Обучение по стоматологии

Каждому курсанту предоставляется индивидуальное рабочее место. Все упражнения выполняются под контролем преподавателя. Все участники получают ссылку на конспект для домашнего изучения.Практический курс является логическим продолжением базового курса «Доказательная пародонтология. Протоколы без суеверий». Направлен на отработку мануальных навыков, необходимых для диагностики и консервативного лечения пародонтита. Предназначен для гигиенистов и врачей-стоматологов, желающих помогать своим пациентам сохранять зубы.Программа«Зонирование», эргономика пародонтологического приема.Правила удержания, адаптации, активации пародонтологических инструментов; упражнения на фантомах.Техника зондирования, калибровка усилия, заполнение пародонтологической карты на фантоме.Топографические особенности зубов, влияющие на инструментацию.«Глаза пародонтолога под десной» - тренировка навыка тактильной чувствительности.«Анатомия» ручных инструментов, на что обратить внимание при выборе.Ручные скейлеры. Особенности строения, зоны применения. Правила выбора рабочей стороны. Отработка техники скейлинга на фантомах.Универсальные кюреты. Особенности, выбор рабочей стороны.Зоноспецифические кюреты, выбор инструмента в зависимости от локализации и топографии кармана.Виды движений ручными инструментами в зависимости от усилия и целей. Работа на фантомах.Поддержание инструмента в рабочем состоянии. Обзор способов заточки.Базовые принципы мотивационного консультирования. Общение без конфликта.Работа на аппарате AIR-FLOW Prophylaxis Master на активном пародонтологическом лечении – применение инструментов GBT-протокола PERIOFLOW, PIEZON. Отработка мануальных навыков работы на фантомах.

Это занятие будет полезно всем стоматологам: и тем, кто думает о приобретении лазера, и тем, кто делает первые шаги в освоении лазерных технологий, и продвинутым пользователям, имеющим свой опыт работы стоматологическим лазером!Для пользователей лазеров серии Picasso обучение бесплатно!Программа1. АКТУАЛЬНОСТЬ И ЗНАЧИМОСТЬ ЛАЗЕРОВ ДЛЯ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ.2. НЕОБХОДИМЫЕ ЗНАНИЯ О ДИОДНЫХ ЛАЗЕРАХ:Технические характеристики (длина волны, мощность, система доставки лазерного луча и т.д.)Работа сменным (подрезаемым) оптическим волокном и индивидуальными насадкамиОбласти применения и режимы работы стоматологических лазеровЛайфхаки лазерной стоматологии (полезные советы и хитрости, помогающие улучшить эффективность лазерных технологий и сэкономить время)3. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ И ФИНАНСОВЫЕ ВОПРОСЫ: Законодательство РФ регулирующее применение лазеров Противопоказания по применению диодных лазеров в стоматологии (мифы и реальность) Формирование стоимости услуг и расчет окупаемости Маркетинг в стоматологической клинике (эффективное продвижение стоматологических услуг, выполняемых лазером)Ведение медицинской документация:Информированное добровольное согласие пациента на стоматологическое лечение с использованием лазерных технологий Заполнение медицинской карты Памятка и рекомендации пациенту после лечения лазеромМетодики, протоколы, клинические случаи, результаты применения лазера и отзывы пользователей:4.1. ЛАЗЕРНАЯ ХИРУРГИЯ (РАЗРЕЗАНИЕ, ОТСЕКАНИЕ, ВЫПАРИВАНИЕ, УДАЛЕНИЕ И КОАГУЛЯЦИЯ МЯГКИХ ТКАНЕЙ):Основные принципы выпаривания (лазерной абляции) мягких тканейПластика уздечки верхней и нижней губы, френулопластика языкаУдаление новообразований в полости рта (фибромы, папилломы, кандиломы, эпулисы, гемангиомы, ретенционные кисты, очаги лейкоплакии и т.д.)Удаление капюшона при перикоронаритеГингивэктомия – удлинение коронковой части зуба, эстетическая коррекция десны, коррекция десны для прямой реставрации вблизи десны и поддесневой областиМукотомия при установке формирователя десны на втором этапе дентальной имплантацииМикрохирургия в ортодонтииВестибулопластика по Кларку с целью расширения (формирования) зоны прикрепленной десныФормирование протезного ложа и ретракция под оттиск лазером. Ортопедическое восстановление при поддесневых сколах.4.2. ЛАЗЕРНАЯ ТЕРАПИЯ (УСТРАНЕНИЕ ОЧАГОВ ВОСПАЛИТЕЛЬНОЙ ИНФЕКЦИИ, ДЕКОНТАМИНАЦИЯ ОТКРЫТЫХ И ЗАКРЫТЫХ ПОЛОСТЕЙ, БИОСТИМУЛЯЦИЯ И ИММУНОМОДУЛЯЦИЯ):Основные принципы воздействие на ткани низкоэнергетическим лазерным излучениемСтерилизация каналов корней зубов при эндодонтическом леченииПрофилактика альвеолита после удаления зубовЛечение пародонтита и катарального гингивита, кюретаж лазером и деконтаминация пародонтальных карманов Лечение герпеса и других заболеваний слизистой оболочки полости рта (стоматиты, афты, ящурные и другие язвы, хейлиты и т.д.)Устранение чувствительности (лечение гиперестезии)4.3. ОТБЕЛИВАНИЕ ЗУБОВ ЛАЗЕРАМИ (АКТИВАЦИЯ ХИМИЧЕСКОГО СОСТАВА ЛАЗЕРНЫМ ИЗЛУЧЕНИЕМ):Обзор систем для лазерного отбеливанияПротокол отбеливания сменным (подрезаемым) оптоволокномПротокол отбеливания постоянным оптоволокном и многофункциональными насадками4.4. ПРИМЕНЕНИЕ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ДИОДНЫХ ЛАЗЕРОВ В КОСМЕТОЛОГИИ И ДЕРМАТОЛОГИИ (РАБОТА НА КОЖНОМ ПОКРОВЕ):Консервативные и оперативные методы лечения заболеваний кожного покрова с помощью лазераУдаление новообразований на коже (фибромы, папилломы, невусы и т.д.)Лазерное омоложение (аппаратная коррекции эстетических недостатков зоны вокруг глаз) 5. ДЕМОНСТРАЦИЯДемонстрация и практическая работа на биоматериале (получение мануальных навыков при работе на диодных лазерах)Для пользователей лазеров серии Picasso обучение бесплатно!

Программа

Программа11.00 – 11.30 Лекция «Базовые и ключевые моменты съёмного протезирования»Основные аспекты артикуляции и окклюзии. Биомеханика движений нижней челюсти. Почему оттиск с нижней челюсти для съемного протезирования снимается только методом «закрытого рта»?Понятие окклюзионного компаса, кривая Шпее, кривая Уилсона, феномен Христенсена (его значение в съемном и несъемном протезировании). HIP-плоскость, Камперовская и Франкфуртская плоскости - практическое применение в съемном и несъемном протезировании. Взаимосвязь окклюзии и постуры тела человека.11.30 – 11.35 Сессия вопрос-ответ11.35 – 12.05 Лекция «Артикуляционная система в практике врача-стоматолога и зубного техника»Артикулятор. Критерии выбора для достижения результата.Лицевая дуга. Клинический и лабораторный клинометры.HIP - столик. Индивидуальный резцовый столик.Их назначение, применение и получаемый результат.12.05 – 12.10 Сессия вопрос-ответ12.10 – 12.40 Лекция «Анализ и разметка моделей в съёмном протезировании»Основная статическая линия, линия внутренней (Паунда) и наружной коррекции, линия «нет окклюзии», функциональная зона - значение этих элементов для стабильности полного съемного протеза.Правила, которыми руководствуется зубной техник, при принятии решения о постановке вторых моляров. В каких случаях противопоказана постановка второго премоляра. Практическое применение знаний модельного анализа при планировании работ на имплантатах.12.40 – 12.45 Сессия вопрос-ответ12.45 – 13.15 Лекция «Окклюзионная стабильность при тотальной атрофии протезного ложа»Основные принципы окклюзионной стабильности профессора Гербера (Цюрих, Швейцария) - лингвальная окклюзия. Её применение в полном протезировании, особенно при тотальной атрофии протезного ложа и отсутствии клапана, при протезировании c опорой на имплантаты (изготовлении балочных конструкций, All-on-4, All-on-6).13.15 – 13.20 Сессия вопрос-ответ13.20 – 13.50 Лекция «Постановка зубов в съёмном протезировании»Виды постановки зубов в съёмном протезировании: классическая (по Польцу), лингвальная (по Герберу). Критерии выбора постановки.13.50 – 13.55 Сессия вопрос-ответ13.55 – 15.00 Перерыв15.00 – 15.30 Лекция «Сбалансированная окклюзия»Понятие, значение и методика построения. Инструменты для контроля правильности постановки зубов и сбалансированной окклюзии.15.30 – 15.35 Сессия вопрос – ответ17.30 – 18.00 ДискуссияДень второй10.00 – 10.30 Лекция «Важные правила постановки фронтальных зубов»Фонетические пробы. Линия СРС (canina-papilla-canina).Почему на верхнем протезе нужно воспроизводить нёбные валики.10.30 – 10.35 Сессия вопрос-ответ10.35 – 11.05 Лекция «Инструменты, без которых нельзя правильно сделать ортопедическую работу»Лазер-статик, профиль-компас.11.05 – 11.10 Сессия вопрос-ответ11.10 – 11.40 Лекция «Причины возникновения осложнений при протезировании»Причины прикусывания языка и щёк, подвижности опорных зубов, периимплантитов, преждевременной атрофии тканей протезного ложа, переломов съёмных протезов, выпадения искусственных зубов.11.40 – 11.45 Сессия вопрос-ответ11.45 – 12.15 Лекция «Диагностика и планирование работы»Протокол планирования врачом и техником различных видов ортопедических работ. Адаптационное протезирование. Актуальность и важность.12.15 – 12.20 Сессия вопрос-ответ12.20 – 12.50 Лекция «Клинические и лабораторные этапы изготовления полных съёмных протезов»Требования к оттискным ложкам, алгоритм их выбора.Изготовление стоп-упоров, маркировка линии-А. Снятие двойного альгинатного оттиска. Снятие анатомического оттиска с нижней челюсти методом «закрытого рта». Снятие оттисков А-силиконом для съёмного протезирования сэндвич-техникой с коррегирующей массой для съёмного протезирования. Требования к оттискным материалам.Определение высоты верхней губы при помощи папиляметра.Снятие оттиска в центральной окклюзии с помощью центрик-ложки.12.50 – 12.55 Сессия вопрос-ответ12.55 – 14.00 Перерыв14.00 – 14.30 Лекция «Отливка моделей для изготовления индивидуальных ложек.Проведение модельного анализа. Границы индивидуальных ложек для верхней и нижней челюстей. Изготовление индивидуальной ложки по модельному анализу с учётом высоты и ширины зубного ряда для верхней и нижней челюсти c заданной протетической плоскостью. Использование этих ложек с целью депрограммации мышц при определении межальвеолярной высоты и работе с гнатометром.14.30 – 14.35 Сессия вопрос – ответ14.35 – 15.05 Лекция «Окантовка краёв индивидуальной ложки»Функциональные пробы для верхней и нижней челюсти для получения краевого замыкающего клапана (проба Лаурицина, Тарныкулиева, Пасамонти). Установка стоп-упоров, снятие оттиска с протезного ложа коррегирующей массой для съёмного протезирования.15.05 – 15.10 Сессия вопрос – ответ15.10 – 15.40 Лекция «Присасывающийся протез»Методика создания замыкающего клапана и достижения стабильности протеза при функциональных движениях нижней челюсти. Как присасывающийся протез можно превратить в «отсасывающийся» протез.15.40 – 15.45 Сессия вопрос – ответ15.45 – 16.15 Лекция «Окантовка оттиска перед гипсовкой для сохранения рабочей зоны»Гравировка базиса протеза на верхней челюсти по линии «А». Определение центральной окклюзии и высоты относительного физиологического покоя. Изготовление прикусных эстетических валиков на жёстком базисе с использованием жесткого воска.Как доктору «отработать» с прикусными валиками для максимально эффективной передачи информации технику?Определение высоты относительного физиологического покоя. Папиляметр, Centric tray. Rim Former, протетическая вилка - назначение, практическое применение и достигаемый результат. Протетическая (окклюзионная) плоскость на прикусном валике. Возможные ошибки и их последствия. Инструменты контроля.16.15 – 16.20 Сессия вопрос – ответ16.20 – 16.50 Лекция «Определение центрального соотношения челюстей в съёмном и несъёмном протезировании»Определение центрального соотношения челюстей, углов переднего и боковых суставных путей внутриротовым способом при помощи гнатометра Баранова в зависимости от клинической ситуации.Актуальность при планировании и изготовлении работ в съёмном, несъёмном протезировании, при протезировании на имплантатах, при изготовлении балочных конструкций и тотальном протезировании.16.50 – 16.55 Сессия вопрос – ответ16.55 – 17.25 Лекция «Эстетические аспекты съёмного протезирования. Носогубный угол, Е-плоскость Риккетса.Алгоритм подбора искусственных зубов.Как зубы подбирает врач. Какие зубы выбирает зубной техник.Самое главное - какие зубы хочет видеть пациент. И за какие он готов заплатить. «Дешёвые» и «дорогие» зубы.17.25 – 17.30 Сессия вопрос – ответ17.30 – 18.00 ДискуссияДень третий10.00 – 10.30 Лекция «Как сделать протез не только функциональным, а еще и красивым?»Моделировка базиса с учётом мышечной поддержки. Индивидуализация базиса съёмного протеза пластмассами и интенсивами. Текстурирование искусственной десны.10.30 – 10.35 Сессия вопрос-ответ10.35 – 11.05 Лекция «Реокклюзия съёмных протезов»Почему нельзя работать артикуляционной бумагой. Артикуляционный шёлк.11.05 – 11.10 Сессия вопрос-ответ11.10 – 11.40 Лекция «Сдача протеза. Анализ и контроль окклюзии (триподов). Маркер для коррекции протезов»Рекомендации по уходу за протезами. В какие сроки необходимо проводить контрольные осмотры.11.40 – 11.45 Сессия вопрос-ответ11.45 – 12.15 Лекция «Стандарты качества и инструменты контроля каждого этапа изготовления полных съемных протезов»Перебазировка съёмных протезов. Термопластические материалы для изготовления съёмных протезов.Физико-химические свойства, показания к применению, алгоритм выбора материала. Почему ломаются протезы из термопластов?12.15 – 12.20 Сессия вопрос-ответ12.20 – 12.50 Лекция «Починка, перебазировка, обработка, полировка протезов из термопластов»Способы сохранения костной основы тканей протезного ложа. Сохраняем и расширяем функциональную зону.Пошаговый управленческий протокол внедрения полученных знаний в стоматологическую практику, чтобы они начали приносить доход.Экономия на затратах или оптимизация затрат - какой путь правильный?12.50 – 12.55 Сессия вопрос-ответ12.55 – 14.00 Перерыв14.00 – 14.30 Лекция «Как врачу донести до пациента ценность съёмного протеза»Как найти коммуникацию с пациентами - «экспертами в съёмном протезировании»? Работа с возражениями пациента: методика «из негатив в позитив», «у моей подруги протезик тоненький и изящный, а у моего толстые края», «почему так долго?», «где седьмые зубы?».14.30 – 14.35 Сессия вопрос – ответ14.35 – 15.05 Лекция «Расчет стоимости протеза»Какова нынешняя стоимость съёмного протеза и трудозатрат, и какова реальная стоимость съёмного протеза с учетом материальных и интеллектуальных инвестиций.Как и за счет чего поднять ценность протеза для пациента и, тем самым, увеличить цену съёмного протеза.15.05 – 15.10 Сессия вопрос – ответ15.10 – 15.40 Лекция «Формы состояния клиники (лаборатории) и сотрудника»Несуществование, опасность, чрезвычайное состояние, нормальная деятельность, изобилие, могущество. Формулы для каждого состояния, их практическое применение.15.40 – 15.45 Сессия вопрос – ответ15.45 – 16.15 Практикамодельный анализ для верхней и нижней челюсти;находят функциональную зону при помощи профиль-компаса16.15 – 16.20 Сессия вопрос – ответ16.20 – 16.50 Практикапридают прикусному валику правильно заданную окклюзионную (протетическую) плоскость при помощи инструмента Rim Former;определяют высоту верхней губы при помощи папиляметра;16.50 – 16.55 Сессия вопрос – ответ16.55 – 17.25 Практикачертят границы индивидуальной ложки на верхнюю и нижнюю челюсти;отрабатывают мануальные навыки при работе с Лазер-Статиком;учатся подбирать искусственные зубы для классической и лингвальной постановки.17.25 – 17.30 Сессия вопрос – ответ17.30 – 18.00 ДискуссияДемонстрационная и практическая часть: участники приносят с собой модели беззубых челюстей с прикусными восковыми шаблонами.По окончании учёбы каждому участнику выдается флэшка с информационным материалом данного курса исключительно для личного использования!По окончании курса выдается именной сертификат ООО "ПРОФЕССИОНАЛ"

Расширенный курс по всем процессам цифровой стоматологии для начинающих и продвинутых специалистов. Вы узнаете, как трансформировать клинику и выстроить успешную бизнес-модель для перехода из аналоговых методов в цифровые. Вы разберёте: цифровую диагностику, планирование, хирургическое и ортопедическое лечение, основы цифровой гнатологии. Во второй день курса поучаствуете в мастер-классе по 3D-печати от HARZ Labs.Курс поможетПолностью погрузиться во все аспекты цифровой стоматологииПонять особенности сканирования при немедленной нагрузке и передачи данных в лабораториюУзнать бизнес-модель цифровой клиникиУзнать основы цифровой гнатологииПонять цифровую аксиографию DentoGraf и цифровую функциональную стоматологиюУзнать преимущества и лимитирующие факторы интраорального сканированияА, так же, будет мастер-класс по 3D-печати от HarzLabs

Участники выполняют полный протокол работы с пресскерамикой от воскового моделирования до нанесения безметалловой керамики и создания микрорельефа фронтальных зубов. Выполняется 2 протеза: коронка и винир на 21 и 11 зубах.Система e.max настолько зарекомендовала себя своим качеством и прогнозируемым результатом, что, говоря о пресскерамике, большинство современных протоколов как технических, так и клинических подразумевают только систему e.max.Как практически Вам помогут знания?Протокол настолько прост, что Вы сможете выполнять заказы уже на следующий день после курса.Увеличите свой доход за счет увеличения стоимости выполнения Ваших работ.Ваш прайс лист сразу увеличится на несколько позиций, что прилично увеличит Ваш заработок.ПрограммаТеоретическая частьОбзор продукции с точными протоколами применения.Новинки современного стоматологического рынка.Работа с печами Programat. Настройки, использование, обслуживание.Практическая частьВоскование каркаса.Паковка.Прессование каркаса.Распаковка отпрессованного объекта.Подготовка к облицовке.Послойное нанесение керамических масс.Контурирование.Применение красителей, глазурование.

После курса вы сможете уверенно и безопасно проводить сложные операции при экстремальной атрофии костной ткани, используя скуловые, птеригоидальные и трансназальные имплантаты, а также минимизировать риски за счёт глубокого понимания анатомии и отработки навыков на кадавер-препаратах.ПреимуществаПрактика на кадавер-препаратах с изучением сложной анатомии.Работа с реальными анатомическими препаратами позволяет детально изучить анатомию верхней челюсти, скуловой кости, носовой пазухи и других сложных структур. Что снижает риск ошибок и осложнений, позволяет браться за сложные случаи, которые раньше казались недоступными.Современные протоколы трансскуловой имплантации.Научитесь решать сложные клинические случаи, связанные с экстремальной атрофией костной ткани, благодаря передовым методикам: интра- и экстра-максилярные протоколы, использование скуловых и птеригоидальных имплантатов, а также работа с системой NorisMedical.Разбор ошибок, осложнений и их профилактика.Разбор ранних и поздних осложнений, включая ЛОР-проблемы, а также методы их предотвращения и устранения. Это минимизирует риски неудачных операций, повышает доверие пациентов и снижает юридические риски.Цель курсаНаучиться проводить сложные операции при экстремальной атрофии костной ткани, устанавливать скуловые, птеригоидальные и трансназальные имплантаты, а также предотвращать и устранять осложнения.ПрограммаАнатомо-хирургическое вскрытие кадавер-препаратаДемонстрация лектором анатомии верхней челюсти, носовой пазухи, скуловой и птеригоидальной областей.Визуализация особенностей кровоснабжения и иннервации.Установка имплантатовДемонстрационная часть:Показ методик установки на анатомических моделях.Техники работы с различными типами имплантатов (транссинусальные, скуловые, птеригоидальные).Практическая отработка участникамиУстановка имплантатов на кадавер-препаратах под руководством Гладышева Михаила Владимировича.Отработка хирургических доступов и позиционирования имплантатов.Вы научитесьпланировать и проводить сложные хирургические вмешательства на верхней челюсти, включая установку скуловых, транссинусальных, трансназальных и птеригоидальных имплантатов;работать с анатомией верхней челюсти, носовой пазухи, скуловой и птеригоидальной областей, учитывая особенности кровоснабжения и иннервации для минимизации рисков;использовать современные методики, такие как назолифтинг, небный доступ и комбинированные протоколы, для решения сложных клинических случаев;применять классификации ZAGA и NASA для точного планирования операций и установки трансназальных и скуловых имплантатов;выполнять реабилитацию при экстремальной атрофии костной ткани с использованием имплантатов Zygomatic и системы Multi-Unit;предотвращать и устранять осложнения при трансскуловой имплантации, включая ранние и поздние риски, а также ЛОР-проблемы.Тайминг10:00 - 11:45 — учебная часть.11:45 - 12:00 — кофе-пауза.12:00 - 14:00 — учебная часть.14:00 - 15:00 — обед.15:00 - 16:45 — учебная часть.16:45 - 17:00 — кофе-пауза.17:00 - 18:00 — учебная часть.18:15 — официальная часть вручение именных сертификатов.

ПрограммаКариес зубов у детейИстория появления кариеса в популяции людей, пики роста и причины.Факторы, вызывающие кариес и способы влияния на них.Скорость развития кариеса у детей в разные возрастные периоды.Тактика поведения при кариесе: лечить или наблюдать?Роль питания в течении кариеса у детей. Полезные и вредные продукты. Нужно ли запрещать какие-то продукты и почему?Профилактика кариеса зубов у детейНазначение препаратов кальция и фтора детям с целью «укрепления зубов» и профилактики кариеса. Может ли назначать стоматолог и нужно лйРоль гигиены полости рта в профилактике кариеса зубов. Профессиональная гигиена полости рта.Индивидуальная гигиена полости рта. Средства и методы домашнего ухода за зубами.Пасты, щетки, флоссы. Виды и обоснование выбора.Индивидуальные программы профилактики кариеса дома и в кресле стоматолога. Виды препаратов для аппликаций, механизм действия.Профилактика кариеса у самых маленьких. Особенности ухода за полостью рта, профилактические препараты.Современный протокол герметизации фиссурПоказания к герметизации фиссур временных и постоянных зубов.Задачи герметизации фиссур.Целесообразные сроки герметизации фиссур.Этапы минерализации зубов. Факторы, влияющие на скорость минерализации фиссур.Строение фиссур.Диагностика состояния фиссур.Выбор метода герметизации и материалов.Особенности различных материалов, используемых при герметизации фиссур. Показания и противопоказания.Ошибки и осложнения при герметизации временных и постоянных зубовПо окончании выдается свидетельство о прохождении семинара.

Основная цельВедение первичной консультации, результатом которой станет формирование внутренней заинтересованности в лечении, понимание необходимости всех этапов и объёма лечения, а затем их прохождение с дальнейшей рекомендацией специалиста ближнему кругу.ПрограммаТеоретическая часть чередуется с практической частью. Разбор конкретных вопросов, встречающихся в ежедневной практике.Знакомство с аудиторией. Представление спикера, разбор личного кейса. Вопрос-ответ с аудиторией.Разбор психотипов пациента. Эмоциональный интеллект врача. Какие ключи использовать, чтобы договориться с любым пациентом.Представление авторского протокола ведения первичной консультации:Пошаговый разбор протокола.Сбор анамнеза, осмотр и первичная диагностика.С чего начать консультацию? Как не превратить её в монолог и не позволить пациенту утратить интерес. Как наладить эмоциональный контакт с пациентом? Как правильно подать информацию, чтобы не перегрузить пациента и что делать если пациент не готов слушать доктора.Составление планов лечения. Вид схемы лечения. Презентация. Пошаговые рекомендации.Разбор разных запросов пациентов и разных подходов к ним.Разбор практической ситуации.Работа с отзывами после окончания леченияФормирование личного бренда врача. Первые шаги.

О чем этот курс?Особенности эффективной работы с мягкими тканями при имплантацииПротоколы мягкотканной аугментацииПринципы формирования лоскутов при регенеративных вмешательствахПрактические секреты предсказуемой горизонтальной аугментации костной тканиПрограммаТеорияСовременный взгляд на дентальную имплантацию с точки зрения мягких тканейВиды трансплантатов и показания к их применениюАнатомические особенности донорских зон в области неба, бугра верхней челюсти и зоны адентииТехники забора мягкотканных трансплантатовПодготовка принимающего ложа. Полнослойные и расщепленные лоскутыПротоколы латеральной и вертикальной аугментации мягкими тканямиОбзор методик регенерации костной ткани. Актуальные исследованияПротоколы направленной костной регенерации одномоментно с постановкой имплантатаОсобенности формирования лоскутов при регенеративных вмешательствахТехники мобилизации лоскутовОсобенности наложения швовТехники латеральной аугментации с использованием резорбируемых мембранОсобенности работы с мягкими тканями после НКРОбзор материалов для костной регенерацииОбзор шовных материалов и инструментовОсобенности медикаментозного ведения пациентовПрактикаПринципы формирования лоскутов при аугментацииТехника направленной костной регенерации вокруг имплантата с использованием коллагеновой мембраныОсобенности фиксации мембраны с использованием резорбируемых швовПротокол аугментация мягких тканей после костной пластики

В процессе обучения Вы:Научитесь диагностике и составлению необходимого плана лечения пациентов с заболеваниями пародонтаНаучитесь оказывать эффективную помощь пациентам до хирургического вмешательства на пародонтеНаучитесь особенностям пародонтологического лечения пациентов с сочетанными патологиямиОсвоите алгоритм подготовки пациентов к ортодонтическому, ортопедическому лечениюНаучитесь определять супраконтакты и устранять ихПрограммаЛечение заболеваний пародонта Подготовка к хирургическим методам лечения пародонтитаПодготовка перед ортодонтическим и ортопедическим лечениемПрофилактика заболеваний пародонтаАнатомия пародонтаДеснаПериодонтКость альвеолы с надкостницейЦемент корняФункции пародонтаОпорно-удерживающаяБарьернаяТрофическаяПластическаяСенсорнаяАмортизирующаяПричины заболеваний пародонтаЛечение заболеваний пародонтаЭтиотропная терапияСаногенетическая терапияИспользование диодного лазера для терапевтического лечения десныДиспансеризация пациентов с пародонтологическим статусомВедение ортодонтических и ортопедических пациентовЛечение осложнений заболеваний пародонта у пациентов с имплантатами и коронкамиИзбирательное пришлифовывание зубовШинирование зубовДемонстрация:приготовления растворовалгоритма работы кюретами

Мастер - класс демонстрации микроабразии эмали препаратом Opalustre ULTRADENT на пациенте с флюорозом; обсуждение прокола эстетической реабилитации.ПрограммаТеорияФлюороз: определение, распространенность, классификация, диагностика, клинические примеры. Протокол эстетической реабилитации зубов.Профессиональная гигиена полости рта - фундаментальная основа реабилитации эмали при флюорозе. Психология взаимодействия с пациентом в рамках ведения и сопровождения на этапе эстетической реабилитации. Микроабразия эмали: показания, методика и нюансы выполнения. Препарат Opalustre: состав, показания, нюансы использования.Укрепление эмали: средства, схемы, рекомендации. Индивидуальные особенности реминерализующей терапии при флюорозе. Индивидуальные каппы: мягкие, жёсткие. Методика использования в клинической практике. Протокол эстетической реабилитации зубов с флюорозом после ортодонтического лечения. Отбеливание зубов в эстетической стоматологии. Роль отбеливания и психология влияния на жизнь пациента.Фториды: Механизм действияБезопасность и эффективность применения у пациентов с флюорозом.Демонстрация практической части микроабразии эмали с препаратом Opalustre.

Конференция Adin при поддержке Стоматологической Ассоциации России.Узнайте все секреты и актуальные протоколы синус-лифтинга от ведущих экспертов стоматологии.Получите практические знания и навыки по синус-лифтингу с осложнениями — от диагностики до эффективного лечения.Экспертные выступления, реальные кейсы и междисциплинарный подход помогут вам повысить уровень профессионализма и снизить риски в практикеПочему стоит участвовать?Экспертный уровень: авторские методики от профессора Музыкина М.И.Практическая польза: разбор реальных клинических случаев от ведущих экспертовКлючевые темы интенсива:Диагностика и лечение инфекций (одонтогенных/риногенных)Управление перфорациями и ороантральными сообщениямиТехники открытого и закрытого синус-лифтингаМеждисциплинарный подход: стоматолог + имплантолог + ЛОРЧто вы получите?Алгоритмы: работы со сложными случаямиРешения: при перфорациях, свищах, гайморитеРазбор 20+ : клинических случаев и ошибокКритерии выбора: костная пластика vs ангулярная имплантацияПрограмма11:00–13:00 - Полное погружение в синус-лифтинг13.00- 14.00 - Обед14:00–15:30 - Клинические случаи: диагностика и лечение15:30–16:00 - Кофе-брейк16:00–17:00 - Междисциплинарные решения для минимизации рисков

На этом курсеГлубокое понимание пьезохирургииМастер-класс с возможностью тест-драйваРазбор часто используемых насадокПрограммаПрактическая часть