Курс предназначен для: хирургов-стоматологов, желающих усовершенствовать свои навыки, и врачей-стоматологов, получающих сертификат по хирургической стоматологииВсе современные тенденции хирургической стоматологии:актуальные клинические протоколы,интраоральное сканирование,компьютерное планирование,микрохирургические протоколы.ТОЛЬКО У НАС на практике:Минимум теории.Интраоральное сканирование под компьютерное моделирование дентальной имплантации и изготовление хирургического шаблона и индивидуальных изделийКомпьютерное моделирование на индивидуальных компьютерах.Практика по имплантации, костной и мягкотканой пластике на эксклюзивных моделях.Практическая работа с индивидуальными осветителями или под контролем операционного микроскопа в микрохирургическом протоколе.Интраоральное сканирование под временную реставрацию.ПрограммаДень 1. Синус-лифтинг9.00 – 10.30 Теоретическая часть.Атрофия альвеолярного отростка верхней челюсти. Типы атрофии альвеолярного отростка верхней челюсти и рекомендуемые способы их устранения.Верхнечелюстная пазуха в норме и при патологии (риногенной, одонтогенной). Зоны ответственности врача-стоматолога-хирурга, челюстно-лицевого хирурга и оториноларинголога.Анализ данных конусно-лучевой компьютерной томографии верхней челюсти при ее атрофии: · анализ предполагаемой зоны операции; · оценка состояния верхнечелюстной пазухи; · оценка состояния структур полости носа.Составление плана реконструкции альвеолярного отростка верхней челюсти согласно современным протоколам и клиническим рекомендациям.Хирургические этапы операции.Закрытый синус-лифтинг. Основы планирования и выполнения. Особенности одномоментной имплантации при синус-лифтинге.Возможные осложнения во время проведения синус-лифтинга, их диагностика и способы устранения. 10.30 – 11.00 Кофе-брейк11.00 – 12.00 Компьютерное моделирование.Самостоятельная работа на индивидуальных компьютерах: планирование открытого и закрытого синус-лифтинга.12.00 – 12.45 Обед 12.45 – 15.00 Практическая часть. Отработка формирования доступа в верхнечелюстной синус с помощью боров, грибовидных фрез, пьезо-аппарата (на яйце). Отработка техники открытого синус-лифтинга на биологическом фантоме. Устранение перфорации слизистой оболочки верхнечелюстной пазухи под контролем увеличения в микрохирургическом протоколе.Отработка техники открытого и закрытого синус-лифтинга с одномоментным удалением зубов, установкой дентальных имплантатов, изготовлением индивидуального формирователя десны на учебной модели. Установка скан-маркеров и сканирование под временную ортопедическую конструкцию.Для практической работы слушателям будут предоставлены инструменты:индивидуальные учебные хирургические наборы и дентальные имплантаты фирмы INNO (Корея),налобные осветители или операционные микроскопы,инструменты для формирования антростомического окна (боры, грибовидные фрезы, пьезо-аппараты),кюреты для синус-лифтинга,наборы для закрытого синус-лифтинга (остеотомы),микрохирургические инструменты.День 2. Современные техники пластики костной ткани и аугментации мягких тканей в сложных клинических случаях. Микрохирургический протокол.9.00 – 10.30 Теоретическая частьОсобенности атрофии костной ткани челюстей.Особенности формирования дефектов мягких тканей при удалении зубов.Классификация дефектов костной ткани челюстей.Классификация дефектов мягких тканей.Клиническая диагностика и дополнительные методы обследования.Алгоритм обследования и планирования реконструкции дефектов.Обзор современных подходов к реконструкции дефектов костной ткани челюстей.Классификация методик мягкотканой пластики.Алгоритм выбора методик, этапа и сроков возмещения дефектов.10.30 – 11.00 Кофе-брейк11.00 – 12.00 Компьютерное моделирование и цифровое планированиеПланирование установки дентального имплантата при разных вариантах атрофии костной ткани12.00 – 12.45 Обед12.45 – 15.00 Практическая частьЗабор аутогенного костного материала из ветви нижней челюсти с помощью пьезо-аппарата (на биологическом фантоме).3D-реконструкция альвеолярного гребня по методике Фуада Кури (на биологическом фантоме).Методика «морковки» Фуада Кури.Коррекция объема кератинизированной десны после обширной реконструкции альвеолярного гребня на биологическом фантоме под контролем операционного микроскопа (микрохирургический протокол).Коррекция объема мягких тканей в эстетически значимой зоне на биологическом фантоме: методика соединительнотканной платформы под контролем операционного микроскопа (микрохирургический протокол).Для практической работы слушателям будут предоставлены инструменты:индивидуальные учебные хирургические наборы, дентальные имплантаты, INNO (Корея),инструменты (отвертки, сверла, мини-шурупы, титановые мини-пластины) для фиксации костных блоков фирмы Conmet,микрохирургические инструменты,налобные осветители или операционные микроскопы.Программа может быть добавлена в личном кабинете специалиста на Портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава России в индивидуальный пятилетний план по специальностям:стоматология хирургическая, ортодонтия,стоматология общей практики,стоматология общей практики (после специалитета),стоматология терапевтическая,стоматология ортопедическая.Выдаваемые документы: Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации

Программа реализуется в очно-заочной форме.

Цель курса Научить Вас планировать и выполнять хирургическое и имплантологическое лечение, предлагать пациенту варианты лечения в сложных клинических случаях: разные виды реконструкции альвеолярного отростка челюсти по высоте и ширине, коррекция количества и качества мягких тканей. Устанавливать дентальные имплантаты при полном отсутствии зубов и/или при выраженной атрофии альвеолярного отростка, когда кажется, что имплантация невозможна. Правильно вести медицинскую документацию, которая является залогом безопасной практической деятельности. Вне зависимости от объема и сложности работы Вы всегда будете знать, что делать и что писать в медицинской карте! Необходимая диагностика, грамотная интерпретация информации, составление и презентация плана лечения пациенту и успешные алгоритмы хирургического лечения станут составляющими Вашего профессионального успеха. Как проходит обучение? Обучение состоит из очного и дистанционного разделов. Очная часть - две недели практических занятий с подводящей лекционной частью, проходящих в современном фантомном классе на свиных головах и моделях челюстей с индивидуальным набором инструментов на каждого обучаемого. Вы индивидуально отработаете манипуляции под контролем и с помощью преподавателя! В дистанционном разделе Вы получите все необходимые знания для завершения обучения на очной части. Где проходит обучение? Практические занятия проходят в классе на 15 мест, полностью укомплектованных всем необходимым клиническим оборудованием и инструментарием. Вы будете работать на индивидуальном рабочем месте. В Вашем распоряжении - весь необходимый инструментарий и современные материалы. Дистанционный раздел Вы изучаете самостоятельно в любое удобное для Вас время и в любом удобном для Вас месте, получив доступ в личный кабинет, оснащенный лекциями, тестами, иллюстрациями и видеофильмами. 1 день 09.00 - 12.00 Теоретическая часть. Оснащение кабинета хирурга-стоматолога: необходимое оборудование и инструменты, медикаменты. Эргономика работы на хирургическом приеме. Увеличение в хирургической стоматологии: бинокуляры, интраоперационные микроскопы. Применение лазеров в стоматологии. Диодные, эрбиевые и углеводородные. Особенности режимов работы, показания и уникальные свойства заживления ран. Современный взгляд на местную анестезию в практике стоматолога-хирурга. Выбор оптимального метода обезболивания. Принципы проведения разрезов в полости рта, формирования расщепленного и полнослойного слизисто-надкостничного лоскута, мобилизации лоскута. Особенности заживления ран в полости рта. Тонкости наложения швов в полости рта. Выбор необходимого шовного материала. Детальный разбор наиболее часто используемых методов ушивания ран в полости рта. Показания и противопоказания к удалению зуба. Инструменты для удаления зубов. Планирование операции удаления зуба: детальный анализ конусно-лучевой компьютерной томографии пациента. Подготовка соматически отягощенного пациента к операции удаления зуба. Методика атравматичного удаления зубов. Консервация лунки после удаления зуба. Медикаментозная терапия после простого и сложного удаления. 10.30 - 10.45 Кофе-брейк 12.00 - 12.30 Обед 12.30 - 15.00 ПРАКТИКА! Совместный разбор и отработка навыков выполнения разрезов в полости рта, методик атравматичного ушивания раны с детальным рассмотрением видов швов. 12.30 – 15.00 Практическая часть. Индивидуальная работа со слушателями на биологических фантомах (свиная голова): Совместный разбор и отработка навыков выполнения всех вариантов разрезов в полости рта. Совместный разбор и отработка методик атравматичного ушивания раны с детальным рассмотрением наиболее часто используемых видов швов. Атравматичное удаление однокорневого зуба, ушивание лунки. Атравматичное удаление многокорневого зуба, консервация лунки. 3. Эффективные коммуникации с пациентом (Ситкина Евгения Владимировна) А уверены ли Вы, что более дешёвые программы в других институтах так же насыщены практикой?Будет ли у Вас индивидуальное рабочее место для отработки и закрепления навыков? Предоставят ли Вам для практики современные и актуальные модели техники и качественные расходные материалы? И, самое главное, сможете ли Вы после обучения на следующий день прийти в свою клинику и смело принять первого хирургического пациента, оставив его довольным?

Программа реализуется в очно-заочной форме.