Архив учебных мероприятий

Программа Актуальность менеджмента в современных условиях. Менеджмент как наука и система управления Эволюция теории менеджмента. Классические принципы и гуманистические подходы к управлению Управленческий процесс и функции менеджмента Планирование как вид управленческой деятельности. Вопросы и этапы планирования в здравоохранении Организация как вид управленческой деятельности. Департаментализация и виды организационных структур Служебные связи и уровни управления. Квалификационная характеристика менеджера Руководство и мотивация. Стиль руководства. Управление на основе делегирования полномочий. Управление персоналом и оценка эффективности использования трудовых ресурсов в стоматологии

Приглашаем вас принять участие в двухдневном углубленном практическом курсе по нанесению керамики Duceram KISS. С помощью облицовочных керамических масс Duceram kiss и Cercon ceram kiss вы легко справитесь с любой повседневной задачей облицовки керамикой в зуботехнической лаборатории. Программа Теоретическая часть Философия концепции керамики KISS Систематика при определении цвета Подготовка каркаса и обработка Условия для успешной работы с плечевой керамикой Слои и эффекты Послойное нанесение керамики при дефиците места Рациональные и контролируемые рабочие шаги в технике послойного нанесения керамики Форма и функция зубов Значение флюоресценции и опалесценции Структура поверхности Оформление и обработка поверхности. Практическая часть В процессе курса каждый участник получает модель с тремя металлическими колпачками и изготавливает три единицы металлокерамики с применением модификаторов флуоресцентных и опаловых масс. Обращаем ваше внимание, что инструменты, кисти, алмазные боры, полировочные резинки и палитры необходимо принести с собой.

Программа Первый день  История операции по поднятию дна верхнечелюстного синуса и направленной костной регенерации при дентальной имплантации.  Морально-этические и юридические аспекты операции по поднятию дна верхнечелюстного синуса и направленной костной регенерации при дентальной имплантации.  Планирование и прогноз операции синус-лифтинг и направленной костной регенерации при дентальной имплантации у различных групп пациентов.  Анатомия верхнечелюстного синуса. Анатомия и топография верхней и нижней челюсти Понятие необходимого и достаточного объема костной ткани.  Лучевая диагностика при операции синус-лифтинга и операций направленной костной регенерации. Современные методики лучевой диагностики и их возможности при планировании операции синус-лифтинга и операций направленной костной регенерации.  Оценка результатов лучевой диагностики. Возможные ошибки. Второй день Протокол и техника операции синус-лифтинга у пациентов с различными типами и объемами костной ткани. Современные методики открытого и закрытого синус-лифтинга. Предоперационная подготовка и медикаментозное сопровождение пациента при операции синус-лифтинга при дентальной имплантации. Ранние и поздние осложнения. Возможные методы лечения и прогноз. Практические занятия по теме: "Планирование хирургических подходов при операции синуслифтинга": Техника и этапность операции закрытого синус-лифтинга с использованием набора CAS kit. Препарирование на модели с отсутствующими зубами, без десны. Техника и этапность операции открытого синус-лифтинга (латеральный подход) с использованием набора LAS kit. Препарирование на модели с отсутствующими зубами, без десны. Препарирование на нативном препарате (верхняя челюсть свиньи). Методы и виды операционных разрезов, наложения и виды швов. Проверка и обсуждение практических работ слушателей. Демонстрация и обсуждение клинических случаев. Третий день Реальная операция (выполняется слушателем курса под руководством опытного хирурга) Рассмотрение и обсуждение результатов операции, послеоперационного снимка. Учебный курс аккредитован в системе Непрерывного Медицинского Образования (НМО)Всем слушателям Osstem OIC выдаются сертификаты о прохождении курсовУчебные материалы для практических занятий предоставляются каждому участнику!

Выдаваемые документы: Диплом установленного образца, выдаваемый по итогам прохождения программ профессиональной переподготовки

Специальный уникальный продукт для стоматологических клиник на 1, 2, 3 кресла.На кого ориентирован семинар: Собственников клиник на 1-2-3 кресла. Руководителей поликлиник, в составе которых есть отделения на 1-2-3 кресла. Врачей стоматологов, планирующих отрыть клинику на 1-2-3 кресла. Инвесторов, которых уговаривают открыть клинику на 1-2-3 кресла. Добрый день! Меня зовут Константин Кальдин, более 20 лет я занимаюсь управлением лечебными учреждениями, развиваю технологии медико-математического менеджмента, более 10 лет обучаю руководителей клиник этим технологиям. Всегда утверждал, и буду утверждать, что технология управления не должна зависеть от размера стоматологической клиники (иначе сомнительно, что это технология). Но есть сегмент клиник, которых большинство – это стоматологические клиники на 1-3 кресла, подверженные особым типам рисков именно в силу своего «размера». Кроме того, в 99% случаев эти клиники созданы врачами, которые сами ведут приём пациентов, и у собственников нет времени посещать курсы по 2-3 дня. Но очень хотелось бы, чтобы математика управления в медицине была доступна и для них, ведь клиники на 1-3 кресла как ни парадоксально, самые сложные в управлении. Именно поэтому: Ровно 1 день. Только о проблемах клиник на 1-3 кресла. Только кейсы клиник на 1-3 кресла. Проблемы, характерные только для клиник на 1-3 кресла. Участники - только руководители стоматологических клиник на 1-3 кресла. Это уникальный семинар для строго определенной аудитории. Программа Часть 1. ТОЧКИ РОСТА ВЫРУЧКИ КЛИНИКИ НА 1-3 КРЕСЛА. КАК ДОБИТЬСЯ РОСТА ВЫРУЧКИ КЛИНИКИ. Даже небольшое снижение выручки может быть критичным для небольшой клиники. В данной части мы рассмотрим технологию роста выручки клиники, не изменяя её цен и норм качества помощи. Мы научимся рассчитывать потенциал клиники по выручке, и разберём по шагам действия, которые позволят приблизиться к нему. Производственная структура клиники (как оптимально «рассадить» врачей разных специальностей). Совместители, безальтернативные врачи. Спасут ли клинику врачи-универсалы? Фактор врача-собственника (что мешает, что помогает). Важность графика работы, и способы управлять им. Что такое коэффициент использования мощности, и как им управлять? Должна ли клиника сдавать 1 млн (1,5, 2) рублей с кресла? Почему данная «норма» является некорректной? Как правильно её рассчитать? Расчёт потенциала клиники по выручке. «Идеальная» структура. Расчёт потенциала терапевта, хирурга, ортопеда, детского стоматолога, ортодонта, гигиениста. В каком случае клинике необходим отдельный гигиенист? Математические условия. 3D анализ эффективности работы: выручка, объёмы помощи, поток пациентов. Именно так ищутся точки роста. Как управлять стоимостью часа работы врача? Как управлять загруженностью клиники? Разбор реального кейса клиники на 3 кресла. Часть 2. КАК НЕ ВЫБРАСЫВАТЬ ДЕНЬГИ НА ВЕТЕР Доля расходов в выручке для клиники в 1-3 кресла выше аналогичного показателя в клинике на 4-5 и более кресел. Поэтому отношение к расходам должно быть более, чем внимательным. В этой части разберём, как правильно относиться к расходам, и сделать так, чтобы часть расходов (например, премии) эффективно работали на рост выручки. Как правильно учитывать расходы? Что такое «скрытые потери»? Как правильно их увидеть и сократить? Фонд оплаты труда. Какой процент допустим для врачей? За что премировать сотрудников? Регистратура. Обязанности, должностные инструкции, показатели, за которые следует премировать (и как). Нужны ли клинике «кураторы лечения»? Как добиться от младшего и среднего медицинского персонала выполнения стандартов? Как правильно их премировать? Есть ли норма на долю расходных материалов от выручки? Анализ неэффективных реальных систем финансовой мотивации, поиск ошибок. Все вопросы разбираем на примере клиники на 3 кресла. Часть 3. МАРКЕТИНГ. КАК ПРИВЛЕКАТЬ И УДЕРЖИВАТЬ ПАЦИЕНТОВ Краткое описание данного блока: Клиники на 1-3 кресла не имеют огромных бюджетов на маркетинг. Поэтому мы рассмотрим 2 вида маркетинга: при малом бюджете и без бюджета совсем. Сколько денег оптимально тратить на внешний маркетинг? Матрица Kaldin Consulting – универсальный инструмент выбора стратегии маркетинга и экономии средств собственников ЛПУ. Борьба брендов: бренд врача и бренд клиники. Ключевые инструменты внешнего маркетинга. Самые эффективные бесплатные инструменты. Акции: плюсы и минусы. Интернет маркетинг: плюсы и минусы. Бесплатные инструменты внешнего маркетинга. Как правильно давать скидки? Программы лояльности? Стандарты сервиса. Основные инструменты внутреннего маркетинга. Часть 4. ОТВЕТЫ НА ЛЮБЫЕ ВОПРОСЫ (ДО ПОСЛЕДНЕГО ВОПРОСА). РАССЫЛКА. Все участники семинара получат рассылку, в которую входят: Примеры должностных инструкций на все должности; Стандарт работы администратора; Презентация семинара; Положение о премировании персонала; Формы и примеры отчётности для поиска точек роста (в Excel с формулами); Формы и примеры учёта доходов и расходов (в Excel с формулами).

Теоретическая частьЭндодонтия сегодня. Актуальные ошибки, осложнения в эндодонтии, сеющие страхи у врачей Концепция R2C (Root to Crown solution). Что главнее, эндодонтия или реставрация? Эндодонтия + ортопедия как единое целое. Разбор клинических кейсов Лечить, нельзя удалять. Где все-таки ставить запятую? Тактика лечения периодонтитов. Ошибки, которых мы боимся Увеличение в эндодонтии. Тренд или необходимость? Разбор девайсов в эргономике Анатомия корневого канала. Апикальная констрикция. Виды констрикции и их значения в процессе заживления прерадикулярных тканей после эндолечения Апекслокация. Определение рабочей длины. Где остановиться? Быстрая изоляция операционного поля. Коффердам - это просто, легко и доступно Тонкости Glide Path (ковровой дорожки). Как правильно ее создать? Шаг за шагом, диаметр за диаметром делаем правильную ковровую дорожку Эра GOLD инструментов. Выбор оптимального инструмента от устья до апекса. Формирование корневого канала. Лучше больше, чем меньше? Разбор систем Protaper Universal, Protaper NEXT, Protaper Gold, Wave One Gold Внимание на грамотную ирригацию! Для чего нужна ирригация; эндоактиватор; какими препаратами Обтурация корневого канала. Выбор методов обтурации при различных клинических ситуациях. Обзор обтурационных систем. Силлеры MTA, Bio Ceramic. Когда и как? Подберем идеальный силлер? Разбор клинических кейсов. ВидеодемонстрацияУчастник курса получает 36 баллов на выбор по одной из специальностей: Стоматология терапевтическая или Стоматология общей практики, Стоматология детская, Стоматология ортопедическая, Стоматология хирургическая, Ортодонтия, Челюстно-лицевая хирургия, Организация здравоохранения и общественное здоровье

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Цель курса: ознакомить врачей с современными методами диагностики, лечения стоматологических заболеваний в детском возрасте с использованием современных технологий и материалов. Обучение включает в себя: лекционную часть с демонстрацией слайдов. В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Методы клинической диагностики, современные дополнительные методы диагностики в практике детского стоматолога; Минимально-инвазивные технологии лечения кариеса в разные возрастные периоды, метод отсроченного пломбирования; Лечение осложненного кариеса временных зубов; Особенности эндодонтического лечения постоянных зубов с незавершенным формированием корня; Современные материалы, применяемые в практике детского стоматолога; Ошибки и осложнения на детском стоматологическом приеме; Психологические особенности у детей разного возраста, возможности коррекции поведения на приеме стоматолога. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.