Программа реализуется в очно-заочной форме.

Цель курса Научить Вас планировать и выполнять хирургическое и имплантологическое лечение, предлагать пациенту варианты лечения в сложных клинических случаях: разные виды реконструкции альвеолярного отростка челюсти по высоте и ширине, коррекция количества и качества мягких тканей. Устанавливать дентальные имплантаты при полном отсутствии зубов и/или при выраженной атрофии альвеолярного отростка, когда кажется, что имплантация невозможна. Правильно вести медицинскую документацию, которая является залогом безопасной практической деятельности. Вне зависимости от объема и сложности работы Вы всегда будете знать, что делать и что писать в медицинской карте! Необходимая диагностика, грамотная интерпретация информации, составление и презентация плана лечения пациенту и успешные алгоритмы хирургического лечения станут составляющими Вашего профессионального успеха. Как проходит обучение? Обучение состоит из очного и дистанционного разделов. Очная часть - две недели практических занятий с подводящей лекционной частью, проходящих в современном фантомном классе на свиных головах и моделях челюстей с индивидуальным набором инструментов на каждого обучаемого. Вы индивидуально отработаете манипуляции под контролем и с помощью преподавателя! В дистанционном разделе Вы получите все необходимые знания для завершения обучения на очной части. Где проходит обучение? Практические занятия проходят в классе на 15 мест, полностью укомплектованных всем необходимым клиническим оборудованием и инструментарием. Вы будете работать на индивидуальном рабочем месте. В Вашем распоряжении - весь необходимый инструментарий и современные материалы. Дистанционный раздел Вы изучаете самостоятельно в любое удобное для Вас время и в любом удобном для Вас месте, получив доступ в личный кабинет, оснащенный лекциями, тестами, иллюстрациями и видеофильмами. 1 день 09.00 - 12.00 Теоретическая часть. Оснащение кабинета хирурга-стоматолога: необходимое оборудование и инструменты, медикаменты. Эргономика работы на хирургическом приеме. Увеличение в хирургической стоматологии: бинокуляры, интраоперационные микроскопы. Применение лазеров в стоматологии. Диодные, эрбиевые и углеводородные. Особенности режимов работы, показания и уникальные свойства заживления ран. Современный взгляд на местную анестезию в практике стоматолога-хирурга. Выбор оптимального метода обезболивания. Принципы проведения разрезов в полости рта, формирования расщепленного и полнослойного слизисто-надкостничного лоскута, мобилизации лоскута. Особенности заживления ран в полости рта. Тонкости наложения швов в полости рта. Выбор необходимого шовного материала. Детальный разбор наиболее часто используемых методов ушивания ран в полости рта. Показания и противопоказания к удалению зуба. Инструменты для удаления зубов. Планирование операции удаления зуба: детальный анализ конусно-лучевой компьютерной томографии пациента. Подготовка соматически отягощенного пациента к операции удаления зуба. Методика атравматичного удаления зубов. Консервация лунки после удаления зуба. Медикаментозная терапия после простого и сложного удаления. 10.30 - 10.45 Кофе-брейк 12.00 - 12.30 Обед 12.30 - 15.00 ПРАКТИКА! Совместный разбор и отработка навыков выполнения разрезов в полости рта, методик атравматичного ушивания раны с детальным рассмотрением видов швов. 12.30 – 15.00 Практическая часть. Индивидуальная работа со слушателями на биологических фантомах (свиная голова): Совместный разбор и отработка навыков выполнения всех вариантов разрезов в полости рта. Совместный разбор и отработка методик атравматичного ушивания раны с детальным рассмотрением наиболее часто используемых видов швов. Атравматичное удаление однокорневого зуба, ушивание лунки. Атравматичное удаление многокорневого зуба, консервация лунки. 3. Эффективные коммуникации с пациентом (Ситкина Евгения Владимировна) А уверены ли Вы, что более дешёвые программы в других институтах так же насыщены практикой?Будет ли у Вас индивидуальное рабочее место для отработки и закрепления навыков? Предоставят ли Вам для практики современные и актуальные модели техники и качественные расходные материалы? И, самое главное, сможете ли Вы после обучения на следующий день прийти в свою клинику и смело принять первого хирургического пациента, оставив его довольным?

Программа реализуется в очно-заочной форме.

Курс предназначен для: хирургов-стоматологов, желающих усовершенствовать свои навыки, и врачей-стоматологов, получающих сертификат по хирургической стоматологии.Программа1 день 09.00–10.45 Теоретическая частьУдаление ретенированных и дистопированных зубов.Планирование хирургического вмешательства: оценка важных анатомических структур на КЛКТ; предоперационная подготовка пациента; подбор необходимого инструментария и оборудования.Верхние восьмые зубы: классификация расположения, принципы проведения разреза для оптимальной визуализации, протоколы удаления.Нижние восьмые зубы: классификация расположения, принципы проведения разреза для оптимальной визуализации, протоколы удаления.Разбор методик удаления зачатков верхних и нижних третьих моляров.Хирургический протокол удаления ретенированных верхних и нижних зубов; удаление сверхкомплектных зубов.Обзор методик хирургического обнажения и ортодонтической экструзии ретенированных зубов, установка мини-винтов для экструзии.Аутогенная трансплантация и реплантация удаленных третьих моляров: методики атравматичного удаления пересаживаемого зуба, подготовка реципиентного участка, фиксация зуба в реципиентной зоне.Ошибки и осложнения при удалении ретенированных и дистопированных зубов: методики их профилактики и устранения.10.45–11.00 Кофе-брейк11.00–12.00 ПРАКТИКА! Самостоятельная работа на индивидуальных компьютерах: анализ КЛКТ пациентов с ретенированными зубами с целью выбора оптимального операционного доступа и тактики удаления зуба.12.00–12.30 Обед12.30–15.00 Практическая часть. Индивидуальная работа со слушателями:Отработка формирования различных доступов для удаления ретенированных зубов на верхней и нижней челюсти на биологическом фантоме.Атравматичное удаление ретенированного зуба на верхней челюсти, ушивание раны на модели челюсти.Атравматичное удаление ретенированного зуба на нижней челюсти, ушивание раны на модели челюсти.Установка мини-винтов в различные анатомические локализации для проведения экструзии ретенированных зубов (ветвь нижней челюсти, твердое небо) на модели челюсти.Для практической работы слушателям будут предоставлены инструменты:Инструменты для удаления зубов: щипцы, элеваторы, люксаторы.Инструменты для ушивания ран, шовный материал, скальпеля.Физиодиспенсеры и повышающие наконечники, боры.Мини-винты и отвертки Конмет.Налобные осветители.