Введение в функциональную стоматологию Гнатология для «чайников» (Вебинары, Ортопедия)

Это эксклюзивный курс для стоматологов и зубных техников по данной тематикеВнимание! Данный курс мы рекомендуем посещать стоматологу совместно с зубным техником, чтобы максимально быстро и правильно внедрить полученные навыки.Ключевые моменты курса:Диагностический фото протокол.Работа с цифровой и аналоговой лицевой дугой.Работа с программами Zirkonzahn и Exocad.Комплексный протокол данных: скан зубов, скан лица, КЛКТ, аксиография, миография, МРТ, Тэнс.Цифровой протокол.Упрощенный ортопедический анализ: высота прикуса, окклюзионная плоскость, эстетический анализ, анализ расположения нижней челюсти.Адаптация конструкций по данными артикулятора и аксиографии.Построение окклюзии в Exocad с учетом эстетического и функционального анализа.Для кого этот курс?Для стоматологов-ортопедов.Для стоматологов-гнатологов.Для стоматологов-ортодонтов.Для зубных техников.Программа1-й день. Теория + демонстрация.1. Классические базовые алгоритмы в диагностике с использованием цифрового протокола.Использование фото протокола для упрощенного анализа эстетических нарушений.Демонстрация фото протокола на пациенте. Правила фотографирования пациента для передачи в ExoCad. Модуль Smile creator.Функциональные возможности программ Zirkonzahn и Exocad при работе с эстетическими параметрами.Возможности регистрации положения верхней челюсти в пространстве. Клинический и лабораторный этап. Сравнительный анализ использования эстетических параметров, аналоговой лицевой дуги и цифровой дуги. С какой информацией работаем и для чего на этом этапе нужна точность. Функциональное и эстетическое положение верхней челюсти.Использование виртуальных артикуляторов на этапах диагностики и планирования. В каких случаях подходят стандартные данные для программирования артикулятора. 2. Индивидуализированные алгоритмы в цифровой диагностике.Индивидуальный клинический протокол диагностики. Комплексный протокол данных: скан зубов, скан лица, КЛКТ, аксиография, миография, МРТ, Тэнс. Сборка протокола. Какая диагностика нужна в простых и сложных клинических случаях.Использование скана лица в цифровом эстетическом протоколе. Какие параметры можно передать в лабораторию.Планирование нового соотношения, работа с цифровым вариатором или с данными аксиографии.Экспорт данных в лабораторию. Данные аксиографии, сканов моделей, КТ, скана лица. Лабораторный этап планирования.Возможности программ Zirkonzahn и ExoCad при работе в функциональном протоколе. Совместная работа с данными КЛКТ и виртуальным артикулятором. Определение нового соотношения нижней челюсти в ExoCad.Возможности адаптации конструкций по данными артикулятора и аксиографии. Особенности моделировки. Окклюзионная плоскость, сфера Монсона и т.д.2-й день. Практика. Работа за компьютерами.Клинический этап:Комплексный анализ данных. Работаем с данными скана лица, сканов зубов, КЛКТ, аксиографией. Разбираем функциональный и эстетический анализы.Разбираем особенности цифрового протоколы и разбираем возможные ошибки.Упрощенный ортопедический анализ: высота прикуса, окклюзионная плоскость, эстетический анализ, анализ расположения нижней челюсти.Экспорт данных в лабораторию.Лабораторный этап:Подгрузка фото / скана лица.Подгрузка сканов зубных рядов.Подгрузка индивидуальных параметров (КТ, сканов лица, индивидуальные углы по данным аксиографа).Как измерить углы не имея индивидуальных параметров. Передний скат суставной ямки. Определение угла сагитального суставного пути по стираемостям.Как понять длину режущего края.Как проверить движения челюсти функционально.Постановка зубов фронтальных и жевательных зубов , опираясь на эстетический и функциональный анализ пациента.Участникам с собой необходимо иметь: ноутбук с установленной программой ExoCad.Требования к компьютеру:Желательно видеокарта серии GeForce 20 или 30.Оперативная память 8 гб и более.Если Вам потребуется компьютер на время обучения или нужна помощь в установке программы по специальной цене, обратитесь к нашему менеджеру.Какие проблемы поможет решить этот курс?Курс поможет решить проблему диагностики пациента и планирования реставраций в цифровом пространстве.А также реализацию технических аспектов в данной методике!Вас ждут комфортные условияПросторное место для обученияКофе брейк и обедИменной сертификат на дизайнерской бумагеБезлимитные напитки из холодильника весь деньСтоимостьТолько теория 1 день – 18 000 руб.Только теория два дня – 50 000 руб. Теория и практика – 83 000 руб.

Все участники самостоятельно проходят все этапы диагностики и анализа! На нашем практическом обновленном курсе Евгения Рощина каждый курсант не только узнает, но и научится цифровой диагностике, анализу полученных данных, интерпретации данных и планированию дальнейшего лечения! Бонус! Поделимся вариантами «описания и заключения» результатов цифровой диагностики Программа День 1 Полный цифровой диагностический протокол. КТ, аксиография, сканы зубов, скан лица, использование на практике, в повседневном приёме. Последовательность сбора необходимых данных для цифрового анализа. Цефалометрический анализ. Сборка протокола, проверка цифрового протокола. Расчеты и планирование. Плоскостной анализ (Frankfurt, Camper, HIP, Optical plane, occlusal plane, maxilla plane, mandibular plane). Анализ высоты прикуса. Анализ костного класса, тип роста. Пространственный анализ расположения верхней и нижней челюстей. Анализ расположения ВНЧС (данные КТ, даннные МРТ). Аксиография, особенности, отработка навыков, методы переноса данных. Трактовка данных аксиографии. Сравнительный анализ данных параметров движений нижней челюсти. Сравнительный анализ данных динамики. Работа с цифровым вариатором, определение положение нч по вариатору. Определение положения нч по траекториям суставных путей нч. Обсуждаем клинические случаи, особенности диагностики. День 2 Применение ТЭНС в цифровом протоколе. Получение нового соотношения и регистрация положения в программе, показания и противопоказания. Миография, использование в диагностике, анализ данных, показания. Разбор индивидуальных проектов. Варианты экспорта данных в Exocad. Разбор ошибок. Получение необходимой информации для индивидуальной моделировки, параметры для программирования артикулятора, окклюзионная плоскость Моделировка окклюзионных шин, разновидности шин, показания, особенности моделирования. Анализ лечения в цифровом формате. Разбор распространенных ошибок. Передача информации в зуботехническую лабораторию. Варианты цифровой коммуникации. Применение собранных данных и анализа в повседневной практике врача-стоматолога. Сравнительный анализ до и после цифровой диагностики

Программа реализуется в очно-заочной форме.Длительность обучения: 144 ч. (1 месяц)Менеджер поможет Вам выбрать наиболее интересные для Вас темы, в соответствии с расписанием: Протезирование на имплантатахГнатология в ортопедической стоматологииПолное съемное протезированиеВиниры и коронки. Практика и планированиеМикропротезирование в ортопедической стоматологииВосстановление дефектов твердых тканей зубов методами микропротезирования. Вкладки inlay, onlay, overlay. Клинические и лабораторные аспекты.Практическая часть программы проводится в фантомном классе с предоставлением каждому слушателю полностью укомплектованного рабочего места врача-стоматолога.Заочная часть осваивается Вами самостоятельно в системе дистанционного обучения СПбИНСТОМ.Программа может быть добавлена в личном кабинете специалиста на Портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава России в индивидуальный пятилетний план по специальности "стоматология ортопедическая".Выдаваемые документы: Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации

Обучение на данной программе позволит Вам получить новые знания об актуальном состоянии специальности, закрепить и улучшить имеющиеся мануальные навыки и овладеть новыми технологиями.Программа реализуется в очно-заочной форме. Менеджер поможет Вам выбрать разделы программы, наиболее интересные для Вас, в соответствии с расписанием. Возможно прохождение обучения в формате вебинаров.Какие курсы можно включить в индивидуальную программу обучения? Особенности диагностики и лечения зубочелюстных аномалий у пациентов с заболеваниями внчс и парафункциями жевательных мышцОсобенности диагностики и лечения зубочелюстных аномалий у пациентов с заболеванием пародонтаДиагностика и лечение ЗЧА сопровождающегося тесным положением зубовКоличественная оценка зубочелюстно-лицевых аномалий и результатов ортодонтического леченияПрактическая часть программы проводится в фантомном классе, с предоставлением каждому слушателю полностью укомплектованного рабочего места врача-стоматолога, а так же в учебной стоматологической клинике.В учебном процессе используются только современные приборы, инструменты и расходные материалы.Все преподаватели, участвующие в реализации программы — практикующие врачи-стоматологи и медицинские сёстры стоматологических клиник, эксперты в своей специальности с многолетним стажем.Программа может быть добавлена в личном кабинете специалиста на Портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава России в индивидуальный пятилетний план по специальности "ортодонтия".Выдаваемые документы: Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации

Обучение на данной программе позволит Вам получить новые знания об актуальном состоянии специальности, закрепить и улучшить имеющиеся мануальные навыки и овладеть новыми технологиями.Программа реализуется в очно-заочной форме. Менеджер поможет Вам выбрать разделы программы, наиболее интересные для Вас, в соответствии с расписанием. Возможно прохождение обучения в формате вебинаров.Какие курсы можно включить в индивидуальную программу обучения? Особенности диагностики и лечения зубочелюстных аномалий у пациентов с заболеваниями внчс и парафункциями жевательных мышцОсобенности диагностики и лечения зубочелюстных аномалий у пациентов с заболеванием пародонтаДиагностика и лечение ЗЧА сопровождающегося тесным положением зубовКоличественная оценка зубочелюстно-лицевых аномалий и результатов ортодонтического леченияПрактическая часть программы проводится в фантомном классе, с предоставлением каждому слушателю полностью укомплектованного рабочего места врача-стоматолога, а так же в учебной стоматологической клинике.В учебном процессе используются только современные приборы, инструменты и расходные материалы.Все преподаватели, участвующие в реализации программы — практикующие врачи-стоматологи и медицинские сёстры стоматологических клиник, эксперты в своей специальности с многолетним стажем.Программа может быть добавлена в личном кабинете специалиста на Портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава России в индивидуальный пятилетний план по специальности "ортодонтия".Выдаваемые документы: Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации

Чему вы научитесьНаучитесь диагносцировать кариозные поражения на ранних стадияхНазначать эффективную реминерализирующую терапиюИспользовать неинвазивный метод инфильтральтрации кариеса во временном и постоянном прикусеУзнаете об опыте внедрения методики инфильтрации в практикуПрограмма Эпидемиология кариозных пораженийДиагностика кариеса на своевременном этапеПоказания для инвазивных и неинвазивных методик лечения кариеса эмалиРеминерализирующая терапия: показания, кратность в зависимости от конкретной клинической ситуацииПоказания для метода инфильтрации кариеса в стадии пятна (icon), целесообразность его применения во временном и постоянном прикусе, отдаленный прогноз, гарантииКлинические примеры, обсуждение особенностей применения метода инфильтрацииЭстетический компонент применения метода инфильтрации: исчезнет ли пятно?Опыт внедрения методики инфильтрации в практику, мотивация для пациентовДля одного человека – 5 000 руб., для группы от 2х врачей – 4 000 руб., раннее бронирование – 4 000 руб.Для студентов и ординаторов – 4 000 руб.

Курс для стоматологов по внедрению коффердама в повседневную практику с использованием микроскопа. Готовые рецепты идеальной изоляции.Программа1 ДЕНЬ. Теоретическая часть.Коффердам в микроскопной стоматологии.Показания и противопоказания к использованию коффердама.Компоненты системы коффердам.Правила планирования размещения системы коффердам при лечении различных групп зубов.Способы наложения коффердама.Виды инверсий платка коффердама.Протокол изоляции системы коффердам: подготовка, планирование, постановка, снятие. Взаимодействие врача и ассистента на каждом этапе.Коффердам-бокс – набор клампов для 90% клинических ситуаций.2 ДЕНЬ. Практическая часть. Работа в парахКаждый участник отработает навыки и техники постановки коффердама на фантомах в 4 руки.Выдаваемые документы: Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации

Что вас ждет на курсеBuild-up - что нужно знать терапевту и ортопеду? Тактические особенности восстановления разрушенных зубов. Верный выбор и применение материалов внутрикорневой реставрации.Объемная практика. Восстановление 3-х зубов с разрушениями на реалистичных фантомах.Кому предназначен курсСтоматологам-терапевтам, которые хотят освоить современные методики восстановления разрушенных зубов и делать надежные Build-up конструкции.Стоматологам-ортопедам, которые желают научиться самостоятельно делать Build-up конструкции, либо уже их делают и хотят получить новый опыт и узнать нюансы.ПрограммаДень 1 - ЛекцияBuild-up - что нужно знать терапевту и ортопеду?Организация междисциплинарного подхода в разных структурах клиникиОсобенности диагностики и планированияАнатомия и Биомеханика.Реальная эргономикаИзоляция, тонкости в сложных случаяхНеобходимое оборудование, инструменты и материалыДизайн дефекта путем препарирования/построенияТактические особенности восстановления разрушенных зубовПреимущества анатомического восстановления на этапах подготовки к протезированиюОкклюзия, что не видят терапевты? Коррекция, интеграцияАктуальность штифтовых конструкций. Обзор методик актуальных сегодня«Эффект феррула» определение, значимостьСравнительный анализ штифтовых конструкцийПринципиальные отличия адгезивного протокола в корневом каналеВерный выбор и применение материалов внутрикорневой реставрацииКак определить глубину погружения не используя «развёртки»Лучшая альтернатива индивидуализации СВШ в широком каналеОртопедическая конструкция как важнейшая часть «единого функционального блока»Актуально ли вертикальное препарирование?Хирургическое удлинение и ортодонтическая экструзия - основыДень 2 - ПрактикаИзоляция глубокого поддесневого дефекта на реалистичном фантоме с применением дополнительных инструментов и хитростейВыведение из поддесневого пространства зуба. Создание профиля прорезывания зуба 1.5Построение стенок с перекрыванием бугром с использованием силиконового шаблона и безВосстановление глубокого дистального дефекта зуба 1.6Предэндодонтическое восстановление последнего в ряду с глубоким поражением зуба 1.7Дезобтурация запломбированного гуттаперчей канала корневого канала под СВШАдгезивная подготовка и фиксация штифтаАнатомический Build-Up с перекрыванием штифта и минимизацией С-фактораАльтернативная методика индивидуализации стекловолокна стекловолокномФиксация и восстановление с использованием высоконаполненного текучего и пакуемого композита 1.1