Архив учебных мероприятий

День 1Реконструкция костной ткани в дентальной имплантологии.Особенности атрофии беззубого альвеолярного гребняОбзор методик регенерации костной тканиТехники латеральной аугментации с использованием резорбируемых мембранАугментация костными блокамиРабота с титановыми сетками и нерезорбируемыми мембранамиПрактика:Формирование и мобилизация лоскутовAutobone collector, забор костной стружкиДень 2Показания к вертикальной аугментации, особенности работыМетодика расщепленного альвеолярного гребняМембрана OssBuilder. Виды мембран. Показания к применениюЗабор аутогенной костной стружки. Работа с autobone collector.Практика:Проведение латеральной аугментации с использованием титановой мембраны OssBuilderУшивание слизисто-надкостничных лоскутовДень 3Реконструкция мягких тканей в дентальной имплантологии.Современный взгляд на ремоделирование альвеолярного гребня и адаптацию к ней мягких тканейОсобенности планирования дентальной имплантации с очки зрения мягких тканей в различных клинических ситуацияхПрофилактика резорбции костной ткани в области имплантатов. Понятие биологической шириныВиды мягкотканных трансплантатов и их особенностиОбзор донорских зонТехники забора трансплантатов, подготовка реципиентгого ложаОбзор инструментов, техники наложения швовРазбор клинических случаевПрактика:Забор СДТ с нёба, увеличение зоны прикрепленной слизистойЗабор ССТ с области нёба и бугра, увеличение объема слизистой оболочки.

Цель курса: на курсе разбираются современные методики мукогингивальной хирургии в области зубов и имплантатовКурс предназначен для: хирургов-стоматологов, желающих усовершенствовать свои навыки, и врачей-стоматологов, получающих сертификат по хирургической стоматологииПрограмма1 день9.00 – 12.00 Теоретическая часть. Общие вопросы.Анатомия пародонта , понятие биологической ширины десны.Классификация мукогингивальных деформаций в области зубов. Этиологические факторы возникновения рецессий десны.Современные методики устранения одиночных и множественных рецессий (туннельная методика, коронарно-смещенный лоскут, методика Зуккелли).Обсуждения вопроса закрытия рецессий на этапах ортодонтического лечения.Разбор инструментов и вспомогательных материалов для проведения мягкотканной пластики : ксеногенные материалы, лекарственные препараты.Виды мягкотканных трансплантатов: соединительно-тканный десневой трансплантат, субэпителиальный десневой трансплантат.Методики забора трансплантатов с неба и с бугра верхней челюсти, преимущества и недостатки.Методики наложения швов в мукогингивальной хирургии. Технические аспекты, материалы и инструменты. Сроки заживления ран в пародонтологии. Этапы приживления соединительно-тканных трансплантатов.Послеоперационное ведение пациента, профилактика и устранение осложнений.Способы удлинения клинической коронки зуба.Оценка результатов после пластических пародонтологических вмешательств, сроки проведения и выбор методик повторного вмешательства на мягких тканях.10.45 – 11.00 кофе-брейк12.00 – 12.30 обед12.30 – 15.00 ПРАКТИКА! Практическая часть включает демонстрацию методики и индивидуальную работу с каждым слушателем: отработка основных техник пластики дефектов мягких тканей в области зубов на биологических моделях – свиных головах. 1. Устранение множественных рецессий туннельной методикой, забор ССТ в области нёба методикой «мышеловки», наложение швов.12.30 – 12.45 – демонстрация12.45 – 13.30 – самостоятельная работа2. Устранение одиночной рецессии методикой коронарно-смещенного лоскута, забор ССТ в области нёба методикой «конверта», наложение швов.13.30 – 13.45 – демонстрация13.45 – 14.30 – самостоятельная работа3. Удлинение клинической коронки зуба : гингивоэктомия, коррекция костного контура в области зуба, наложение швов.14.30 – 14.40 – демонстрация14.40 – 15.00 – самостоятельная работа2 день9.00 – 10.45 Теоретическая часть. Общие вопросы. Классификация деформаций мягких тканей в области имплантатов, причины их возникновения.Взаимодействие со стоматологом-ортопедом при планировании хирургических вмешательств в периимплантной зоне.Методики увеличения объема мягких тканей в области имплантатов , увеличения зоны кератинизированной десны.Использование ксеногенных материалов для реконструкции мягких тканей : преимущества и недостатки.Способы реконструкции десневых сосочков в эстетически значимой зоне.Тактика ведения пациента при возникновении осложнений.Обсуждение клинических случаев.10.45 –11.00 кофе-брейк11.00 – 15.00 – ПРАКТИКА! Практическая часть включает демонстрацию методики и индивидуальную работу с каждым слушателем: отработка основных техник пластики дефектов мягких тканей в области имплантатов на биологических моделях – свиных головах1. Увеличение объема кератинизированной слизистой оболочки по толщине в области имплантата , забор свободного десневого трансплантата с бугра верхней челюсти, отработка техник модификации трансплантата для фиксации в области формирователя десны.11.00 – 11.15 – демонстрация11.15 – 12.00 – самостоятельная работа12.00 –12.30 – обед2. Создание зоны прикрепленной кератинизированной десны вокруг имплантатов и зубов – методика апикально-смещенного лоскута с пересадкой СДТ с неба , наложение швов.12.30 –12.50 – демонстрация12.50 – 13.45 – самостоятельная работа3. Восстановление высоты межзубного сосочка по методике Масана-Сузуки , забор трансплантата с неба, фиксация в принимающем ложе , наложение швов.13.45 – 14.00 – демонстрация14.00 – 15.00 – самостоятельная работаДля практической работы слушателям будут предоставлены инструменты:Налобные осветители и бинокулярные лупы Dr. Kim;микрохирургические инструменты для работы с мягкими тканями;микрохирургические скальпели и шовный материал.Выдаваемые документы: Именной сертификат, выдаваемый по итогам прохождения краткосрочных курсов тематического усовершенствования

Категория слушателей: специалисты с высшим медицинским образованием, имеющие диплом государственного образца по специальности «Стоматология», при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: «Стоматология общей практики», «Стоматология», прошедшие обучение по программам послевузовского образования или профессиональной переподготовки для овладения специальностью «Стоматология ортопедическая».1. Цель программыУсовершенствование знаний и практических навыков врача-стоматолога-ортопеда, обладающего системой общекультурных, профессиональных знаний и навыков по вопросам диагностики, профилактики заболеваний зубочелюстной системы и лечения пациентов на амбулаторном приеме в стоматологических кабинетах, различной формы собственности, с применением современных технологий в ортопедической стоматологии. Углубление профессиональных знаний о методах, диагностики и лечения пациентов с применением безметалловых конструкций с целью восстановления зубов вкладками, винирами, одиночными коронками и мостовидными протезами. Врач усовершенствует и приобретает новые профессиональные компетенции в диагностической, лечебной, реабилитационной и профилактической деятельности; осваивает необходимые знания и приобретает навыки препарирования твердых тканей зубов под вкладки, виниры, коронки, мостовидные протезы из безметалловых материалов, использования современных оттискных и фиксирующих материалов.2. Планируемые результаты освоения программыАктуальность профессиональной программы повышения квалификации врачей-стоматологов-ортопедов обусловлена появлением новых методик обследования, лечения пациентов; использования новых материалов при лечении пациентов со стоматологическими заболеваниями. Согласно ФЗ от 21 ноября 2011 г. № 323 «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» существенная роль в трудовой деятельности врача-стоматолога-ортопеда отводится профилактическим и реабилитационным мероприятиям, направленным на сохранение жизни и здоровья людей. Реформирование и модернизация здравоохранения, требующие внедрения новых высокотехнологичных методов диагностики и лечения, развитие профессиональной компетенции и квалификации врача-стоматолога-ортопеда определяет необходимость усовершенствования подготовки по рациональному использованию имеющихся стандартов (алгоритмов) оказания стоматологической помощи.Врач, успешно освоивший программу, будет обладать профессиональными компетенциями, включающие в себя способность/готовность:оптимизировать свою профессиональную деятельность с учетом новых законодательных документов, регламентирующих порядок оказания стоматологической помощи при дефектах твердых тканей зубов, частичной потере зубов несъемными конструкциями из безметалловых материалов в условиях амбулаторной стоматологии; применить современные алгоритмы диагностики основных нозологических форм дефектов твердых тканей зубов, частичной потери зубов несъемными конструкциями из безметалловых материалов, оказания неотложной и/или плановой помощи стоматологическим пациентам; применить дифференцированный подход к выбору средств, методов и материалов лечения дефектов твердых тканей зубов, частичной потере зубов несъемными конструкциями из безметалловых материалов в зависимости от клинической ситуации, возраста пациента (люди молодого, среднего, пожилого возрастов) и физиологического состояния (наличие «непереносимости» стоматологических материалов); оптимизировать умения по применению комплекса современных технологий лечения дефектов твердых тканей зубов, частичной потере зубов несъемными конструкциями их безметалловых материалов.2.1. Трудоемкость и срок освоения программыОбъем программы: 18 часов.2.2. Форма обученияЗаочная форма обучения: дистанционный курс, включающий в себя информационный блок и тестовые вопросы.

Срок обучения: 36 часов (1 неделя)

Срок обучения: 36 часов (1 неделя)

Срок обучения: 36 часов (1 неделя)Форма обучения: заочная, с применением дистанционных технологий.Актуальность дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Актуальные вопросы терапевтической стоматологии» обусловлена продолжающимся ростом распространенности основных стоматологических заболеваний, большим разнообразием диагностических и лечебных методик, которыми необходимо овладеть современному врачу-стоматологу, для улучшения качества жизни пациентов. В связи с этим необходима подготовка специалистов в области терапевтической стоматологии, для оказания высококвалифицированной медицинской помощи населению.Цель учебной дисциплины является освоение современными возможностями профилактики и лечения заболеваний твердых тканей зуба на основе достижения доказательной медицины, освоение современных методов диагностики и лечения заболеваний зубов, полости рта и челюстно-лицевой области.Основные задачи дисциплины:совершенствование знаний по интерпретации современных методов обследования при стоматологических терапевтических заболеваниях в амбулаторно-поликлинической стоматологической сети; совершенствование знаний в области диагностики и ранней профилактики наиболее распространенных стоматологических заболеваний (кариес); совершенствование знаний о проведении профилактических и реабилитационных мероприятий, направленных на сохранение стоматологического здоровья у пациентов всех возрастных групп.

Срок обучения: 36 часовФорма обучения: заочная, с применением дистанционных технологий.Актуальность дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Актуальные вопросы хирургической стоматологии детей» заключается в том, что создание и развитие стоматологической помощи детям приоритетное направление отечественного здравоохранения. Это связано с часто встречающимися в детском возрасте зубочелюстными аномалиями, которые значительно увеличивают риск развития кариеса зубов и заболеваний пародонта. В современной хирургической стоматологии применяются инновационные методы лечения, безопасные для здоровья детей, и требующие высококвалифицированных специалистов для оказания стоматологического лечения детям.Цель учебной дисциплины является углубления и усовершенствование профессиональных знаний, умений и навыков в области профилактики и диагностики детской стоматологической патологии, требующей хирургического вмешательства.Основные задачи дисциплины (модуля):совершенствование знаний по организации стоматологической помощи детям в условиях поликлинического приема и отделения детской челюстно-лицевой хирургии; изучить основные нозологические формы стоматологических заболеваний, требующие хирургического вмешательства;освоение новых современных методов диагностики и лечения в детской хирургической стоматологии.