Архив учебных мероприятий

Программа Финансовое планирование при открытии клиники – цели и задачи. Что такое финансовая модель клиники и как ее составлять. Не будем усложнять! Составляем реалистичный бизнес-план. Планирование инвестиций для открытия. Как правильно рассчитать расходы. Структура, основные группы расходов. На чем можно экономить, а на чем не стоит. Примеры реальных цифр. Единая система финансовой отчетности. Примеры отчетов из разных клиник. Разбор кейсов. Бюджетирование в стоматологической клинике. Цели, задачи, основные принципы. Подробный разбор методики составления финансового плана на первый год работы клиники.

В стоимость входит: обучение, обеды, кофе-брейки, все материалы, используемые на курсе. С собой на курс иметь: набор для препарирования д-ра Рыбалка (Komet TD2276), рабочую одежду. Содержание курса: Современные принципы препарирования зубов под искусственные коронки. Обоснование различных методик. Основные принципы сохранения витальности препарируемых зубов. Боры. Их виды, дизайн, особенности, используемые в работе, режущая способность и износ. Методы контроля объема и качества препарирования зубов. Рациональная методика препарирования больших коренных зубов. Рассмотрение различных видов дизайна границы препарирования и их выбора для различных клинических ситуаций. Основные принципы и рациональная методика препарирования фронтальных зубов под эстетичные реставрации (цельнокерамические коронки, коронки с керамическим плечом). Определение объема препарирования исходя из планируемой эстетики и высоты клинической коронки. Дизайны границ препарирования, применяемые в цельнокерамическом протезировании, включая CAD/CAM. Рациональная методика препарирования узких и длинных зубов, определение достаточно необходимой ширины уступа. Рациональная методика препарирования зубов с низкой клинической коронкой, расчет необходимого объема препарирования твердых тканей.

Программа Модуль 1 Диагностика окклюзионных нарушений, их профилактика и принципы лечения в клинике терапевтической, ортопедической стоматологии и ортодонтии. Однодневный лекционный курс с демонстрацией методов диагностики и принципов лечения на пациентах навсегда развеет миф о сложности понимания окклюзии. Участники семинара научатся легко распознавать различные виды окклюзионных нарушений и поймут принципы устранения этих нарушений при терапевтическом, ортопедическом, ортодонтическом и хирургическом лечении. Вы узнаете, как с точностью до долей миллиметра определять правильную окклюзию и освоите простые методики диагностики и лечения, не требующие дорогостоящего оборудования. Дисфункция ВНЧС перестанет быть большой загадкой, и Вы не только узнаете, как диагностировать различные состояния, но и научитесь предупреждать появление симптомов дисфункции при лечении пациента, независимо от вида стоматологического лечения. Этот курс является базовым для любого специалиста. Для тех из Вас, кто захочет более детально изучить проблему окклюзии и получить дальнейшие практические навыки, этот курс является незаменимой теоретической базой. Среди множества тем, на курсе будут освещены следующие вопросы: Концепция функциональной окклюзии; Физиологические принципы идеальной окклюзии; Признаки неправильной окклюзии и что они означают; Пятиминутная практическая диагностика дисфункции ВНЧС; Методы определения идеальной окклюзии при любом виде стоматологического лечения; Высота прикуса. Научно обоснованный метод ее изменения; Реставрация зубов и окклюзия. Как гарантировать продолжительность жизни композитных или керамических реставраций. Модуль 2 Функциональная окклюзия в эстетической стоматологии Однодневный практический мастер-класс научит вас аспектам современной функциональной стоматологии, которая использует нейромышечный баланс жевательных мышц, как основу для определения положения нижней челюсти. Вы получите практические навыки, позволяющие определить правильное окклюзионное положение челюстей, используя функциональные принципы. Детально будет рассмотрена методика использования электронейростимуляции в стоматологии (ТЕНС). Каждый врач получит возможность практически освоить использование ТЕНС на пациенте для миорелаксации, проведения диагностики окклюзионных нарушений, определения правильной окклюзии, лечении патологии ВНЧС и индивидуальной пришлифовки. Вы сможете получить практические навыки в следующих областях: Определение позиций нижней челюсти по принципам нейромышечной стоматологии. Шесть измерений окклюзии. Анализ окклюзионной плоскости. Регистрация положения верхней челюсти в пространстве черепа. Физиологическая и функциональная «высота прикуса». Научно обоснованная методика изменения привычной окклюзии. Принципы определения окклюзии на основе использования электромиостимуляции мышц. Признаки и симптомы заболеваний височно-нижнечелюстного сустава (ВНЧС). План лечения пациента, его презентация и принципы маркетинга. Характеристика различных видов электромиостимуляции и их использование в стоматологии. Показания и противопоказания к применению ТЕНС. Методика работы с миостимулятором. Методы корректировки ортотика (сплинта) и индивидуальной пришлифовки. Использование ТЕНС при реставрационном и ортопедическом лечении, ортодонтической коррекции, лечении дисфункции ВНЧС, нарушении сна (ночного апноэ), изготовлении спортивных капп. Модуль 3 Лечение окклюзионных нарушений с использованием ортотика Любое стоматологическое лечение, требующее изменения положения нижней челюсти или декопмпресии ВНЧС, необходимо проводить с использованием ортотика. Этот однодневный курс является логическим завершением первых двух модулей нашей программы и посвящен вопросам лечения окклюзионных нарушений, патологии ВНЧС, подготовки к эстетической реконструкции зубов. Основные темы: Физиологические предпосылки применения нейромышечных методов лечения с использованием ортотика Виды ортотиков Особенности конструкции съемных и несъемных ортотиков Методы изготовления ортотиков, клинические и зуботехнические особенности Пошаговая технология изготовления ортотика в зуботехнической лаборатории Пришлифовка ортотиков Особенности лечения пациентов с использованием ортотик Клинические и зуботехнические этапы переноса прикуса перед второй фазой стоматологического лечения Практические навыки: Пришлифовка съемного и несъемного ортотиков с использованием миомонитора и биометрической системы К7 Клиническая демонстрация сдачи и пришлифовки ортотика Модуль 4 Индивидуальная пришлифовка зубов в клинической стоматологии и ортодонтии Неотъемлемой составляющей оптимального прикуса являются идеальные фиссурно-бугорковые взаимоотношения зубов верхней и нижней челюстей при смыкании. Это гарантия стабильной окклюзии и обязательное условие нахождения нижней челюсти на физиологической траектории. Целью реконструкции окклюзионных поверхностей зубов является создание условий для беспрепятственного перемещения нижней челюсти из положения физиологического покоя в положение множественного контакта зубов по нейромышечной траектории. Наш однодневный мастер-класс позволит вам освоить простую методику индивидуальной пришлифовки зубов, которую необходимо проводить всем пациентам, независимо от вида стоматологического лечения. Обсуждаемые темы: Теоретическое обоснование необходимости проведения индивидуальной пришлифовки зубов. Использование расслабления мышц с целью проведения пришлифовки зубов. Анатомические особенности окклюзионных поверхностей зубов. Особенности проведения пришлифовки зубов пациента после проведения реставрационного лечения, ортодонтии, временных ортопедических аппаратов. Практические навыки: Освоение пошаговой классической методики индивидуальной пришлифовки зубов по Дженкельсону. Демонстрация методики на пациенте.

Обучение без отрыва от производства, с применением дистанционных образовательных технологийЦель: совершенствование уровня подготовки специалистовКатегория слушателей: специалисты со средним профессиональным образованием, бакалавры, специалисты с высшим профессиональны образованием, магистрыСрок обучения: 72 часаПрограммаИонизирующие излучение и человек Основные сведения об ионизирующих излученияхИсточники ионизирующих излучений и способы ослабления их влиянияХарактеристики поля излучения и основные дозовые единицыОсновные принципы защиты от ионизирующего излученияПринципы нормирования облучения человекаПравовые аспекты обеспечения радиационной безопасности.По окончании обучения выдается: Удостоверение о повышении квалификации

Обучение без отрыва от производства, с применением дистанционных образовательных технологийЦель: получение новых знаний и навыков, освоения современных методов решения профессиональных задач специалиста стоматологии, по общим закономерностям диагностики и лечения стоматологических заболеваний – углубление знаний и совершенствование практических навыков и умений, необходимых для самостоятельного применения в профессиональной деятельности в соответствии с занимаемой должностью и профилем учреждения, в котором он работает.Категория слушателей: специалисты, имеющие среднее профессиональное образование по специальности «Рентгенология».Срок обучения: 216 часаПрограммаОрганизация рентгеновской службы в системе здравоохранения РФОбщие вопросы рентгенологииФизико-технические основы рентгенологии и других методов лучевой диагностикиРадиационная защита в рентгенологииРентгенодиагностика заболеваний головы и шеиРентгенодиагностика заболеваний органов дыхания и средостенияРентгенодиагностика заболеваний пищеварительной системы и брюшной полостиРентгенодиагностика заболеваний молочных желёзРентгенодиагностика заболеваний сердечно-сосудистой системыРентгенодиагностика заболеваний опорно- двигательного аппаратаРентгенодиагностика заболеваний мочеполовой системы и забрюшинного пространстваДетская рентгенологияПо окончании обучения выдается: сертификат специалиста (государственного образца), удостоверение.

Обучение без отрыва от производства, с применением дистанционных образовательных технологийЦель: получение новых знаний и навыков, освоения современный методов решения профессиональных задачКатегория слушателей: среднего профессионального образования по одной из специальностей "Лечебное дело", "Акушерское дело", "Сестринское дело", "Стоматология", "Стоматология профилактическая", "Стоматология ортопедическая", "Медико-профилактическое дело", "Лабораторная диагностика".Срок обучения: 432 часаПрограммаСистема и политика здравоохранения в Российской Федерации. Основы сестринского дела в системе здравоохранения. Этика и деонтология медицинского работника.История рентгенологического метода исследованияОсновы физики ионизирующих и неионизирующих излученийОсновы рентгенотехники.Рентгенографические исследования при различных заболеваниях.Выполнение рентгеновских снимков, линейных, компьютерных и магнитно-резонансных томограмм.Оборудование и эксплуатация рентгенологических кабинетов. Технический паспорт кабинета.Обработка цифровых рентгеновских изображений; эксплуатация автоматизированного рабочего места рентгенолаборанта; использование современных фотоматериалов и фотопроцесса.Охрана трудаИнфекционная безопасность и инфекционный контроль.Медицина катастроф и реанимация.Медицинская информатика. Применение ПЭВМ в медицине.Дентальная радиология.По окончании обучения выдается: сертификат специалиста (государственного образца), диплом о профессиональной переподготовке.

Программа Пародонтит  легкой, средней и тяжелой степени, Особенность подготовки зубов и пародонта, Строение скелета - понятие «фенотип» и «биотип», Оценка гормонального фона с использованием денситометрии осевого скелета и специальных показателей гемограммы, Факторы риска осложнений ортодонтического лечения при воспалительных заболеваниях пародонта, Рецессия десны, признаки, факторы риска, влияние качества средств гигиены полости рта. Подготовка полости рта к ортодонтическому лечению при генерализованном пародонтите. Консилиум: ортодонт, пародонтолог, хирург, терапевт, имплантолог. Составление плана, сроки начала ортодонтического лечения. Объем подготовительных вмешательств: При пародонтите, При рецессии, При частичной утрате зубов, При кариесе и некариозных поражениях, При сочетанной патологии. Хирургическое лечение пародонтита: При пародонтите, При рецессии десны. Сроки начала ортодонтического лечения после терапевтической и хирургической подготовки. Периодичность наблюдения у пародонтолога весь период ортодонтического лечения. Завершение ортодонтического лечения. Ретенционный период. Выбор ретенции. Наблюдение у пародонтолога и ортодонта после окончания лечения. Осложнение ортодонтического лечения. Сессия «вопрос-ответ» Вручение сертификатов.Скидка ординаторам, интернам в размере 20%