Обучение стоматологов-рентгенологов и рентгену в стоматологии - Профессиональный стоматологический портал (сайт) «Клуб стоматологов»

Данный курс посвящен актуальным вопросам радиодиагностики и компьютерной томографии в стоматологии. На семинаре будут разбираться актуальные вопросы, возникающие у врачей при проведении радиодиагностики в стоматологии, что такое рентгеновское излучение, его свойства. Анатомия и радиоанатомия челюстей. 2D и 3D визуализация нижнечелюстного канала для эндодонтистов и имплантологов. Как правильно делать снимки зубов – основы позиционирования при внутриротовой радиографии, нюансам, принципам и правилам съемки зубов.Рогацкин Дмитрий ВасильевичДва дня, насыщенных теорией и подкрепленных случаями из практики лектора. Вы познакомитесь с ключевыми понятиями в радиодиагностике и компьютерной томографии, освоите принципы формирования радиографического изображения, научитесь делать правильные снимки в зависимости от патологии и индивидуальных особенностей пациентаПрограмма13 октябряя«Радиовизиограф» — дорогая игрушка или рабочий инструментНюансы, принципы и правила съемки зубов. Ошибки позиционирования, приводящие к диагностическим ошибкамПанорамная томография зубных рядов (Зонография челюстно-лицевой области)Компьютерная томография в стоматологииВозможности визуализации патологических изменений и различных индивидуальных особенностей строения зубочелюстной системы с помощью КТРеконструкция «ТРГ» из массива данных кт и преимущества трехмерной модели при исследовании в ортодонтииСравнение результатов обследования при переломе корня, периапикальных деструкциях, пародонтите, опухолях, травме ЧЛО и т.д.Топографическое исследований каналов зубов перед эндодонтическим вмешательством. Виртуальная эндоскопияДеструктивные и продуктивные процессы костной ткани в трехмерном отображении. КТ-диагностика в ортодонтииПланирование операции имплантации с помощью профессиональных программТрехмерная картина височно-нижнечелюстного суставаИсследование верхнечелюстных синусов с помощью конуснолучевого КТ

Лекции по стоматологии
Рентгенология
30 ноября — 1 декабря 2024 г.
Санкт-Петербург

Лучевая диагностика в амбулаторной практике врача-стоматолога

Организатор обучения: АМРИТА

Лекторы: Рогацкин Дмитрий Васильевич

Пройти обучение >>>

Модуль 5 - "Основные принципы построения изображения и правила работы с КТ. Двухмерная и 3D диагностика мягких тканей лица, полости рта и носоглотки. Артефакты и искажения на компьютерной томограмме. 3D диагностика состояния челюстно-лицевой области детей, подростков и юношей."День 23D диагностика состояния челюстно-лицевой области детей, подростков и юношей.Лучевая диагностика на детском стоматологическом приеме. Основные актуальные методы – внутриротовая радиография, панорамные снимки и компьютерная томография. Особенности обследования, показания, риски, правила. Внутриротовые снимки зубов в сменном прикусе, как правильно делать какими они должны быть, что на них можно увидеть. Панорамные снимки – есть ли в них смысл на современном амбулаторном приеме?КТ детям – так ли это вредно или – насколько это полезно? Принципы работы с компьютерной томограммой пациентов со сменным прикусом. Правила визуализации и принципы виртуального позиционирования зачатков и непрорезавшихся зубов. Инструменты КТ необходимые для преэруптивной диагностики. Когда «всё в кучу» - как разобраться где какие зубы и «что они здесь делают».Этапы формирования корня зуба, известные классификации и их практическое применение. Раннее прорезывание и позднее формирование зачатков комплектных и сверхкомплектных зубов. Нарушение прорезывания постоянных и молочных зубов, PFE, MFE – первичное нарушение прорезывания, механическая задержка прорезывания, ретенция, анкилоз – что это такое и как распознать на КТ. Сверхкомплектные зубы – локализация классификация, обоснование важности своевременной и точной диагностики состояния и положения сверхкомплектных зубов. Проблемы и паталогические состояния обусловленные наличием сверхкомплектного зуба. «Кариес» непрорезавшегося зуба – преэруптивная резозбция, виды, признаки, этиология методы диагностики. Посттравматическая резорбция, нарушение развития и прорезывания зуба, индуцированное травмой зачатка.Диагностика состояния периапикальных тканей молочных зубов и зубов с несформированными корнями. Признаки воспаления – рарефицирующий остит и конденсирующий остит как проявление периодонтита и периапикального абсцесса. Осложнения лечения молочных зубов и постоянных с незавершенным формированием твердых тканей. Оссифицирцющий периостит, остеомиелит. Дифференциальная диагностика остеомиелита челюстей у подростков и фиброзной дисплазии. Диагностика фиброзной дисплазии челюстей в детском и подростковом возрасте. Как не пропустить и не совершить врачебную ошибку. Гемимандибулярная элонгация и гемифациальные дисплазии.Аномалии развития зубов и челюстей, диагностируемые на детском и смешанном приеме. Аномалии развития и мальформации зубов – одиночные и генерализованные. «Зуб в зубе» или Dens invaginatus - классификация, диагностика, осложнения без лечения, методы диагностики и лечения. Синдонтия и геминация – слияние и удвоение молочных и постоянных зубов. Дентинодисплазия, несовершенный амелогенез, несовершенный дентиногенез, регионарная одонтодисплазия, сегментарная зубо-челюстная дисплазия. Как распознать взрослую проблему, пока она маленькая.Кисты и опухоли челюстно-лицевой области детей подростков и юношей. 3D радиосемиотика, принципы диагностики. «Каких-то» кист тут не бывает – они все известны и понятны. Знать, чтобы не навредить, распознать, чтобы помочь. Одонтогенная «фолликулярная», прорезывающаяся, латеральная периодонтальная, ювенильная околозубная или мандибулярная фуркационная – этиология, патогенез, диагностика, результаты лечения. Что такое псевдокиста челюстей у подростков – современное представление, диагностика, принципы и результаты лечения. Некоторые топонимические синдромы, которые первыми распознают стоматологи. Что детский стоматолог обычно НЕ видит на КТ детей и подростков. Опухоли челюстей характерные для детского и юношеского возраста. На что следует обращать внимание, что во внимание не надо принимать. Как выглядит «не опухоль» или что мерещится ортодонтисту. Добро и зло – побеждает разум.

Семинары по стоматологии
Рентгенология
7–8 декабря 2024 г.
Москва

Специализированный курс. Модуль 5 (Детство)

Организатор обучения: Geosoft Education

Лекторы: Рогацкин Дмитрий Васильевич

Кредиты: 36

Пройти обучение >>>

Повышение квалификации
Рентгенология
9–13 декабря 2024 г.
дистанционно

Радиационная безопасность при проведении рентгенологических исследований

Организатор обучения: ДДМ

Пройти обучение >>>

Модуль 5 - "Основные принципы построения изображения и правила работы с КТ. Двухмерная и 3D диагностика мягких тканей лица, полости рта и носоглотки. Артефакты и искажения на компьютерной томограмме. 3D диагностика состояния челюстно-лицевой области детей, подростков и юношей."День 23D диагностика состояния челюстно-лицевой области детей, подростков и юношей.Лучевая диагностика на детском стоматологическом приеме. Основные актуальные методы – внутриротовая радиография, панорамные снимки и компьютерная томография. Особенности обследования, показания, риски, правила. Внутриротовые снимки зубов в сменном прикусе, как правильно делать какими они должны быть, что на них можно увидеть. Панорамные снимки – есть ли в них смысл на современном амбулаторном приеме?КТ детям – так ли это вредно или – насколько это полезно? Принципы работы с компьютерной томограммой пациентов со сменным прикусом. Правила визуализации и принципы виртуального позиционирования зачатков и непрорезавшихся зубов. Инструменты КТ необходимые для преэруптивной диагностики. Когда «всё в кучу» - как разобраться где какие зубы и «что они здесь делают».Этапы формирования корня зуба, известные классификации и их практическое применение. Раннее прорезывание и позднее формирование зачатков комплектных и сверхкомплектных зубов. Нарушение прорезывания постоянных и молочных зубов, PFE, MFE – первичное нарушение прорезывания, механическая задержка прорезывания, ретенция, анкилоз – что это такое и как распознать на КТ. Сверхкомплектные зубы – локализация классификация, обоснование важности своевременной и точной диагностики состояния и положения сверхкомплектных зубов. Проблемы и паталогические состояния обусловленные наличием сверхкомплектного зуба. «Кариес» непрорезавшегося зуба – преэруптивная резозбция, виды, признаки, этиология методы диагностики. Посттравматическая резорбция, нарушение развития и прорезывания зуба, индуцированное травмой зачатка.Диагностика состояния периапикальных тканей молочных зубов и зубов с несформированными корнями. Признаки воспаления – рарефицирующий остит и конденсирующий остит как проявление периодонтита и периапикального абсцесса. Осложнения лечения молочных зубов и постоянных с незавершенным формированием твердых тканей. Оссифицирцющий периостит, остеомиелит. Дифференциальная диагностика остеомиелита челюстей у подростков и фиброзной дисплазии. Диагностика фиброзной дисплазии челюстей в детском и подростковом возрасте. Как не пропустить и не совершить врачебную ошибку. Гемимандибулярная элонгация и гемифациальные дисплазии.Аномалии развития зубов и челюстей, диагностируемые на детском и смешанном приеме. Аномалии развития и мальформации зубов – одиночные и генерализованные. «Зуб в зубе» или Dens invaginatus - классификация, диагностика, осложнения без лечения, методы диагностики и лечения. Синдонтия и геминация – слияние и удвоение молочных и постоянных зубов. Дентинодисплазия, несовершенный амелогенез, несовершенный дентиногенез, регионарная одонтодисплазия, сегментарная зубо-челюстная дисплазия. Как распознать взрослую проблему, пока она маленькая.Кисты и опухоли челюстно-лицевой области детей подростков и юношей. 3D радиосемиотика, принципы диагностики. «Каких-то» кист тут не бывает – они все известны и понятны. Знать, чтобы не навредить, распознать, чтобы помочь. Одонтогенная «фолликулярная», прорезывающаяся, латеральная периодонтальная, ювенильная околозубная или мандибулярная фуркационная – этиология, патогенез, диагностика, результаты лечения. Что такое псевдокиста челюстей у подростков – современное представление, диагностика, принципы и результаты лечения. Некоторые топонимические синдромы, которые первыми распознают стоматологи. Что детский стоматолог обычно НЕ видит на КТ детей и подростков. Опухоли челюстей характерные для детского и юношеского возраста. На что следует обращать внимание, что во внимание не надо принимать. Как выглядит «не опухоль» или что мерещится ортодонтисту. Добро и зло – побеждает разум.

Семинары по стоматологии
Рентгенология
1–2 февраля 2025 г.
Москва

Специализированный курс. Модуль 5 (Детство)

Организатор обучения: Geosoft Education

Лекторы: Рогацкин Дмитрий Васильевич

Кредиты: 36

Пройти обучение >>>

Повышение квалификации
Рентгенология
10–14 февраля 2025 г.
дистанционно

Радиационная безопасность при проведении рентгенологических исследований

Организатор обучения: ДДМ

Пройти обучение >>>

Этот курс ставит целью обучить участников внедрению современных методов обследования пациентов и анализу результатов трёхмерной радиодиагностики челюстно-лицевой области для повышения эффективности стоматологических лечебно-диагностических мероприятий.Рогацкин Дмитрий ВасильевичПрограммаДень 1Принципы трехмерной визуализации зубов методом компьютерной томографииПространственные координаты зуба и виртуальное позиционированиеТрехмерная радиоанатомия зубов – стандартное строение и крайние варианты нормыМониторинг всех возможных вариантов строения зубов по компьютерной томограммеТрехмерное исследование корневого канала и актуальность классификации Vertucci при оценке строения плоского корняДентинодисплазия и микродонтия, несовершенный дентиногенез и посттравматическая облитерация – радиодиагностические признаки и способы распознаванияОпределение и классификация сверхкомплектных зубов, визуализация патологических процессов связанных с наличием лишних зубовОлигодонтия и полидонтия. Как выглядят зубы пациентов с эктодермальной дисплазий и клейдо-краниальной дисплазией. Эндорериопоражения обусловленные аномалией строения зубовДень 2Традиционные способы диагностики патологических состояний и особенностей строения придаточных синусов носа на стоматологическом приеме (панорамная зонография синусов, «ортопантомография», внутриротовая рентгенография, рентгенография придаточных синусов носа, компьютерная томография)Сопоставление рентгенологической картины при рентгенографии гайморовых пазух в носо-подбородочной укладке с панорамной томограммой зубных рядов (ортопантомограммой) и зонограммой параназальных синусовКомпьютерная томография как наиболее адекватный метод исследования придаточных синусов носаЧто должен видеть стоматолог на снимке придаточных синусов носаВарианты строения верхнечелюстных синусов. Гипогенезия синусов, silent sinus sindrom, конха булёза и другие аномалии – их влияние на формирование зубочелюстной системыЗависимость положения корней зубов верхней челюсти от строения гайморовых пазух. Как понять по снимку, где находится апекс относительно дна ВЧ синусаВарианты положения корней моляров в/ч относительно нижней стенки в/ч синуса по данным КТПравила позиционирования и профессиональная визуализация синусов и зубов в 3DДиагностика осложнений удаления зубов и хирургических вмешательств при и имплантации на верхней челюстиПатологические состояния гайморовой пазухи как результат неадекватного эндодонтического лечения. Эндо-антральный синдром, или синусит эндодонтического происхождения – критерии диагностикиАгрессивный пародонтит – случаи развития парадонтогенного гайморита при интактных зубных рядахДифференциальная диагностика одонтогенных кист субантральной области и риногенных кист верхнечелюстного синусаРетенционные кисты и псевдокисты гайморовых пазух – патологии актуальные для стоматологаСвоевременная и адекватная диагностика состояния ЛОР органов на стоматологическом приеме, как способ предотвращения осложнений возникающих после лечения зубов верхней челюсти

Курсы по стоматологии
Рентгенология
15–16 февраля 2025 г.
Санкт-Петербург