Антропотерапия (кранио-фасциальная миофункциональная терапия) (Семинары, Стоматология)

Интерактивный курс по миофункциональной терапии — ваш шанс перейти от теории к практике! Курс рекомендован к прохождению всем ортодонтам и детским стоматологам.В ходе обучения вы:Изучите анатомию и биомеханику мышц ЧЛО для лучшего понимания принципов миофункциональной терапииНаучитесь упражнениям для каждой мышцы ЧЛООтработаете пальпацию и структуральную коррекцию каждой мышцы ЧЛО, а также мышц шеи и затылка.Формат курса позволяет не только изучить теорию, но и сразу же отработать знания на практике. Приготовьтесь к активному участию в курсе!ВАЖНО: максимальное количество участников – 35 человек.Каждый участник должен иметь при себе зеркало.

Интерактивный практический курс по структуральной мануальной коррекции языка от Шахнозы Усмановой! Обучение рекомендовано к прохождению всем ортодонтам и детским стоматологам.В ходе обучения вы изучите:Анатомию и биомеханику языкаФункцию языка в актах глотания, жевания, дыхания и фонетикиВзаимосвязь языка и возможного возникновения дисфункции ВНЧС.На практике вы отработаете техники структуральной мануальной коррекции языка:Собственных мышц языкСкелетных мышц языкаУздечки языкаМышц дна полости рта.Формат курса позволяет не только изучить теорию, но и сразу же отработать знания на практике. Приготовьтесь к активному участию в курсе!ВАЖНО: максимальное количество участников – 35 человек.Каждому участнику будут предоставлены перчатки и бумажные салфетки.Участникам необходимо привезти с собой ЗЕРКАЛА (для отработки упражнений).Также участники получат доступ к следующему онлайн-обучению:Шахноза Усманова - Положение языка и его значение в развитии зубочелюстной системыШахноза Усманова - Функциональные взаимосвязи языка. Роль языка в физиологическом стереотипе дыханияSoroush Zaghi - Функциональный подход ко сну и дыханию: уздечка языка, тонус языка и языковое пространствоEyal Botzer - Короткая уздечка языка и орофациальные дисфункции: командный подход к лечениюМария Васильева - Видеодемонстрации упражнений для нормализации функции ЧЛО. Разбор клинических случаев.ПрограммаАнатомия языкаБиомеханика языкаВзаимосвязи языкаФункция языка в актах глотания, жевания, дыхания и фонетикиТехники структуральной мануальной коррекции языка:коррекция собственных мышц языккоррекция скелетных мышц языкакоррекция уздечки языкакоррекция мышц дна полости ртаВзаимосвязь языка и возможного возникновения дисфункции ВНЧС

Срок обучения: 36 часов (1 неделя)Форма обучения: заочная, с применением дистанционных технологий.Актуальность дополнительной профессиональной программы повышения квалификации заключается в том, что в современной стоматологической практике возникновение неотложных состояний достаточно распространённое прогнозируемое явление. Связано это с различными специфическими факторами амбулаторного стоматологического приёма: это массовый вид амбулаторной медицинской помощи, находящийся по обращаемости на втором месте после общетерапевтического; высок процент пациентов с наличием сопутствующей соматической патологией; стоматологическое вмешательство у многих больных проводится при значительном психоэмоциональном напряжении, связанным с длительно продолжающимся болевым синдромом. Подготовка высококвалифицированных специалистов необходима, для ранней диагностики и оказания первой медицинской помощи при наиболее распространённых неотложных состояниях, в амбулаторной стоматологической практике.Цель учебной дисциплины является приобретение и совершенствование профессиональных знаний, умений и навыков, необходимых для осуществления неотложной терапии на догоспитальном этапе при возникновении неотложных состояний у пациентов при оказании им стоматологической помощи.Основные задачи дисциплины (модуля):совершенствование знаний о неотложных состояниях в стоматологической практике, их причинах, клинике, первой помощи; приобретение и совершенствование знаний в области диагностики и применения методик оказания квалифицированной помощи, наиболее распространенных неотложных состояний в амбулаторной стоматологической практике.

ПрограммаИстория миофункциональной терапииАнатомические особенности челюстно-лицевой областиАнатомические особенности лицевого и краниального скелета новорожденного. Система малого и большого родничков черепа: цель и задачи данных временных анатомических структур.Факторы, формирующие нормальное развитие лицевого и краниального скелета. Роль носового дыхания в формировании верхней челюсти.Соотношение верхней и нижней челюстей ребенка первого года жизни. Роль грудного вскармливания в формировании физиологической окклюзии.Сравнительная характеристика грудного молока и молочной смеси для питания ребенка первого года жизни.Сравнительная оценка механизмов грудного вскармливания и искусственного вскармливания.Аномалии развития челюстно-лицевой областиФакторы, формирующие аномалии развития челюстей и нарушения окклюзии: родовая травма, аллергия, ротовой тип дыхания, искусственное вскармливание, употребление простых углеводов.Роль грудного вскармливания в профилактике развития аномалий челюстно-лицевой области.Влияние положения нижней челюсти в пространстве черепа на дыхание и постуральные изменения у детей и взрослых.Влияние ротового и смешанного типа дыхания на общее развитие детского организма.Симптоматика хронического кислородного голодания. Влияние ротового и смешанного типа дыхания на общее состояние взрослого человека.Роль монооксида азота в поддержании здоровья организма.Клиническая лингвологияЯзык: анатомия и физиология мышечного органа. Точка физиологического покоя языка. Spot Palatino: анатомические и физиологические особенности уникальной координаты.Влияние положения языка на дыхание, проблемы сна, тонус мышц челюстно-лицевой области и постуру.Дисфункция языка: методы диагностики и коррекции миофункциональных нарушений. Функциональные тесты.Классификация дисфагии.Анкилоглоссия. Современные критерии оценки ограничений движений языка. Методы коррекции короткой уздечки языка. Подготовка пациента к френулопластике языка. Ведение пациента в послеоперационный период.Атипичное глотание. Влияние атипичного глотания на формирование лицевого скелета, аномалию положения зубов и состояние кожных покровов лица. Возрастные изменения, наблюдаемые при атипичном глотании и атипичной артикуляции отдельных звуков.Врачебная тактика при реабилитации пациентов с атипичным глотанием. Формирование навыка одиночного соматического глотания. Формирование навыка непрерывного соматического глотания.Язык как сигнальная система основных заболеваний организма.Упражнения миофункциональной терапии для восстановления тонуса мышц языка, улучшения сна, улучшения речи и письма.Миофункциональные нарушенияДиагностика миофункциональных нарушений.Функциональные тесты.Оформление медицинской документации.Миофункциональная терапияКомплексная реабилитация пациентов с нарушением дыхания, постуры, окклюзии и речи.Дыхательная гимнастика по А.Н.Стрельниковой.Дыхание по К.П.Бутейко.Рациональное питание. Глютен, лектин, простые углеводы. Прогормон DМиофункциональные внутриротовые лечебные аппараты и устройства.Гармонизация тонуса мышц челюстно-лицевой области.Ронхопатия. Синдром обструктивного апноэ снаКлиническая картина и диагностика обструктивного апноэ сна.Полисомнография.Внеротовые и внутриротовые конструкции и аппараты для профилактики формирования храпа и апноэ сна.Миофункциональная терапия в профилактике ронхопатии.