артурович

Пройти обучение >>>

Теоретическая частьУстановка имплантанта. Что должен учитывать стоматолог ортопед перед направлением пациента на имплантацию.Оценка данных КЛКТ.Навигационный хирургический шаблон. Когда он нужен и зачем?Этапы работы при протезировании на имплантантах.Аналоги, трансферы, подбор супраструктуры.Пошаговый протокол работы снятия слепка для временной конструкции.Припасовка и фиксация временной коронки на имплантанте. Работа с мягкими тканями.Открытая или закрытая ложка? Выбор системы трансфера, слепочной массы.Выбор материала для постоянной коронки с опорой на имплантант.Фиксация постоянной коронки с опорой на имплантант.Разбор всех шагов клинического и лабораторного этапов.Типичные ошибки и пути решения.Разбор вопросов участников курса.Практическая частьРазбор данных КЛКТ.Методика снятия слепка для изготовления временной конструкции.Пошаговый протокол работы с временной коронкой с опорой на имплантат, формирование мягких тканей.Снятие анатомического слепка методом открытой и закрытой ложки для изготовления постоянной коронки на имплантанте.Контроль окклюзии после фиксации коронки на имплантанте.Разбор вопросов участников курса.

Курсы по стоматологии
Ортопедия
7 июня 2025 г.
Екатеринбург

Ортопедия на имплантантах, как не испортить работу хирурга

Организатор обучения: Институт Стоматологии Урала

Лекторы: Баранов Артем Николаевич

Пройти обучение >>>

ПрограммаЗаполнение цифрового заказ-нарядаТипы реставраций, доступные для моделирования в ExocadПроект создания одиночной анатомической коронки в режиме ПомощникаГраница препарацииОснования реставрацииКоррекция позиции зубаКоррекция зубаАдаптацияПроект создания мостовидного протеза на винтовой фиксации (скан-маркеры) с применением разных типов редуцирования в режиме ExpertПозиция имплантаПрофиль прорезыванияКопирование зубаКоррекция позиции зубаОснование абатментаКоррекция зубаАдаптацияРедуцированиеКоррекция каркасаКонекторыДизайн каналаКоррекция готовой конструкцииОбъединениеПроект создания Wax-up (digital waxup)Путь введения верхняя челюстьПозиция зуба верхПуть введения нижняя челюстьПозиция зубаКоррекция позиции верх и низКоррекция формы верх и низОбъединениеПостроение модели для 3д печати с Wax-upКоммуникации врач/техникОптимизация параметров для изготовления конструкций методами фрезерования/3д печатиЧастые ошибки и пути их решения

-5%

Курсы по стоматологии
Ортопедия
7 июня 2025 г.
Москва

Базовый курс ExoCad

-5%

Лекторы: Белов Василий Владимирович

Пройти обучение >>>

Еще мероприятия по теме: Гнатология

Пятая стадия обучения обосновывает важность использования анализа телеренгенограмм черепа в практике полной окклюзионной реабилитации и разбирает особенности указанного метода применительно к протетической помощи. Обоснование строится на примерах- клинических ситуациях, представляющих наибольшую сложность при ортопедическом лечении.Курс практический с теоретической частью продолжительностью 2 дня (16 часов : вводная теоретическя часть 3 часа, практическая часть первого дня 5 часов, практическая часть второго дня 6 часов). Практическая часть включает в себя работу с учебными блоками в специально разработаной рабочей тетради, которая является учебным пособием курсанта. Во второй части практического занятия работа выполняется с использованием снимков, путем калькирования изображения с телерентгенограмм черепа в прямой и боковой проекции с использованием негатокскопов, последующим линейным и угловым анализом кранио и гнатометрических параметров черепа. Количество курсантов СТРОГО ЛИМИТИРОВАНО из-за сложности организации и проведения практической части!ПрограммаТеоретическая частьНарушения окклюзии-философия явления. Гипотезы и доказательства. Теории возникновения нарушений окклюзии. Факторы приводящие к развития окклюзионной патологии. Ортозис и ортопедическая стабильность. Сбалансированное и несбалансированное состояние окклюзии.Роль скелетных нарушений в развитии патологии окклюзии. Почему надо знать о том как развивался череп пациента после того как он потерял зубы. Морфология лицевого черепа человека. Направление роста и скелетный класс. Вертикализация, ротация, вторичный рост и направления развития адаптации.Сложные кейсы, требующие представления о том как развивался череп вашего пациента. Второй скелетный класс с вертикальным и горизонатльным типом роста нижней челюсти, общая характристика и планирование. Третий скелетный класс с вертикальным и горизонтальным типом роста нижней челюсти, общая характеристика и планирование лечения.Структура ортопедической окклюзионной реабилитации. Доклинический и клинический этапы. Важность обратимости и экстенсивности начальных клинических этапов.Цефалометрический анализ Роберт Мюррей Риккетс. Анализ мягких тканей – математика эстетики. Первые выводы. Анализ краниальных параметров на основе изучения снимков черепа в боковой и прямой проекции Референтные плоскости. Планиметрия. Угловые параметры. Качественный метод с колличественными характристиками.Ограничения цефалометрического анализа как метода.Обмен мнениями.Курсантам предоставляется: содержание основных положений темы в виде рабочей тетради в черно-белом формате 46 страниц. Рентгеновские снимки. Калька. Негатоскопы.Обеспечение курса: Негатоскоп “El-Panel”По окончании курса выдается именной сертификат ООО "ПРОФЕССИОНАЛ"

Курсы по стоматологии
Гнатология
26–27 сентября 2025 г.
Новосибирск

Телерентгенография черепа. Краниометрия и гнатометрия в практике врача ортопеда. Возможность прогнозирования, которая должна быть доступна каждому.

Организатор обучения: Профессионал

Лекторы: Ермошенко Роман Борисович

Пройти обучение >>>

ПрограммаХрап и апноэХрап и обструктивное апноэ сна- биологическая, медицинская и социальная проблема. Распространения явления в детском возрасте и у взрослых.Морфометричкская модель человека предрасположенного к возникновению респираторных нарушенийПредпосылки со стороны формы челюстей и зубных рядовПредпосылки со стороны мягких тканей язык, нёбо, глоткаПредпосылки со стороны строения тела и постурыВлияние храпа на развитие организма человека в пре натальном, постнатальном периодах.Влияние на формирование когнитивных функцийАлиментарный фактор- превалирующее влияние. Анатомические особенности указывающие на ведущую роль характера питания на развитие черепов у млекопитающих.Различия в развитии черепов в период включения факторов вида и способов обработки пищи, искусственного вскармливания и сосок пустышекВлияние пищевых факторов в развитии критических форм аномалий прикуса.Функциональный комплекс «Язык-Надгортанник» .Онтогенез и влияние акустического периода на возникающие дисфункции.Важность носового дыхания. Соотношение комплекса «Я-Н» у других млекопитающихФакторы ведущие к появлению дисфункции ВНЧС и расстройств дыхания)искусственное вскармливание, вредные привычки, сосание языка, пальцев, нижней губы)Вакуум и его роль в развитии нарушения дыхания. Синдром длинного лица (Вертикальный тип роста)Аллергизация и роль лимфоидной ткани в развитии респираторных нарушенийФизические принципы коллапса дыхательных путей. Принцип Вентури и принцип Бернулли.Пути лечения и профилактики развития функциональной патологии жевательного аппарата и дн ВНЧС.Сомнология. Что входит в комплекс клинических признаков оценки тяжести проявления нарушения.Стоматологические методы лечения нарушения дыхания у взрослых.Дилататоры. Конструкции приспособлений одобренных профессиональными ассоциациями. Разновидности, методики изготовленияProsomnus Evo. Somnomed avant. Somnomed Herbst advance.Somnodent flex. Prosomnus PH. Prosomnus AI. Tormton tap. Serena sleep elevator. Aveo TSD.Клинические и лабораторные этапы изготовления приспособления Somnomed Avant.По окончании курса выдается персональный сертификат ООО "ПРОФЕССИОНАЛ"

Курсы по стоматологии
Гнатология
28 сентября 2025 г.
Новосибирск

Дилататоры. Функционально действующие ортопедические конструкции для лечения храпа и обструктивного апноэ сна.

Организатор обучения: Профессионал

Лекторы: Ермошенко Роман Борисович

Пройти обучение >>>

Сплинт-терапия и комплексное лечение пациентов с дисфункцией ВНЧС (Курсы, Ортодонтия)

Мероприятие

Место проведения

Дата проведения

Когда и кто проводит

Место проведения и стоимость

Мероприятие аккредитовано

Подробное описание

Еще мероприятия по теме: Ортодонтия

Комплексная функциональная диагностика по цифровым протоколам

Ортохирургия. Алгоритмы работы с минивинтами и аппаратами с опорой на минивинты.

Ортодонтия

Еще мероприятия по теме: Ортопедия

Восстановление разрушенных зубов. Штифтовые конструкции.

Ортопедия на имплантантах, как не испортить работу хирурга

Базовый курс ExoCad

Еще мероприятия по теме: Гнатология

Телерентгенография черепа. Краниометрия и гнатометрия в практике врача ортопеда. Возможность прогнозирования, которая должна быть доступна каждому.

Дилататоры. Функционально действующие ортопедические конструкции для лечения храпа и обструктивного апноэ сна.

Мероприятие

Место проведения

Дата проведения

Когда и кто проводит

Место проведения и стоимость

Мероприятие аккредитовано

Подробное описание

Ошибка