Введение в функциональную стоматологию Гнатология для «чайников» (Вебинары, Ортопедия)

В процессе обучения разбираются клинические кейсы.Цель курса: Знания и навыки для самостоятельного планирования и выполнения этапов клинической работы с полными съёмными конструкциями.Курс предназначен для: врачей-стоматологов, жалеющих получить специализацию «врач-стоматолог-ортопед»; для врачей-стоматологов-ортопедов, усовершенствовать свои навыки клинической работы с полными съемными протезамиОбучение включает в себя: лекционную частьТемы, которые рассматриваются в лекционной части:анатомическое строение беззубых челюстей и окружающих тканей, физиология зубочелюстной системы, влияющая на удержание протеза в полости рта;строения слизистой оболочки, буферные зоны;понятие о фиксации и стабилизации протеза; факторы, влияющие на удержание протеза в полости рта; протезное пространство;оттискные материалы; индивидуализация стандартных оттискных ложек; предварительный оттиск, требования к нему;индивидуальная ложка, требования, методы изготовления; окантовка, методики и материалы;функциональные оттиски верхней и нижней челюстей;требования к восковым базисам с окклюзионными валиками;виды и правила постановки искусственных зубов, окклюзионная и протетические плоскости; информация необходимая технику для постановки искусственных зубов;передача эстетических параметров в зуботехническую лабораторию, эстетика полного съемного протезирования;этап наложения протеза, «силиконовый тест»;этапы изготовления полных съемных протезоврекомендации пациентам с полными съемными протезами; • ошибки и осложнения при протезировании полными съемными протезами;Выдаваемые документы: Именной сертификат, выдаваемый по итогам прохождения краткосрочных курсов тематического усовершенствования

Курс будет полезен для ортопедов и ортодонтов.Программа1-й деньТеорияТатьяна ЛенькоПринципы ортодонтического лечения в концепции Рудольфа Славичека;Необходимость комплексного планирования лечения только в команде. Особенности взаимодействия ортодонта с ортопедом, для достижения максимального результата в лечении пациентов с дисфункцией ВНЧС.2-й деньТеория + Мастер-классЦифровой дизайн:Подгрузка STL-файла модели соотношения зубов и челюстей в программе ExoCad к 2D фотографии пациента;Цифровой дизайн эстетики улыбки и окклюзионных взаимоотношений жевательной группы зубов в концепции Рудольфа Славичека в виртуальном артикуляторе;Последовательная дизокклюзия зубов по методу Славичека в виртуальном артикуляторе ExoCad;Методы и принципы переноса цифрового протокола моделирования зубов в аналоговый метод нанесения керамики:Нюансы регистрации прикуса;Методы определения и сохранения согласованной в цифровом протоколе формы зубов;Секреты создания точной копии в керамике.Сплинттерапия: виды окклюзионных сплинтов, показания;Отличие репозиционирующих сплинтов от миорелаксирующих, дизайн сплинта;Методы изготовления окклюзионных сплинтов:Использование материала Luxatemp для изготовления сплинтов, «Быстро-Дёшево-Эффективно»Демонстрационный мастер-классАлгоритм пришлифовки сплинта. Когда делать пришлифовку и для чего?Необходимый инструментарий для работы с окклюзионными капами;Перенос данных соотношения челюстей с капы в артикулятор. Анализ нового соотношения;Загипсовка моделей в артикулятор в центральном соотношении;Варианты работы с пациентами с дисфункциями ВНЧС без специального оборудования;Методы предиагностики пациента с щелчком в суставе.Вас ждут комфортные условия:Просторное место для обученияКофе брейк и обедИменной сертификат на дизайнерской бумагеБезлимитные напитки из холодильника весь день

Что вас ждет на курсеВосстановление морфологии зубов в композитных реставрациях по концепции AVS Практика 90% времени курса. Фронтальные и жевательные реставрацииЭргономичная работа на фантомных головах, с микроскопом под контролем лектораКому предназначен курсДень 2 - Реставрация фронтальных зубовРабота на фантомных головах. Демонстрация этапов работы на экране с подробным комментариями, с последующей отработкой каждого этапа.Моделирование коронки верхнего резца в концепции AVS. (продолжение)Моделирование коронки верхнего клыка в концепции AVS. Реставрация без использования силиконового ключа. Архитектоника зубного ряда. Контурирование, шлифование и микротекстурирование, полировка реставраций.День 3 - Реставрация жевательных зубовРабота на фантомных головах. Демонстрация этапов работы на экране с подробным комментариями, с последующей отработкой каждого этапа.Моделирование коронки верхнего премоляра при значительном разрушении поверхности- МОД, II класс. Пришлифовка окклюзионных контактов, боры.Моделирование верхнего первого моляра. МОД с частичным разрушением боковой стенки.Моделирование нижнего первого моляра при частичном разрушении коронки МОД с частичным разрушением боковой стенки.

Двухдневный интенсивный семинар Криса Чанга — самое ожидаемое событие, проводимое одним из самых известных и влиятельных ортодонтов в мире. Он знаменит своими невероятно эффективными практическими решениями.Этот семинар — ваша уникальная возможность изучить современные ортодонтические протоколы у одного из её пионеров.В течение двух дней вы не только получите ценные ортодонтические знания, но и вдохновитесь энергией и страстью лектора к профессии в ярком и динамичном Дубае,Вы получите практический опыт по самым востребованным темам, включая:Лечение ретенированных резцов и клыков верхней и нижней челюстейПродвинутая биомеханика для контроля торкаПрименение миниимплантов в зоне IZC и BS для лечения крайне сложных случаевСовмещение элайнеров с миниимплантами для контролируемых и предсказуемых результатов лечения.Семинар Криса Чанга — исключительный шанс, который навсегда преобразит вашу ортодонтическую практику!ПрограммаДень 1Тема 1: Лечение ретенированных зубов, часть I — Верхняя челюстьУправление ретенцией верхних резцов и клыковМинимально инвазивные методики, включая технику VISTAСохранение десны и сокращение общего времени леченияПрактические клинические стратегии для повышения эффективности и комфорта лечения.Тема 2: Лечение ретинированных зубов, часть II — Нижняя челюстьСложности лечения ретенций на нижней челюстиБезопасные и эффективные биомеханики леченияПрименение винтов Buccal Shelf (BS) и 3D-рычаговПреодоление высокого сопротивления кости и анатомических ограниченийПрактические методы для повышения точности, безопасности и эффективности лечения.Тема 3: Продвинутая биомеханика для контроля торкаИнновации в системах самолигирующих брекетовРоль усовершенствованной геометрии брекета и дугПовышенное выражение торка за счёт улучшенного контакта между дугой и пазом брекетаЗначение контроля торка при позиционировании резцовИнтеграция миниимплантов в механику закрытия промежутковСтратегии для достижения точных и эффективных результатов в сложных клинических случаях.День 2Тема 1: Шесть ключевых принципов применений миниимплантов, часть IОбзор более чем 23-летнего клинического опыта использования миниимплантов в ортодонтииУстанока миниимплантов в зонах IZC и BSКлинические стратегии для усиления:Контроля опорыПредсказуемости лечения в сложных случаях.Тема 2: Шесть ключевых принципов применений миниимплантов, часть IIПрименение миниимплантов в дополнительных зонах:Область резцовВетвь нижней челюсти (рамус).Применение миниимплантов для:Коррекции трансверзальных нарушенийЛечения сложных ретенированных зубов.Комбинированное применение миниимплантов в нескольких зонах для:Улучшения биомеханикиЭффективных и стабильных результатов.Практические техники для решения широкого спектра ортодонтических задач с высокой точностью.Тема 3: Элайнеры и миниимплантыМиниимпланты как стабильная опора для сложных перемещений зубовОблегчение сложных движений, таких как:Вынужденное прорезываниеМезиализацияВыпрямление моляровЛечение ретенированных зубов.Клинические примеры интеграции миниимплантов на разных этапах лечения на элайнерахСинергия между элайнерами (толкающие силы) и TADs (тянущие силы)Как сочетать элайнеры и миниимпланты для достижения оптимальных результатов лечения.СтоимостьСтандарт - 83 800 руб.участие в научной программекофе-брейкираздаточные материалысертификат участникадоступ к вебинару Криса Чанга “Упрощенная биомеханика для сложных случаев”доступ к вебинару Криса Чанга “Лечение дистального прикуса: ELSE, Bite Turbo, IZC”доступ к вебинару Криса Чанга “Раннее ортодонтическое лечение"доступ к вебинару Криса Чанга “Экстракционные и неэкстракционные методы лечения: стратегия выбора”Комфорт - 99 700 руб.участие в научной программекофе-брейкираздаточные материалысертификат участникадоступ к вебинару Криса Чанга “Упрощенная биомеханика для сложных случаев”доступ к вебинару Криса Чанга “Лечение дистального прикуса: ELSE, Bite Turbo, IZC”доступ к вебинару Криса Чанга “Раннее ортодонтическое лечение"доступ к вебинару Криса Чанга “Экстракционные и неэкстракционные методы лечения: стратегия выбора”обед приоритетные места в зале.VIP - 120 700 руб.участие в научной программекофе-брейкираздаточные материалысертификат участникадоступ к вебинару Криса Чанга “Упрощенная биомеханика для сложных случаев”доступ к вебинару Криса Чанга “Лечение дистального прикуса: ELSE, Bite Turbo, IZC”доступ к вебинару Криса Чанга “Раннее ортодонтическое лечение"доступ к вебинару Криса Чанга “Экстракционные и неэкстракционные методы лечения: стратегия выбора”обед приоритетные места в залевыделенная стойка регистрацииVIP-формат сертификатаVIP-бейдждоступ к вебинару Kleber Meireles “Изгибы в ортодонтии”доступ к вебинару Kleber Meireles “Изгибы третьего порядка”доступ к вебинару Patricia Vergara “Импакция моляров и клыков на нижней челюсти: диагностика, планирование лечения, хирургическое и ортодонтическое лечение”доступ к вебинару Patricia Vergara “Импакция премоляров и клыков на верхней челюсти: диагностика, планирование лечения, хирургическое и ортодонтическое лечение”

Для кого: для специалистов с высшим образованием по специальности «Стоматология», интернатурой/ординатурой по специальности «Стоматология общей практики» или «Ортодонтия», сертификатом специалиста «Ортодонтия», работающих по специальности и желающих продлить срок действия своего сертификата. Длительность обучения: 144 академических часа (1 месяц) Старт групп еженедельно! Как проходит обучение: курс видео-лекций (просмотр возможен в любое удобное время); итоговое тестирование. Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная. Вы можете проходить обучение самостоятельно и общаться с преподавателями в режиме он-лайн Специальность узкого профиля, позволяющая врачу-стоматологу работать на ортодонтическом приеме. Врач, имеющий данную специальность, имеет право проводить консультирование и лечение пациентов любого возраста с зубочелюстно-лицевыми аномалиями. После данного курса обучения вы: Сможете работать врачом-ортодонтом; Усовершенствуете навыки, позволяющие грамотно проводить лечение зубочелюстно-лицевых аномалий у детей в периоде временных зубов и в периоде смены зубов, а также у взрослых в периоде постоянных зубов; Приобретете знания по интерпретации инструментальных, визуализирующих и функциональных методов обследования пациентов с зубочелюстно-лицевыми аномалиями; Познакомитесь с вопросами исправления зубочелюстно-лицевых аномалий с помощью современных методов; Ознакомитесь с принципами работы брекет-систем с различными характеристиками; Будете в курсе последних инноваций в мире ортодонтии. Программа Прорезывание зубов Комплексное лечение аномалий прикуса Лечение открытого и глубокого прикуса Использование коффердама Диагностика и профилактика кариеса Профилактика кариеса у детей Анкилоз зуба Лучевая диагностика в стоматологии Коммуникация в стоматологии Неотложные состояния в стоматологии Остеопатия в стоматологии Герпетическая инфекция Проявления ВИЧ-инфекции в полости рта Проявления заболеваний крови на СОПР Сифилис Заболевания ВНЧC

Вас ждет мощная теория и демонстрация протоколов работы на реальном пациенте. Данное обучение позволит вам понять, насколько ценна динамическая информация при проведении диагностики, при анализе полученной диагностической информации и при планировании лечения.Курс ориентирован на:Стоматологов-ортопедов и ортодонтовДокторов, которые хотят научиться работать с инструментами цифровой диагностикиДокторов, которые хотят освоить цифровые протоколы и начать использовать технологию динамической информации в своей клинической практике.В ходе обучения вместе с лектором вы разберете:Комбинирование эстетических данных с диагностической информацией, полученной с помощью оптической аксиографииПланирование будущего терапевтического положения нижней челюсти с использованием функциональных методовКак добиться более эффективного взаимодействия между ортодонтом и ортопедомКак лечить асимметрии в команде “ортодонт-ортопед”Как взаимодействовать с зубным техником при имплантационном протезированииКак взаимодействовать с ортодонтом, зубным техником и другими специалистами при проведении тотальной реабилитации полости ртаКак выявлять у пациента предрасположенность к мышечно-суставным дисфункциямОтветственность стоматолога-ортопеда за принимаемые решения на этапе составления плана лечения.Мы гибко адаптируем курс в зависимости от нужд участников, чтобы каждый получил максимально полезный и индивидуализированный опыт обучения!ПрограммаОбоснование важности сбора данных в командной работеЦели диагностики: системный подходВзаимосвязь цифрового дизайна улыбки с динамической информациейЦифровая динамическая информация: протокол SDiMatriXРазнообразие и противоречия методов регистрации соотношения между зубными рядами: цифровой апдейтЦифровая лицевая дугаКлинические примеры случаев асимметрии: использование цифрового вариатора и/или работа с траекториями. Первоначальная терапия с применением окклюзионной шиныЦифровая окклюзионная плоскостьДинамическая информация в случаях междисциплинарного взаимодействия между ортодонтом и врачом-стоматологом-ортопедомДинамические данные в случаях имплантационного протезированияМое личное мнение об окклюзионных концепциях. Концепция FDO Масахиро Куваты, современное представление о жеванииОтветственность выбора в практике врача-ортодонта и стоматолога-ортопедаПодробный разбор комплексного клинического случаяРазбор клинического случая в программе:цефалометрический анализвизуальная оценка мыщелков ВНЧСанализ траекторийвыбор терапевтического положения нижней челюстинастройки артикулятора.Демонстрация на пациентеПроведение аксиографии прибором ProAxisЦифровая лицевая дугаЗапись «привычных, направленных и свободных» траекторийЗапись фонетических проб и жеванияДиагностика положений (оцифровывание соотношения челюстей, с применением разных методов регистрации): «фонетической» прикус, «глотательный» прикус, листовой калибратор, позиционерСоздание скана лица, используя только смартфон и программное обеспечение SDiMatriX.После тренинга всем будет отправлена видеозапись разбора клинического случая в программе SDiMatriX.

ПрограммаТеоретическая частьВопросы препарирования, определяющие эстетику реставрации:рациональный доступ к дефектукак не получать серого ореола при сохранении вестибулярной эмалиформирование и полирование фальцевПрикладные вопросы изоляции полостиМетодики моделирования «+» и «-»«от центра»«от небной поверхности»«от вестибулярной поверхности»«от контактной поверхности»Возможности Tokuyama OmnichromaДемонстрация под камеруФормирование FLOW-композитами придесневой стенкиМоделирование «от центра»Формирование контактных поверхностей резцовМоделирование «от небной поверхности»Формирование зоны прозрачности режущего краяРабота с OMNICHROMA, BLOKER, FLOW-композитами, опаковыми композитными красителямиКонтурирование и полирование реставрацииНа фронтальных моделях участники выполняют реставрации дефектов III, IV классов композитами OMNICHROMA & BLOKER, ESTELITE UNIVERSAL FLOW & BULK FILL FLOW.

Продолжительность курса: не более 3-ех месяцев с момента первого входа в учетную запись дистанционной системы СПбИНСТОМ.Курс предназначен для: врачей-стоматологов общей практики, имеющих опыт работы по специальности «стоматология общей практики» или «стоматология» не менее 4,5 летОбучение включает в себя: курс в дистанционной системе СПбИНСТОМ.Все учебные материалы расположены на сайте Системы дистанционного обучения СПбИНСТОМ. Доступ к материалам курса предоставляется менеджером СПбИНСТОМ после осуществления оплаты за обучение.Обучение на данном курсе поможет приобрести новые, а так же систематизировать уже имеющиеся знания в области диагностики, лечения и профилактики заболеваний полости рта, проведения мероприятий по неотложной терапии осложнений, возникающих на амбулаторном стоматологическом приёме, проведения и оценки результатов рентгенодиагностических исследований.Контроль уровня полученных знаний осуществляется при помощи тестовых заданий.Курс разработан в соответствии с тезисами «Стратегии развития информационного общества в РФ» (утверждено Президентом РФ 07.02.2008), а также с требованиями приказа Министерства образования и науки РФ № 137 от 6 мая 2005 года и решением Совета СтАР от 23 апреля 2008 года.Освоить материалы курса и пройти тестирование необходимо в срок не более 3-х месяцев с момента первого входа в учётную запись сайта Системы дистанционного обучения. По истечении указанного срока доступ в личный раздел курса закрывается.Курс подготовили: заведующий кафедрой терапевтической стоматологии СПбИНСТОМ к.м.н. Батюков Н.М., заведующий кафедрой рентгенологии в стоматологии д.м.н., профессор Чибисова М.А., заведующий курсом внутренних болезней СПбИНСТОМ к.м.н. Дмитриева В.Ф.Выдаваемые документы: Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации / Сертификат специалиста государственного образца

В ходе курса мы разберем и отработаем на фантомах универсальную тактику препарирования зубов с учетом биомеханики, ретенции и резистентности.Для кого?Для стоматологов-терапевтов, которые осваивают ортопедию, для стоматологов-ортопедов, которые хотят улучшить свою работу и узнать нюнсы и фишки препарирования.ПрограммаОсновные принципы препарирования зубов. Традиционные принципы и новые подходы.⁠Инженерная составляющая препарирования. Стремление к форме, определяющей длительное функционирование реставрации.⁠Биологические аспекты препарирования. Витальность зубов и факторы препарирования, определяющие низкую симптоматичность процесса.⁠Работа с мягкими тканями в зонах границ препарирования.⁠Создание оптимальных условий процесса обработки зубов. Контролируемая скорость боров и оптимальная ирригация на разных этапах. Понятие об алгоритмах препарирования.⁠Алгоритм препарирования жевательного зуба под полную коронку.⁠Алгоритм препарирования фронтального зуба под полную коронку.⁠Алгоритм достижения пассивности реставрации. Нижние резцы, зубы с рецессиями.⁠Алгоритм увеличения ретентивности и резистентности. Короткие клинические коронки зубов.