В программе могут участвовать практикующие детские и взрослые стоматологи и медицинские сестры стоматологии, а также студенты последних курсов факультета стоматологии.Что Вы получите по итогам обучения:Навыки осуществления психологической подстройки и достижения раппорта с ребенком и со взрослым пациентомНавыки создания зоны доверия и сотрудничества с пациентомНаучитесь использовать косвенные внушения и другие гипнотические инструменты для гипнотизации и коррекции тревоги пациентаВыработаете собственный стиль гипнотической речи и научитесь использовать её для интеграции внушенийНаучитесь составлять и использовать терапевтическую метафоруНаучитесь использовать якорение для профилактики развития психотравматического стресса и коррекции негативных переживаний, связанных с предыдущими приемамиПрограммаАктуальность применения гипносуггестивных техник в стоматологииМишени и инструменты психологической интервенцииОсобенности мышления ребенка, особенности восприятия фигуры врача, понятие ведущая деятельностьТехники формирования зоны доверия и сотрудничества с ребенком и со взрослым пациентомТехника интеграции косвенных внушенийФормирование индивидуального стиля гипнотической речиТехника формирования и использования терапевтической метафорыТехника углубления транса с помощью замешательстваТехника углубления транса «Петля расслабления и погружения»Техника «Коллапс якорей»Полезные знания и приятную атмосферу, а также обеды, кофе-брейки, сертификаты и расходные материалы гарантируем!

Основные и важные правила МЕДИЦИНСКОГО СЕРВИСАОбраз администратора, наполнение профессии. Основные и второстепенные функции. Атмосфера рецепцииАлгоритмы эффективного общения. Никаких продаж – только сервисное сопровождение пациентовИнформация и работа с ней. Статистика, показатели, отчеты. Передача информации без потерьКоммуникации. Правила ведения переговоров. Алгоритм эффективного общения. Словарь администратора. Эффективные приемы и речевые обороты как инструменты работыАнтисловарь администратораТелефонные коммуникации. Входящие звонки, регламент исходящих звонков. Кому звоним, в какое время, с какой цельюРабота с базой пациентов. Если:Если уволился доктор, как оставить пациентов в клиникеЕсли пациент опаздываетЕсли пациент отменяет прием за короткое время до приемаЕсли пациент не подписывает документыЕсли пациент приходит с компаниейЕсли у пациента нет денегЕсли пациент в нетрезвом состоянииИ многие другие еслиРабота с отзывами. Как провоцировать на написание положительных отзывов и как отвечать на отрицательныеПартнерские отношения в коллективе. Тесное сотрудничество с руководителемРабота с «Сарафанным радио». Настройка, поддержка рабочего состоянияМотивация администраторов. Как не допустить выгоранияЮридические аспекты работы администратораМетодические рекомендации. Книги, обучения, фильмы, домашнее заданиеПолезные знания и приятную атмосферу, а также обеды, кофе-брейки, сертификаты и расходные материалы гарантируем!

ПрограммаКариес зубов у детейИстория появления кариеса в популяции людей, пики роста и причины.Факторы, вызывающие кариес и способы влияния на них.Скорость развития кариеса у детей в разные возрастные периоды.Тактика поведения при кариесе: лечить или наблюдать?Роль питания в течении кариеса у детей. Полезные и вредные продукты. Нужно ли запрещать какие-то продукты и почему?Профилактика кариеса зубов у детейНазначение препаратов кальция и фтора детям с целью «укрепления зубов» и профилактики кариеса. Может ли назначать стоматолог и нужно лйРоль гигиены полости рта в профилактике кариеса зубов. Профессиональная гигиена полости рта.Индивидуальная гигиена полости рта. Средства и методы домашнего ухода за зубами.Пасты, щетки, флоссы. Виды и обоснование выбора.Индивидуальные программы профилактики кариеса дома и в кресле стоматолога. Виды препаратов для аппликаций, механизм действия.Профилактика кариеса у самых маленьких. Особенности ухода за полостью рта, профилактические препараты.Современный протокол герметизации фиссурПоказания к герметизации фиссур временных и постоянных зубов.Задачи герметизации фиссур.Целесообразные сроки герметизации фиссур.Этапы минерализации зубов. Факторы, влияющие на скорость минерализации фиссур.Строение фиссур.Диагностика состояния фиссур.Выбор метода герметизации и материалов.Особенности различных материалов, используемых при герметизации фиссур. Показания и противопоказания.Ошибки и осложнения при герметизации временных и постоянных зубовПо окончании выдается свидетельство о прохождении семинара.

ПрограммаКоронка или пломба? Как определиться что лучше.Прогнозы после постановки пломбы и коронки.Виды стандартных коронок.Достоинства и недостатки разных видов коронок.Применение коронок на детском приеме на примере клинических кейсовФото- и видео-демонстрация.Тактика обработки под разные виды коронок.Необходимые инструменты, материалыВозможные осложнения и как их избежать.Отработка мануальных навыков на модели.Припасовка коронок. Фиксация.Разберем острые вопросы (если родители против/ можно ли мрт/ юридические аспекты и тд)Ответы на вопросыПо окончании выдается свидетельство о прохождении семинара.

Семинар полезен молодым специалистам и врачам с опытом, ведущим взрослый и детский прием (с 6-7 лет, когда появляются постоянные резцы). Курс основан на результатах доказательной медицины и большом количестве клинических кейсов из практики лектора.Никакой «воды», только рабочие схемы. Вы научитесь комбинировать жидкие эмалевые оттенки с опаками и пастообразными композитами для создания оптического эффекта «натурального» зуба, проводить правильное контурирование и полирование, чтобы получать простые в исполнении, быстрые по скорости эстетические и долговечные реставрации.ПрограммаЛекционная частьТекучие композиты для полноценной реставрации в комбинации с пастообразными и без нихИнструменты и правила работы во флоу техникеОптика зуба по слоям, цветные схемы построения реставрацииОпаки: для чего нужны, куда и сколько их укладыватьБоди-композиты, отличия от дентинов, преимущества работыЭмалевые оттенки и построение ракушки зубаС чего начать реставрацию: подбор композитов в зависимости от типа зубов пациентаСтроение зуба по слоям и оптика современных композитов в соответствии со слоями зуба. Как попасть в цвет и прозрачностьЧастичная реставрация или полное перекрытие зуба композитом – выбор тактики в зависимости о клинической ситуацииОсобенности препарирования зубов при дефектах различных классов Блэка. Скос эмалиИзоляция и адгезивная подготовкаВсе о 5 классе. Восстановление различными способами в зависимости от глубины и локализации дефекта. Флоу методика восстановления. Придесневой валик. ПолировкаРеставрация дефектов по 3 классу: от небной стенки и от латеральной стенки: выбор метода в зависимости от клинической ситуации. Создание небной стенки из текучих композитов «на весу»Работа со сложными полостями по 3 классу: скученные и развернутые зубы, придесневые дефекты, полости со сложным дизайном препарированияТакой разный 4 класс. Работа с маленькими сколами режущего края и большими дефектами. Реставрация прозрачных и ярких зубов. Работа с красителямиРеставрация дефектов по 4 классу от небной стенки по силиконовому ключу и по лавсановой матрице – выбор методаРеставрация дефектов по 4 классу от латеральной стенкиЗакрытие широкой диастемы и узкой тремы в методике Easy FlowОшибки в реставрации и как их избежать: белая, серая линии, нарушение краевого прилегания, серая или опаковая реставрацияПрактикаРеставрации по 3, 4 и 5 классам, диастема, тремаВы получаетеИндивидуальное рабочее место с качественными материалами, моделями, инструментами и оборудованием для практикиЧат-поддержку участников в Телеграм-канале лектораВоду, кофе-брейк и обедИменной сертификатУчастие в розыгрыше стоматологических подарковПо окончании выдается свидетельство о прохождении семинара.