Архив учебных мероприятий

Цель курса Научить Вас планировать и выполнять хирургическое и имплантологическое лечение, предлагать пациенту варианты лечения в сложных клинических случаях: разные виды реконструкции альвеолярного отростка челюсти по высоте и ширине, коррекция количества и качества мягких тканей. Устанавливать дентальные имплантаты при полном отсутствии зубов и/или при выраженной атрофии альвеолярного отростка, когда кажется, что имплантация невозможна. Правильно вести медицинскую документацию, которая является залогом безопасной практической деятельности. Вне зависимости от объема и сложности работы Вы всегда будете знать, что делать и что писать в медицинской карте! Необходимая диагностика, грамотная интерпретация информации, составление и презентация плана лечения пациенту и успешные алгоритмы хирургического лечения станут составляющими Вашего профессионального успеха. Как проходит обучение? Обучение состоит из очного и дистанционного разделов. Очная часть - две недели практических занятий с подводящей лекционной частью, проходящих в современном фантомном классе на свиных головах и моделях челюстей с индивидуальным набором инструментов на каждого обучаемого. Вы индивидуально отработаете манипуляции под контролем и с помощью преподавателя! В дистанционном разделе Вы получите все необходимые знания для завершения обучения на очной части. Где проходит обучение? Практические занятия проходят в классе на 15 мест, полностью укомплектованных всем необходимым клиническим оборудованием и инструментарием. Вы будете работать на индивидуальном рабочем месте. В Вашем распоряжении - весь необходимый инструментарий и современные материалы. Дистанционный раздел Вы изучаете самостоятельно в любое удобное для Вас время и в любом удобном для Вас месте, получив доступ в личный кабинет, оснащенный лекциями, тестами, иллюстрациями и видеофильмами. 1 день 09.00 - 12.00 Теоретическая часть. Оснащение кабинета хирурга-стоматолога: необходимое оборудование и инструменты, медикаменты. Эргономика работы на хирургическом приеме. Увеличение в хирургической стоматологии: бинокуляры, интраоперационные микроскопы. Применение лазеров в стоматологии. Диодные, эрбиевые и углеводородные. Особенности режимов работы, показания и уникальные свойства заживления ран. Современный взгляд на местную анестезию в практике стоматолога-хирурга. Выбор оптимального метода обезболивания. Принципы проведения разрезов в полости рта, формирования расщепленного и полнослойного слизисто-надкостничного лоскута, мобилизации лоскута. Особенности заживления ран в полости рта. Тонкости наложения швов в полости рта. Выбор необходимого шовного материала. Детальный разбор наиболее часто используемых методов ушивания ран в полости рта. Показания и противопоказания к удалению зуба. Инструменты для удаления зубов. Планирование операции удаления зуба: детальный анализ конусно-лучевой компьютерной томографии пациента. Подготовка соматически отягощенного пациента к операции удаления зуба. Методика атравматичного удаления зубов. Консервация лунки после удаления зуба. Медикаментозная терапия после простого и сложного удаления. 10.30 - 10.45 Кофе-брейк 12.00 - 12.30 Обед 12.30 - 15.00 ПРАКТИКА! Совместный разбор и отработка навыков выполнения разрезов в полости рта, методик атравматичного ушивания раны с детальным рассмотрением видов швов. 12.30 – 15.00 Практическая часть. Индивидуальная работа со слушателями на биологических фантомах (свиная голова): Совместный разбор и отработка навыков выполнения всех вариантов разрезов в полости рта. Совместный разбор и отработка методик атравматичного ушивания раны с детальным рассмотрением наиболее часто используемых видов швов. Атравматичное удаление однокорневого зуба, ушивание лунки. Атравматичное удаление многокорневого зуба, консервация лунки. 3. Эффективные коммуникации с пациентом (Ситкина Евгения Владимировна) А уверены ли Вы, что более дешёвые программы в других институтах так же насыщены практикой?Будет ли у Вас индивидуальное рабочее место для отработки и закрепления навыков? Предоставят ли Вам для практики современные и актуальные модели техники и качественные расходные материалы? И, самое главное, сможете ли Вы после обучения на следующий день прийти в свою клинику и смело принять первого хирургического пациента, оставив его довольным?

ПрограммаНорма и патология рта.Не пропустить рак: объективная диагностика интраоральных новообразований.Онконастороженность: не канцерофобия, а последовательность действий в соответствии с клинической картиной.Лечение рака: возможные осложнения во рту. Как помочь пациенту пережить трудный период.Проведение подготовки к противоопухолевому лечению с использованием протокола GBT.Особенности и задачи плановых гигиенических процедур у пациентов в активной фазе лечения рака.Распространенные заболевания слизистой оболочки рта:хронический афтозный стоматит;герпетический стоматит: дебют и рецидивы;красный плоский лишай и подобные ему поражения;лейкоплакия - диагноз исключения. Когда и почему необходимо гистологическое исследование? Почему не надо «выжигать» лейкоплакию лазером?GBT протокол, как единственный безопасный и эффективный для сопровождения пациентов с патологией слизистой оболочки. Заболевания, ассоциированные с биопленкой:разрастания десны на фоне приема лекарственных препаратов - на что может влиять стоматолог;реактивные состояния десны (пиогенная гранулема, периферическая гигантоклеточная гранулема): роль индивидуальной и профессиональной гигиены в профилактике и лечении.Сухость рта: причины , доступные методы диагностики, необходимость и методы коррекции в день обращения:кандидоз: анализ предпосылок, особенности гигиены, методы лечения без системных назначений;гиперчувствительность зубов - не природная данность, а симптом патологии.Галитоз: социальная значимость, причины возникновения, авантюры производителей и методы эффективной борьбы.Гигиена полости рта с имплантатами у пациентов с системными рисками.

Практическое обучение для врачей-стоматологов, терапевтов, ортопедов и хирургов. Участники освоят правильное заполнение и ведение медицинской документации, изучат законодательные требования, клинические рекомендации и типичные ошибки при оформлении карты. Курс включает разбор реальных кейсов, шаблоны и гайды для быстрого и юридически корректного оформления документов. По окончании выдаётся сертификат, подтверждающий прохождение обучения. Обучение подойдёт как начинающим, так и опытным специалистам, стремящимся повысить качество медицинской документации и минимизировать риски при проверках.АннотацияВпервые в рамках лекционного курса слушатели получают юридически выверенные шаблоны медицинских карт стоматологического больного по всем основным направлениям стоматологической практики: для терапевтического, хирургического и ортопедического приёма (за исключением ЧЛХ и ортодонтии). Для описания качества представленных документов необходимо заметить, что именно данный пакет документации используется судебными экспертами ряда федеральных округов при оценке соответствия качества оказанной медицинской помощи требованиям действующего законодательства. Тексты представлены в формате WORD в виде готовых протоколов, содержат более 384 страниц текста и разбиты на 19 глав согласно основным нозологическим формам заболеваний, по которым проводятся стоматологические вмешательства. Для точного понимания особенностей оформления медицинской документации и отработки её практического использования в лекцию включены теоретическая и практическая часть.Лекция адресована практикующим врачам терапевтического, ортопедического и хирургического профиля, а также молодому поколению врачей, только начинающему свой профессиональный путь.Требования к слушателямНаличие компьютера (ноутбука) с возможностью загрузки файлов Microsoft Word (.docx). Требования к компьютерам: экосистема WINDOWS, слот для USB флеш-накопителя.Опционально: ОПТГ реальных пациентов для описания клинической картины и проводимых лечебных вмешательств.ПрограммаТеоретическая частьМедицинская карта стоматологического больного. Легитимная форма медицинской карты.Вид и структура клинических рекомендаций (протоколов лечения). Оптимизация клинических рекомендаций по количеству и составу моделей пациента. Создание рабочего набора проколов лечения.Последовательность заполнения разделов медицинской карты в соответствии с критериями оценки качества оказания медицинской помощи и требованиями законодательства.Практическая частьОсобенности междисциплинарного подхода при документальном ведении пациента.Обучение работе с ранее загруженным документом. Индивидуализация карты, создание шаблонов, применение навигации и проч.Практическое обучение приёмам формирования записей на клиническом приёме. Самостоятельная работа слушателей над созданием записей при проведении терапевтических, ортопедических и хирургических методов лечения. Контроль заполненных протоколов.

Чему вы научитесь Проводить диагностику кариеса и составлять эффективный план лечения Разбираться в композитных материалах и выбирать их под клиническую задачу Учитывать и снижать полимеризационный стресс Ориентироваться в адгезивных системах и техниках их применения Выполнять восстановление фронтальных зубов с использованием стрип-коронок Применять материалы Bulk Fill для реставрации жевательной группы зубов Программа Теория Кариес от диагностики до составления плана лечения Композиты в детской стоматологи: за и против Классификация композитных материалов, влияние химического состава и физических свойств на область применения материалов. Полимеризационный стресс, его негативные последствие и методы для его снижения. Какой композит выбрать в той или иной клинической ситуации. Адгезивные системы: Дентин, эмаль и адгезивные системы Поколения адгезивных систем Техника тотального травления Самопротравливающие адгезивные системы Какую адгезивную систему и технику выбрать? Практика Восстановления фронтального зуба с использованием Стрип-коронки Восстановление зуба 3.6 материалом BulkFill

Программа

На программу повышения квалификации принимаются только слушатели с дипломом «Сестринское дело».Продолжительность курса: 3 дня, 144 часаКурс предназначен для: медицинских сестёр, ещё не имеющих опыта работы в стоматологии, ассистентов врача стоматолога с опытом работыОбучение включает в себя: лекционную и практическую части.Обучение на данной программе позволит Вам получить новые знания об актуальном состоянии специальности, закрепить и улучшить имеющиеся мануальные навыки и овладеть новыми технологиями. Обучение проводится в очно заочной форме.Теоретическая частьДолжностные обязанности медицинской сестры в стоматологии.Организация работы стоматологического кабинета.Профилактика внутрибольничных инфекций.Эргономика на стоматологическом приеме. Правила работы в 4 руки.Практическая часть программы проводится в фантомном классе, с предоставлением каждому слушателю полностью укомплектованного рабочего места ассистента врача-стоматолога, а так же в учебной стоматологической клинике.Вы изучите инструменты и материалы используемые на терапевтическом приеме при проведении реставрации и эндодонтическом лечении.В учебном процессе используются только современные приборы, инструменты и расходные материалы.Выдаваемые документы: удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации