Мастер-класс под руководством Болячина А.В. (Мастер-классы, Эндодонтия)

ПрограммаОчисткаОсобенности использования ирригантов применяемых при первичном и повторном эндодонтическом лечении ( Гипохлорит, хлоргексидинин, ЭДТА). Современные протоколы при первичном и повторном лечении.Методики активации ирриганта. (Звуковая, ультразвуковая, механическая, тепловая).Внутриканальные медикаменты. Лечение в один и два визита. Классификация и особенности использования гидроксида кальция в зависимости от растворителя.Второй день, практикаОсвоение методики малоинвазивного машинного препарирования. Работа на удаленных зубах и сложных фантомах.Выбор оптимальной системы файлов.Обработка каналов со сложной (экстремальной) анатомией.Предсказуемые техники обтурации. Профилактика выведения пломбировочного материала за верхушку.Возможность начисления 36 баллов НМО всем участникам (оплачивается отдельно).

Внимание! 100 евро – стоимость регистрационного взноса. Стоимость одного модуля при регистрации – 749 евро.ПрограммаCracked Tooth Syndrome (трещины и расколы коронковой и корневой части зуба)Определение, этиология и патогенезКлассификация (Craze Lines – трещина, Fractured cusp – сломанный бугор, Cracked tooth – сломанный зуб, Split tooth – расколотый зуб)Клинические признакиДиагностикаМетоды лечения и прогнозРекомендации по предотвращениюВертикальный перелом корня (Vertical Root Fracture)Этиология и патогенезРоль патологии в прогнозировании леченияКлинические и рентгенологические признакиКонусно-лучевые КТ и VRFVRF и провал эндодонтического леченияКлинические рекомендации для эндодонтистов по снижению вероятности вертикальных переломовБиомеханика инструментальной обработки каналовХимическое воздействие на физическую структуруМеханические аспекты латеральной компакции и вертикальной конденсацииКлинические рекомендации для ортопедов по снижению вероятности вертикальных переломовПроблематика «армирования»Выбор каналов под анкерный штифт / вкладкуОртопедическая обработка каналовПоэтапный процесс диагностики (включая эксплоративную хирургию и первичное лечение)Современный подход к решению проблемАпексификация и апексогенезЭмбриология и образование корня (понятие эпителиального тяжа Хертвигса — HERS)Выбор процедуры: апексогенез или апексификацияНюансы процедуры апексогенеза. Апексогенез и прямое покрытие пульпыАпексификация в практике врача-педодонта (детсткий стоматолог) и терапевта-эндодонтистаВарианты открытого апексаНезавершённое развитиеАпикальные резорбцииМатериаловедение: Ca(OH)2, MTA, IRM, SuperEBAОт многоэтапных процедур к одновизитной техникеБиологическое обоснованиеТехническое исполнениеАвторская методика выбора случая (не всё так просто, как хотелось бы)Выбор методов лечения и их сравнительная характеристика у молодых и взрослых пациентовОпасности и их предотвращениеВозможные реставрацииРеваскуляризация, ревитализация или регенерация?Новости эмбриологии как основа биотехнологических прорывов. Стволовые клетки апикальной папиллыРеваскуляризация — реальность клинической практики или нам показалось?Техника выполнения и разбор клинических примеров.Паста тримикс:составпринцип действияиспользованиеопасности в клинической практикеНаши возможности в ближайшем будущем

Лекция и практика для стоматологов, которые хорошо владеют базовой эндодонтией, но хотят актуализировать свои знания в сложных и спорных вопросах лечения корневых каналов.Данный курс позволит оценить преимущества использования операционного микроскопа на всех этапах лечения и создать собственный алгоритм манипуляций в сложных клинических ситуациях.ПрактикаНастройка микроскопа «под себя»Создание эндодонтического доступа и поиск устьев корневых каналов на зубах верхней и нижней челюсти с использованием операционного микроскопаCкаутинг, «ковровая дорожка» и формирование системы корневых каналов на зубах верхней и нижней челюсти с использованием принципа «безотрывной визуализации» в микроскопСоздание «апикального барьера» из МТА с использованием операционного микроскопаСтоимостьПосле прохождения курса выдается удостоверение государственного образца с внесением данных в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (фис ФРДО)»

Актуальность программы обусловлена высокой распространенностью болезней полости рта и зубов, в частности кариеса, среди населения. С каждым годом увеличивается число пациентов с осложненными формами кариеса (пульпит, периодонтит). Тяжелые формы периодонтита остаются основной причиной удаления зубов, кроме того, периодонтит способен привести к развитию серьезных осложнений как в ближайшие, так и в отдаленные сроки. Курс повышения квалификации поможет получить знания в области диагностики, лечения, и профилактики заболеваний периодонта и пульпы, а также поможет избежать ошибок и осложнений в процессе лечения.ПрограммаЗаболевания периодонтаОбщие сведения: анатомо-физиологические данные о периодонтеПериодонтит. Этиология, патогенез и классификацияКлиника периодонтитовЛечение периодонтитовОшибки и осложнения при лечении периодонтитовЗаболевание пульпыАнатомо-физиологические данные о пульпе зубаИзменения пульпы при местной и общей патологииПульпит: этиология и патогенез, классификация, клиника, диагностика и лечениеРеставрация зубов после эндодонтического лечения.После этого курса обучения вы:получите 36 баллов в личном кабинете на портале edu.rosminzdrav.ruусовершенствуете знания в области диагностики, лечения и профилактики заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости ртаКак проходит обучение:курс видео-лекций (просмотр возможен в любое удобное время)нормативная база и материалы для самостоятельного изученияВы можете проходить обучение самостоятельно и задавать вопросы преподавателям.Форма итоговой аттестации:По результатам освоения программы проводится итоговая аттестация в форме тестирования.Длительность обучения: 36 академических часов (1 неделя)По окончании обучения выдается:удостоверение о повышении квалификации36 баллов в личном кабинете на портале edu.rosminzdrav.ru