Научитесь выбирать оптимальную тактику костной пластики, минимизировать осложнения и добиваться стабильных результатов даже в сложных клинических случаях.Цель курса Освоить передовые методики Lamina и GBR для прогнозируемого восстановления кости при любых дефектах, получив практические навыки работы с современными материалами и технологиями. Преимущества курса Полное погружение в процесс костной регенерации День 1 Введение. Этиология и классификация дефектов. Механизмы регенерации костной раны. Обзор методик и материалов для костной пластики. Устранение горизонтальных и вертикальных дефектов. Правила формирования и мобилизации лоскута. НКР с применением резорбируемых мембран и костнозамещающих материалов. Ламинатная техника. Ключевые аспекты. Способы и протокол забора костного блока. Диск vs пьезо. Цифровое планирование. Протокол подготовки и фиксации пластин с внесением аугментата. Ушивание раны. Виды швов. Двухэтажное и послойное ушивание раны. Заключение. Какую методику выбрать? Алгоритм принятия решений. Постоперационные назначения и ведение пациента. Ключи к успеху — избегаем ошибок и осложнений.

При условиях растущей конкуренции общая стоимость приобретения клиентов растет, и для того чтобы окупить эту стоимость, клинике или врачу необходимо создавать долгосрочные отношения.Цель курсаКурс предназначен для стоматологов и менеджеров-консультантов, которые хотят повысить эффективность первичной консультации и превратить её в управляемый процесс с прогнозируемым результатом. Участники научатся устанавливать контакт с пациентом, выявлять истинные потребности, аргументированно презентовать план лечения и уверенно работать с возражениями. В результате клиника получает рост конверсии в диагностику и лечение, единый стандарт коммуникации и долгосрочные отношения с пациентами. Преимущества1) Чёткая структура первичной консультации и управление процессомКурс даёт работающий сценарий визита: от первого контакта до фиксации следующего шага — снимка, записи специалисту или начала лечения. Вы отработаете роли врача и менеджера-консультанта, тайминг этапов и формулировки, чтобы консультация всегда шла по предсказуемой и результативной траектории. Это превращает беседу в управляемый процесс с понятным результатом для пациента.2) Точное выявление потребностей пациента через диагностическое интервьюВы научитесь строить консультацию так, чтобы быстро отделять истинные мотивы и ограничения пациента (страхи, сроки, бюджет, эстетика) от формальных жалоб. На курсе отрабатываются активное слушание, типология вопросов и перефраз. Это снижает число отказов «подумать/посоветоваться», экономит время на повторные объяснения и помогает корректно сегментировать пациентов — кому нужен комплексный план, а кому поэтапность. В результате рекомендации воспринимаются как персональное решение проблемы, а не продажа услуги.3) Презентация плана лечения и ценности без давленияМы разбираем логику подачи: от диагноза и рисков без лечения — к целям пациента, затем к решению, этапам, срокам и стоимости с вариантами. Вы научитесь визуализировать аргументацию (снимки, фото до/после, схемы), прозрачно обсуждать риски и альтернативы и корректно переходить от локальной жалобы к комплексному плану, не вызывая сопротивления. Отдельно отрабатывается разговор о цене на разных стадиях консультации — как «приземлять» цифры на понятные выгоды.ПрограммаЭффективное общение с пациентом Повышение эффективности взаимодействия врача и пациента. Технологические моменты процесса. Распределение потока посетителей и ролей сотрудников. Выбор технологии общения для клиники. Формирование долгосрочных позитивных отношений врач, клиника — пациент. Понятие типа медицинской продажи. Установки врачей и специалистов клиники, мешающие общению. Как беседовать с пациентом, чтобы вызвать у того доверие и расположение, понять, с какой проблемой тот обратился. Организация процесса — ясный план встречи, последовательность и особенность.Контакт Определение цели максимум и минимум с точки зрения врача. Определение цели контакта с точки зрения пациента. Способы расположить к себе пациента, раскрепостить его, создать комфортную и дружелюбную психологическую атмосферу. Психологическая готовность пациента, услышать специалиста. Использование технологий, чтобы помочь пациенту снять напряжение и почувствовать себя комфортно в клинике, в кабинете врача. Вербальные и невербальные коммуникации.Сбор информации о пациенте Прояснение и понимание потребности пациента. Психология потребностей пациентов, приходящих на прием. Пациенты, на которых надо и можно тратить время, пациенты, которые не нужны клинике. Техника активного слушания пациента. Типы вопросов. Как задавать эффективные вопросы для выяснения потребностей пациентов. Техника ведения эффективной беседы. Подготовка «уникального» плана лечения.Аргументация и презентация посещения клиники и плана лечения Профессиональная презентация услуг клиники. Учет особенностей пациента, при обосновании способа лечения; Как убедить пациента начать лечение. Как грамотно и аргументировано рассказывать пациенту о предстоящем лечении. Как продать рассказать пациенту о дорогостоящей услуге или комплекс услуг. Ответы врача на вопросы о стоимости лечения в зависимости от стадии общения. Как перейти от беседы по одной проблеме к продаже всего спектра лечения.Теория и практика работы с возражениями пациента Снимать эмоциональное напряжение пациента, работать с агрессивно настроенными пациентами. Ложные и истинные возражения от пациента. Методы работы с возражениями пациента. Список типичных возражений в медицине. Работа с жалобами пациента на врача, клинику.Вы научитесьЭффективно входить в контакт с пациентом. Результативно управлять процессом консультации пациента. Проводить мотивационную беседу (консультацию). Уметь распознать провокации пациента. Уметь проводить презентацию конкретного продукта (снимок, запись к специалисту). Навыку присоединения к пациенту при спорных вопросах. Навыку аргументации.Тайминг9:30 - 10:00 — регистрация участников10:00 - 11:45 — учебная часть.11:45 - 12:00 — кофе-пауза.12:00 - 14:00 — учебная часть.14:00 - 15:00 — обед.15:00 - 16:45 — учебная часть.16:45 - 17:00 — кофе-пауза.17:00 - 18:00 — учебная часть.18:15 — официальная часть вручение именных сертификатов.

Овладеете полным циклом гигиенического приёма.Преимущества1) Комплексная диагностика и безопасная работа с пациентомВы научитесь определять гингивит, пародонтит, стоматиты и другие патологии, оценивать риски, решать, когда направить пациента к специалисту, и безопасно планировать этапы профессиональной гигиены. Это снижает вероятность осложнений и повышает доверие пациентов.2) Отточенные практические навыки и работа с оборудованиемПрактика на фантомных моделях с ультразвуковым аппаратом, правильной постановкой рук и контролем лектора формируют уверенность в работе с реальными пациентами, включая сложные случаи с брекетами, ретейнерами, имплантами и ортопедическими конструкциями.3) Эффективное сопровождение пациентаВы научитесь давать точные рекомендации по домашнему уходу, планировать повторные визиты, сочетать гигиену с отбеливанием, увеличивать средний чек и при этом защищать себя юридически. Лектор дополнительно показывает видео со своего приёма, что позволяет увидеть реальную работу на практике и перенять проверенные методы взаимодействия с пациентами.ПрограммаБлок 1Гингивит и пародонтит, формы, клиническая картина. Клиническая картина и причины заболевания.В каких случаях пациент должен стать гостем пародонтолога и как вернуть его гигиенисту?В каких случаях необходимо разделить профессиональную гигиену на несколько посещений, чтобы не навредить пациенту и не усугубить течение возможных заболеваний?Факторы риска возникновения заболеваний пародонта.Заболевания слизистой оболочки полости рта и профессиональная гигиена: в каких случаях лучше перенести приём.Стоматиты, герпес, ОРВИ.Работа над десной и под десной в области брекетов, ретейнеров, аттачментов, ортопедических конструкций, имплантов.Безопасная продолжительность работы, выбор насадок, подбор инструментов.Блок 3Рекомендации, показания и противопоказания к отбеливанию в один приём с гигиеной.Выбор системы отбеливания в зависимости от клинического случая.Фотопротокол на гигиеническом приёме.Практическая частьДемонстрация на фантомных моделях для каждого участника, на моделях нанесено покрытие, которое снимается с помощью ультразвукового аппарата с правильной постановкой руки под контролем лектора.А также: Разбор клинических случаев (клинические случаи исключительного из личного опыта >30 кейсов для разбора).Тестирование (проверка знаний).Ответы на вопросы.Дискуссия.Чат с поддержкой для участников (для обсуждения и разбора клинических случаев).Тайминг10:00 - 11:45 — учебная часть.11:45 - 12:00 — кофе-пауза.12:00 - 14:00 — учебная часть.14:00 - 15:00 — обед.15:00 - 16:45 — учебная часть.16:45 - 17:00 — кофе-пауза.17:00 - 18:00 — учебная часть.18:15 — официальная часть вручение именных сертификатов.

Цель курсаНа курсе вы научитесь уменьшать негативные последствия хирургических вмешательств в полости рта и снижать риски осложнений. Преимущества курса На курсе изучаются виды шовных техник, которым не учат в ВУЗах и на последипломном обучении. Курс разработан на основе зарекомендовавших себя методик иностранных специалистов, которые не выступают в России. Вам больше не придётся: долго искать материалы; тратить время или деньги на перевод; дополнительно изучать иностранный язык. Для кого этот курс Курс будет полезен как начинающим специалистам, желающим узнать о важности и способах работы с мягкими тканями в области дентальных имплантатов и зубов, так и для специалистов с опытом работы, ищущих новые эффективные методики работы с мягкими тканями. Программа Ведение лунки удаленного зуба. Работа с оро-антральным сообщением. Менеджмент десневого края при различных типах дефекта вестибулярной костной стенки. Классификация мичиганского университета. Мультимодальное обезболивание при различных хирургических манипуляциях в полости рта. Взаимодействие лекарственных препаратов. Варианты действий при одномоментной имплантации в лунку удаленного фронтального зуба и низком торке: "шайба" по Ноймайеру, VIP-CT, Essex. Аугментация твердых и/или мягких тканей при одномоментной имплантации? Фронтальная группа зубов или жевательная. Есть ли разница? Моделирование провизорных конструкций при мягко-тканевых пластиках. Дизайн разреза в полости рта. Критерии принятия решения. Выбор рабочих вариантов швов из многообразия. Биотип тканей и пассивное закрытие раны. PASS-принцип. Мобилизация небного лоскута. Критические параметры десны для долгосрочного функционирования дентальных имплантатов. Оптимальное время для подсадки десны при дентальной имплантации. ССТ, СДТ. Показания. Осложнения при подсадке десневых трансплантатов в эстетически значимой зоне. Открытое и закрытое заживление аутогенных трансплантатов десны. Индивидуальный формирователь десны при одномоментной имплантации. Настолько ли он хорош? Ограничения аутогенных мягко-тканных трансплантатов. Роль и место биоматериалов для аугментации тканей. Практическая часть на биофантомах. Консервация лунки с помощью десневых трансплантатов (свободный десневой, VIP-CT). Ролл-техника для компенсации дефицита объема тканей в эстетической зоне. Упрощенный способ забора мягких тканей с бугра верхней челюсти. Мобилизация щечного лоскута различными способами. Небный скользящий лоскут. Рабочие швы для повседневной практики. Тайминг Входит обед кофе-брейки, Сертификат о прохождении курса, практика для участников Практика на биофантомах. Отработка мануальных навыков с применением мебран и ксеноматериалов. Отработка авторских и зарубежных методик ушивания операционной зоны. При групповом участии предоставляется скидка 5%