Архив учебных мероприятий

ПрограммаНа вводной части будут раскрыты организационные вопросы:актуальность оказания неотложной медицинской помощи в стоматологиинормативная база оказания неотложной медицинской помощи в амбулаторных условияхпрофилактика неотложных состоянийобщий порядок действий персонала при возникновении неотложного состояния у пациентаорганизация оказания неотложной медицинской помощи в амбулаторной стоматологииминимальное оснащение медицинскими изделиями и лекарственными препаратамиНа теоретической части будут рассмотрены краткие алгоритмы действий при неотложных состояниях у пациента:Остановка дыхательной и сердечной деятельности (алгоритм сердечно-легочной реанимации согласно актуальным рекомендациям Европейского Совета по реанимации)Анафилаксия и анафилактический шокГенерализованный судорожный приступОбморокОстрый коронарный синдромГипертонический кризБронхоспазмОстрое нарушение мозгового кровообращенияОстрая обструкция верхних дыхательных путейГипогликемияНа практической части на специальном тренажерном оборудовании будут отработаны приемы и навыки:Техника постановки периферического внутривенного катетераБазовый алгоритм сердечно-легочной реанимации с применением автоматического наружного дефибриллятора и ручного дыхательного аппарата (мешка Амбу)Прием поворота человека без сознания в устойчивое боковое положениеМаневр Геймлиха и его модификацииАльтернативные приемы поддержания проходимости верхних дыхательных путей при помощи надгортанных воздуховодов (оро- и назофарингеальный воздуховоды, ларингеальная маска, ларингеальная трубка)Проведение экстренной крикотиреотомииПульскосиметрияИзмерение уровня глюкозыПрактические навыки отрабатываются индивидуально на специализированных тренажерах:«Оживленная Анна» алгоритм действий при диагностике остановки дыхательной и сердечной деятельности, а также мануальные навыки проведения сердечно-легочной реанимации«Поперхнувшийся Чарли» - техника выполнения приемов восстановления проходимости верхних дыхательных путей при механической асфиксии«Бэби Энн» - «детские» особенности некоторых приемов и навыковТренажер для коникотомииТренажер для отработки в/в пункцийТренажер для поддержания проходимости верхних дыхательных путей и интубацииАвтоматический наружный дефибриллятор

Программа участияТрансфер: Сочи-Геленджик на теплоходе «Комета» где вы сможете насладиться уникальными видами с воды.Проживание: METROPOL Гранд отель Геленджик - лучший пятизвездочный отель Черноморского побережья России. Рестораны, SPA, фитнес-клуб - всё это в Вашем распоряжении.Место проведения конгресса: Гольф-клуб «Геленджик Гольф Резорт». Два дня конгресса с известными лекторами, лучшими специалистами в своем деле. Вы окунетесь в мир экспертной имплантологии, а также в перерыве сможете насладиться игрой в гольф.Гала-ужин: Праздничная программа с фейерверком, прекрасное завершение дня.Программа конгресса14 октября09:30 - 10:00 - Регистрация10:00 - 11:30 - Арам Давидян, Доказательная имплантология с решениями Nobel Biocare. Эволюция подходов на примере 30 летней практики.11:30 - 12:30 - Перерыв / экскурсия по гольф-клубу. Work-shop на выставке: Procera, DTX zone, drilling zone, Regenerative zone.12:30 - 14:30 - Руслан Хатит, Планирование имплантологического лечения. Протоколы клиники "РуссДент" (библиотека клинических случаев)14:00 - 15:00 - Перерыв / Экскурсия по гольф-клубу. Work-shop на выставке: Procera, DTX zone, drilling zone, Regenerative zone.15:00 - 17:30 - Максим Копылов / Александр Игумнов, Доказательная имплантология с решениями Nobel Biocare. Почему надо выбрать оригинальный протокол.15 октябряЗал 109:00 - 10:00 - Регистрация10:00 - 11:30 - Руслан Хатит / Руслан Рамазанов, Тотальное протезирование. Междисциплинарный подход. Немедленная нагрузка.11:30 - 12:00 - Перерыв12:00 - 13:30 - Руслан Хатит / Руслан Рамазанов, Тотальное протезирование. Междисциплинарный подход. Немедленная нагрузка.Зал 209:00 - 10:00 - Регистрация10:00 - 11:30 - Максим Копылов / Александр Игумнов, Современные хирургические протоколы в ежедневной практике клиники MaxTreat11:30 - 12:00 - Перерыв12:00 - 13:30 - Максим Копылов / Александр Игумнов, Современные хирургические протоколы в ежедневной практике клиники MaxTreat13:30 - 14:30 - Перерыв14:30 - 16:30 - Арам Давидян / Анна Новак / Магомед Арчаков, Нео-пародонтологияВарианты участияПри покупке 10 имплантатов Nobel Biocareразвлекательная программа2 дня обученияПри покупке 15 имплантатов Nobel Biocareпроживание 2-е сутокразвлекательная программа2 дня обученияПри покупке 25 имплантатов Nobel Biocareхирургический наборпроживание 2-е сутокразвлекательная программа2 дня обучения90 000 руб.развлекательная программа2 дня обучения140 000 руб.проживание 2-е сутокразвлекательная программа2 дня обучения

Теоретическая частьДиагностика, обследование пациента, составление плана лечения. Первая и вторая встреча с пациентом (психотипы .с которыми работаем и от которых лучше отказаться) Центральное соотношение. Как определить? Самый точный метод Динамическая окклюзия. Протрузия. Латеротрузия. Оклюзиограмма. Камперовская плоскость, Франкфуртовская, физиологическая плоскость - что выбрать? Формы окклюзионной компенсации (это важно для принятия решения о протоколе лечения) Пациенты с дисфункциями ВНЧС. Дополнительные методы обследования для составления плана лечения и постановки диагноза по МКБ-10. Лицевая дуга. Зачем она нужна? Правильное наложение лицевой дуги. Расшифровка дополнительных методов обследование (КТ суставов, МРТ, ТРГ).Практическая частьОбследование пациента по диагностической карте (карта выдается каждому участнику в электронном виде и остается в постоянное пользование)Изготовление каппы по Окесону для определения центрального соотношения. Определение центрального соотношения по восковому регистрату и по капе Окесона.Наложение лицевой дуги на пациентаЗнакомство с артикуляторами. Плоскости. Углы.Гипсовка в артикулятор модели верхней челюсти через приемную опору (для того, чтобы участники научились гипсовать сами и могли контролировать техника).Гипсовка в артикулятор с учетом толщины регистрата на +10 (важный этап, на котором происходят ошибки)День 2Препарирование под виниры и безметалловые коронки авторским набором боров ТОР-10 (KOMET)Пошаговый протокол препарирования при тотальном протезировании (с каких зубов начинаем, какими борами, создание уступов, полировка культей и т.д)Препарирование без силиконовому ключу (как сделать правильный «преп», оставив при этом максимум тканей зуба, и дав возможность зубному технику сделать эстетическую и функциональную конструкцию)Особенности препарирования с учетом спланированной ранее конструкции (как перенести диагностику на постоянную реставрацию правильно)Что делает врач своими руками:изготавливает силиконовый ключпрепарирует зубы по авторскому протоколу борами ТОР -10 под: виниры, коронки, окклюзионные накладки (9 часов интенсивной практики по препарированию)Внимание! Препарирование будет происходить с использованием бинокулярных луп на фантомной модели, турбинными наконечниками. Каждому участнику в пользование будут предоставлены личные инструменты и все необходимые материалы для работы на курсе.День 3Расшифровка ТРГ. Какие настройки давать технику?Лектор - практикующий доктор, который прошел все этапы в освоении гнатологии и прекрасно понимает с чем сталкиваетесь вы - в этом и есть уникальность этого курса. И еще!!! Уникальность курса в том, что лектор выявляет потребности каждого, поэтому мы не берем большие группы.Автор оставляет за собой право корректировать программу в процессе курса, с учётом скорости работы участников и освоения материала. Дополнительные вопросы, также будут разбираться при наличии времени.СтоимостьПрактика - 62 000 руб.Кофе-брейки.Отработка практических навыков и постановка руки каждого стоматолога.Обеды.Раздаточные материалы.Сертификат участника с подписью лектора и печатью учебного центра.Специальные условия на покупку лицевой дуги и артикулятора Amann Girrbach.Специальные условия на покупку интраорального сканера 3shape.Поддержка лектора после курса в общем чате в течении 6 месяцев.Количество участников: всего 16 человек.Свободный слушатель - 29 000 руб.Кофе-брейки.Присутствие на курсе в качестве слушателя (с возможностью задавать вопросы лектору и наблюдать за работой участников).Обеды.Раздаточные материалы.Сертификат участника с подписью лектора и печатью учебного центра.Специальные условия на покупку лицевой дуги и артикулятора Amann Girrbach.Специальные условия на покупку интраорального сканера 3shape.Поддержка лектора после курса в общем чате в течении 6 месяцев.Количество участников: всего 6 человек.

Профилактическая стоматология как направление появилась относительно недавно. Однако, несмотря на свою молодость, эта отрасль развивается весьма успешно. Стоматологический гигиенист не избавляет своих пациентов от заболеваний, но делает всё, чтобы их предотвратить.Вишнякова Марина АлександровнаС помощью профессиональной профилактики Вы научитесь предотвращать заболевания полости рта и освоите профилактику уже имеющегося хронического заболевания.ПрограммаПрофилактика: первичная и вторичная, основные векторы, мотивация. ЗОЖОсновные заболевания полости рта (кариес, некариозные поражения, пародонтит и гингивит). Программы профилактики. Прогнозы рисковГигиена полости рта: домашняя – подбор индивидуальных средств уходаПрофессиональная гигиена: цели и задачи, оснащение, методики (ультразвуковая, воздушноабразивная)Реминерализация: домашние и клинические способы и средства. Гиперестезия и ее коррекцияОнконастороженность. Предраки. Профилактика. Ксеростомия и ее коррекция

Цель курса:Актуальность курса обусловлена развитием стоматологии, а именно появлением новых методик обследования, лечения пациентов; использования новых технологий при лечении пациентов со стоматологическими заболеваниями. Реформирование и модернизация здравоохранения, требующие внедрения новых высокотехнологичных методов диагностики и лечения, развитие профессиональной компетенции и квалификации врача-ортодонта определяет необходимость усовершенствования подготовки по рациональному использованию имеющихся стандартов (алгоритмов) оказания стоматологической помощи. Врач получит современное представление о методах количественной оценки зубочелюстно-лицевых аномалий. Результатом обучения должно стать – освоение методов количественной оценки аномалий AMORF, PAOF, PAMORF.Курс предназначен для: Курс рассчитан на специалистов с высшим медицинским образованием, имеющих диплом государственного образца по специальности «Стоматология», при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: "Стоматология общей практики", "Стоматология", прошедшие обучение по программам послевузовского образования или профессиональной переподготовки для овладения специальностью «Ортодонтия»Обучение включает в себя: лекционную частьВ ходе обучения будут рассмотрены следующие вопросы:Симптомы зубочелюстно-лицевых аномалий.Обзор классификаций и способов количественной оценки зубочелюстно-лицевых аномалий.Метод количественной оценки зубочелюстно-лицевых аномалий врачом AMORF.Выбор тактики лечения пациентов с зубочелюстно-лицевыми аномалиями в различные возрастные периоды в зависимости от степени выраженности.Практическая часть.Метод количественной оценки внутренней картины заболевания PAOF.Полная количественная оценка зубочелюстно-лицевых аномалий PAMORF.Объективная оценка результатов ортодонтического лечения.Лекционная часть проводится в учебном классе с мультимедийным обеспечением.Врачи оценивают гипсовые модели челюстей пациента с зубочелюстно-лицевой аномалией, фотографии лица, прямая и боковая телерентгенограммы, панорамный срез компьютерной конусно-лучевой томограммы.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: ассистентов врача-стоматолога. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (с посещением клиники).Цель курса: уже не секрет, что ассистент, являясь «правой рукой» врача, способен значительно облегчить и ускорить выполнение всех этапов стоматологического лечения. Работа с ортодонтом, как правило, пугает — ассистент чувствует себя неуверенно перед целым арсеналом ортодонтического инструментария, незнакомыми аппаратами и манипуляциями. Учебный цикл «Ассистенту стоматолога-ортодонта» построен таким образом, чтобы процесс освоения ассистента на ортодонтическом приеме был коротким и легким.Курс предназначен для: ассистента стоматолога-ортодонта.Лекционная часть: Описание основных целей, задач и возможных методов ортодонтического лечения;Рассмотрение вариантов ортодонтического лечения в различные возрастные периоды;Основные этапы ортодонтического лечения;Аппараты, применяемые в современной практике;Основной ортодонтический инструментарий и работа с ним;Особенности взаимодействия врача и ассистента на приёме;Практическая часть: Обучение работе с основными ортодонтическими инструментами и аппаратами.В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками:После прохождения цикла ассистент получает необходимую базу для успешного начала работы на ортодонтическом приёме и дальнейшего усовершенствования навыков. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.